J'ai très souvent entendu parler d'histoires salaces entre profs et élèves, souvent favorisées par des stages d'été ( hors cadre on se lâche) et prolongées au crr ou cnsm. Profs dominateurs et séducteurs .. élèves psychologiquement fragiles et attachés à leur réussite dans un contexte précaire et compétitif... heureusement je n'y ai pas été confrontée. En revanche, j'ai vécu et constaté la maltraitance psychologique, le harcèlement moral , la négativité, l'absence d'éducation et de savoir vivre de certains professeurs se faisant appeler " maitre" ( et oui) et exerçant à haut niveau. Tout cela dévoile non seulement une absence totale de notion d'éthique, de conscience professionnelle, mais plus encore incompétence, et incapacité à communiquer de façon normale. Car la vidéo le dit bien : quand on entre dans l'abaissement de l'autre, sa dépréciation, et cela le plus souvent de façon insidieuse, cela signifie que l'on n'a aucun outil pédagogique à proposer à l'élève pour l'améliorer, que sur le fond on ne souhaite pas le faire, donc que l'on est inapte à la fonction de formateur. Un très grand nombre de ces maestros qui auraient du être virés étaient adulés, et surfaient, tout puissants, sur leur réputation... je parle d'une époque déjà un peu éloignée et je pense que les relations prof/élèves dans les conservatoires se sont améliorées dans ces dernières années, fort heureusement.
Plus jeune j'avais en effet vraiment l'impression d'être à la merci d'adultes nerveux, violents, capricieux. J'étais parfois sidérée par leurs comportements, leurs exigences malsaines et nuisibles qui me semblaient sortir de nulle part. Heureusement pour une fois mes parents ont fini capter le moment où l'une de mes profs avait inscrit sauvagement un oubli en rouge sur toute une page de ma partition. J'ai été mise chez une autre prof plus douce mais la précédente a un jour fait irruption dans la salle, me demandant des comptes quant à ce changement. Quand on a 12 ans et qu'on est calme et bien élevée, forcément on ne trouve rien à redire à tout cela, on attend que l'ultime orage passe... 😑
Parfaitement d'accord avec tout le contenu de cette vidéo. Il serait temps de lancer un #metoo de l'enseignement musical. Il m'est insupportable de penser que ce que j'ai pu vivre au conservatoire, les enfants d'aujourd'hui continuent de le souffrir.
Ces témoignages rappellent ceux des victimes des curés pédophiles. Merci Armand de briser ces tabous trop longtemps cachés. Bientôt la parole sera libérée ! PIERRICK
dans le bureau de Fauré ...seul le fauteuil garde le secret du bureau bien douillet ...je confirme ...j'ai du quitté l'établissement tellement que c'était berg
si si on le savait 9MN et quelques on connais ça depuis ça depuis plus de 15 siècles mais faut encore réfléchir en dehors d'une technique ou d'une science car ...y a des choses qu'elle ne dit pas par ignorance certainement ......malgré sa grande compassion pour les enfants elle ne fait que décrire le haut de l'ice berg
Merci beaucoup, ca fait du bien de savoir qu'on est pas seul à reflechir à tout ça. :)
J'ai très souvent entendu parler d'histoires salaces entre profs et élèves, souvent favorisées par des stages d'été ( hors cadre on se lâche) et prolongées au crr ou cnsm. Profs dominateurs et séducteurs .. élèves psychologiquement fragiles et attachés à leur réussite dans un contexte précaire et compétitif... heureusement je n'y ai pas été confrontée. En revanche, j'ai vécu et constaté la maltraitance psychologique, le harcèlement moral , la négativité, l'absence d'éducation et de savoir vivre de certains professeurs se faisant appeler " maitre" ( et oui) et exerçant à haut niveau. Tout cela dévoile non seulement une absence totale de notion d'éthique, de conscience professionnelle, mais plus encore incompétence, et incapacité à communiquer de façon normale. Car la vidéo le dit bien : quand on entre dans l'abaissement de l'autre, sa dépréciation, et cela le plus souvent de façon insidieuse, cela signifie que l'on n'a aucun outil pédagogique à proposer à l'élève pour l'améliorer, que sur le fond on ne souhaite pas le faire, donc que l'on est inapte à la fonction de formateur. Un très grand nombre de ces maestros qui auraient du être virés étaient adulés, et surfaient, tout puissants, sur leur réputation... je parle d'une époque déjà un peu éloignée et je pense que les relations prof/élèves dans les conservatoires se sont améliorées dans ces dernières années, fort heureusement.
Plus jeune j'avais en effet vraiment l'impression d'être à la merci d'adultes nerveux, violents, capricieux. J'étais parfois sidérée par leurs comportements, leurs exigences malsaines et nuisibles qui me semblaient sortir de nulle part. Heureusement pour une fois mes parents ont fini capter le moment où l'une de mes profs avait inscrit sauvagement un oubli en rouge sur toute une page de ma partition. J'ai été mise chez une autre prof plus douce mais la précédente a un jour fait irruption dans la salle, me demandant des comptes quant à ce changement.
Quand on a 12 ans et qu'on est calme et bien élevée, forcément on ne trouve rien à redire à tout cela, on attend que l'ultime orage passe... 😑
Parfaitement d'accord avec tout le contenu de cette vidéo.
Il serait temps de lancer un #metoo de l'enseignement musical.
Il m'est insupportable de penser que ce que j'ai pu vivre au conservatoire, les enfants d'aujourd'hui continuent de le souffrir.
Bravo.
merci
Ces témoignages rappellent ceux des victimes des curés pédophiles. Merci Armand de briser ces tabous trop longtemps cachés. Bientôt la parole sera libérée ! PIERRICK
dans le bureau de Fauré ...seul le fauteuil garde le secret du bureau bien douillet ...je confirme ...j'ai du quitté l'établissement tellement que c'était berg
Il y a enfin eu une étude par le cabinet Egae dans les établissements supérieurs artistiques et culturels, et les chiffres sont assez dingues...!
Bonjour. Avez-vous un lien ?
@@PECDEMus Je viens de vous envoyer un mail à ce sujet
si si on le savait 9MN et quelques on connais ça depuis ça depuis plus de 15 siècles mais faut encore réfléchir en dehors d'une technique ou d'une science car ...y a des choses qu'elle ne dit pas par ignorance certainement ......malgré sa grande compassion pour les enfants elle ne fait que décrire le haut de l'ice berg