Essa questao 4 encontrei uma maneira mais fácil de executar. Se você descobrir primeiramente a quantidade de refeições existentes (mult. 25x3x16=1200), depois você faz o caminho inverso: 1200/30 = 40 refeições por militares, 40/2 refeições ao dia = 20 dias de refeições para cada militar.
Eu fiz como ele fez mesmo, utilizando regra de três composta, porém utilizando o número de militares como meu referencial, ou seja, eu comparei com as outras grandezas (refeições e dias) e vi quais são diretamente ou inversamente proporcionais ao número de militares, nesse caso as duas grandezas foram inversamente proporcionais aos militares, depois disso eu armei a questão invertendo os valores e resolvi.
Caramba acertei as 5, as 4 primeiras levei pouco tempo, a última q demorei pra sacar, levei uns 7 minutos pra resolver. Suas aulas são d+, graças a elas minha mente na matemática evoluiu bastante
Muito bom eu ver isso , quando eu fiz a prova da PM muitos anos atrás talvez se eu tivesse obtido essa visão dos problemas eu teria seguido a diante!!!
@@mateussilver01 opa mano eu a mesma coisa tenho 16 e sou de Pe, meu sonho também é ser da PMPE, e comecei a estudar matematica basica, e vou ir até o avançado, e pretendo trabalhar pra tirar minha habilitação!
Aula nota 10. Eu quero muito passar este ano. Já adquiri apostilas, comprei meu suplemento Morizza e agora estou fazendo meus resumos e mapas mentais. Eu estudo 10 a 12h por dia e desta vez não vou desistir. Português, Penal, Penal Militar, Administrativo e Constitucional caem sempre.
Essa questão 5 foi mais dificil por conta da logica utilizada mas assim que foi explicado, foi como se tivesse me dado um clarão. Muito boa a explicação.
Para questão 3 usei do seguinte raciocínio, 6/8 simplificado por 2 é igual 3/4, se precisou de 150 retiradas de um recipiente de 3/4 Litros para retirar 3/4 da caixa, então seriam 150 retiradas de 1Litro (4/4) para o volume completo, logo 150 Litros de capacidade
Top a a última questão 👏👏👏 Eu vi que o ciclo se repetia de 5 em 5 , então eu peguei 29 ÷ 5 = 5 e o resto 4 ... Olhando na planilha e usando o resto 4, a soma é 24 +29 = 53
DEUS ABENÇOE TODAS FORÇAS DE SEGURANÇA POLICIAIS SEMPRE SERÁ UMA GRANDE FAMÍLIA PARA TODA A POPULAÇÃO AMO TODOS GUERREIROS VOCEIS MORAM DENTRO DO MEU CORAÇÃO NUNCA DESRESPEITE UM POLICIAL POLICIA MUITO IMPORTANTE DEUS ABENÇOE SEMPRE A TODOS ABRAÇO NO FUNDO DO MEU CORAÇÃO 😍
Juro por deus e pela minha mãe que acertei as questões bem antes de vc dar resposta simplesmente com minha técnica... Muitos falam q é inteligência, costumo dizer estratégia.
@@kellenlima136ele é que nem eu tem o raciocínio rápido quer ver na questão da comida eu fiz assim em questão de im minuto, 3x16x25= 1200, ai vem 1200÷ 30= 40, ai entra as refeições, 40÷2= 20, simples 🥰
achei um pouco complicado a regra de 3 então fiz do meu próprio jeito confiram, (25.3.16=1.200) com o adicional de 5 militares e - 1 refeição por dia (30.2.16=960) novecentos e sessenta para chegar em mil e duzentos =240 dividido pelo número de patos de comida (240÷ 60= 4) são quatro dias de comida economizada,16+4=20!
Sou mais um atrás de um sonho, e seu vídeo foi um dos que mais me preparou pra essa prova. Lá na frente eu voltarei aqui e vou agradecer novamente a você, por fazer parte da minha formatura 🙏 obrigado mestre 🙌
A 3 eu fiz da seguinte forma: 3/4 de litro é igual a 750ml, fiz 750*150 = 112.500, dai eu fiz 112.500/6 que são os espaços que a água estava ocupando e deu: 18.750, dai sabendo que cada espaço daquele ocupava exatamente essa quantidade eu fiz esse valor vezes 8, sabendo que é o espaço total : 8*18.750= 150 logo a capacidade total é igual a 150.
Professor, errei a questão 3, mas com suas explicações, entendi em que consistia a minha visão errada da questão. Eu assinalara 200, alternativa c, mas de fato o correto é alternativa b, de bacana! Valeu
Meu Deus, a história dele, deve ter sido muito triste, porque, ele disse que na época, ele não tinha dinheiro, nem para realizar a compra de um creme dental. Parabéns, você explica muito bem!
Multiplicando o número de refeição por dias, e depois multiplicar o resultado pelo de pessoas vai dar um resultado de 1200, dividindo pelo de número de pessoas que é 25+5=30, e depois pelo número de refeição por dia que é 2 vai dar o mesmo resultado
sempre me confundo nesse seu jeito de pensar(que acho super lógico) pra determinar se é inversa ou não, conhece algum outro jeito ? de repente consigo lembrar melhor
Além de outras aulas de devem ter, como de defesa pessoal deveriam ter tbm igual no Japão, aula de trabalhos manuais, pra não ficarem muito brutos e não perderem a sensibilidade humana.
Essa questão 3 eu demorei um pouco pra compreender, mas depois vi que era bem simples. Meu raciocínio foi um pouco diferente, visto que ele fala que foram necessárias 150 retiradas com o recipiente cheio, sendo que o recipiente utilizado tinha capacidade de 3/4(750ml por retirada), ou seja, a conta nunca ia fechar, iam multiplicar 750 ml por 150 retiradas e iriam achar um valor incorreto que seria 112,5 litros. Portanto , independente do número de retiradas, seja ela 150, 200, 500, o valor final iria ser o número de retiradas em litros, pq o recipiente retirado era sempre totalmente cheio( 1 litro por retirada), por isso que cada retirada obviamente iria ser de 1 litro e não de 750ml(3/4). Um abraço professor e, espero que meu raciocínio esteja correto kkk
Fala, Luiz! Mas a questão não fala que o total em litros da caixa tem que ser um número inteiro. Não consegui encontrar a lógica pra sua resolução, por conta disso. Entebdeu?! 🙂
@@ProfessoremCasa ela somou o número de retiradas vezes o tamanho do pote (1 litro) .. da 150.. portanto nao precisa saber o tamanho da caixa dagua E no caso não seria 750 ×150, porque na Questão fala que o pote foi totalmente cheio de água.. entao ao invés de 3/4 usados.. foram 4/4(ou o pote todo) E multiplicando os 1 litro vezes a quantidade de vezes que o pote foi usado (1×150) dá o valor da caixa d'água Esse foi o raciocínio dela .. espero ter ajudado 😁
@@LucasSantos-fh5mz Mas o recipiente tem capacidade de encher somente 3/4 de litro, entao cheio ele teria esse volume de agua dentro, 750ml. N consigo entender ainda a lógica
@@LucasSantos-fh5mz Cara, o próprio enunciado diz que o recipiente tem *capacidade* para 3/4 de litro (750 ml)… Ou seja, o recipiente todo daria 750 ml pois é a capacidade dele! Não entendia a lógica desta conta, ainda acho que a resposta correta seria 112,5 (750x150)
Essa questao 4 encontrei uma maneira mais fácil de executar. Se você descobrir primeiramente a quantidade de refeições existentes (mult. 25x3x16=1200), depois você faz o caminho inverso: 1200/30 = 40 refeições por militares, 40/2 refeições ao dia = 20 dias de refeições para cada militar.
Boa
Faria assim tbm
@@Rick-up5dg 10
Eu fiz como ele fez mesmo, utilizando regra de três composta, porém utilizando o número de militares como meu referencial, ou seja, eu comparei com as outras grandezas (refeições e dias) e vi quais são diretamente ou inversamente proporcionais ao número de militares, nesse caso as duas grandezas foram inversamente proporcionais aos militares, depois disso eu armei a questão invertendo os valores e resolvi.
25x3x16=1200 ….25+5=30x2=60/1200=20
Rapaz esse cara faz as coisas parece fácil de mais ta maluco kkkk gostei
Caramba acertei as 5, as 4 primeiras levei pouco tempo, a última q demorei pra sacar, levei uns 7 minutos pra resolver. Suas aulas são d+, graças a elas minha mente na matemática evoluiu bastante
O dia 29 no meu caiu na 5° linha🤔🤔
O meu também deu isso. Porém contei a soma de 6 em 6. Mas os números se repetem de 5 em 5.
@@josedenilsonbarbosasoares9454
Ĺ
Fiquei foi doido 😂
Eu senti muita dificuldade de responder a 4°... misericórdia, meu cérebro deu um "bugui"! Rsrs Já a última respondi de boa.
Muito bom eu ver isso , quando eu fiz a prova da PM muitos anos atrás talvez se eu tivesse obtido essa visão dos problemas eu teria seguido a diante!!!
Verdade, é uma prova que nunca podemos desistir jamais
Faz exercícios sobre regra de 3 de concursos que são mais elaborado e difíceis... muito boa suas explicações
Opa! Aqui: ua-cam.com/video/-THp5JmmSO8/v-deo.html
Abração! 🙂
@@ProfessoremCasa Prova da PM-PI próximo mês. Faz um simuladão, com bizús. Principalmente geometria, que banca adora. ESPERO SUA RESPOSTA, IRMÃO!
verdade! questoes que envolva regra de 3. se nao enteder bem, erra a questão por falta de intepretação.
@fernando luiz é bom também fazer provas anteriores mano
Sou boa em regras de três, menos em história
Tenho 17 anos,e meu sonho e ser PM (BA).
Tenho certeza que essas aulas vão me ajudar muito!!!!!!
Obrigado professor!!!!!
tbm sou da bahia e sonho em ser PM, algumas dicas para estudar?
@@tauansilva5687 tirar a habilitação em amigão esqueça não
Opa e aí como tá indo. Meu sonho é ser PM ( PE ) tenho 16 anos, já vou começar a estuda, principalmente essa merda de matemática que odeio haha
Tenho 19, meu sonho é ser PM PI
@@mateussilver01 opa mano eu a mesma coisa tenho 16 e sou de Pe, meu sonho também é ser da PMPE, e comecei a estudar matematica basica, e vou ir até o avançado, e pretendo trabalhar pra tirar minha habilitação!
Sem brincadeira minha cabeça doeu depois desse video
Aula nota 10. Eu quero muito passar este ano. Já adquiri apostilas, comprei meu suplemento Morizza e agora estou fazendo meus resumos e mapas mentais. Eu estudo 10 a 12h por dia e desta vez não vou desistir. Português, Penal, Penal Militar, Administrativo e Constitucional caem sempre.
boa, guerreiro!
Em, vc sabe como faço pra me inscrever pra fazer a prova, tô estudando, mas n sei como me inscrever
@@alissonavila4904pedra sair edital, quando sair! Vai tá lá o passo a passo ( é uma inscrição simples ) é facil
E aí, como está os estudos?
Essa questão 5 foi mais dificil por conta da logica utilizada mas assim que foi explicado, foi como se tivesse me dado um clarão. Muito boa a explicação.
Espero vir daqui a um tempo dizendo que consegui me formar ❤️ parabéns a você que dedica seu tempo em explicar nos vídeos
boa sorte vou comecar meus estudas agora e se Deus quiser chegarei lá
Na espera do concurso, a farda vem, em nome de Jesus... obg professor 💪🇧🇷
Boa sorte amigo,Um dia minha hora de esperar o Curso também vai chegar ⚡️🏍⚡️🇧🇷
Iae?
@@igorgabriel6092 ainda não saiu o Edital
@@lucasqueiroz6990 ok man
Como se escreve?
Sou fã do seu trabalho, gostaria de ver mais questão assim, obgd mestre vc é o cara
Opa! Valeu, irmão! Vou trazer mais! Estamos juntos! 😃
Mais dos ano nas ssoA
Coração parou na hora que li a legendaaaa👏👏 mais desses professor...
😂 Vou trazer mais!
@@ProfessoremCasa tragar
Oi professor, vi o vídeo e fiquei satisfeito com a explicação, porém tenho muita dificuldade, mas traga mais atividades assim, nós ajuda muito!!
Para questão 3 usei do seguinte raciocínio, 6/8 simplificado por 2 é igual 3/4, se precisou de 150 retiradas de um recipiente de 3/4 Litros para retirar 3/4 da caixa, então seriam 150 retiradas de 1Litro (4/4) para o volume completo, logo 150 Litros de capacidade
Boa noite tem como vc me da o seu contato
Muito bom professor Maravilha de vídeo!
Valeu, Leonardo! Estamos juntos! 😃
Top a a última questão 👏👏👏
Eu vi que o ciclo se repetia de 5 em 5 , então eu peguei 29 ÷ 5 = 5 e o resto 4 ...
Olhando na planilha e usando o resto 4, a soma é 24 +29 = 53
Isso aí, Marcos! Show de bola! 😃
Vc está me ajudando muito com a sua inteligência, obrigado por compartilhar 🙏, Deus te abençoe 🙏🙏😇.
Amém! Que Ele nos abençoe! Estamos juntos, irmão! 😃
DEUS ABENÇOE TODAS FORÇAS DE SEGURANÇA POLICIAIS SEMPRE SERÁ UMA GRANDE FAMÍLIA PARA TODA A POPULAÇÃO AMO TODOS GUERREIROS VOCEIS MORAM DENTRO DO MEU CORAÇÃO NUNCA DESRESPEITE UM POLICIAL POLICIA MUITO IMPORTANTE DEUS ABENÇOE SEMPRE A TODOS ABRAÇO NO FUNDO DO MEU CORAÇÃO 😍
Juro por deus e pela minha mãe que acertei as questões bem antes de vc dar resposta simplesmente com minha técnica... Muitos falam q é inteligência, costumo dizer estratégia.
Qual estratégia vc usa?
@@kellenlima136ele é que nem eu tem o raciocínio rápido quer ver na questão da comida eu fiz assim em questão de im minuto, 3x16x25= 1200, ai vem 1200÷ 30= 40, ai entra as refeições, 40÷2= 20, simples 🥰
O cara faz algo difícil, ficar simples. Parabéns pela sabedoria proveniente dos estudos. >D
Caí de paraquedas aqui, e tô amando essas aulas . Muito boa .. me preparando para o concurso PM PA 🙏🏻❤️
Quando sai a edital ?
Bela forma de soma fica bem mais fácil somando desse jeito parabéns
Valeu! Estamos juntos!!!
achei um pouco complicado a regra de 3 então fiz do meu próprio jeito confiram, (25.3.16=1.200) com o adicional de 5 militares e - 1 refeição por dia (30.2.16=960) novecentos e sessenta para chegar em mil e duzentos =240 dividido pelo número de patos de comida (240÷ 60= 4) são quatro dias de comida economizada,16+4=20!
Correto
Fazer 17 anos, mais já estou começando a me aprofundar na área para q fique mais fácil lá pra frente
Mais uma aula top! Mais aulas de exercícios (PMPR) como esta professor muito obrigado!
Valeu, Rafael! Estamos juntos! 😃
Nossa professor estou estudando para concurso público e e o senhor foi o único professor que eu estou aprendendo parabéns 🫡
Calcule o número de refeições 3.25.16=1200 refeições, daí divide por 30 pessoas e divide por 2 refeições =20
Né ,muito mais simples cara .
Não acredito que eu consegui acertar a pergunta da caixa d'água ! Estou muito orgulhoso de mim !
Satisfeita com essa aula mim ajudou bastante
Estou gostando das suas aulas está me ajudando muito Jaja faço aprova e se Deus quiser vou passar
Sou mais um atrás de um sonho, e seu vídeo foi um dos que mais me preparou pra essa prova. Lá na frente eu voltarei aqui e vou agradecer novamente a você, por fazer parte da minha formatura 🙏 obrigado mestre 🙌
já fez mano?
Ainda não. A prova será no mês de fevereiro
Tbm estou estudando e com fé em Deus iremos realizar nosso sonho 🙌 que até lá Deus nos guarde nós prepare e nos capacita
Amém
@@michaelsantana3074 e aí, passou?
Gostei bastante, e bora de concurso em 2022 amém 🙏🏻❤️
Rapaz parabéns pela explicação suas análises ficar mais fácil de entender
Excelente
Valeeu! 😀
A 3 eu fiz da seguinte forma: 3/4 de litro é igual a 750ml, fiz 750*150 = 112.500, dai eu fiz 112.500/6 que são os espaços que a água estava ocupando e deu: 18.750, dai sabendo que cada espaço daquele ocupava exatamente essa quantidade eu fiz esse valor vezes 8, sabendo que é o espaço total : 8*18.750= 150 logo a capacidade total é igual a 150.
Amei a forma Q vc "simplificou" as questões! 👏🏾
Gostei. eu consigo entender e estudar agora, manda mais conteúdo, Seu canal é top . E tenho 17 e já tou me preparando,
Também tô assim ,o chato é q sou péssima em matemática
rpz tu é brabo de mais ,quem falar que não tá com inveja .
Obrigado professor,com essas explicaçoes deu pra resolver outras questoes...
Cara parabéns pela facilidade de ensinar, vou te acompanhar quero passa pra PM ou Civil.
Opa! Valeu, irmão! 😃
Tenho vídeos específicos aqui:
• PM: ua-cam.com/play/PLhTci5veHMZ-K03cEg1L_qROhn-H0rpcD.html
• PC: ua-cam.com/play/PLhTci5veHMZ-06KjqgECPze0K2wc8WOFU.html
Estamos juntos! Abração! 🙂
Raciocínio Racional! 🤏😎
O último concurso de 2011 aq no Amazonas a prova foi muito fácil. O meu irmão não estudou e aínda consegui passar
Caraca parabéns para vc professor, meu sonho e ser policial e vou conseguir ✨❤️
Vc poderia me explicar a pergunta 3 eu não entendi pq deu oito/ oitavos
@@tdekakashi1547 Não deu 8/8 amigo, ali foi uma explicação do valor total em Fração da caixa, a resposta é 150L.
Parabéns, seus pontos de vista me ajudaram muito, obrigado.
A questao 5 fiz diferente.
Todo dia par o final eh 8
Todo dia impar o final eh 3
Logo 29 só poderia ser 53.
Show de bola! 🙂
Essa questão o resultado é 47 esse cálculo de 53 é do dia 28 e a Questão pede a do dia 29
Parabéns pelo seu canal, já me inscrevi, explicações excelente parabéns 👊👊
Valeu, irmão! Obrigadão! 😃
Professor, errei a questão 3, mas com suas explicações, entendi em que consistia a minha visão errada da questão. Eu assinalara 200, alternativa c, mas de fato o correto é alternativa b, de bacana! Valeu
Opa! Valeu, Fabião! Show de bola! O importante é pegar a visão! Estamos juntos! Forte abraço! 😃
Eu não entendi da onde o 8/8 me ajude a compreender por favor???
VC ESTA MIM AJUDANDO MUITO PROFESSOR, SE DEUS QUISER LOGO LOGO VOU FAZER "CFO" 🙏
Amém! Estamos juntos, irmãozinho! Abração! 😃😃
Está me ajudando.
Vamos melhorar o português
Meu Deus, a história dele, deve ter sido muito triste, porque, ele disse que na época, ele não tinha dinheiro, nem para realizar a compra de um creme dental. Parabéns, você explica muito bem!
Opa...aí sim em....estava aguardando o vídeo...
🙌🏻🙌🏻😃
Explica muito bem👏👏
Muito obrigado! 🙂🙂
caraca! tirou onda na questão 3 ........ tenho muita dificuldada de aprender os exercicios ..... mas essas questoes foi muito boas de entender;
Está me ajudando bastante. Obrigada!!
Muito bem ...suas explicações .parabéns ..vou práticar mas 🥰...
Show professor deus abençoe você 🙏
Amém! Que Ele nos abençoe, irmão! 🙌🏻🙂
Já gosto do canal ainda vem um vídeo desse
😄😃
Aula TOP. Obrigado
Boa tarde professor
Multiplicando o número de refeição por dias, e depois multiplicar o resultado pelo de pessoas vai dar um resultado de 1200, dividindo pelo de número de pessoas que é 25+5=30, e depois pelo número de refeição por dia que é 2 vai dar o mesmo resultado
Ótimo conteúdo parabéns 👏
Bons estudos. Boa sorte
Perfeita a explicação😍
Você é um gênio 👏👏👏
Estamos juntos, Lucilene! 🙂
Muito bom
📒📚
Estamos juntos! 😃
Fez as questões parecer fácil.
Slc mt foda isso, exige mt atenção e sabedoria
Vc é foda ! Não pare!!!!!
Ajudou bastante agora estou mais preparado
Ótimo.
Top, conteúdo de ótima qualidade abraço
Aula show
4⁰ questão fiz da seguinte forma: 16x3 = 48 faço a regra de três: e substituo o 16 por 48, logo 30X= 25.48 = 1200÷30 = 20
sempre me confundo nesse seu jeito de pensar(que acho super lógico) pra determinar se é inversa ou não, conhece algum outro jeito ? de repente consigo lembrar melhor
imprecionante,cara suas explicações
.
Tô nova ainda vou começar desde cedo a estuda mais sobre isso q lá na frente da retorno
É isso...
Além de outras aulas de devem ter, como de defesa pessoal deveriam ter tbm igual no Japão, aula de trabalhos manuais, pra não ficarem muito brutos e não perderem a sensibilidade humana.
Brilhante professor! Parabéns.
Tooooooop ! Vídeo mto bom
O maluco é brabo , pouca teoria e muita prática
Está me ajudando muito porque ano que vem farei a prova
Show
😃
Mano tu foi muito brabo! Da pra ver as questões de outra forma hahaha valeu Felipe!!!
MT bom o vídeo e MT esclarecedor 👏🏿👏🏿👏🏿
Véi, você faz parecer ser fácil demais!
Vim estudar e sai apaixonada por um boy que nem vi só pq ele é extremamente rápido de raciocínio e opressoramente inteligente
eu queria que vc fizesse as questoes das provas especificas por exemplo do 3 ano 4 ano 5 ano etc🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Muito boom
Muito bom, parabéns
Muito boa aula
Vc explica bem demais !! Obrigado!!
Ganhou inscrito parabéns MT bom compartilhei aq vlw MT bom ensino
Valeu, João! Muito obrigado, irmãozinho! 😃
Essa questão 3 eu demorei um pouco pra compreender, mas depois vi que era bem simples. Meu raciocínio foi um pouco diferente, visto que ele fala que foram necessárias 150 retiradas com o recipiente cheio, sendo que o recipiente utilizado tinha capacidade de 3/4(750ml por retirada), ou seja, a conta nunca ia fechar, iam multiplicar 750 ml por 150 retiradas e iriam achar um valor incorreto que seria 112,5 litros. Portanto , independente do número de retiradas, seja ela 150, 200, 500, o valor final iria ser o número de retiradas em litros, pq o recipiente retirado era sempre totalmente cheio( 1 litro por retirada), por isso que cada retirada obviamente iria ser de 1 litro e não de 750ml(3/4). Um abraço professor e, espero que meu raciocínio esteja correto kkk
Fala, Luiz!
Mas a questão não fala que o total em litros da caixa tem que ser um número inteiro. Não consegui encontrar a lógica pra sua resolução, por conta disso.
Entebdeu?! 🙂
@@ProfessoremCasa ela somou o número de retiradas vezes o tamanho do pote (1 litro) .. da 150.. portanto nao precisa saber o tamanho da caixa dagua
E no caso não seria 750 ×150, porque na Questão fala que o pote foi totalmente cheio de água.. entao ao invés de 3/4 usados.. foram 4/4(ou o pote todo)
E multiplicando os 1 litro vezes a quantidade de vezes que o pote foi usado (1×150) dá o valor da caixa d'água
Esse foi o raciocínio dela .. espero ter ajudado 😁
@@LucasSantos-fh5mz Mas o recipiente tem capacidade de encher somente 3/4 de litro, entao cheio ele teria esse volume de agua dentro, 750ml. N consigo entender ainda a lógica
@@camilaoliveira-yp7jr na Questão fala q ela usou o recipiente todo.. e nao só 3/4
@@LucasSantos-fh5mz Cara, o próprio enunciado diz que o recipiente tem *capacidade* para 3/4 de litro (750 ml)…
Ou seja, o recipiente todo daria 750 ml pois é a capacidade dele! Não entendia a lógica desta conta, ainda acho que a resposta correta seria 112,5 (750x150)
Amei
Cara fera msm
Enventa muita coisa q mexe com a mente
Boa tarde
Muito bom
Bom professor 👏😍
Um meu sonho e sem polícia❤❤❤amo muito essa profissão❤❤❤❤
Obrigado salvou nois amanhã vou fazer prova na IPMIL
Estamos juntos! 😃