Emma Bahillo - Le cinéma un outil pédagogique en classe de FLE

Emma Bahillo est professeure de FLE à l’Université de Valladolid en Espagne. Elle a également exercé dans des établissements d’enseignement secondaire où elle a participé à des projets d’utilisation des arts en tant qu’outil d’apprentissage.
Résumé : Il est indéniable que les arts occupent une place de choix au cœur de nos sociétés. Et, pourquoi ne pas les intégrer dans nos cours de langues étrangères ? Pour notre part, nous aborderons le cinéma. Apprendre le français avec le grand écran nous offre de nombreux avantages. D’une part, du point de vue de la compétence linguistique, il nous entraîne dans des échanges qui reflètent toute la dimension de la communication réelle. Ensuite, le cinéma regorge d’éléments culturels qui vont nous permettre d’entreprendre une démarche interculturelle dans notre classe. Il s’agit d’un outil qui peut être adapté, non seulement à divers publics, mais également à tout type d’objectif d’enseignement. A travers des exemples concrets, nous proposons une réflexion autour du cinéma en tant qu’outil pédagogique au service du FLE. Notre but est d’encourager son utilisation. Nous illustrerons notre proposition à travers des productions d’étudiants.
Ressources :
- Département de philologie française et allemande, Université de Valladolid : www5.uva.es/ffya/
- Association des professeurs de français de Valladolid : asociacionprofesoresfrancesva...
- L'atelier théâtral en classe de français dans l'enseignement secondaire espagnol (2017) : gerflint.fr/Base/Espagne10/ba...
- Le cinéma en classe de FLE : une approche interculturelle in Langue française et culture francophone en domaine ibérique : nouvelles intersections, Peter Lang, (2016) : www.peterlang.com/view/978303...

[@ahmedelyaagoubi9485]

Bonjour , je suis ravi de vous suivre
au sujet de l importance du cinéma dans la dynamisation de tout projet d'apprentissage ayant du sens .

Bravo pour les créations de vos élèves et ce super programme !!