В детстве, когда в школе учился, обратил внимание на такую занимательную вещь, что вот ты учишь стих, не можешь упорно его полностью запомнить, так и не доучил и лег спать. А утром такой проснулся, все дела сделал и оп - а ты его помнишь и не сбивается почти, хотя вчера было не так, а теперь лишь немного ещё подучить, подкорректировать и впринципе нормально :) Что это такое было я не понимал, но это регулярно повторялось. Что меня даже приводило к мысли за уроками, если не мог что-то решить долго, что вот лучше давай сейчас я остановлюсь, до поздней ночи этим заниматься не буду, а лучше посплю, а утром потом посмотрю свежим взглядом чего тут не так.
А мне очень понравилось! Думающим людям можно простить все недочёты в речи! В конце концов это не диктор на радио, и не ведущий ток шоу, это человек который занимается научной деятельностью и пытается нам рассказать о тенденциях в этой области. Если интересно смотри, если не интересно не смотри, ВСЁ. Тут критика в принципе не уместна. АРХЭ большое спасибо за ваш труд в популяризации науки!
По поводу слов лектора о том, что мы ничего не понимаем о том, как взаимодействуют друг с другом нейроны, а только составляем коннектомы, это не совсем правда. Есть работы Теодора Бергера и его коллег, в которых им удалось расшифровать код, которым нейроны общаются друг с другом. По крайней мере, это справедливо для нейронов гиппокампа крысы. Вот ссылка на одну такую статью: www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21233041
Подтверждаю что не надо прокачивать мозг, нужно просто им пользоваться. Для наглядности на лекции задайте такую задачку: Бейсбольный мяч и бита вместе стоят 1 доллар и 10 центов. При этом бита стоит на 1 доллар дороже мяча. Сколько стоит мяч? И с очень большой вероятностью те кто пропагандируют прокачку мозга ответят не верно.
касаемо передачи образа лица в мозг - я где-то когда-то читал что в 60-е года проводились эксперименты аналогичные транскарниальной стимуляции направленные на вызывание у человека простых геометрически форм в поле зрения. и в качестве причины, по которым они не были продолжены, называлась слабость и громоздкость тогдашних компьютеров, так как эт требовало сложных расчетов в высоком темпе. и, если представит себе что мы видим картинки именно как совокупности простых форм (линии, простые фигуры, решетки, различные контрастные затенения, некотые криволинейные поверхности и осевые вращения - гдето до полусотни примитивов не более), то это наводит на мысли что не совсем какбы это невозможно
эффект тдс такой же так и наутро после пьянки. алкоголь как и тдс тормозит просто. вот когда мыслей много - он слабые тормозит до нуля, а сильные (обычно одну) не так сильно. в итоге полнейшая концентрация на одной задаче и впечатляющие когнитивные результаты. Думаю если разделить испытуемых на группы, когда в одну группу собрать людей кто очень быстро и часто может переключать мысли с одной темы на другую - там видимый эффект от тдс будет просто офигительный.
Человек привык своим мозгом обрабатывать огромные массивы сложной научной информации и, при всем при этом, критически её осмысливать, оценивая с разных сторон. А вам лекцию читают, разжевывают и в рот кладут, бесплатно в интернет выкладывают, а вы еще и не довольны.
что значит "мозг это не компьютер" как раз он и есть... аналоговый просто.. есть матрица весов связей и всё... там всё тоже самое.. на перцептронах можно построить самый обычный многобитный счётчик или научить распознавать изображения, в чём отличие от транзисторов (с поправкой на аналоговость)... там же низкая частота работы компенсируется гигантским распаралеливанием операций дайте мне компьютер бесконечной вычислительной мощности и матрицу весов связей, я смогу сэмулировать этот мозг, причём абсолютно любой сложности.. муху например уже так пробуют считать на суперкомпьютерах, даже что-то получалось я не понимаю сути проблемы кроме технологической, упирающуюся в вычислительную мощность, квантовые компьютеры могут дать этот самый паралелизм/многопоточность
Время обучения от мощности сетки зависит. Но пишут пока на уровне крепкого графомана. До настоящих стихов придется еще обождать удешевления мощности. Гугловая Альфа-зеро, например, с нуля (в неё только правила засунули), без учителя, сама с собой научилась играть в шахматы за 4 часа. Лет 10 назад это казалось немыслимым.
в отличие от процессора РС у мозга нет постоянной схемы... связи постоянно реплицируются, "компилируются" заново, модернизируются... если человека поместить в информационный вакуум, он сойдёт с ума (при чём будет заметное снижение интеллекта и проявление аутистичности)... если отключить комп от питания, сколько бы он ни простоял, кроме коррозии ничего не скажется на его работоспособности... чем больше человек развивает логическое и множественное мышление, тем больше у него в голове трувэев и их репликаций, это делает его более резистентным к изоляции... но всё равно будет некий предел по времени изоляции, когда начнётся снижение умственной активности...
ощущение, что это какое-то блаблабла... такой бред, такая чушь порой... как можно не разбираясь в деятельности мозга и "надзорных" органов утверждать с апломбом специалиста... дилетант на кафедре...
В детстве, когда в школе учился, обратил внимание на такую занимательную вещь, что вот ты учишь стих, не можешь упорно его полностью запомнить, так и не доучил и лег спать. А утром такой проснулся, все дела сделал и оп - а ты его помнишь и не сбивается почти, хотя вчера было не так, а теперь лишь немного ещё подучить, подкорректировать и впринципе нормально :)
Что это такое было я не понимал, но это регулярно повторялось. Что меня даже приводило к мысли за уроками, если не мог что-то решить долго, что вот лучше давай сейчас я остановлюсь, до поздней ночи этим заниматься не буду, а лучше посплю, а утром потом посмотрю свежим взглядом чего тут не так.
А мне очень понравилось! Думающим людям можно простить все недочёты в речи! В конце концов это не диктор на радио, и не ведущий ток шоу, это человек который занимается научной деятельностью и пытается нам рассказать о тенденциях в этой области. Если интересно смотри, если не интересно не смотри, ВСЁ. Тут критика в принципе не уместна. АРХЭ большое спасибо за ваш труд в популяризации науки!
Классный лектор
Поблагодарить за видео и поддержать проект: Яндекс-деньги: 410012365721741
А на что пойдут деньги?
)))
Я знала, что вязание полезно для здоровья💪💪💪
Спасибо!
29:01 можно сделать и в домашних условиях довольно просто
Марихуана с Паркинсоном очень хорошо борется.
По поводу слов лектора о том, что мы ничего не понимаем о том, как взаимодействуют друг с другом нейроны, а только составляем коннектомы, это не совсем правда. Есть работы Теодора Бергера и его коллег, в которых им удалось расшифровать код, которым нейроны общаются друг с другом. По крайней мере, это справедливо для нейронов гиппокампа крысы. Вот ссылка на одну такую статью: www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21233041
Мне было бы очень интересно послушать этото материал, но плохо поставленная речь, слова-паразиты и звуки-паразиты чудовищно мешают.
Попробуй скорость выше поставить
Вы считаете слова Илона Маска про нейроинтерфейс простым "сотрясанием воздуха" ?
Подтверждаю что не надо прокачивать мозг, нужно просто им пользоваться. Для наглядности на лекции задайте такую задачку: Бейсбольный мяч и бита вместе стоят 1 доллар и 10 центов. При этом бита стоит на 1 доллар дороже мяча. Сколько стоит мяч? И с очень большой вероятностью те кто пропагандируют прокачку мозга ответят не верно.
Те, кто не пропагандируют тоже ответят неправильно с большей вероятностью :)
значит бита стоит 1,05 доллара, а мяч стоит 0,05 доллара
@@yuriylyachshenko2870 не верно указана цена за мяч, лишний ноль после запятой.
касаемо передачи образа лица в мозг - я где-то когда-то читал что в 60-е года проводились эксперименты аналогичные транскарниальной стимуляции направленные на вызывание у человека простых геометрически форм в поле зрения. и в качестве причины, по которым они не были продолжены, называлась слабость и громоздкость тогдашних компьютеров, так как эт требовало сложных расчетов в высоком темпе.
и, если представит себе что мы видим картинки именно как совокупности простых форм (линии, простые фигуры, решетки, различные контрастные затенения, некотые криволинейные поверхности и осевые вращения - гдето до полусотни примитивов не более), то это наводит на мысли что не совсем какбы это невозможно
эффект тдс такой же так и наутро после пьянки. алкоголь как и тдс тормозит просто. вот когда мыслей много - он слабые тормозит до нуля, а сильные (обычно одну) не так сильно. в итоге полнейшая концентрация на одной задаче и впечатляющие когнитивные результаты. Думаю если разделить испытуемых на группы, когда в одну группу собрать людей кто очень быстро и часто может переключать мысли с одной темы на другую - там видимый эффект от тдс будет просто офигительный.
Спасибо. Тема интересная. Но вот лектору стоило бы немного прокачать свой мозг (подлипает, виснит, дергаетстя), слушать тяжеловато.
Не то слово. Его просто факинг тяжело слушать!
Человек привык своим мозгом обрабатывать огромные массивы сложной научной информации и, при всем при этом, критически её осмысливать, оценивая с разных сторон.
А вам лекцию читают, разжевывают и в рот кладут, бесплатно в интернет выкладывают, а вы еще и не довольны.
Антон Шумилкин Зажрались!
приглашайте учёных
..ну, если кто как и я хотел про ноотропы, то с 21:25 и дядька говорит, что они не работают..)))
Сергей М. Логично, это же лекарство для несправляющихся мозгов.
🥺☹️ Ни одного вопроса не слышно! Бредовое впечатление…
что значит "мозг это не компьютер" как раз он и есть... аналоговый просто.. есть матрица весов связей и всё... там всё тоже самое..
на перцептронах можно построить самый обычный многобитный счётчик или научить распознавать изображения, в чём отличие от транзисторов (с поправкой на аналоговость)... там же низкая частота работы компенсируется гигантским распаралеливанием операций
дайте мне компьютер бесконечной вычислительной мощности и матрицу весов связей, я смогу сэмулировать этот мозг, причём абсолютно любой сложности..
муху например уже так пробуют считать на суперкомпьютерах, даже что-то получалось
я не понимаю сути проблемы кроме технологической, упирающуюся в вычислительную мощность, квантовые компьютеры могут дать этот самый паралелизм/многопоточность
как скоро твой "компьютер бесконечной вычислительной мощности" научится писать стихи?
Время обучения от мощности сетки зависит. Но пишут пока на уровне крепкого графомана. До настоящих стихов придется еще обождать удешевления мощности.
Гугловая Альфа-зеро, например, с нуля (в неё только правила засунули), без учителя, сама с собой научилась играть в шахматы за 4 часа. Лет 10 назад это казалось немыслимым.
в отличие от процессора РС у мозга нет постоянной схемы...
связи постоянно реплицируются, "компилируются" заново, модернизируются...
если человека поместить в информационный вакуум, он сойдёт с ума (при чём будет заметное снижение интеллекта и проявление аутистичности)... если отключить комп от питания, сколько бы он ни простоял, кроме коррозии ничего не скажется на его работоспособности...
чем больше человек развивает логическое и множественное мышление, тем больше у него в голове трувэев и их репликаций, это делает его более резистентным к изоляции... но всё равно будет некий предел по времени изоляции, когда начнётся снижение умственной активности...
Это не лекция, это посиделки. Мы точно такие же речи на кухне за бутылкой толкаем.
ощущение, что это какое-то блаблабла...
такой бред, такая чушь порой... как можно не разбираясь в деятельности мозга и "надзорных" органов утверждать с апломбом специалиста... дилетант на кафедре...
Савельева С.В. в студию! Ради научной истины ! А этот бред - ни о чём!
ага, Савельев как сказанёт иногда - хоть стой хоть падай, сразу хочется перепроверить всё что он наговорил...