КАК ЗАПОМИНАТЬ ЭФФЕКТИВНЕЕ?

Мы продолжаем обзор книги Е.В. Заики.
В этом видео мы рассмотрим, как ученые исследовали процесс обучения. Они стремились понять, благодаря каким форматам работы преподаватели могут помочь детям лучше усвоить знания.
Мы расскажем как об исследованиях, так и приведем ряд рекомендаций, которые могут помочь педагогу на занятиях.
Все описанные нами исследования лежат в основе такой отрасли знания как "Нейрообразование".
Этому мы вскоре посвятим отдельный видео-ролик.
#Memory #Память #Обучение #Тесты #ЗадачиНаПамять #Наука #Учитель #Ученик #Психология #Знания #Анализ #Чтение
#Когнитив #КогнитивнаяПсихология #Исследования #Мышление #ПоискОшибок #ПланПамяти
В видео использовались фрагменты фильмов: "Звездная пыль", "День Выборов", "Мстители: война бесконечности", "Человек-паук 2", "Игра в имитацию", "Поймай меня, если сможешь", "Блондинка в эфире", "Волк с Уолл-Стрит", "Миссия невыполнима: Племя изгоев","Бэтмен: Начало", "Начало", "Темный рыцарь", "Звездные войны: Пробуждение силы", "Гарри Поттер и Узник Азкабана", "Мальчишник 2: Из Вегаса в Бангкок", "Адаптация", "Нью-Йорк, Нью-Йорк", заставка кинокомпании "Lionsgate", фрагмент лекции "Tadamasa Sawada: Seeing the impossible (lecture about visual illusions)".
В видео использовались стоковые видео "pixabay.com" и "www.pexels.com" (Авторы:
RODNAE Productions, Pressmaster, Artem Podrez, Tima Miroshnichenko, nikhil d souza, Ron Lach, josephredfield, RoyBuri, SalvadorVaron).