Favoriser l'accès à la connaissance du plus grand nombre de personne grâce à vos compétences et à un média tel que UA-cam, qu'elle belle démarche. L'humanité dispose d'une masse de connaissances comme jamais dans le temps. Encore faut-il rendre ces connaissances accessibles et vous y contribuer. Un grand merci et souhaitons que vous fassiez école.
Vos explications sont à la hauteur de vos connaissances et de vos compétences. Vous avez clairement le don de transmettre et d’expliquer de façon limpide simple et efficace. C est la première fois que je vois un professeur comme vous. Merci pour ces vidéos.
L’action catalytique d’yves muller sur les étudiants est évidente Comme les enzymes tu va catalyser des milliers d’apprenants En plus tu es galant car tu considères le mot enzyme comme féminin comme beaucoup de gens d’ailleurs!!!!!! Je crois qu’on va finir par t’appeler Mullerase!! Un peu d’humour mais surtout beaucoup de reconnaissance Merci
Merci Michel. L'enzyme n'a pas changé après avoir catalysé une réaction et elle peut recommencer son travail. Alors que nous, enseignants, on n'est pas inchangé après une année scolaire vu qu'on démarre chaque rentrée universitaire avec un an de plus !
Bravo et merci ! Je ne peux que souhaiter que votre engagement inspire les enseignants d'autres champ de la connaissance. Avec vos cours de biochimie le numérique prend son sens le plus entier. Vincenzo Memoli.
A bientot 69 ans, je me suis decouvert un nouveau centre d'interet - je suis initialement de formation economique - Les analogies permettent un acces plus facile aux cours et les rendent encore plus passionnants. Mille mercis ! Henriette
Merci Henriette pour ton gentil message qui me fait grand plaisir et qui m'encourage dans ce travail que j'ai entrepris sur UA-cam. Je te souhaite un très bon été. Bien cordialement. Yves
Bonjour : j’avais tout de même une question ? : la dégradation du saccarose en glucose et fructose avec h2o est il me semble réversible ( donc passer des deux monomère au Dimere qu’est le saccarose) .. donc ma question est : pourquoi n’y a-t-il pas deux flèches ? Est ce due au faite que la réaction inverse ne puissent pas se produire ? Merci à vous pour une prochaine réponse peut être et encore merci pour ces cours génialissime .
Merci beaucoup pour ton message. Cette réaction peut en effet se dérouler dans les 2 sens, mais pas dans le même organisme. Ainsi l'hydrolyse du saccharose se fait dans notre intestin lors du processus de digestion alors que la synthèse du saccharose se fait dans le cytoplasme des cellules chlorophylliennes des végétaux. Bien à toi. Yves
Bonsoir Mr, merci encore pour votre travail qui permet de réviser à tout instant. Est-ce que par hasard vous auriez une vidéo qui aborde le métabolisme (lipides, glucides, protides) avec les co-enzymes AcétylCoA, etc ?
Merci Ludivine pour ton message et tu pourras trouver aussi sur cette chaîne des vidéos d'exploitation de documents qui traitent de la mitochondrie. Bien cordialement. Yves
Merci Yves pour ce cours extraordinaire sur les enzymes. Le corps est absolument ahurissant. J'ai une question: tu as fait un vidéo il y a quelques années dans lequel tu expliquais l'influence de certaines hormones sur nos humeurs (tu y disais notamment qu'une certaine hormone pouvait donner un sentiment de catastrophe imminente) . Serait-il possible de recevoir le lien menant à ce vidéo. Merci beaucoup pour ... TOUT. GROOOOS MERCI!!
Merci beaucoup pour ton message et pour ta fidélité à ma chaîne. La première vidéo du chapitre 6 du cours du DAEU-B aborde les hormones et en voici le lien pour y accéder : ua-cam.com/video/cghqb9TJS4Y/v-deo.html Pour la question que tu évoques dans ton message, il faut savoir qu'on oppose classiquement 2 grands types de stress : le stress à court terme et le stress prolongé, et les réponses à ces stress diffèrent à la fois dans leur durée et dans les hormones impliquées. Le stress à court terme, également connu sous le nom de stress aigu, est une réaction immédiate du corps face à une situation stressante. Cela peut être une situation dangereuse, un événement traumatisant ou tout autre défi soudain. Lorsqu'une personne est confrontée à un stress court terme, l'hormone principalement impliquée est l'adrénaline. L'adrénaline est sécrétée par la partie médullaire des glandes surrénales en réponse à un signal de stress et cette libération d'adrénaline est très rapide car les médullo-surrénales sont activées par un nerf (le nerf splanchnique) au moment du stress à court terme. L'adrénaline est appelée aussi l'hormone d'urgence. Cette hormone (du groupe des catécholamines) prépare le corps à réagir rapidement en augmentant la fréquence et la force cardiaque, en dilatant les artérioles et les bronches et en mobilisant l'énergie notamment par stimulation de la glycogénolyse hépatique. L'adrénaline ne rentre pas dans ses cellules cibles mais elle se fixe sur un récepteur membranaire, ce qui déclenche une voie de signalisation intracellulaire. L'adrénaline prépare le corps à l'action immédiate, facilitant ainsi la fuite ou la lutte contre la situation stressante. En revanche, le stress prolongé, également appelé stress chronique, survient lorsque les facteurs de stress persistent sur une longue période sans possibilité de résolution immédiate. Cela peut être dû à des problèmes financiers, des difficultés relationnelles, un emploi stressant ou d'autres sources de stress chroniques. Dans le cas du stress prolongé, l'hormone principalement impliquée est le cortisol. Le cortisol est une hormone stéroïde produite par la partie corticale des glandes surrénales en réponse au stress prolongé. Elle n'est pas sécrétée aussi vite que l'adrénaline car c'est une hormone (l'ACTH de l'adénohypophyse) qui active la sécrétion de cortisol et non pas un nerf. Contrairement à l'adrénaline, le cortisol n'a pas d'effet immédiat. Le cortisol va rentrer dans les cellules et agir par l'intermédiaire d'un récepteur intracellulaire qui, lorsqu'il est activé par le cortisol, fonctionne comme un facteur de transcription, activant alors la transcription de gènes cibles. Le cortisol, en activant la transcription de certains gènes, va permettre des réponses différées mais durables. Le cortisol favorise par exemple la libération de glucose par le foie en activant la glycogénolyse pour fournir de l'énergie aux muscles, il freine aussi l'activité du système immunitaire et exerce des effets anti-inflammatoires. Lorsque le stress persiste pendant de longues périodes, le niveau de cortisol dans le corps peut rester élevé en permanence. Cela peut entraîner divers effets néfastes sur la santé, tels que des problèmes de sommeil, une diminution de la fonction immunitaire, une prise de poids, des troubles de l'humeur et une augmentation du risque de maladies cardiovasculaires. Alors que l'adrénaline est bénéfique pour faire face à des situations stressantes immédiates, le cortisol à long terme peut être préjudiciable à la santé. Une exposition prolongée au cortisol peut entraîner des problèmes de santé chroniques. Il est essentiel de trouver des moyens de gérer le stress, surtout le stress durable. Cela peut inclure des techniques de relaxation, de sophrologie, des exercices physiques réguliers, une alimentation équilibrée, des activités sociales et le développement de stratégies de gestion du temps et des émotions. Bien cordialement. Yves
Favoriser l'accès à la connaissance du plus grand nombre de personne grâce à vos compétences et à un média tel que UA-cam, qu'elle belle démarche. L'humanité dispose d'une masse de connaissances comme jamais dans le temps. Encore faut-il rendre ces connaissances accessibles et vous y contribuer. Un grand merci et souhaitons que vous fassiez école.
Merci Dominique pour ce formidable message d'encouragement et j'espère en effet que mon travail fera des émules. Bien cordialement. Yves
Vos explications sont à la hauteur de vos connaissances et de vos compétences. Vous avez clairement le don de transmettre et d’expliquer de façon limpide simple et efficace. C est la première fois que je vois un professeur comme vous. Merci pour ces vidéos.
Un grand merci pour ton message qui m'encourage vivement à poursuivre ce type de travail pédagogique. Bien cordialement. Yves
Exceptionnel comme d'habitude. Merci merci merci merci pour tout
Un grand merci pour ton message !
Remarquable de clarté et de "simplicité" permettant la compréhension du rôle et du fonctionnement d'un (enzyme) catalyseur.
Merci beaucoup.
Merci Marcel pour ton message et pour l'intérêt que tu portes à ma chaîne. Bien cordialement. Yves
L’action catalytique d’yves muller sur les étudiants est évidente
Comme les enzymes tu va catalyser des milliers d’apprenants
En plus tu es galant car tu considères le mot enzyme comme féminin comme beaucoup de gens d’ailleurs!!!!!!
Je crois qu’on va finir par t’appeler Mullerase!!
Un peu d’humour mais surtout beaucoup de reconnaissance
Merci
Merci Michel. L'enzyme n'a pas changé après avoir catalysé une réaction et elle peut recommencer son travail. Alors que nous, enseignants, on n'est pas inchangé après une année scolaire vu qu'on démarre chaque rentrée universitaire avec un an de plus !
Des explications claires enfin , merci
Merci beaucoup pour ton message ! Bien cordialement. Yves
Bravo et merci ! Je ne peux que souhaiter que votre engagement inspire les enseignants d'autres champ de la connaissance. Avec vos cours de biochimie le numérique prend son sens le plus entier. Vincenzo Memoli.
Merci pour tes encouragements qui entretiennent ainsi ma motivation pour poursuivre ce type de travail pédagogique. Bien cordialement. Yves
A bientot 69 ans, je me suis decouvert un nouveau centre d'interet - je suis initialement de formation economique - Les analogies permettent un acces plus facile aux cours et les rendent encore plus passionnants. Mille mercis !
Henriette
Merci Henriette pour ton gentil message qui me fait grand plaisir et qui m'encourage dans ce travail que j'ai entrepris sur UA-cam. Je te souhaite un très bon été. Bien cordialement. Yves
un plaisir de savoir tout ça ! merci à vous mr de nous faciliter la compréhension de tout ce qui se passe dans notre organisme ! merci beaucoup
Je te remercie Sarah pour ton sympathique commentaire qui m'encourage vivement à poursuivre ce type de travail pédagogique. Bien cordialement. Yves
Bonjour : j’avais tout de même une question ? : la dégradation du saccarose en glucose et fructose avec h2o est il me semble réversible ( donc passer des deux monomère au Dimere qu’est le saccarose) .. donc ma question est : pourquoi n’y a-t-il pas deux flèches ? Est ce due au faite que la réaction inverse ne puissent pas se produire ? Merci à vous pour une prochaine réponse peut être et encore merci pour ces cours génialissime .
Merci beaucoup pour ton message. Cette réaction peut en effet se dérouler dans les 2 sens, mais pas dans le même organisme. Ainsi l'hydrolyse du saccharose se fait dans notre intestin lors du processus de digestion alors que la synthèse du saccharose se fait dans le cytoplasme des cellules chlorophylliennes des végétaux. Bien à toi. Yves
@@YvesMuller merci beaucoup ☺️
Toujours un plaisir ce format de vidéo , merci encore !
Et un grand merci pour ton message et pour l'intérêt que tu portes à ma chaîne. Bien cordialement. Yves
tellement incroyable ces vidéos ❤️... Merci pour ma préparation au BTS diététique ❤️
Merci Laura pour ton message enthousiaste et mes meilleurs vœux de réussite pour ton BTS Diététique. Bien cordialement. Yves Muller
Merci beaucoup Yves
Toujours aussi réactif ! Merci Slimane pour ta fidélité! Bien à toi. Yves
Bonsoir Mr, merci encore pour votre travail qui permet de réviser à tout instant. Est-ce que par hasard vous auriez une vidéo qui aborde le métabolisme (lipides, glucides, protides) avec les co-enzymes AcétylCoA, etc ?
Merci Ludivine pour ton message et tu pourras trouver aussi sur cette chaîne des vidéos d'exploitation de documents qui traitent de la mitochondrie. Bien cordialement. Yves
Merci Yves pour ce cours extraordinaire sur les enzymes. Le corps est absolument ahurissant. J'ai une question: tu as fait un vidéo il y a quelques années dans lequel tu expliquais l'influence de certaines hormones sur nos humeurs (tu y disais notamment qu'une certaine hormone pouvait donner un sentiment de catastrophe imminente) . Serait-il possible de recevoir le lien menant à ce vidéo. Merci beaucoup pour ... TOUT. GROOOOS MERCI!!
Merci beaucoup pour ton message et pour ta fidélité à ma chaîne. La première vidéo du chapitre 6 du cours du DAEU-B aborde les hormones et en voici le lien pour y accéder : ua-cam.com/video/cghqb9TJS4Y/v-deo.html
Pour la question que tu évoques dans ton message, il faut savoir qu'on oppose classiquement 2 grands types de stress : le stress à court terme et le stress prolongé, et les réponses à ces stress diffèrent à la fois dans leur durée et dans les hormones impliquées.
Le stress à court terme, également connu sous le nom de stress aigu, est une réaction immédiate du corps face à une situation stressante. Cela peut être une situation dangereuse, un événement traumatisant ou tout autre défi soudain. Lorsqu'une personne est confrontée à un stress court terme, l'hormone principalement impliquée est l'adrénaline. L'adrénaline est sécrétée
par la partie médullaire des glandes surrénales en réponse à un signal de stress et cette libération d'adrénaline est très rapide car les médullo-surrénales sont activées par un nerf (le nerf splanchnique) au moment du stress à court terme. L'adrénaline est appelée aussi l'hormone d'urgence. Cette hormone (du groupe des catécholamines) prépare le corps à réagir rapidement en augmentant la fréquence et la force cardiaque, en dilatant les artérioles et les bronches et en mobilisant l'énergie notamment par stimulation de la glycogénolyse hépatique. L'adrénaline ne rentre pas dans ses cellules cibles mais elle se fixe sur un récepteur membranaire, ce qui déclenche une voie de signalisation intracellulaire. L'adrénaline prépare le corps à l'action immédiate, facilitant ainsi la fuite ou la lutte contre la situation stressante.
En revanche, le stress prolongé, également appelé stress chronique, survient lorsque les facteurs de stress persistent sur une longue période sans possibilité de résolution immédiate. Cela peut être dû à des problèmes financiers, des difficultés relationnelles, un emploi stressant ou d'autres sources de stress chroniques. Dans le cas du stress prolongé, l'hormone principalement impliquée est le cortisol. Le cortisol est une hormone stéroïde produite par la partie corticale des glandes surrénales en réponse au stress prolongé. Elle n'est pas sécrétée aussi vite que l'adrénaline car c'est une hormone (l'ACTH de l'adénohypophyse) qui active la sécrétion de cortisol et non pas un nerf. Contrairement à l'adrénaline, le cortisol n'a pas d'effet immédiat. Le cortisol va rentrer dans les cellules et agir par l'intermédiaire d'un récepteur intracellulaire qui, lorsqu'il est activé par le cortisol, fonctionne comme un facteur de transcription, activant alors la transcription de gènes cibles. Le cortisol, en activant la transcription de certains gènes, va permettre des réponses différées mais durables. Le cortisol favorise par exemple la libération de glucose par le foie en activant la glycogénolyse pour fournir de l'énergie aux muscles, il freine aussi l'activité du système immunitaire et exerce des effets anti-inflammatoires. Lorsque le stress persiste pendant de longues périodes, le niveau de cortisol dans le corps peut rester élevé en permanence. Cela peut entraîner divers effets néfastes sur la santé, tels que des problèmes de sommeil, une diminution de la fonction immunitaire, une prise de poids, des troubles de l'humeur et une augmentation du risque de maladies cardiovasculaires. Alors que l'adrénaline est bénéfique pour faire face à des situations stressantes immédiates, le cortisol à long terme peut être préjudiciable à la santé. Une exposition prolongée au cortisol peut entraîner des problèmes de santé chroniques. Il est essentiel de trouver des moyens de gérer le stress, surtout le stress durable. Cela peut inclure des techniques de relaxation, de sophrologie, des exercices physiques réguliers, une alimentation équilibrée, des activités sociales et le développement de stratégies de gestion du temps et des émotions. Bien cordialement. Yves
@@YvesMuller Super! Merci d' avpir pris le temps de me donner ce surplus d' information.
C'est ce que j'attendais de vous depuis longtemp .mille merci
Tant mieux. Merci pour ton message et pour ta fidélité à ma chaîne. Bien cordialement. Yves
Merci beaucoup professeur
Merci pour ton message et pour l'intérêt que tu portes à ma chaîne. Bien cordialement. Yves
Merci beaucoup monsieur 🙏
Et merci pour l'intérêt que tu portes à ma chaîne. Bien cordialement. Yves
Merci beaucoup 👏❤
Merci Nourdine pour ton message et bon travail. Bien cordialement. Yves
c est extraordinaire yvs est ce que vous avez des autre cour sur la biochimie metabolqiue et merci avec vos fort merci inifiniment
Merci pour ton message enthousiaste et j'essaierai de faire aussi des vidéos sur la biochimie métabolique. Bien cordialement. Yves
Merci inifiniment nous attendons ces cours impatiemment et avez tout la plasir
C est extraordinaire mais EST ce que les enzymes ne peuvent agirent que si la reaction est ateint leur etat de transition?
Les enzymes permettent en fait la stabilisation des états de transition.
Merci beaucoup 🙂
Merci Florent pour ton message. Et bonne continuation. Bien cordialement. Yves
merci
Et merci pour ton message et pour l'intérêt que tu portes à ma chaîne. Bien cordialement. Yves
@@YvesMuller Merci a vous , que ce qu'un coenzyme,? est ce qu'il a la même fonction que l'enzyme?
@@inesnour1326 Un coenzyme aide l'enzyme à agir mais contrairement à l'enzyme, le coenzyme peut être modifié au cours de la réaction.
@@YvesMuller Merci Professeur