수실 전개1) 1) 첫번째 활동 (첫번째 배움) 2) 학년은 활동 초반에 이야기하는게 좋을것 같음 3) 4학년이면 도움종이에 qr이 있다 등 > 도움 종이 언급 4) 하이러닝에 사진 업로드 > 패들릿 (현실성 부족하다) 5) 협력적 소통 > 하이러닝 모둠 편성 이야기> 수나 때 사용하기 6) 릴리를 활동1에 넣어서 우리마을 설명해주라고 이야기해줘라고 시키기 7) 절반이 못하니까 거수하기 > 정말 많구나 (모둠별 스마트기기 도우미 설치) > 일부로 배치한 것도 수실 때 이야기하기 (수나 전에 다 해놓는게 좋을듯) 8) 구체적인 공유학교 활동을 이야기하기 (수원 영화 / 이천 도자기 처럼) 전개2) 1) 주목 멘트 (눈은 반짝 / 귀는 쫑긋) > 이미 마이크를 사용하고 있네요 전개3) 1) 건의문은 개인활동으로 굳이 (활동1,2와 연계성이 부족해 보임) > 활동1 조사 / 활동2 발표물 제작 / 활동3 발표 2) 시장 건의 - 민주 시민이라 빼는 추세 수나 처음부터 123번 쭈루룩 읽고 하기 질문1) 협력적 문제해결 역량 > 칼로스를 빼고, 수환기인 이야기 넣기 질문2) 질문3) 1) 장점 - 첫째, 탐성실 둘째, 깊이있는 수업 2) 어려움 - 교장 > 학교 운영 위원회에서 과목 개설
수실
전개1)
1) 첫번째 활동 (첫번째 배움)
2) 학년은 활동 초반에 이야기하는게 좋을것 같음
3) 4학년이면 도움종이에 qr이 있다 등 > 도움 종이 언급
4) 하이러닝에 사진 업로드 > 패들릿 (현실성 부족하다)
5) 협력적 소통 > 하이러닝 모둠 편성 이야기> 수나 때 사용하기
6) 릴리를 활동1에 넣어서 우리마을 설명해주라고 이야기해줘라고 시키기
7) 절반이 못하니까 거수하기 > 정말 많구나 (모둠별 스마트기기 도우미 설치)
> 일부로 배치한 것도 수실 때 이야기하기 (수나 전에 다 해놓는게 좋을듯)
8) 구체적인 공유학교 활동을 이야기하기 (수원 영화 / 이천 도자기 처럼)
전개2)
1) 주목 멘트 (눈은 반짝 / 귀는 쫑긋) > 이미 마이크를 사용하고 있네요
전개3)
1) 건의문은 개인활동으로 굳이 (활동1,2와 연계성이 부족해 보임)
> 활동1 조사 / 활동2 발표물 제작 / 활동3 발표
2) 시장 건의 - 민주 시민이라 빼는 추세
수나
처음부터 123번 쭈루룩 읽고 하기
질문1)
협력적 문제해결 역량
> 칼로스를 빼고, 수환기인 이야기 넣기
질문2)
질문3)
1) 장점 - 첫째, 탐성실
둘째, 깊이있는 수업
2) 어려움 - 교장 > 학교 운영 위원회에서 과목 개설