[오마국/국어문법/단어 1강] 단어의 개념
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- Опубліковано 22 вер 2024
- 개정판 [오마국 문법편] 안내
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본격적인 첫 강의입니다.
처음인 만큼 조금 천천히 진행하였습니다.
강의 진행 속도는 조금씩 빨라질 거예요.
[학습 내용]
1. 단어의 개념
2. 단어의 특성
이 강의 하나면 더 이상 '단어'에 더 알아야 할 내용은 없습니다!
모든 질문 대환영입니다!
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주요 관련 링크입니다.
오마국 문법편 복습노트 해설지: bit.ly/omysolu...
오마국 인스타그램: / omykorean
오마국 블로그: blog.naver.com...
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교육청 기출 모의고사 자료: bit.ly/omytest1
교육과정평가원 수능, 모의고사 자료: bit.ly/omytest2
[초판] 오마국 문법편 정오표: bit.ly/omycorr...
기타 협업 문의: omykorean@gmail.com
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오마국 문법편 단어 커리큘럼입니다.
[오마국 단어 1강] 단어의 개념
[오마국 단어 2강] 품사의 개념과 분류1
[오마국 단어 3강] 품사의 개념과 분류2
[오마국/틈강1] 품사와 문장 성분의 관계 정리(feat. 7성분 맛보기)
[오마국/틈강2] 품사와 문장 성분(feat. 활용과 어미 맛보기)
[오마국/틈강3] 품사와 문장 성분(feat. 조사 맛보기)
[오마국/틈강4] 품사와 문장 성분(feat. 어느 도시의 이야기)
[오마국 단어 4강] 명사-1(고유 명사 & 보통 명사)
[오마국 단어 5강] 명사-2(자립 명사 & 의존 명사)
[오마국 단어 6강] 명사-3(형식성 의존 명사)
[오마국 단어 7강] 명사-4(단위성 의존 명사)
[오마국 단어 8강] 대명사1(인칭대명사와 지시대명사)
[오마국 단어 9강] 대명사2(미지칭 대명사, 부정칭 대명사, 재귀칭 대명사)
[오마국 단어 10강] 대명사3(대명사 총정리 및 출제 포인트)
[오마국 단어 11강] 수사
[오마국 단어 12강] 조사-1(관계언인 조사의 개념과 종류)
[오마국 단어 13강] 조사-2(격조사)
[오마국 단어 14강] 조사-3(보조사의 개념)
[오마국 단어 15강] 조사-4(보조사의 종류-성분 보조사, 종결 보조사, 통용 보조사)
[오마국 단어 16강] 조사-5(접속 조사)
[오마국 단어 17강] 조사-6(조사 총정리 및 출제 포인트)
[오마국 단어 18강] 동사 & 형용사-1(용언의 특징)
[오마국 단어 19강] 동사와 형용사-2(자동사, 타동사, 성상 형용사, 지시 형용사)
[오마국 단어 20강] 동사와 형용사-3(본용언과 보조 용언)
[오마국 단어 21강] 동사와 형용사-4(어간과 어미)
[오마국 단어 22강] 동사와 형용사-5(어말 어미1-종결어미)
[오마국 단어 23강] 동사와 형용사-6(어말 어미2-연결어미)
[오마국 단어 24강] 동사와 형용사-7(어말 어미3-전성어미)
[오마국 단어 25강] 동사와 형용사-8(선어말 어미)
[오마국 단어 26강] 동사와 형용사-9(규칙 활용)
[오마국 단어 27강] 동사와 형용사-10(불규칙 활용1)
[오마국 단어 28강] 동사와 형용사-11(불규칙 활용2)
[오마국 단어 29강] 동사와 형용사-12(동사와 형용사의 구분)
[오마국 단어 30강] 관형사1(수식언 & 관형사의 개념)
[오마국 단어 31강] 관형사2(관형사와 헷갈릴 수 있는 사례 총정리)
[오마국 단어 32강] 부사
[오마국 단어 33강] 감탄사(독립언)
[오마국 단어 34강] 어근과 접사의 분류1(접두사 & 접미사)
[오마국 단어 35강] 어근과 접사의 분류2(한정적 접사 & 지배적 접사)
[오마국 단어 36강] 단어 형성법1(파생어1-접두 파생어)
[오마국 단어 37강] 단어 형성법2(파생어2-접미 파생어)
[오마국 단어 38강] 단어 형성법3(합성어1-대등, 종속, 융합 합성어)
[오마국 단어 39강] 단어 형성법4(합성어2-통사적 합성어)
[오마국 단어 40강] 단어 형성법5(합성어3-비통사적 합성어)
[오마국 단어 41강] 단어 형성법5(합성어3-합성된 명사, 동사, 형용사, 관형사, 부사)
[오마국 단어 42강] 직접 구성 성분(요소) 분석(IC분석)
[오마국 단어 43강] 명사 파생 접미사와 명사형 전성 어미의 구분
[오마국 단어 44강] 화석이 되어버린 접사들
[오마국 단어 45강] 생소하거나 헷갈리는 접사들
[오마국 단어 46강] 형태소1(형태소의 개념)
[오마국 단어 47강] 형태소2(형태소의 종류-자립, 의존, 실질, 형식)
[오마국 단어 48강] 형태소3(유일 형태소와 이형태)
[오마국 단어 49강] 단어의 의미 관계
[오마국 단어 50강] 사전에서 단어 찾기
[오마국 단어 51강] 품사의 통용
#국어문법, #단어의개념, #무료인강
![[오마국/국어문법/단어 2강] 품사의 개념과 분류1](http://i.ytimg.com/vi/9BBGZcQhWyk/mqdefault.jpg)
![[오마국/국어문법/단어 2강] 품사의 개념과 분류1](/img/tr.png)
![[오마국/국어문법/단어 3강] 품사의 개념과 분류2](http://i.ytimg.com/vi/xlGwtFnvzvY/mqdefault.jpg)
![[오마국/국어문법/단어/틈새강의 1강] 품사와 문장 성분의 관계 정리(7성분 맛보기)](http://i.ytimg.com/vi/9hcs0GjO7Hw/mqdefault.jpg)
![[#유퀴즈온더블럭] "헐, 대박, 좋아!" 평소에 자주 쓴다면 주목! 서울대 교수님이 알려주는 어휘력이 중요한 이유💥](/img/n.gif)
구독 열번 누르고싶네요 공부할 시간이 넉넉치않은지라 이런 강의를 찾고있었는데 너무감사합니다ㅠ
구독 열 번이라~ 아주 강렬한 후기네요. 콘텐츠 제작에 더욱 힘을 쏟아야겠어요~!
열번이면 취소되지 않을까요 ㅎㅎ
동영상 편집부터 목소리까지 내용이 쏙쏙 들어오는 강의네요~~ 꼭 제가 다녔던 고등학교 국어 선생님처럼 잘 가르치시네요ㅎㅎ
쏙쏙 들어온다니 정말 기쁘네요. 1강 제작 당시 7일 걸렸습니다. ㅎㅎㅎ
쏙쏙 잘 들어오네요
@@Bunniz_NewJeans 쑥쑥 잘 들어가게끔 더 좋은 오마국이 되겠습니다~ ^^
구슬쥬님 영상보고 바로 달려왔어요!! 1강만 들었을뿐인데 벌써 막 두근두근하네요❤
안녕하세요~ 그 설렘이 성취감으로 바뀔 수 있기를 기대할게요~ :D
국어공부 새로해야겠네요
좋은 강의 오픈해 주셔서 감사합니다
좋게 봐 주셔서 감사합니다. 국어 공부 새로 하시는 데 조금이나마 도움이 되기를 바랄게요~ 홧팅! ^^
두아이와 홈스쿨을 하고 있는데 국어공부는 따로 하지 않고 책만 열심히 읽고 있어요. 뭔가 부족함을 느껴 검색하다가 좋은 강의를 발견하게 되었네요. 아이들과 함께 공부할게요😊
두 아이와 홈스쿨을 하고 계시다니 정말 대단하세요!
홈스쿨 학생들은 제 강의에 가장 부합하는 시청자입니다.
제 강의가 부디 꼭 도움이 되는 티칭의 역할을 할 수 있기를 바라겠습니다.
응원할게요!
강의 너무 너무 좋아요~
아이 국어 공부 하려고 산 책인데, 저도 같이 강의 들으면서 공부하는데, 너무 좋아요~~
감사합니다~~😊😊😊
저의 학창 시절에 이런 강의가 있었으면 좋았을 텐데...하는 마음으로 만들었습니다. 아이와 함께 정상에 오르시길 응원합니다!
예비고1 아들에게 추천했어요.
겨울방학동안 고등문법 인강 듣고 있는데
도움이 될 것 같네요.
네, 감사합니다. 지금 듣고 있는 인강으로도 충분할 거에요. 오마국은 참고만 하셔도 괜찮아요~ ^^
너무 유익한 채널이네요ㅎㅎ
구독누르고 갑니다!~
어머나. 첫 댓글이시네요. 감사합니다. 조금이라도 도움이 되었길 바라겠습니다.
구독 꾹 눌렀습니다^^고등, 중등 두 아이에게 보여줄께요~귀에 쏙쏙 들어옵니다 ㅎㅎ
네, 꼭 도움이 되기를 바라겠습니다! ^^
구독하였습니다. 지식샘터를 통해서 구글 클래스룸 잘 배웠어요. 감사합니다. 더불어 알려주신 사이트 중 두들리는 스탠다드 가입해서 이리저리 만지고 있는데 좋네요^^. 앞으로 궁금한 점 또 여쭤보겠습니다.
네, 선생님. 연수 받으시느라 노고 많으셨어요. 두들리는 사실 손이 굉장히 많이 가는 에듀테크에요. 다루는 사람의 섬세함이 고스란히 드러나기 마련이죠. 품도 시간도 엄청 들기 때문에 제가 다른 분들께 써 보라는 말씀을 쉽게 드리지도 못해요. 그런데 선생님께서는 긍정적으로 받아들이시니...왠지 두들리와 합이 잘 맞으실 것 같습니다. 즐기시다가 보면 좋은 결과물이 나올 거라고 생각해요~! ^^
안녕하세요.공무원준비중인데 어법정리쪽이 안되는데 시간이부족해서 고민중입니다.우연히 이 영상을봤는데. 너무 깔끔한 정리와 보기에도 편한 영상을 알게 된거 같아서 너무 기쁩니다. 아무리 유능한 강사들 영상을봐도 지루하고 지저분한 군더더기 설명으로만 보였는데 그런돈비싸게 주고 본 영상들과 차원이 다르네요..보면서도 죄송할 정도입니다.지금 올려주신어법 영상들만봐서 완벽히 숙지만해도 어법부분에서 어느정도 기본 커버가되는지 궁금합니다..
네, 오마국 강의를 이렇게 좋게 봐 주셔서 감사합니다. 오마국은 국어 문법이 필요한 모든 분들이 반드시 통과해야 할 가장 기본적인 개념 강의입니다. 내신이나 수능을 준비하는 중고등학생, 국가직 시험을 준비하는 공시생, 한국어 능력 인증 시험을 준비하는 일반인들 모두가 활용할 수 있는 강의입니다. 공무원 시험의 경우 국어 과목에 문법 파트가 있는 것으로 알고 있고, 그 문법 내용은 결국 '학교 문법' 즉 중고등학교 학생들이 배우는 수준과 동일한 것으로 알고 있습니다. 오마국은 그러한 국어 문법의 모든 것을 담고 있습니다. 만약 다른 평범한 인강이 맞지 않으시다면 오마국을 활용하시는 것도 괜찮을 거라고 생각합니다. 오마국 강의를 전체적으로 1회독 하시고, 공무원 학원의 강의나 교재를 참고하신다면 완벽에 가까운 학습이 이루어지리라 생각합니다. ^^
중1때 국어 문법 다 까먹었는데 다시 잡게 될거 같네요 ㅎㅎ 감사합니다 구독 좋아요 누르고 갑니당
이번에는 진짜 제대로 잡으셔서 절대 까먹지 마세요~ 응원할게요! ^^
@@오마국 넵 감사함니닷!
선생님, 목소리도 발음도 정말 좋으신데...마이크도 좋은 것 쓰시는 것 같아요. 마이크 뭐 쓰시는지 궁금합니다. ^^
네, 안녕하세요. 먼저 칭찬 말씀에 감사한 마음을 전합니다~ :D 마이크는 '에듀티지 EIM-008'을 사용하고 있습니다. 가성비가 괜찮은 핀마이크로 평판을 듣는 제품이랍니다.
귀에 콕. 머리에 쏙.최곱니다👍
감사합니다! 콕 박힌 내용이 잊혀지지 않길 바랄게요~
해외에서 보고 있어요~감사합니다 선생님!
네, 코로나 조심하시고 열공하세요!
이런강의가 있다니 최고네요 ㅎㅎ구독누르고 2강 들으러갑니다^^
이미 문법 풀코스가 준비되어 있으니 차근차근 하나씩 맛있게 드세요~ ^^
와..👍진짜 이해잘되네요.
꼭 문법 마스터하세요~! ^^
정요표-16 10. 10. 쪽수10. 10. - 255쪽으로 바꾸어 주세요^^
본문 개념시냅스 오기 "틔어(모음 축약) → 틔어(모음 탈락) 씌어(모음 축약) → 씌어(모음 탈락)"
네, 쪽수가 아닌 날짜가 입력되었었네요. 수정했습니다. 감사합니다~ ^^
분리성을 가지고 있는 단어는 뜻을 가지고 있지 않은거죠? 구슬쥬님 영상때문에 접해서 오게 되었는데 쉽게 설명해 주셔서 너무 좋아요! 덕분에 공부 열심히 할 것 같습니다!
네, 맞습니다. 분리성과 관련된 것은 조사이고, 조사는 실질적인 의미가 없다고 봅니다.
감사합니다
시청해 주셔서 감사드립니다.
구독했습니다 ㄷㄷㄷ
아! 감사합니다~! ^^
왜 이제 알았을까요
깔끔하고 편안하고 아무튼 너무 좋네요
좋은 강의 감사합니다~~
겨울방학 두 달동안 해보려구하는데
중학생 수준에서는 어느부분까지 하면 좋을까요??물론 다 하면 더좋겠죠??
네, 반갑습니다. 이왕이면 이참에 처음부터 끝까지 끝내면 가장 좋겠지만 부담스럽다면 형태론, 문장론, 음운론까지만 해도 중학교 수준의 문제들은 충분히 만점을 받을 수 있을 거예요~ ^^
헐ㅠㅠ 예비고1인데 영상 퀄리티에 반해서 구독하고 갑니당
감사합니다! 화이팅! ^^
오마국 문법책이 라라북스 스마트 스토어에서 품절인것 같은데 언제 다시 구매할수 있을까요~? 고퀄리티 강의 정말 감사드려요!
개정 작업이라서 시간이 많이 걸릴 것으로 보입니다. 출판사는 10월, 11월을 말씀하시네요. ㅠ.ㅠ
강의 교재는 있나요?
교재는 현재 제작 중에 있어요. 조금이라도 더 빨리 출간 될 수 있도록 하겠습니다! ^^
오마국 - 오분만에 마스터하는 국어
네, 기다리겠습니다.
@@wooamusic 네, 감사합니다. ^^
안녕하세요. 잘 지내셨나요? 혹시나 교재 기다리실까봐 답글로 소식을 전해 드려요. 코로나19로 인해 온라인 학습 체제로 학사 일정이 바뀌는 바람에 교재 출간 작업이 2학기로 미뤄지게 되었어요. 죄송하다는 말씀을 드립니다. 교재 기다리지 마시고, 필요에 맞게 오마국 강좌 활용하세요. 감사합니다!
오마국 - 오분만에 마스터하는 국어 괜찮습니다. 기다리고있겠습니다.
선생님 혹시 ‘먹던’에서의 ‘먹’이 단어가 안 되는 이유가 자립성 때문인지는 이해가 가는데 왜 분리성 때문은 아닌가요..? 분리성이 조사만을 위해서 일부러 만들어져서 ‘먹’이 해당사항이 없는 건가요..?
네, 그렇게 이해하면 됩니다. 분리성에는 조사만 해당됩니다.
여기가 문법맛집인가요? 딴지에서 왔습니다~~~~~ 저도 유튜버인데 딴게이분들이 많이 도와 주셨어요! 구독과 좋아요~~~꾹꾹 누르고 갑니다!!!!
네, 감사합니다. 맛있게 꼭꼭 씹어서 드시고 가셔요~! ^^
네 것 내 것(o)
네것 내것(o)
둘다 맞는 건가요??
네, 맞습니다. '네 것 내 것'이 원칙이고, '네것 내것'이 허용입니다.
선생님 ‘그해 여름은 아름다웠다’ 에서 ‘그해’는 한 단어인데 이와 달리 왜 ‘한 잎’은 두 단어인가요
또 ‘나의 인생은 결국 내가 만드는 것이다’ 에서 ‘내가’는 두 단어인데 ‘내’가 자립할 수 있나요
카톡으로도 질문하셨기에 답변 드렸습니다.
안녕하세요 선생님!! 좋은 강의 감사합니다. 오마국 교재를 풀다가 모르는 부분이 있어 이렇게 글을 남깁니다.
'먹던'이라는 단어에서 '-던'(어미)이 단어가 아닌 이유가 '자립성'이 부족하기 때문이라고 나왔는데요. 그렇게 치면, '조사 역시 자립성이 부족하기 때문에 단어로 볼 수 없지 않을까?' 하고 생각하는 학생들이 많을 것 같습니다. 이에 대하여, '자립성'이 아닌, '분리성'이 옳지 않을까 생각합니다.
전공서적에서의 분리성 개념과 학교문법에서 설명하는 분리성 개념이 다른 것을 감안하고, 학교 문법에서 설명하는 '분리성', 즉 '자립할 수 있는 말, 즉 단어에 붙어 사용하지만, 쉽게 분리가 가능한 속성'이라는 개념을 따를 때, '자립할 수 있는 말'에 붙어서 사용되는 조사는 단어로 인정할 수 있지만, '먹-'이라는 '자립할 수 없는 어간'에 붙어 사용되는 어미는 단어로 인정할 수 없다라고 보는 것이 더 합리적이지 않을까 생각합니다.
선생님께서 어미가 자립성이 약하여 단어로 보지 않으시는 이유를 여쭤봐도 될까요!!?
네, 선생님 말씀에도 일리가 있습니다. 다만 어간과 어미 역시도 자립성이 부족하기에 형태소로 구분할 때는 의존 형태소로 나누기도 한다는 점(물론 조사도 의존 형태소입니다만), '분리성'이라는 용어를 '조사'에만 한정시켜 적용함으로써 학생들로 하여금 최대한 간명하게 이해하게끔 했다는 점이 제 의도라고 말씀 드릴 수 있겠습니다. 제 경험상 학생들을 대상으로 설명을 할 때에는 학문적인 관점을 어느 정도 걷어내야 할 필요가 있더라고요. 그것까지 설명을 하게 되면 오히려 학생들은 매우 헷갈려 합니다. 오마국 강의를 만들면서 복잡한 학문적인 맥락들을 최대한 제거하였기 때문에 전공자들의 눈높이로 본다면 맥락의 공백이 보일 수도 있습니다. 이 점은 참고해 주시면 좋을 것 같아요~ ^^
@@오마국 아하!! 이해했습니다 선생님!! 의존형태소이지만 단어에 포함되는 것을 학생들 입장에서 쉬이 설명하기 위해서 사용하신 의미임을 알게되었습니다~~ 친절하신 설명 감사합니다!!
단어, 형태소와는 다르게 왜 음운은 가장 작은 '소리'의 단위인가요??
단어와 형태소는 음운들로 구성되어 있습니다. 음운에는 우리가 흔히 알고 있는 자음과 모음이 있는데, 단어와 형태소는 전부 이러한 음운으로 구성되어 있지요. 음운이 가장 작은 단위일 수밖에 없습니다. 그리고 형태소는 형태론, 음운은 음운론이라는 독자적인 학문 영역에서 구별하여 다루고 있다는 점도 알아 두세요.
저도 딴지에서 왔습니다.
구독 눌렀습니다.
아이들과 같이 시청해보겠습니다.
감사합니다.
출신성분을 밝히시다니...ㄷㄷㄷ 아이들에게 도움이 되기를 바랍니다! ^^
딴지에서 왔습니다
격하게 응원합니다!!!
허걱...격하게! 감사합니다! ㅎㄷㄷㄷ
안녕하세요! 예비중3도, 충분히 들을 수 있는 강의인가요?
네, 안녕하세요. 학습자의 상황에 따라 다르긴 합니다만 중3이면 충분히 소화할 수 있습니다. 오마국 학습자 중에서 초등학생들도 있답니다.
@@오마국 문법 공부를 시작하려고 하는데 딱 맞는 강의인가요?
맞는지 안 맞는지는 스스로 판단하셔야 합니다. 자신의 판단을 믿으세요.
혹시 오마국 서점에서도 파나요?@@오마국
전국 온오프라인 서점에 다 있습니다.
안녕하세요! 선생님, 4:50 우리 큰아버지는 되나요??
당연히 '우리 큰아버지(우리 백부)'도 되고, '우리 큰 아버지(우리 체구가 큰 아빠)'도 됩니다~
빨갛다가 왜 단어인건가요?? 문장 아닌가요?
제가 단어는 국어,밥,연필 이런거만 단어인줄 알았는데 이건 그냥 고정관념 인가요?
안타깝게도 고정 관념이네요. ㅠ.ㅠ
자립할 수 있는 형태소에 붙어서 쉽게 분리할 수 있는 말 / 자립할수있는말 이거두개를 단어라고한다고 하는데, 처음문장ㅈ은 조사만 해당하는말인가요?
'처음 문장 ㅈ'이 무엇을 의미하는지 알 수가 없어서 답변하기가 어렵네요.
@@오마국 아 자립할수잇는 형태소에 붙어 쉽게 분리할수 있는말 이요!! 교과서에 형태소의미가 저두개로 나뉜다고 써잇어서용ㅠ
아...네, 맞습니다. 자립할 수 있는 형태소에 붙어서 쉽게 분리할 수 있는 말에는 조사만 해당합니다.
하산해~~~💕 무슨산이에요? ㅎ
국내산입니다~
약간 궁금한게 있어용
가와같은 조사는 단어인데
간다 처럼 다로 끝나는 미사는 왜 단어가 아닌지 궁금해용
'간다'의 '-다'는 접미사가 아니라 어미입니다. 어미는 단어에 포함되지 않습니다. 추가적인 설명은 계속해서 강의를 들으면 다 이해가 될 거에요.
@@오마국 헐 넵 친절한 답변 감사합니다
문제를 풀다 질문이 생겨 올립니다.
'먹던'의 '먹'이나 '던'이 단어가 아닌 이유는 자립성이 부족하기 때문이라는 부분에서 분리성이 부족하다고 표현하지 않는 이유와, 단어가 아닌 경우 자립성과 분리성 중 어떤 요소가 부족해서 아닌지를 구분하는 방법을 모르겠습니다.
분리성은 조사에만 해당되는 설명라고 생각하면 되겠습니다.
오마국 책 구매했는데 카톡은 어디로 보내나요
더보기 누르시면 주소 나와요~
너무 감사드립니다
공무원 인강쌤보다 나아오ㅡ
네, 감사합니다! 꼭 합격하시길~
네
쌤 저 10반인데 누구게요
멍멍이님~ 반갑습니다~ :D