Autyzm - czym jest i jak wspierać

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 17 гру 2024

КОМЕНТАРІ • 8

  • @marcinwisniarski6265
    @marcinwisniarski6265 2 місяці тому +1

    Ja mam spektrum autyzmu. Konkretnie stwierdzenie Zespołu Aspergera. Mam swoje specyficzne zainteresowania takie jak herbata, yerba mate czy kawa. A także kraje Dalekiej Azji, Bliski Wschód czy spektrum autyzmu. Sporo też rozumiem z ironii, lubię żarty itp. Natomiast zdecydowanie wolę konkrety. Nie znoszę zmian. Bardzo przywiązuję się do ludzi. Także emocjonalnie.

    • @julka_i_szpulka
      @julka_i_szpulka  2 місяці тому

      Dziękuję za ten wpis. ❤️ Osoby w spektrum są tacy, jak inni ludzie, każdy przecież jest wyjątkowy, ma swoje słabości i super moce i ja spektrum postrzegam jako urodę i fajnie, by otoczenie, czyli społeczeństwo też tak na to patrzyło

  • @haniadomagaa892
    @haniadomagaa892 3 місяці тому +1

    Mówią Panie, że człowiek w spektrum autyzmu nie patrzy na twarz, bo rozpraszają go szczegóły.
    A jak to jest na przestrzeni życia? Obserwuję zmiany, w okresie dojrzewania u niektórych dzieci, w tym zakresie.
    Rodzic na etapie wyparcia ma swoje powody. Powodem jest
    1. szacowanie zysków i strat wynikających z diagnozy,
    2. Etykieta, za którą "nie widać" człowieka,
    3. Rodzic widzi i akceptuje swoje dziecko i słyszy od "specjalistów", że dziecko ma konkretne cechy (których nie ma), bo jest autystą. Czyli styka się z brakiem plastyczności w postrzeganiu - otoczenia, a nawet specjalistów.
    4. Dużo ludzi kojarzy diagnozę z chorobą, co wprowadza ogromne zamieszanie.
    5. Akceptacja diagnozy nie ma nic wspólnego z udzielaniem wsparcia człowiekowi.
    Łączenie diagnoz: autyzmu, ADHD.... jest od 20-30 lat. Specjaliści twierdzą, że kiedyś była mniejsza wiedza i świadomość na ten temat. A ja uważam inaczej: pojawiła się terapia/treningi EEG biofeedback, która wywołuje zmiany obrazu klinicznego dziecka/ człowieka. Tego nie widzą specjaliści i co chwila dokładają kolejną diagnozę - zamiast diagnozować własne działania.
    Niekiedy diagnoza zależy od specjalizacji specjalisty i nijak się ma do podtrzymania diagnozy przez kolejny zespół diagnostyczny

    • @julka_i_szpulka
      @julka_i_szpulka  3 місяці тому +1

      @@haniadomagaa892 nie poruszałam tego tematu tutaj, bo nie było na to przestrzeni, jednak to bardzo ważne, by patrzeć szeroko i dociekać, co jest przyczyną zachowań dziecka. Czasami mogą to być choroby i warto robić badania nie tylko u psychologa. Temat rzeka i pomyślę o odcinku na ten temat. Co przypadek to inna historia. Najważniejsze co wybrzmiało w tej rozmowie to samoświadomość, skupienie na dziecku i jego potrzebach, by było w przyszłości samodzielne. Warto też czerpać z wielu źródeł i doświadczeń, bo nie ma jednego. Sprawdzonego rozwiązania. Dziękuję za głos ❤️

  • @julitad4066
    @julitad4066 3 місяці тому +1

    Różnice w budowie mózgu??? Mogłaby Pani rozwinąć tę myśl? Czym różni się mózg odoby w spektrum od mózgu osoby neurotypowej ze względu na budowę?

    • @julka_i_szpulka
      @julka_i_szpulka  3 місяці тому +1

      Mysle ze to pytanie warto zadać neurobiologowi, który był już tu w podcaście. Zapisuje i postaram się zrobić odcinek ❤

    • @julitad4066
      @julitad4066 3 місяці тому

      @@julka_i_szpulka bardzo bym prosiła. U mojego dziecka z diagnozą autyzm mózg został bardzo dokładnie przebadany i nie wykryto żadnych cech budowy które odróżniałyby jego mózg od mózgu neurotypowego dziecka w jego wieku. Także bardzo jestem ciekawa jakie to miały by być różnice w budowie. Być może u nas diagnoza autyzm jest błędna i trzeba szukać innych przyczyn problemów syna. Genotyp też mamy czysty.

    • @madzja89
      @madzja89 3 місяці тому

      ​@@julitad4066Wie Pani co, słyszałam o tym z różnych źródeł, głównie mówi się że ten mózg inaczej działa tak w uproszczeniu, to nie są jakieś najnowsze informacje ale tak na szybko różne cytaty: dr Barnes "autyzm jest przede wszystkim chorobą nieprawidłowych połączeń w mózgu. DT-MRI pozwala identyfikować te nieprawidłowe połączenia, które przyczyniają się do objawów tj. zaburzenia komunikacji społecznej i powtarzalne zachowania"... Inne źródła: obecnie za jedną z przyczyn autyzmu przyjmuje się "defekt ośrodkowego układu nerwowego, który trwale upośledza złożone procesy poznawcze..." ... "Autyzm charakteryzuje większe zróżnicowanie odpowiedzi korowych i podkorowych na sytuację bodźcową, co świadczy o obecności deficytów na podstawowym poziomie odbioru informacji..." ... " Owa atypowość neuronalna jest konsekwencją odmiennego rozwoju synaptycznego..." ... "Zakłada się że korelacja poziomu aktywności powiązanych okolic mózgu jest słabsza (...) co będzie sugerować rozległe nieprawidłowości funkcjonalne i anatomiczne "... Proszę spróbować poszukać dokładnych badań, ja cytuję ze screenów, które kiedyś zrobiłam