Bra att du visar den i princip exakta versionen av låten, men som nybörjare med att spela på dehär sättet, så behövs mer undervisning på hur man spelar ackorden med höger handen och hur man lägger till fingrar med vänster. Annars bra!
+Henrik Mattsson Egentligen har jag inte mycket att lära ut i den vägen. Förutom att tummen brukar användas på nedslagen (fjärdedelsnoter i en takt), är det bara att spela på det sätt som är mest bekvämt för dig. Ett tips är dock att försöka hålla fingrarna (exkl. tummen) någorlunda på samma plats, alltså att pekfingret exempelvis oftast plockar g-strängen, långfingret b och ringfingret e.
Det framgår som om att det är uppenbart hur själva "melodin" ska spelas, men för mig som nybörjare så kan jag inte riktigt säga att jag förstår. Vad är det som jag missar, hur ska jag veta vad jag ska spela utöver ackorden?
Låten är ganska avancerad, så du ska inte må dåligt över förvirringen. Det man spelar utöver melodin, är ackordtoner tillhörande det ackord som ligger "under melodin". Om exempelvis ackordet är ett C och melodin går e-f-e, kan det vara en idé att ta ett vanligt C-ackord och spela melodin på den höga e-strängen genom att låta pekfingret lägga sig över e-strängens första band för att komma åt f:et i melodin.
Tack så himla mycket för lektionen. Väldigt kul ändå när man får lite rum att improvisera ihop de delar du inte helt berättar. Jag spelar melodin och använder ett finger pattern liknande till Travis picking till ackorden i verserna. 👍
+92westin Som jag skrev till Annelie är det tyvärr för många variationer för att en enkel runda ska kunna göras. Jag misstänker att du får mer ut av att lyssna på originalet, men för andra gitarrlektioner ska jag absolut försöka spela igenom låtarna mer.
+SyncopatedProgress Jo men du visade ett ackord i taget innan du visade variationer. Sätt ihop alla de första och sen visa alternativen? hade underlättat men jag förstår!
92westin Det har du förstås rätt i. Jag ska anstränga mig mer i framtiden för att göra detta, men jag har tyvärr inte riktigt tid att göra en ny video där jag gör detta. Antagligen är det bättre att göra nya lektioner och försöka lära av mina misstag. Tack för din input!
+Joonas Lehtonen Hej! Eftersom jag inte spelar exakt som Vreeswijk är det nog bäst att jag inte är för specifik, men några tips kan jag ge. 1. Tummen slår ner ackordets baston på nedslagen. Man kan även slänga dit det någon extra gång. 2. Melodin spelas på det sätt som passar dig bäst, men om varje finger på högerhanden har en sträng (som pekfingret på g, långfingret på b och ringfingret på e) kan det vara bra att hålla sig till det. Sett till vänsterhanden får man försöka finna ett sätt som låter ackordet ligga kvar, samtidigt som melodin spelas. 3. När man byter ackord kan det vara en bra idé att snabbt slå an flera strängar, så att tonerna kan ligga där. Därmed behöver man inte slå ackordet flera gånger, utan de toner som varken är bas eller melodi kan ringa ut för sig själva. På Am:et slår jag an dessa på 1 å (en åttondel efter ettan), och på E:et hamnar det på slaget. Lite tydligare? Annars är det bara att fråga på!
+Annelie Byrne Det är absolut något jag har med i tankarna till nästa lektion. Dock tycker jag att det hade varit svårt för denna lektion, i och med alla små variationer. "hela biten" hade då varit hela låten. Dessutom är min erfarenhet att låten sätter sig bättre om man tvingas lyssna sig till hur den går. På så sätt tränar du upp dina öron samtidigt, och snart har du inget behov av lektioner såsom denna. :)
Annelie Byrne Det har jag inget tvivel alls om att du kan! Förresten är funktionen på youtube att spela i halv hastighet bra om du spelar till originalet. Lite dåligt ljud, men det kan man leva med.
Usel pedagogik! Man bör spela igenom hela låten först och därefter bena upp detaljer i avsnitt för nybörjaren. Detta var dessutom grötigt och för ogenomtänkt att fungera som lektion. Gör om och gör rätt!
Väldigt snabbt och virrigt.
Toppen! Tack, perfekt genomgång.👍👍👍
Bra att du visar den i princip exakta versionen av låten, men som nybörjare med att spela på dehär sättet, så behövs mer undervisning på hur man spelar ackorden med höger handen och hur man lägger till fingrar med vänster. Annars bra!
Gjorde en tab av introt i.gyazo.com/89de1bae7b41a1ea115e94ba52c205c6.png hoppas det hjälper någon :)
älskar dig med hela mitt hjärta.
Detta måste vara den bästa kommentaren på UA-cam..kanske hela internet ta mig fan
Det vore bra om du var tydlig hur du plockar med högerhanden. Lite svårt för en amatör att hänga med.
+Henrik Mattsson Egentligen har jag inte mycket att lära ut i den vägen. Förutom att tummen brukar användas på nedslagen (fjärdedelsnoter i en takt), är det bara att spela på det sätt som är mest bekvämt för dig. Ett tips är dock att försöka hålla fingrarna (exkl. tummen) någorlunda på samma plats, alltså att pekfingret exempelvis oftast plockar g-strängen, långfingret b och ringfingret e.
Kan man hitta den där melodin tabbad nånstans? Har aldrig hittat nåt som spelas så där i tabs.
Gjorde en liten snabb tab av introt hoppas det hjälper i.gyazo.com/89de1bae7b41a1ea115e94ba52c205c6.png
Det framgår som om att det är uppenbart hur själva "melodin" ska spelas, men för mig som nybörjare så kan jag inte riktigt säga att jag förstår. Vad är det som jag missar, hur ska jag veta vad jag ska spela utöver ackorden?
Låten är ganska avancerad, så du ska inte må dåligt över förvirringen. Det man spelar utöver melodin, är ackordtoner tillhörande det ackord som ligger "under melodin". Om exempelvis ackordet är ett C och melodin går e-f-e, kan det vara en idé att ta ett vanligt C-ackord och spela melodin på den höga e-strängen genom att låta pekfingret lägga sig över e-strängens första band för att komma åt f:et i melodin.
@@SyncopatedProgress Jag hade ju gärna sett att du spelade igenom iaf en bit av låten för att sen gå in på hur du gjorde :)
Tack så himla mycket för lektionen. Väldigt kul ändå när man får lite rum att improvisera ihop de delar du inte helt berättar. Jag spelar melodin och använder ett finger pattern liknande till Travis picking till ackorden i verserna. 👍
kan du inte spela igenom en hel runda nån gång så det blir lättare att sätta ihop dom?
+92westin Som jag skrev till Annelie är det tyvärr för många variationer för att en enkel runda ska kunna göras. Jag misstänker att du får mer ut av att lyssna på originalet, men för andra gitarrlektioner ska jag absolut försöka spela igenom låtarna mer.
+SyncopatedProgress Jo men du visade ett ackord i taget innan du visade variationer. Sätt ihop alla de första och sen visa alternativen? hade underlättat men jag förstår!
92westin Det har du förstås rätt i. Jag ska anstränga mig mer i framtiden för att göra detta, men jag har tyvärr inte riktigt tid att göra en ny video där jag gör detta. Antagligen är det bättre att göra nya lektioner och försöka lära av mina misstag. Tack för din input!
2:14
hänger inte riktigt med på hur man ska spela med högerhanden på intro delen. skulle du kunna förklara detta? :)
+Joonas Lehtonen Hej! Eftersom jag inte spelar exakt som Vreeswijk är det nog bäst att jag inte är för specifik, men några tips kan jag ge.
1. Tummen slår ner ackordets baston på nedslagen. Man kan även slänga dit det någon extra gång.
2. Melodin spelas på det sätt som passar dig bäst, men om varje finger på högerhanden har en sträng (som pekfingret på g, långfingret på b och ringfingret på e) kan det vara bra att hålla sig till det. Sett till vänsterhanden får man försöka finna ett sätt som låter ackordet ligga kvar, samtidigt som melodin spelas.
3. När man byter ackord kan det vara en bra idé att snabbt slå an flera strängar, så att tonerna kan ligga där. Därmed behöver man inte slå ackordet flera gånger, utan de toner som varken är bas eller melodi kan ringa ut för sig själva. På Am:et slår jag an dessa på 1 å (en åttondel efter ettan), och på E:et hamnar det på slaget.
Lite tydligare? Annars är det bara att fråga på!
+SyncopatedProgress blev betydligt tydligare nu! tack för ett snabbt och utförligt svar :)
JAG FÖRSTÅR INTE HJÄLP JAG ÖR SPECIELL
åååhhhh om bara du ville spela hela biten, innan du drog igång undervisningen, så man kunde spela med dig.. Jag tycker det är lättare då i allafall...
+Annelie Byrne Det är absolut något jag har med i tankarna till nästa lektion. Dock tycker jag att det hade varit svårt för denna lektion, i och med alla små variationer. "hela biten" hade då varit hela låten. Dessutom är min erfarenhet att låten sätter sig bättre om man tvingas lyssna sig till hur den går. På så sätt tränar du upp dina öron samtidigt, och snart har du inget behov av lektioner såsom denna. :)
+SyncopatedProgress ska se om jag kan :) Hoppas jag kan lära mig - tack :)
Annelie Byrne Det har jag inget tvivel alls om att du kan! Förresten är funktionen på youtube att spela i halv hastighet bra om du spelar till originalet. Lite dåligt ljud, men det kan man leva med.
Jag förstår inte det låter inte rätt
Usel pedagogik! Man bör spela igenom hela låten först och därefter bena upp detaljer i avsnitt för nybörjaren. Detta var dessutom grötigt och för ogenomtänkt att fungera som lektion. Gör om och gör rätt!
Oj! Inte nådig med kritiken här inte