Muchas gracias Profesor por estar ahi y dar la cara, se ha vuelto a votar la muerte de Socrates en el S. XXI, no deberia ya de sorprendernos, pero la idiotez de las personas es infinita y siempre toma sorprendentes formas. Seguiremos ahi defendiendo la filosofia, aunque eso suponga beber cicuta.
Entonces, porque muchos países condenan a sus ciudadanos a no saber lo que es ser ciudadanos y acepten sin rechistar lo que se les imponga, no seremos estúpidos si hacemos lo mismo... 🤷♀
Completamente de acuerdo. ¿Por qué los expertos no tienen nada que decir? Es lamentable. Mucho ánimo profesor. Y a su hijo mucha suerte. Lo hace muy bien.
En una ocasiòn la profesora de filosofìa nos pidio que le escribieramos en unas pocas lineas que era para nosotros la filosofìa. Yo le habìa puesto algo asì como que son un montòn de pajas mentales y especulaciones baratas sin demasiado interès en la actualidad. Yo a dìa de hoy sigo teniendo una formaciòn muy pobre en filosofìa, pero lo poquito que pude aprender me valio para entender lo equivocado que estaba. Aprendì que el pensamiento cientìfico tiene tras de si una fuerte base filosofica, y que la filosofìa polìtica nos sirve para entender un concepto tan importante como el de libertad, que todo el mundo emplea pero tan pocos serìan capaces de definir correctamente. Si mi profesora volviera a preguntarme mi respuesta serìa muy diferente a aquella que le di, pero he de decir en mi defensa que la filosofìa que se enseña a veces en el instituto deja bastante que desear. Porque claro, cuando te dicen que Platòn afirmaba que habìa un mundo mìstico de ideas apartado del mundo sensible, lo primero que pensabas es que se habìa fumado ese señor. Luego resulta que te escucho hablar del concepto de estructura y la cosa cobra mucho màs interès, ya que te dan una herramienta analìtica para pensar criticamente la realidad.
Completamente de acuerdo. Una pregunta: Carlos, tu siempre has sido muy crítico con los pedagogos. ¿Hay algún pedagogo que te parezca que dice algo razonable sobre esta cuestión? ¿O hay que ajusticiarles a todos con gran holgorio?
De qué va la movida de Podemos? Nos van a dar clases de filosofía? Porque los actos políticos de este partido les sacarán, como a otros tantos, del gobierno de este país. Y que conste que estoy de acuerdo con el video. Una ex alumna y ex votante de Podemos.
Si no entiendo mal, entonces lo que pretendes con estas asignaturas es en todo caso sembrar las semillas de una posible transformación, no tanto conseguir la transformación de facto, por el simple hecho de tenerlas, no? Es decir, viendo tus anteriores vídeos, parece evidente que en la sociedad capitalista no existen condiciones materiales para una ciudadanía, al menos mientras exista la dependencia que actualmente tiene el proletariado en cuanto clase desposeída de sus medios de subsistencia. Entonces, no entiendo a qué se refiere esa frase de tu hijo de que la filosofía sirve para conseguir ciudadanos libres... ¿De facto o como única posibilidad en tanto que sólo así se mantiene vivo el horizonte de conseguirlo? Lo digo por que muchas veces me viene la duda cuando te escucho, de si hablas de ahora o de un futuro hipotético, y lo mismo vale para el parlamento, para el estado de derecho, etc. Es decir, si crees que con las instituciones actuales, tal y como están, serviría para ello, o si haría falta un cambio fundamental en las condiciones materiales para conseguirlo (a.k.a. proceso revolucionario, como quiera que se entienda).
Hols carlos.. me robe tu libro... escuela o barbiere... te dejo este link ua-cam.com/video/nNuRGimUe3Y/v-deo.html me recuerdas mucho. Tengo un poema a ti. Saludos
Deberían quitar todas las asignaturas y dejar en paz a los chavales. Quien quiera retener a gente a la fuerza y sin alternativas que se saque las de funcionario de prisiones.
Pues que quieres que te diga pero Filosofía así en general pues no sé yo... sin un buen filtrado de filósofos corruptos pasados y presentes así como personajes auto-denominados filósofos, no sé si me convence. Sin revisar su Metodología desde el punto de vista epistemológico y ontológico, o al menos explicitando estos posicionamientos. Quizás simpatizaría más con una asignatura del tipo “fundamentos de los conocimientos científicos” u otros derivados. La implantación de la Filosofía y la Ética así como el tipo de Filosofía, dependerá en definitiva de la fuerza con y desde donde se imponga, frente a otros saberes que convengan a unos intereses concretos.
Sr. David no ha entendido usted la tarea fundamental de la filosofía, que es triturar toda ideología y mitología oscurantista, la critica radical a todo lo falso y engañador. Sin filosofía la ideologización de la escuela está a la mano de los cutres políticos. Pues a ellos no les interesa el estudio de la filosofía, les interesa que les compres su ideología barata y les votes en las elecciones. Que no te engañen!!
JAVITHRASHER23 asumes la tarea fundamental de la filosofía, que no sea una ideología, que no pueda ser mitológica y oscurantista, que no pueda ser falsa o engañosa, que no sea política y no pueda estar en manos de cutres políticos y estos sean unos desinteresados en la filosofía; que la Escuela solo puede ser pura si se imparte filosofía... Algo más? Tu entendimiento de la Filosofía no solo expresa tu “ideal” poco crítico de la misma, sino que va radicalmente contra otras concepciones filosóficas que no comparten nada de lo que comentas.
Pues comentenos que criterios usa usted para discriminar la filosofia corrupta de la que no, y que filosofia serian corruptas y cuales no? Platon es corrupto? El materialismo es corrupto, o es el idialismo es corrupto? La teoria del estado de Hoobs se debe enseñar, o solo enseñar a Rawls? A mi modo de verlo, de todas las filosofias se puede aprender algo, pero para eso hay que estuadiarlas. El primero en decir que hay filosofias que no se deben enseñar es usted. Y para mi es tan importante Kant, como Santo Tomás.
JAVITHRASHER23 Corruptas son aquellas que metodológicamente no están en condiciones de aportar ningún conocimiento, ni nada cercano a la verdad/es; y mucho menos ser crítica y radical; y hacer pasar eso por filosofía no le hace ningún bien a ésta ni a su propósito etimológico. Intento de corrupción sería tratar de ubicar al mismo nivel epistemológico las doctrinas filosóficas idealistas que las materialistas. ¿Están al mismo nivel las aportaciones filosóficas de Marx y Krause? ¿Simone de Beauvoir y Rosa Luxemburgo? Bajo mi opinión, si esta va a ser la orientación filosófica en el sistema educativo español...
Maravilloso profesor y persona ❤
Gracias por este necesario vídeo! #NoSinÉtica... Ahora toca al Senado defenderla!
Cómo por casualidad????
Chorprecha.
Muchas gracias Profesor por estar ahi y dar la cara, se ha vuelto a votar la muerte de Socrates en el S. XXI, no deberia ya de sorprendernos, pero la idiotez de las personas es infinita y siempre toma sorprendentes formas. Seguiremos ahi defendiendo la filosofia, aunque eso suponga beber cicuta.
Suprimer esas asignaturas ne es un error no es a propósito,no seamos estúpidos.
Eso susede en muchos paises
Entonces, porque muchos países condenan a sus ciudadanos a no saber lo que es ser ciudadanos y acepten sin rechistar lo que se les imponga, no seremos estúpidos si hacemos lo mismo... 🤷♀
Excelente. Muchas gracias por su trabajo
Completamente de acuerdo. ¿Por qué los expertos no tienen nada que decir? Es lamentable. Mucho ánimo profesor. Y a su hijo mucha suerte. Lo hace muy bien.
👏👏👏👏 #nosinética !!!!
En una ocasiòn la profesora de filosofìa nos pidio que le escribieramos en unas pocas lineas que era para nosotros la filosofìa. Yo le habìa puesto algo asì como que son un montòn de pajas mentales y especulaciones baratas sin demasiado interès en la actualidad.
Yo a dìa de hoy sigo teniendo una formaciòn muy pobre en filosofìa, pero lo poquito que pude aprender me valio para entender lo equivocado que estaba. Aprendì que el pensamiento cientìfico tiene tras de si una fuerte base filosofica, y que la filosofìa polìtica nos sirve para entender un concepto tan importante como el de libertad, que todo el mundo emplea pero tan pocos serìan capaces de definir correctamente.
Si mi profesora volviera a preguntarme mi respuesta serìa muy diferente a aquella que le di, pero he de decir en mi defensa que la filosofìa que se enseña a veces en el instituto deja bastante que desear. Porque claro, cuando te dicen que Platòn afirmaba que habìa un mundo mìstico de ideas apartado del mundo sensible, lo primero que pensabas es que se habìa fumado ese señor. Luego resulta que te escucho hablar del concepto de estructura y la cosa cobra mucho màs interès, ya que te dan una herramienta analìtica para pensar criticamente la realidad.
La ética y filosofía de ESO y bachiller son propaganda. Tu yo del pasado tenía razón. Mejor estudiar matemáticas y gramática.
Digno hijo de su padre, aunque reconcerle a Wert que "pensaba" puede que sea estirar demasiado el concepto.
Completamente de acuerdo. Una pregunta: Carlos, tu siempre has sido muy crítico con los pedagogos. ¿Hay algún pedagogo que te parezca que dice algo razonable sobre esta cuestión? ¿O hay que ajusticiarles a todos con gran holgorio?
he conocido algunas cosas buenas en didáctica. Y bueno, pienso que Luis Villacañas, por ejemplo, es pedagogo y es un hombre sensato
@@CarlosLiria , le echaré un ojo. Gracias Carlos.
Lo más triste de todo esto es que la ministra es licenciada en filosofía y letras.
Y el de sanidad. Pero son políticos, no filósofos: licenciados simplemente; simples traidores. Venderían a Sócrates por cualquier Gorgias.
@@jaime2683, y lo más lamentable es que haría ese trámite, no por el valor de Gorgias o cualquier otro sofista, sino por el precio que perciben en él.
Una cosa está clara: a Hegel no hay quien le entienda
De qué va la movida de Podemos? Nos van a dar clases de filosofía? Porque los actos políticos de este partido les sacarán, como a otros tantos, del gobierno de este país. Y que conste que estoy de acuerdo con el video. Una ex alumna y ex votante de Podemos.
La ignorancia tiene mucha más fuerza. Me siento muy decepcionada con la especie humana, . Muchas gracias. Sócrates me tiene loca
Si no entiendo mal, entonces lo que pretendes con estas asignaturas es en todo caso sembrar las semillas de una posible transformación, no tanto conseguir la transformación de facto, por el simple hecho de tenerlas, no? Es decir, viendo tus anteriores vídeos, parece evidente que en la sociedad capitalista no existen condiciones materiales para una ciudadanía, al menos mientras exista la dependencia que actualmente tiene el proletariado en cuanto clase desposeída de sus medios de subsistencia. Entonces, no entiendo a qué se refiere esa frase de tu hijo de que la filosofía sirve para conseguir ciudadanos libres... ¿De facto o como única posibilidad en tanto que sólo así se mantiene vivo el horizonte de conseguirlo?
Lo digo por que muchas veces me viene la duda cuando te escucho, de si hablas de ahora o de un futuro hipotético, y lo mismo vale para el parlamento, para el estado de derecho, etc. Es decir, si crees que con las instituciones actuales, tal y como están, serviría para ello, o si haría falta un cambio fundamental en las condiciones materiales para conseguirlo (a.k.a. proceso revolucionario, como quiera que se entienda).
Hols carlos.. me robe tu libro... escuela o barbiere... te dejo este link ua-cam.com/video/nNuRGimUe3Y/v-deo.html me recuerdas mucho. Tengo un poema a ti. Saludos
Deberían quitar todas las asignaturas y dejar en paz a los chavales. Quien quiera retener a gente a la fuerza y sin alternativas que se saque las de funcionario de prisiones.
Pues que quieres que te diga pero Filosofía así en general pues no sé yo... sin un buen filtrado de filósofos corruptos pasados y presentes así como personajes auto-denominados filósofos, no sé si me convence. Sin revisar su Metodología desde el punto de vista epistemológico y ontológico, o al menos explicitando estos posicionamientos. Quizás simpatizaría más con una asignatura del tipo “fundamentos de los conocimientos científicos” u otros derivados. La implantación de la Filosofía y la Ética así como el tipo de Filosofía, dependerá en definitiva de la fuerza con y desde donde se imponga, frente a otros saberes que convengan a unos intereses concretos.
Sr. David no ha entendido usted la tarea fundamental de la filosofía, que es triturar toda ideología y mitología oscurantista, la critica radical a todo lo falso y engañador. Sin filosofía la ideologización de la escuela está a la mano de los cutres políticos. Pues a ellos no les interesa el estudio de la filosofía, les interesa que les compres su ideología barata y les votes en las elecciones. Que no te engañen!!
JAVITHRASHER23 asumes la tarea fundamental de la filosofía, que no sea una ideología, que no pueda ser mitológica y oscurantista, que no pueda ser falsa o engañosa, que no sea política y no pueda estar en manos de cutres políticos y estos sean unos desinteresados en la filosofía; que la Escuela solo puede ser pura si se imparte filosofía... Algo más? Tu entendimiento de la Filosofía no solo expresa tu “ideal” poco crítico de la misma, sino que va radicalmente contra otras concepciones filosóficas que no comparten nada de lo que comentas.
Pues comentenos que criterios usa usted para discriminar la filosofia corrupta de la que no, y que filosofia serian corruptas y cuales no? Platon es corrupto? El materialismo es corrupto, o es el idialismo es corrupto? La teoria del estado de Hoobs se debe enseñar, o solo enseñar a Rawls? A mi modo de verlo, de todas las filosofias se puede aprender algo, pero para eso hay que estuadiarlas. El primero en decir que hay filosofias que no se deben enseñar es usted. Y para mi es tan importante Kant, como Santo Tomás.
"filósofos corruptos pasados y presentes asi como personajes auto-denominados filósofos" ¿Pero qué gilipolleces dice Vd.?
JAVITHRASHER23 Corruptas son aquellas que metodológicamente no están en condiciones de aportar ningún conocimiento, ni nada cercano a la verdad/es; y mucho menos ser crítica y radical; y hacer pasar eso por filosofía no le hace ningún bien a ésta ni a su propósito etimológico. Intento de corrupción sería tratar de ubicar al mismo nivel epistemológico las doctrinas filosóficas idealistas que las materialistas. ¿Están al mismo nivel las aportaciones filosóficas de Marx y Krause? ¿Simone de Beauvoir y Rosa Luxemburgo? Bajo mi opinión, si esta va a ser la orientación filosófica en el sistema educativo español...