Super vidéo ! Merci à Ben de Nota Bene que je suis assidument ! Etant originaire de la région j'ai grandi avec ce château et en tant qu'ancien étudiant et passionné d'histoire (aujourd'hui en sociologie) ainsi qu'ouvrier du bâtiment je suis particulièrement touché. Bon chantier à vous tous et toutes !!!
suite à la vidéo principale, j'aimerais bien que la FNTP fasse une petite sponso avec M BIDOUILLE pour expliquer la conception des ponts ( les forces qui s'appliquent sur les arches - les limites de conception - ... )
Super vidéo, très instructive ! Ça serait intéressant de découvrir d'autres aménagements d'un point de vue historique, et leur évolution, comme avec ce pont. Une collaboration avec Parlons Y-stoire ? 😊
Pour passer d'une rive a l'autre durant les travaux , on peut utiliser provisoirement des ponts flottant ou passerelle flottante de l'armée. En plus ça permet de l'entraînement.
perso pour moi un pont c'etait genre le pont de Normandie ou Alexandre III cad plus que 2m... sinon c'est avec le Pont Morandi qu'on s'est posé des questions sur nos ponts ! du moins publiquement...
Les bips on pourrait s'en passer, c'est agaçant et pas trop utile. Si on connaît pas un truc, une recherche sur internet et c'est réglé. Des images plus détaillées du chantier auraient été sympa avec des explications techniques, mais je me rends compte que c'est plus franchement historique du coup 😅 Bonne vidéo 👍🏼 Sauf les bips tout les 15 secondes
Nan mais sérieusement ... est-ce que cette intervention sonore est nécessaire ua-cam.com/video/bRIpcipFE0s/v-deo.html ? ça fait du travail en plus, ça n'apporte rien et ça abime le message
ça s'adresse à qui ? qui a besoin d'un encart pour "archéologie" mais pas pour "contribuable" ?? On dirait un blague du genre - c'est une octogénaire assez acrimonieuse - une octo quoi ?
1. octogénaire et non octagénaire. 2. C'est une chaîne qui s'adresse à des professionnels du bâtiment, et par extension à des jeunes gens qui se forment à ces métiers. Il n'est pas impossible qu'ils ne connaissent pas, ou mal, cette discipline.
@@guillaumeviel6836 "Il n'est pas impossible qu'ils ne connaissent pas" => a 6 ans je savais ce qu'était l'archéologie et j'avais entendu parlé d'Indiana Jones, ce n'est que beaucoup plus tard que j'ai découvert le mot contribuable et Al Capone...
@@guillaumeviel6836 ah bon ? Ben démontre le, dis moi quelle ethnie selon toi est plus suceptible d'avoir en son sein des individus qui savent ce qu'est un contribuable mais pas ce qu'est l'archéologie. A moins que tu inventes ?
@@alienews0 Considérer que son expérience personnelle justifie de considérer ses contemporains comme devant posséder des connaissances semblables me paraît se rapprocher de l'ethnocentrisme appliqué aux classes sociales. C'est très bien de connaître le mot "archéologie" à 6 ans, félicitations. Cependant, il existe des familles où le mot peut être connu mais pas ce qu'il recouvre. Nous n'avons pas tous eu la chance d'avoir des parents qui attachaient un certain prix à l'éducation. Ou tout simplement la curiosité intellectuelle pour aller se renseigner de soi-même. Merci de ne pas utiliser d' "homme de paille", ça ne prouve qu'un degré douteux de mauvaise foi.
Vidéo très intéressante et belle collaboration ; merci à tous.
Super vidéo ! Merci à Ben de Nota Bene que je suis assidument ! Etant originaire de la région j'ai grandi avec ce château et en tant qu'ancien étudiant et passionné d'histoire (aujourd'hui en sociologie) ainsi qu'ouvrier du bâtiment je suis particulièrement touché. Bon chantier à vous tous et toutes !!!
Super vidéo
Mais les petits cling toutes les 10-30 sec sont énervants (changement de plans/ thème)
C'est du montage UA-cam. Il faut que ca bouge tout le temps et des sons chiant tout le temps...
Ouais, c'est vraiment trop, ça empêche de suivre ce qui est dit, c'est complètement contre productif
ça m'a énervé dès le premier et ça va pas en s'arrangeant ... j'aimerai bien voir la stat des gens qui quittent la vidéo à mettre en face des clings
suite à la vidéo principale,
j'aimerais bien que la FNTP fasse une petite sponso avec M BIDOUILLE pour expliquer la conception des ponts
( les forces qui s'appliquent sur les arches - les limites de conception - ... )
Mega fan!!!
Y en a déjà une : "Savez-vous VRAIMENT ce qu’il y a dans nos ROUTES ?".
ua-cam.com/video/OA6481zUQuc/v-deo.html
Ce serait une excellente idée !
@@guillaumeviel6836 la conception des routes et du revetement
pas des ponts
pour les ponts, il y a une intégration architecturale à prendre en compte
Super vidéo, très instructive !
Ça serait intéressant de découvrir d'autres aménagements d'un point de vue historique, et leur évolution, comme avec ce pont. Une collaboration avec Parlons Y-stoire ? 😊
Oh bah oui !
je en sais pas combien de fois je suis allé voir ce château que j'adore.
Merci pour cette vidéo , je bosse dans le btp , ça fait plaisir de voir des sujets comme celui çi .
Pour passer d'une rive a l'autre durant les travaux , on peut utiliser provisoirement des ponts flottant ou passerelle flottante de l'armée.
En plus ça permet de l'entraînement.
C'était intéressant et instructif, mais un des gars n'avait pas le blouson en cuir tout neuf réglementaire.
Super vidéo c'est sympa de savoir comme est géré l'entretien des pont.
Super reportage très intéressant et bien fait. Bravo !
Si un jour on m'avait dit que je regarderais une vidéo sur de la rénovation de sites historiques et de ponts ^^'
Dommage qu’il n’y ait aucune image de la restauration en cours ou des explications techniques.
perso pour moi un pont c'etait genre le pont de Normandie ou Alexandre III cad plus que 2m...
sinon c'est avec le Pont Morandi qu'on s'est posé des questions sur nos ponts ! du moins publiquement...
Les bips on pourrait s'en passer, c'est agaçant et pas trop utile. Si on connaît pas un truc, une recherche sur internet et c'est réglé.
Des images plus détaillées du chantier auraient été sympa avec des explications techniques, mais je me rends compte que c'est plus franchement historique du coup 😅
Bonne vidéo 👍🏼
Sauf les bips tout les 15 secondes
super video. je me demande ce qu'il s'est passé avec le pont Wilson du coup
Il s'est écroulé...
@@jeremyduchemin1556
Merci Mr de La Palisse .😂😂
Incroyable ?
"Pas mal non ? C'est français"
Nan mais sérieusement ... est-ce que cette intervention sonore est nécessaire ua-cam.com/video/bRIpcipFE0s/v-deo.html ?
ça fait du travail en plus, ça n'apporte rien et ça abime le message
M'en souvient j'ai posé la 1ère pierre, non c'est pas vrai c'était la 2ème pierre.
ça s'adresse à qui ? qui a besoin d'un encart pour "archéologie" mais pas pour "contribuable" ?? On dirait un blague du genre
- c'est une octogénaire assez acrimonieuse
- une octo quoi ?
1. octogénaire et non octagénaire.
2. C'est une chaîne qui s'adresse à des professionnels du bâtiment, et par extension à des jeunes gens qui se forment à ces métiers. Il n'est pas impossible qu'ils ne connaissent pas, ou mal, cette discipline.
@@guillaumeviel6836 "Il n'est pas impossible qu'ils ne connaissent pas" => a 6 ans je savais ce qu'était l'archéologie et j'avais entendu parlé d'Indiana Jones, ce n'est que beaucoup plus tard que j'ai découvert le mot contribuable et Al Capone...
@@alienews0 Bel exemple d'ethnocentrisme.
@@guillaumeviel6836 ah bon ? Ben démontre le, dis moi quelle ethnie selon toi est plus suceptible d'avoir en son sein des individus qui savent ce qu'est un contribuable mais pas ce qu'est l'archéologie. A moins que tu inventes ?
@@alienews0 Considérer que son expérience personnelle justifie de considérer ses contemporains comme devant posséder des connaissances semblables me paraît se rapprocher de l'ethnocentrisme appliqué aux classes sociales. C'est très bien de connaître le mot "archéologie" à 6 ans, félicitations. Cependant, il existe des familles où le mot peut être connu mais pas ce qu'il recouvre. Nous n'avons pas tous eu la chance d'avoir des parents qui attachaient un certain prix à l'éducation. Ou tout simplement la curiosité intellectuelle pour aller se renseigner de soi-même. Merci de ne pas utiliser d' "homme de paille", ça ne prouve qu'un degré douteux de mauvaise foi.
Arrêtez de dire "lequel" sans accorder !