10 Tricks für GUTE NOTEN ab der Grundschule ☝🏻👩🏻🏫 | Das Lernen lernen | mamiblock
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- Опубліковано 22 вер 2023
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✨Sehr wichtig ist mir, dass ihr wisst, dass ich immer ehrlich bin und nur Produkte platziere, die ich auch wirklich selber gut finde, getestet und für gut befunden habe und/ oder in meinem Alltag benutze.✨
Ich freue mich immer sehr über einen Daumen nach oben und euer Feedback. Danke für eure Unterstützung 😘
Zum Thema Lernen durch erklären (10:44): Wenn man als Eltern keine Zeit hat und auch keine interessierten Freunde oder (jüngere) Geschwister zur Verfügung stehen, kann man auch dem Haustier alles erklären. Ich habe mich so zB aufs Abitur vorbereitet, indem ich unserem Hund alles erklärt habe, der sich das auch netterweise sehr geduldig angehört hat. Am Ende war ich in den Prüfungen sehr erfolgreich und unser Hund ist der wohl am besten gebildetste Hund im ganzen Dorf ✌️
Danke für die tollen Tipps! In meinem Unterricht sage ich den Kindern immer, dass sie bei mir für JEDEN mündlichen Beitrag, der zum Unterricht gehört, ein + bekommen. So haben sie keine Angst Fehler zu machen. Die Liste können sie jederzeit einsehen, teils selbst führen. So ist eine gute Transparenz gegeben. Ich finde es so wichtig, dass Kinder lernen, dass Fehler nicht schlimm sind und dass sie keine Angst entwickeln, Fragen zu stellen. Mir fehlte in manchen Fächern die Basis durch Angst zu fragen- das ist furchtbar und zog sich bis zum Abi durch. Das wünsche ich keinem Kind! ❤
FEHLER= HELFER ...wenn man die Buchstaben zurechtschiebt 😊
Sehe ich ganz genauso. Bin selbst Lehrerin und weiß, dass sich viele Kinder sehr stark unter Druck gesetzt fühlen und sich dann gar nicht mehr melden, wenn man ihnen sagt, dass nur „richtige“ Antworten erwünscht sind. Aus vermeintlich „falschen“ Antworten kann man nämlich auch etwas lernen, indem alle konstruktiv damit weiterarbeiten /-denken und so gemeinsam zur richtigen Lösung finden. Niemand ist perfekt ✨
Wie setzt du das konkret um? Du kannst ja nicht für jedes Wörtchen Liste führen, oder?🙈
Es gibt kein perfektes System. Aber jedes Kind, das ich drannehme, bekommt ein Plus, solange der Beitrag zum Unterricht ist. Ich versuche, alle Meldungen gleichmäßig zu berücksichtigen und besonders "Seltenmelder" zu beachten. Die Namensliste der Kinder ist in einer Tabelle. Sind 4 Plusse in einem Kästchen, ist dieses voll und das nächste ist dran. So wächst ein Säulendiagramm, das durch die Transparenz die Kinder sehr anspornt sich zu beteiligen. Wenn ein Kind die Tabelle führt, gebe ich die Farbe vor, damit ich einen Überblick habe, ob realistisch beplust wurde (und keine Freunde bevorzugt wurden😊). Schließlich ergeben sich mündliche Noten aus der Länge der Säulen. Inklusionsfördernd ist das System, da jedes Kind auf seinem Level eine Meldung in Gang bringen mag- manchmal nur für das Vorlesen.
Ich habe das Gleiche gedacht, nur ohne Strichliste. Ich unterrichte Mathematik am Gymnasium. Häufig machen mehrere Schüler denselben Fehler, da ist es gerade gut, wenn diese angesprochen und berichtigt werden können.
Fragen stellen und sich trauen welche zu stellen ist extrem wichtig.
Sagen Lehrer in der Theorie, geht es aber um gute Noten fließen Fragen eher negativ mit rein. Finde ich blöd, ist leider aber oft so in der Praxis.
@@MsSammygraceich kenne bei uns keinen Lehrer, der wegen Fragerei schlechte Noten gibt. Die meisten Lehrer geben schlechte Noten für Schüler, die quasi kaum etwas wissen, stören und keine Lust haben. Das können sich Eltern, inklusive mir, meist aber nicht von ihrem Kind vorstellen. 😊
Allerdings, selbständiges denken auch
@@corinnal.9132 Fragen fließen negativ mit rein, heißt nicht, dass es automatisch "schlechte Noten" gibt. Es heißt, dass wenn man bei guter Mitarbeit, die Fragen dann endlich sein lässt und nur noch sein Wissen teilt, man erst dann die Bestnote bekommt. So waren meine Erfahrungen auf dem Gymnasium.
Also ich war immer "die mit den vielen Fragen" und hab nur positive Erfahrungen notentechnisch damit gemacht. Man muss dazu sagen, dass meine Fragen eher nicht "was haben Sie vor 2 Minuten nochmal gesagt?" wären oder in organisatorische Richtung gingen und damit den Unterricht gestört haben, sondern sie waren eher "neugierig" und "wissbegierig" gehalten - teilweise haben sowohl Lehrer als auch Professoren später an der Uni gar keine Antwort zu den Fragen gewusst und diese dann bis zur nächsten Stunde recherchiert. Ich glaube, dass man sich durchs Fragen stellen einerseits mehr traut und andererseits gibt es auch einfach keine falschen Fragen, sodass es sich einfach immer lohnt zu fragen. Teilweise haben mir auch Kommilitonen in der Uni WhatsApp-Nachrichten mit ihren Fragen gestellt weil sie sich nicht getraut haben die Frage zu stellen weil sie ja dumm wirken können (ich hab sie dann immer ermutigt die Frage zu stellen, da sie nie dumm waren) - also: traut euch und ermutigt eure Kinder zu Fragen und vor allem auch zu Hinterfragen und damit zu reflektieren...es ist schließlich der Job des Lehrers den Stoff so aufzubereiten, dass er verstanden wird (und manchmal ist es einem die ganze Klasse dankbar , denn wenn ein Lehrer was unverständlich erklärt hat, ist man meist nicht alleine mit der Frage). Und noch ein kleiner Tipp für die etwas schüchternen: stellt die Frage doch einfach euren Freunden in der Pause - endweder sie haben dieselbe Frage und ihr hebt sie euch für die nächste Stunde auf oder eure Freunde können es erklären und werden dadurch selber besser (siehe "Erklär-Lerntipp"). Und das wichtigste: lieber einmal zu viel als einmal zu wenig Fragen, denn wenn die Fragen unbeantwortet bleiben, dann schaffen sie eine Lücke im Wissen und führen zu Verständnisproblemen wenn Aufgaben oder weiterer Stoff darauf aufbaut...und wenn man die Frage 3 Wochen/Monate/Jahre später fragt, dann wird sie mitunter ziemlich peinlich
Ich danke dir für das nützliche und aufwändige Video! Mit einigen dieser Tipps habe ich selbst als Schülerin schon gearbeitet und gute Noten abstauben können.
Zum Thema Benotung finde ich immer wichtig ins Bewusstsein zu rufen, dass Noten nur ein kleiner Teil des Lebens sind. In vielen Fällen sind Zensuren für das spätere Leben sogar komplett unwichtig. Es gibt Arbeitgeber, die keinen einzigen Blick aufs Zeugnis, sondern nur auf den Menschen und seine Fähigkeiten werfen, die ja auch fernab der Fähigkeiten liegen können, die in der Schule benotet werden. Sogar wenn man nicht mal einen Abschluss hat, gibt es für engagierte und motivierte Menschen einen Weg in die Arbeitswelt.
Leider habe ich als Nachhilfelehrerin oft erlebt, welch demotivierende Kraft in Noten stecken kann. Da werden dann Schüler mit "5" abgestempelt für Fähigkeiten wie das Aufsagen einer Ballade oder das Anwenden trigonometrischer Beziehungen, die fürs späterer Leben höchstwahrscheinlich völlig irrelevant sind. Das nagt am Selbstwertgefühl, vor allem in der Pubertät.
Meine ganz persönliche Hoffnung ist eine Entwicklung des Schulsystems hin zum Vorbild der zensurenfreien Schulen (Montessori, Waldorf ...), sodass jeder Mensch ohne Druck durch Zensuren erfährt, wie wertvoll die eigenen Fähigkeiten für die Gemeinschaft sind. Und dass es okay ist, wenn man für das Erlernen mancher Dinge lange braucht, ohne dass man durch eine schlechte Note in seinem Lerneifer beeinträchtigt wird.
❤
So schön, differenziert und wortgewandt ausgedrückt, herzlichen Dank!
Vielen Dank für die wertvollen Tipps!
Bei uns hat es sich bewährt, das Lernen nach draußen zu verlegen. Mathe im Trampolin, Sachkunde beim Spazieren gehen, auch mit spaßigen Wiederholungen in der Natur 😊.
Macht weiter so 👍.
Tolles Video 😊
Bei uns (4 Klasse) wird allerdings jede mündliche Mitarbeit gut bewertet und nicht nur die richtigen, auch wenn es Fragen sind.
Lieber was Fragen und der Lehrer merkt, das man dem Unterricht aufmerksam folgt, als sich gar nicht zu melden.
Das dachte ich mir auch. Wie oft ich mich in der schule nicht gemeldet habe weil ich angst hatte etwas falsches zu sagen (obwohl es im nachhinein richtig war) und ich dadurch mündlich schlecht war. Weil ich mich aufgrund dessen nicht gemeldet habe. Ich fibde den tipp auch schwierig. Vorallem ist es doch auch wichtig dem lehrer so ein feedback zu geben, dass man es verstanden hat oder nicht. Aber die anderen tipps finde ich wirklich super 😊
Ich könnte mir vorstellen, dass damit die Fragen gemeint sind, die nicht zum Thema gehören.... das passiert leider sehr oft in der Grundschule, dass der Lehrer eine Frage stellt und sich dann ein Kind meldet und und sagt "wann haben wir wieder Fußball-Pause?" anstatt die Frage des Lehrers zu beantworten... Also Fragen aus persönlichen Interesse wie z.B "darf ich was essen?", "Ich habe aber keinen roten Stift"...
Hingegen jede Frage ZUM UNTERRICHTSINHALT ist wichtig und von den Lehrern erwünscht....
Bei dem Tipp habe ich auch die Stirn geruntzelt. Themenfremde Fragen und Kommentare, ok. Da stimme ich zu. Das ist ja auch eine Sache von Respekt. Aber falsche Antworten oder themenbezogene Fragen sind ok und wichtig. Ich persönlich würde annehmen, dass gerade in der Grundschule das Sprechen im Plenum eher das Problem ist, als beim Thema zu bleiben. Sprich, schüchterne Kinder muss man bestärken, dass auch falsche Antworten ok sind und als Mitarbeit gelten. Diese Kinder würden vermutlich eher selten nach der Pausenzeit fragen oder, ob sie aufs Klo dürfen. 😅 Aber danke für den Hinweis, dass Lehrer hier ggf. echt bescheuert ticken. Das lässt mich nun aufhorchen und mehr darauf achten. 😉 Manchmal liegt der Fehler dann wohl doch eher beim Lehrer als beim eigenen Kind. 😅
Da gibt's aber einfach mehr zu bedenken, sich einfach immer zu melden und im Zweifelsfall die Antworten immer raten hilft niemanden weiter. Im schlimmsten Fall schnappen dann andere Kinder die falsche Antwort noch auf und merken sich das.
Sich immer melden, ob man sich sicher ist oder nicht, fällt im Grunde in die gleiche Kategorie wie "bei der arbeit einfach alles hinschreiben, was man gelernt hat" und in deutsch "alle Stilmittel hinschreiben die man findet, egal ob die beabsichtigt waren und man auch eine Erklärung dafür hat, wieso das Stilmittel angewendet wurde"
@@SK-bw7jg ich denke, für solche Fälle ist dann die Lehrkraft hoffentlich erfahren genug, wen er/sie wie häufig drannimmt. ;-)
Lieber garnichts sagen statt was falsches, sehe ich kritisch... Ich hab mich früher oft nicht getraut, mich zu melden, aus Angst, dass es falsch ist und war deswegen immer schlecht in der mündlichen Note.
Auch nachfragen sind doch wichtig...
Ich kann zu dem Thema das Buch "Alles ist schwer bevor es leicht ist" von Caroline von St. Ange empfehlen. Es ist großartig und unglaublich hilfreich fürs lernen und Hausaufgaben!!!!
Wieder ein super informatives Video von Dir. So kann das Lernen von fremden Sprachen auch als Erwachsener noch Spaß machen. 👍👏
Tolles Video! Es kommt genau richtig, wir versuchen gemeinsam zu üben, haben uns dabei gefragt, wie es ohne Druck und effektiv gehen kann. Über einen Teil 2 dieses Formats würden wir uns freuen ❤
Meine Tochter ist auch in der 3. Klasse. In der 2. Klasse hatte sie schon Noten bekommen. 😊
Meine Tochter lernt nicht so gerne. Hat noch Schwierigkeiten bei Deutsch, Rechtschreibung. 😊
Meine Tochter ist in der Schule aufgeregt wenn Kontrollen geschrieben werden dann. Das lernen klappt zu Hause ganz gut in der Schule dann nicht so.
Wir haben die Anton App, die ist kostenlos. 😊
Sofatutur muss man leider bezahlen, es ist aber nicht alles drin bei Sofatutur. Wir gefällt Sofatutur nicht so gut. 😢
Habe ich meiner Tochter auch erklärt, immer erst lesen alles, dann die einfachen Aufgaben und dann die schweren Aufgaben. Da hat sie noch Probleme.
Danke für die Tipps. 👍❤️
Super, du hast so tolle Ideen 💡😊
Hallo, deine Tipps sind für Menschen die der "auswendig lernen Lerntyp" sind. Es gibt aber Menschen die, dass zu lernende verstehen müssen um es zu lernen und erst dann können sie es reproduzieren. Bei diesen Menschen helfen Karteikarten und ähnliches nichts.
Du bist einzigartig und toll!
Tolles Format !! Gerne mehr davon ! 😊❤
Vielen Dank für dieses tolle Video. Ich habe hier richtig viel mitnehmen können und werde nun versuchen einiges mit meinem Kind umzusetzen. Bei uns ist lernen nämlich tatsächlich oft ein Kampf, der mich unendlich viele Nerven kostet. Ich glaube wir frustrieren uns gegenseitig und vielleicht schaffe ich es mit diesen Tipps wieder aus dieser Spirale raus. Viele Grüße aus Frankfurt
Vielen lieben Dank für das tolle Video.
Wir lernen auch mit sofatutor. Kann ich auch empfehlen!
Ansonsten waren auch sehr gute Tipps dabei. Vielen Dank für die Einblicke ins Lehrerdenken. Dies finde ich immer besonders interessant.
Den Wochenplaner finde ich ganz toll. Wir haben gerade die Lernecke eingerichtet und da passt er super hin. Werde ich also bestellen 👍
Deine Videos und Beträge sind sehr wertvoll und interessant! ❤lichen Dank dafür und einen schönen Sonntag
Danke dir erstmal für das tolle Video!! Waren deine Kinder in der Ganztagsschule, oder ab kurz nach Mittags dann bei dir..? In Ganztagsschulen sind die Kinder oft einfach völlig ausgelaugt nach einem sehr langen Tag. Meist ist es sehr laut in den Klassen und in der Realität gibt es leider oft ein „Kinderunfreundliches“ Lern Ambiente auch schon in der Grundschule. Viele Lehrerinnen/ Lehrer und das ganze System ist oft noch sehr veraltet und es fällt da wirklich schwer das Kind noch mal nach einem sehr langen Schultag überhaupt noch mal zum lernen zu motivieren.. besonders traurig finde ich, dass auch Kinder, die eigentlich noch in der Kita einen regelrechten Drang zum lernen und forschen hatten, in der Grundschule sehr schnell eine Kontra- Haltung entwickeln. Man hat das Gefühl, dass die Schule vielen Kinder die Neugierde raubt. Als Eltern da zu Hause gegenzusteuern ist sehr Kräfte raubend. Wenn wir als Eltern zu Hause jeden persönlichen Fortschritt loben, und in der Schule besonders auf die Fehler geschaut wird.., kämpft man gegen Windmühlen.
Sehr gute Tipps. Danke!
Danke für die Tipps! Das war sehr hilfreich!
Liebe Julia, ich bin weder Mami noch Omi - aber Danke für die ganz tollen Tipps. Ich habe schon soviel übernommen, und die Schultipps kann man auch im Beruf übernehmen. Schön wäre es, wenn Sie einmal etwas mit Ihrer Schwester machen könnten. Vielen Dank für Ihre Mühe und Ihren Arbeitseinsatz. Liebe Grüße aus Hamburg.
Ich fand es auch immer wichtig,mit dem Kind Hausaufgaben zu machen,Sachen noch mal zu erklären, Lernhefte zu holen oder im Internet Übungsaufgaben zu finden. Mein Kind hat von alleine keine große Motivation gehabt, man musste darüber schauen.Wir haben es aber immer ganz entspannt gemacht. Es kommt auch immer auf das Kind an, ob es alles versteht .Auf jeden Fall sollte man so früh wie möglich mit den Kindern lesen und kindgerechte Übungen machen, aber alles spielerisch.
Toll, das wichtigste in Kürze 😊
Kannst du bitte videos über Kinder mit ADHS machen?
Und ADS! Hab jeweils eins davon zuhause😅
Leute, mal ernsthaft geht zum Experten nicht zu einer Lehrerin !
Ich hab noch nie gehört das Lehrer da wirklich Ahnung davon haben !
Ich hab auch ein Kind mit Adhs ,sucht euch frühzeitig selbst Hilfe solche Kinder kosten extrem viel Geduld Kraft und Energie !
Versprochen man bekommt sie groß irgendwie ❤
@@gabsi405Da hast du Recht. Man muss sehr eng mit dem Lehrer zusammenarbeiten und die Lehrer sind selber überfordert damit. Die Lehrerin meine Tochter, sag mir sofort Bescheid, wenn meine Tochter wieder anfängt nicht im Unterricht mitzumachen. Und diese Kinder funktionieren einfach völlig anders. Ich bin froh, dass nur ein Kind von mir betroffen ist. Somit sehe ich auch den Unterschied. Mein Sohn der hat einfach alleine Motivation. Meine Tochter muss ich jeden Tag aufs höchstmaß motivieren!
@@gabsi405 ich habe viele Bücher darüber gelesen und bin selbst betroffen. Ich frage nach ein Video weil sie tolle Videos macht und so macht sie diese Problematik mehr bekannt. Bei Experten sind wir schon aber es ist nicht schlimm wenn sie neue Ideen und Tipps uns gibt, sogar die Fachleute kommen an ihren Grenzen und wissen nicht weiter.
@gabsi405
Das sind wir alles. Aber was bitte spricht denn gegen weitere Tipps? Julia meint selber immer wieder wir sollen in die Kommentare schreiben, was für Videos uns interessieren würden. Ist ja keine Forderung an sie.
Hallo liebe Julia, danke für das tolle Video, es hilft einfach zum Beispiel etwas was ein Elternteil weiß, wie Wiederholungen, noch mal wahrzunehmen wie schnell das im Alltag untergeht. Nach 3 Jahren die wir in Griechenland sind , unsere Tochter geht in die 5. klasse , verfolge ich deine Videos sehr gerne. hier ist das Schulsystem ganz anders gestaltet, doch ich bin mit ihrer Leistung zufrieden… aber sie ist immer noch unkonzentriert auch gelangweilt, dazu würde ich mir sehr stark ein Video wünschen, gerade weil sie schon älter ist und Tipps sehr schwer zu finden sind… danke und liebe grüße aus Griechenland 🤗
Wir loben nie die Ergebnisse sondern immer die Anstrengung. Eine hart erarbeitete 4 ist viel wertvoller als die zugeflogene 1. Vor allem auf lange Sicht.
Gute Noten schreibt mein Kind oder nicht. Das ist dür mich nicht das vorrangige Ziel der Grundschule. Sondern die Verantwortung für sein Lernen zu übernehmen. Heißt ich schreibe keine Karteikarten fürs 1x1. Bei uns gibts entsprechende Spielsachen. Bei Interesse oder Notwendigkeit kommt mein Kind und fragt, dann spielen wir. Genauso kontrolliere ixh keine Hausaufgaben oder setze mich daneben. Das liegt in seiner Verantwortung. Er kommt und fragt, wenn er was will ich frage nach was er aufhatte, was sie grade so machen, lese mal die Hefte quer usw. Aber ob er Unterstützung braucht, kommt von ihm. Das funktioniert für uns wunderbar, weil eben auch schon erfahren wurde, dass es was bringt HA zu machen, sich mit Schulstoff zu beschäftigen, Verhalten einfach einfach Konsequenzen hat. Demnach sind seine Noten seine Erfolge und das motiviert nicht nur sondern vermittelt auch eine ganz große Selbstwirksamkeit.
Wie sahen eure Spielsachen für Klasse 1 aus? Sprich: Zahlen bis 20/30 und das ABC? Bin da immer auf der Suche nach neuen Ideen, die ich vielleicht noch nicht kenne und auf die mein frisch eingeschulter Nachwuchs anspringt. 😊
@@MickyJDHubiHarvey Magnetbuchstaben und -Zahlen, Rechenkapitän, das Würfelmaterial nach Montessori, für Duplo gibt's auch Zahlen/Buchstaben, Tiptoi Buchstabenburg, Lesedominos, Lük, Electric, Ravensburger hatten wir auch einiges, Abakus, Make n Break, Lego und anderes Konstruktionsmaterial zum Bauen nach Anleitung. Brettspiele mit 2 Würfeln, da rechnen sie automatisch, Sprechhexe, Triomino, Bandolinos. Ansonsten natürlich vorlesen, vorlesen, vorlesen, zusammen lesen. Rechenmandalas, generell malen, kneten. Bei Tchibo gab's mal Buchstabenausstecher...
Würde mich auch interessieren wie diese „Spielsachen“ aussehen?
Ich finde es wichtiger bevor das 1x1 gelernt wird dem Kind zu erklären was "Mal" bedeutet und welche Plusaufgabe sich dahinter verbirgt. Natürlich erleichtert Auswendiglernen einiges aber Nathe ist vorallem Logik die trainiert werden muss.
Ja das ist klar, das ist das Erste was die Kinder lernen wenn sie "mal" lernen. Es wäre schon komisch wenn die Lehrer das weglassen würden...
@@surlespasdondine es ist noch nicht so lange her, da war das nicht selbstverständlich. Ich habe einfach nur Reihen auswendig gelernt, danach das 1x1 und wusste ewig nicht, dass Reihen die Ergebnisse der Malaufgaben sind.
wow 🙈 das schockiert mich echt. Bei uns war das immer selbstverständlich und das ist es für die Lehrer meiner Kinder heute auch. Das muss dann kein gutes Lehrpersonal gewesen sein. @@samu6874
Ich Liebe deine Videos🎉🎉🎉
Kannst du viell. Auch ein Video machen:was man beim lernen mit den Großen, mit dem kleinen Geschwisterchen machen kann?
Danke😊
Erst die Aufgaben machen die man kann ,dann den rest.habe ich so gemacht.und den kindern vermittelt.❤
Guten Morgen. Danke für das tolle Video. Mich würde tatsächlich noch ein extra Video zu Thema "Kinder und digitale Medien" sehr interessieren. Du gibst Tipps für Lernapps, aber in wie weit werden deine Kinder dem Umgang mit Internet, sozialen Medien usw. lernen? Ab wann gibt es ein Handy, Smartwatch ect.? Mich beschäftigt das aktuell sehr, nachdem ich das erschütternde Buch "Wir verlieren unseren Kinder" gelesen habe. Wir bereitet man Kindern am besten auf das Internet und den Umgang damit vor?
Hallo Du Liebe 😊 hast du für jedes deiner Kinder so eine Rückwand?
So ein super Video, ich denke das wird mir weiterhelfen 🤗👍🏻
Super Tipps, vielen Dank! Ich kann zum Thema strukturiertes Lernen Jürgen Möller empfehlen, er bietet ein unterhaltsames Online Seminar an, bei dem Kinder ab dem Grundschulalter sich 1 Jahr lang Methoden zum besseren Lernen aneignen können. Jede Woche ein Video mit einer kleinen Aufgabe dazu. Hat sich bei meiner Tochter echt bewährt, die Methoden kann man auch später noch in Studium und Job anwenden.
Meine Grosse ist im 4. Schukjahr und bis jetzt läuft alles ziemlich von alleine.Finde es wichtig keinen Druck zu machen und dem Kind nicht zu vermitteln dass es für die Eltern gute Noten nach Hause bringen muss. Sie lernt für sich sellbst und es sind ihre Noten. Wir leben in Luxemburg und die Kinder werden in zwei Fremdsprachen alphabetisiert, das heisst es gibt viel zu lernen. Ich gebe meinen Kindern Optionen wann sie die Aufgaben machen. Meistens wollen sie sie von sich aus sofort machen (nach einem Snack) aber wenn sie zuerst Ruhe oder Spielzeit brauchen ist das auch ok. Man kann auch viele Aufgaben und das Lernen generell spielerisch angehen. Ich habe als Kind und Teenager Hausaufgaben immer geliebt-vielleicht kommt daher meine eher gelassene Einstellung dazu.
Ich kann nur sagen das Ricardo Leppe großartig ist🧡 Er nimmt den Kindern die Angst auch vor großen zahlen und erklärt es so schön einfach. Auch ich habe es verstanden. Selbst Sprachen lernen kann so einfach sein. Er ist bekannt durch wissen schafft freiheit. Und auch hier bei YT. Ich bin sooo unendlich froh ihn gefunden zu haben 🙏🙏🙏
Meine Mutter macht es ihren Schülern immer einfach, wenn es um die mündliche Mitarbeit geht: Sie hat einen Sitzplan einlaminiert und notiert sich darauf mit Punkten die Beiträge der Schüler. Wer sich 1x die Stunde meldet bekommt eine 3, 2x melden ist eine 2 und 3x melden ist eine 1 (sofern die mündlichen Beiträge zum Thema passen, versteht sich..). Als ich in der Berufsschule war, hatten wir auch Lehrkräfte die so gearbeitet haben und ich fand dieses System immer transparent und fair. Bei anderen Lehrern hatte man dann ehr das Gefühl die würfeln die mündlichen Noten xD
Der große Trugschluss ist, dass mündliche Noten nur Mitarbeit sind. Es ist auch: Pünktlichkeit, Selbstständigkeit, den Platz richten, sein Zeug dabei haben, andere ausreden lassen und ihnen zuhören, sich auf Redebeiträge beziehen...
@@samu6874 Das ist Arbeits- und Sozialverhalten und wurde daher nie zur mündlichen Mitarbeit im Unterricht gezählt. Steht auch gesondert auf dem Zeugnis
@@annielol9708 dachte ich auch, hab hier aber einen Bewertungsbogen meines 3. Klässlers, da steht es unter mündliche Noten. Genauso übrigens auch auf den Unterlagen vom Seminar für Lehrerausbildung.
Man bekommt keine bessere mündliche Note weil man nach vorne schaut und nickt😆 man bekommt eine gute Note wenn man regelmässig mitarbeitet und dazu gehört Fragen stellen und sich trauen etwas zu sagen sogar wenn man nicht sicher ist. Meine Tochter hat Hang zu Perfektionismus und mit ihrer Lehrerin haben wir daran gearbeitet dass sie versteht dass man auch antworten darf und soll wenn man sich nicht sicher ist. Dass es ok ist eine falsche Antwort zu geben und daraus zu lernen.
Top Video!:)
Danke! Ich nehme aus deinen Videos immer viele wertvolle Tipps mit. Auch hier. Aber kannst du vielleicht auch noch mal auf Kinder mit einem Konzentrationsproblem eingehen? Er ist motiviert und generell auch bereit zu lernen, aber er lässt sich von allem ablenken. Am liebsten von den Mitschülern. Er sitzt bereits vorne, hat nur auf dem Tisch, was er wirklich benötigt und kann sich auch noch ein Lernbüro einrichten. Zuhause klappt es besser, weil 1:1 Situation, aber auch nicht gut.
Eventuell ADS? 🙂
Sehr schön! Danke! Wo findet man denn die motivations-Sprüche die in Punkt 1 gezeigt werden?
Wie viele Magnete passen denn pro Tag maximal auf den neuen Wochenplaner?
Danke für die Tipps. Was noch schön wäre, wenn es ein Set nur mit Blankokärtchen geben würde. Wir haben schon den Essensplan und Haushaltsplan und Blankokärtchen könnten wir noch mehr gebrauchen. ;-)
Schöne Tipps dabei. Selber halte ich jetzt nichts von einer durchorganisierten Woche. Ist aber Subjektiv sonst Dinge dabei die ich bestimmt übernehme. Was Sofatutor angeht: Testen wir mal. Bei der Bildschirmzeit bin ich eher entspannt da es nunnmal heutzutage dazu gehört. Damit meine ich nicht Streaming o.ä. sondern generell der Umgang mit modernen Medien. Selber habe ich ab dem 5./6. Lbsj Games gezockt und ich war dennich bis zum Teeniealter sehr gerne draussen 😉
Hallo liebe Grüße an alle!! Mein Tip ist viel Wasser trinken und Bewegung zwischendurch beim lernen...auch überkreuz übungen ect
bezüglich des Wochenplans habe ich nochmal eine Frage, habt ihr dann tatsächlich einen Plan pro Kind oder kombiniert ihr die irgendwie? Ich danke dir sehr für deine Antwort.
Hey und Danke für die guten Tipps 🌞
Bereits gelernte Vokabeln durften meine Kinder anschließend per zweifarbigem Memory üben/wiederholen (je Sprache eine Farbe, je eine Karte pro Farbe wurde gezogen).
Da Memory über lange Zeit das Lieblingsspiel meiner Kinder war, hat sich das irgendwann einfach angeboten - die Memory-Karten sind aus buntem Tonkarton und Schneidebrett schnell geschnitten. 🌞
Hey @mamiblock,
wie kann ich den Planer für 2 Kinder nutzen?
Könnt ihr auch ins ausland versenden? Ich finde eure ideen richtig klasse, wuerde sogar den Kinder Wochen planner kaufen. Aber wie sieht es aus mit Verlander kosten etc ins ausland ( usa)?
Wenn ich immer mi ch dann erst gemeldet hätte, wenn ich mir ganz sicher gewesen wäre, hätte ich mich selten gemeldet. 😮
Vielen Dank für die wertvollen Hinweise. Allerdings werden in Zukunft wohl viele Arbeitsplätze nicht besetzt werden. Ich denke (Erwerbs-)Arbeit wird ausreichend zur Verfügung stehen. Warum wird soviel Stress gemacht ? Wir befinden uns nicht mehr in den geburtenstarken Jahrgängen der 60er Jahre. Unternehmen werden froh sein, ihre Stellen überhaupt besetzen zu können....
Du hast zu Beginn des Videos ein Buch - zu sehen ist eine Seite mit Obstsorten. Kannst du mir sagen, welches Buch das ist?
Wenn man 3-2 wochen lernt zuhause sachen kann und dan Prüfung hat mit einem Blackout ist meistens der innerliche Stress/Druck .
Karteikarten fand ich immer blöd, ich kriege heute mit 27 noch Wut wenn ich die Dinger nur sehe. Die haben mir nichts als unangenehme Gefühle und Stress bereitet. Das ist einfach nicht meine Form des lernens, auch das vielgelobte Phase 6 ist ein Graus für mich gewesen. Ich muss Dinge durch tun, verstehen und grafisch einordnen begreifen. Zb hab ich Vokabeln gehasst, bis ich in der 8. Klasse anfing die Vokabeln beim Waveboard oder Inliner fahren zu üben. Für Klausuren hab ich immer mit Farben auf großen Seiten alles sortiert. Für Geschi hab ich mir fürs Abi 4 große Zeitstrahlen gemacht auf dem unendlichen Papier und dort so alles wichtige in einem Bild mit verschiedenen Farben zusammengefasst. Liebe das bis heute. 😊
Mein Sohn ist in die 12 gekommen. Mathe ist nicht sein Fach. Er setzt nicht genug mit Mathe auseinander, da ihm es nicht gut liegt. Englisch und Politik hat er als Leistungsfach gewählt. Hast du vl noch Lerntrixs für ältere parat. An Sofatuttour hatte ich auch schon gedacht, aber noch nicht ausprobiert. Er ist vorigen Monat 18 geworden. Von daher kein leichtes Alter😅. LG schaue immer gerne deine Videos. Deine Videos stahen eine Ruhe und Sympathie aus.
Oh prima, mein Sohn ist jetzt in die Schule gekommen aber hat nicht wirklich Lust drauf... Ich hoffe wir schaffen noch den Umschwung
Ich kann kaum glauben, dass hier eine Lehrerin sagt, dass man sich nur melden soll, wenn man sich ganz sicher ist 😳
Geht mir genau so...
Hast du auch Tips für sehr aktive Kinder fürs lernen..
Viel spazieren und bewegen bevor man lernt.
Hast du auch Tipps für ein autismus spektrum störung Kind?
Das ist bei jedem autistischen Kind individuell. Ich bin spät diagnostizierter Autist und ich hätte jemanden gebraucht, der Rücksicht auf meine Gefühle und Bedürfnisse nimmt. Das heißt, wenn ich schon mit einem Overload heim komme, nicht dann auch noch Druck von hinten machen, dass ich jetzt sofort meine Hausaufgaben erledigen muss. Zum Beispiel wäre davor eine Spielzeit gut oder wild herum tanzen um die stagnierte Energie loszuwerden. Nummer zwei was mir geholfen hätte, wäre „Lernen mit Spaß“ - ich interessiere mich nicht für trockenen, langweiligen Schulstoff. Wenn ich lernen soll, hat mir vor allem die praktische, spielerische Anwendung geholfen bei einem Thema zu bleiben (darum habe ich auch jetzt als Erwachsene zig verschiedene Spezialinteressen). Positive Verstärkung, Anerkennung und Lob haben auch zu besseren Schulergebnissen beigetragen. So wenig Druck wie möglich von Außen, viel Liebe und Verständnis von den Eltern und eine gute strukturierte Lernroutine/ After School Routine dann klappt es bestimmt auch mit besseren Noten. Das ist aber nur meine persönliche Einschätzung und Erfahrung. Wie gesagt ist jedes autistische Kind ein bisschen anders und ich wurde erst diagnostiziert als ich Erwachsen war, also kann ich nur darüber sprechen, was mir geholfen hätte. Keine Garantie und Sicherheit. Alles Liebe 😊
@@HeuteMorgenGesternganz toller Kommentar ! Alles gute für dich
@@HeuteMorgenGestern als Mama danke ich dir von Herzen für deine Antwort 🫶 ich werde das bei uns ändern in davor mehr Raum ohne Lernen! Und noch mehr Verständnis!
Uch selbst habe immer sofort gelernt-lernen müssen....aber ja mit einem 🌈Kind ist nicht möglich und versuche den Spaßfaktor mehr in den Fordergrund zu stellen.....Dankeschön 🫶💜
Das ist ein anders Thema-aber leider wird man oft,wie bei jd Diagnose,erstmal allein gelassen mit allem.
Von daher danke für deinen Kommentar ❤️
@@jb184083 Ich weiß, wie schwer es ist mit einer plötzlichen Diagnose umzugehen und das das viel Umstellung bedeutet. In eurem Fall, bin ich sehr froh, dass es euer Kind jetzt schon weiß. Dadurch kann es so viel mehr Unterstützung und Verständnis erfahren. Die 27 Jahre in denen ich nicht diagnostiziert war, war stark geprägt von Mobbing, Masking und dem unendlich traurigen Gefühl anders zu sein und "das mit mir etwas nicht stimmt". Von daher, auch wenn es nicht leicht ist mit neuen Herausforderungen umzugehen, wünsche ich euch nur das Beste. ❤❤
Diese zwei Punkte (Auszeit geben und den Stoff spielerisch angehen) finde ich super wichtig für alle Kinder.
Hallo, ich hab 2 Kids (1. Klasse und 4. Klasse). Kann ich 2 Accounts bei Sofatutor einrichten, dass beide Kids lernen können? VG Ilka
Ja das geht
Die schwächeren?
Was macht man mit dem Geschwisterkind während der Hausaufgaben?
Spielen, maien und was es sonst noch intressiert:)
Während man gleichzeitig versucht dem Schulkind zu helfen? Finde das sehr schwierig.
Hängt davon ab wieviei Hilfe das Schulkind braucht bzw wie gut die Schwester/ der Bruder etwas aleine spieien kann. Ich habe immer hinundhergewechselt- meine Kleine hat Lego gebaut, puzzle gemacht, gemalt usw und ich habe zwischen ihnen geswitcht. Jetat sind sie 6 und 9 und mache mit beiden paralel Aufgaben. Klappt ziemlich gut.
Systematisch kleine perfekte Erwachsene schon heranziehen.. finde das erschreckend. In meinen Augen haben Kinder im Grundschulalter schon kaum noch Zeit *Kind zu sein*
Wirklich? Also wenn ich sehe mit wieviel Freude meine Kinder zur Schule gehen, wie spielerisch und kindgerecht alles gehandhabt wird, und wieviel noch gespielt wird in und nach der Schule...dann finde ich da sehr viel Platz und Zeit für Kindsein. Kinder sind neugierig, stellen Fragen, wollen lernen und wissen und sich Herausforderungen stellen. Das alles macht ihnen richtig Spass, solange natürlich auch viel draussen gespielt wird, vorgelesen wird, gebastelt wird und alles was sonst noch dazugehört.
was wäre denn deine Alternative?
@@johannaschroter6542 meine Alternative wäre, wenn das deutsche Schulsystem mal mehr auch auf die Kinderbedürnisse eingehen würde beziehungsweise der Staat mehr unterstützen würde zum Beispiel bessere Betreuung für die Kinder weil wir Eltern ja mittlerweile alle arbeiten müssen ! Ich bin auf Schulbetreuung angewiesen, da ich berufstätig bin und allein erziehend. Kaum habe ich meinen Sohn von der Schulbetreuung abgeholt und Hausaufgaben kontrolliert ist es dann auch schon fast 16:00 Uhr? Dann sind vielleicht noch maximal 2 Stunden Spielzeit drin bevor es wieder heißt: Lernwörter und Test schreiben (3. Klasse). Die Lehrer ziehen einfach nur roboterartig ihren Schulstoff durch, Hauptsache der Durchschnitt passt. Die Schulthemen müssten viel intensiver länger den Kindern beigebracht werden, wie bei uns früher und nicht im Turbogang. Mein Sohn hat jetzt schon erste Anzeichen von Angst und Druck in Verbindung mit Schule…
Unterrichtest du eigentlich noch? Kann mir vorstellen, dass du mit Social Media/Mamiblock gut ausgelastet bist.
Warum die schweizer Flagge?
Das rote Kreuz, sollte es wahrscheindlich sein, schade für diesen Fehler
🇨🇭das ist die schweizer Flagge - das rote Kreuz wäre für Arztbesuche - tolles Video
Hast du noch nen Tipp für Kinder die einfach das anfangen gern hinauszögern und bei Abwehrhaltung (ich kann das doch eh nicht). - 2.klasse und es stimmt einfach nicht. Aber ich kann mir den Mund fusselig reden.
Was stimmt nicht?
@@surlespasdondine na, dass er irgendwas nicht kann.
Ich denke was das Kind in dem Moment brauch ist dass man akzeptiert was es sagt. Viel reden bringt da nichts.Das Kind hat das Gefühl es kann es nicht und es braucht dass man das ernst nimmt. @@Maaarn Das ist schon mal ein guter Startpunkt.
Wir wurden immer kritisiert weil wir zu wenig gefragt haben.
So ein Video für weiterführende Schulen wär mega
Das ist zwar ein sehr interessantes Video. Doch eine deutlichere Aussprache, gerade aus Lehrerin, wäre wünschenswert. Einfach oft zu schnell und etwas nuschelig gesprochen.
Würde es mir sonst öfter ansehen. 😊
Ich habe inzwischen eine ganz andere Haltung als noch vor einigen Jahren. Denn mit Corona zeichnen sich sehr viele kranke Ideologien in der Schule ab, die meine Kinder weder fürs Leben brauchen, noch gesund für die Entwicklung und, Psyche sind. Außerdem stimmt sehr vieles auch nicht.
Noten sagen nichts über die Fähigkeiten eines Kindes aus! Es sagt vielmehr aus, wie gut oder schlecht man den Lerninhalt zum Zeitpunkt der Klassenarbeit verkauft hat, die der Lehrer von ihm wissen will.
Unser Großer war immer gut in der Schule, hat jedoch die Abschlussprüfung deutlich schlechter abgeschnitten, weil das Thema, das zu bearbeiten war unterirdisch gewesen ist.
Daher werde ich meinen jüngeren Kindern keinen Druck mehr in Sachen Schule machen und fokuziere mich darauf, die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Kinder mehr zu fördern. Das geschieht hauptsächlich durch Vorbilder und Förderung.
In der Schuke findet dies nicht statt.
Schule ist ein Ort der Indoktrinering, um Systemlinge zu schaffen, keine Individuen!
Hallo liebe Julia ich finde deine Ideen echt super aber ich tu mir echt schwer mit deinem schnellen Redefluss. 😢
Vielleicht hilft es dir das Video etwas langsamer anzuschauen? Beim Zahnrad oben rechts kann man die Wiedergabegeschwindigkeit verändern
Vielen Dank nochmals für deinen Hinweis mit dem Rädchen. Ich kannte das noch nicht und wende es jetzt an. Es ist mir sehr hilfreich 😊
ohje Noten 🙈 ist gar nicht sinnvoll.
Hallo Du Liebe 😊 hast du für jedes deiner Kinder so eine Rückwand?
So ein super Video, ich denke das wird mir weiterhelfen 🤗👍🏻