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自媒體讓傳播權力一定程度上回歸個人,而其間題要道德來解決
说到中国式教育的格式化,也是一个话题。过去官方喜欢培育社会主义接班人,一副滔滔宏论的官腔,物极必反,现在父母培养出来的是精致的利己主义。致使他们长大成人,没有合作的能力,只好回家啃老,又导致新的两代冲突。林子大了什么鸟都有,有杨朱就有孔孟,有墨子就有鬼谷子,大抵上各得其所,一味地灌输大公无私或锱铢必较无疑又是偏差不够平衡。
看不到的理想
李玫瑾 把许多犯罪 归结于 12岁以前的早年婴儿 幼儿 教育
自媒體讓傳播權力一定程度上回歸個人,而其間題要道德來解決
说到中国式教育的格式化,也是一个话题。过去官方喜欢培育社会主义接班人,一副滔滔宏论的官腔,物极必反,现在父母培养出来的是精致的利己主义。致使他们长大成人,没有合作的能力,只好回家啃老,又导致新的两代冲突。林子大了什么鸟都有,有杨朱就有孔孟,有墨子就有鬼谷子,大抵上各得其所,一味地灌输大公无私或锱铢必较无疑又是偏差不够平衡。
看不到的理想
李玫瑾 把许多犯罪 归结于 12岁以前的早年婴儿 幼儿 教育