Щелчок по математике I №18 Основные идеи на примере задач из ЕГЭ прошлых лет. Часть-2
Вставка
- Опубліковано 14 тра 2024
- Задачи тут: 1.shkolkovo.online/public-sto...
Ты можешь сделать ЩЕЛЧОК перед ЕГЭ и ОГЭ БЕСПЛАТНЫМ❗
🔥 Что делать:
✔Отправить ссылку всем знакомым 👇
t.me/+1x9ykoHt6H00NWQy
✔Дождаться секретной информации о подключении курсов
✔Получить курсы бесплатно :)
🆕ГОД ЗА МЕСЯЦ - ударим по ЕГЭ🥊 КУРС ГЗМ
В курсе мы собрали весь материал за ГОД, который ты освоишь всего за МЕСЯЦ!
Лови ПРОМОКОД: ГАЗУЙ на скидку 40% на курсы "Год За Месяц":
🧮ЕГЭ: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🧮ОГЭ: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🧮10 классы: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🥇«ВРЕМЯ ПЕРВЫХ» выгодные условия до 16 мая🥇
ЕГЭ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
ОГЭ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
10 КЛ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
🎯 Крути рулетку и получи дополнительную скидку 👉🏻3.shkolkovo.online/fortune?ut...
✔️Купить курсы ЕГЭ 2023-2024 прямо сейчас👉🏻 shkolkovo.info/od
✔️Купить курсы ОГЭ 2023-2024 прямо сейчас👉🏻 shkolkovo.info/oe
Все наши текущие акции и скидки👉🏻 2.shkolkovo.online/special?ut...
🤩Отзывы наших учеников👉🏻 2.shkolkovo.online/reviews?ut...
Телеграмм-канал по математике с МО👉🏻 t.me/MO_EGE
💥Не пропусти анонсы следующих вебинаров! Подписывайся на уведомления и рассылку полезных материалов ВК👉🏻 app5898182_-185634090#...
Наши каналы:
✔️Олимпиадная математика с ДА: shkolkovo.info/yt1
✔️ Физика с АВ: shkolkovo.info/yt2
✔️ Информатика с АР: shkolkovo.info/yt3
✔️ Подготовка к ОГЭ ко всем предметам: shkolkovo.info/yt4
✔️ Обществознание с МВ, история с АВ, английский с СС: shkolkovo.info/yt5
✔️ Биология с ЕВ и химия с СС: shkolkovo.info/yt6
✔️ Биология и химия Мутаген: shkolkovo.info/yt7
✔️ Обществознание и история Histructor: shkolkovo.info/yt8
✔️ ИзиЕГЭ Математика с Али shkolkovo.info/yt9
✔️Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково):
shkolkovo.info/yt10
✔️Максим Коваль. Влог учителя математики shkolkovo.info/yt11
00:00 Введение, про №18 и про то, как решать домашку
7:15 Десятичная запись числа
9:36 Задача 1, пункт а) Подбираем пример с помощью оценки и некоторого перебора
20:07 Задача 1, пункт б) Так же убиваем оценкой и коротеньким перебором
22:46 Оформление пунктов а) и б)
25:24 Задача 1, пункт в) Используем почленное деление
31:51 Задача 4, пункт а) Как лучше строить пример?
37:31 Задача 4, пункт б) Красивая идея про деление на восьмёрку. Ищем самое маленькое нечётное число, содержащее восьмёрку
46:17 Задача 4, пункт в) Сходу строим пример
50:18 Рассуждаем, почему нельзя получить большее число, чем в построенном примере
54:27 Задача 6, пункт а) Идея минимальной суммы
59:20 Задача 6, пункт б) И снова минимальная сумма!
1:04:12 Задача 6, пункт в) Делаем перебор сверху до тех пор, пока не встречаем противоречие
1:11:48 Строим пример
1:19:31 Теория про арифметику остатков, признаки равноостаточности для 3, 9 и 11 и основную теорему арифметики
1:33:13 Задача 5, пункт а) Раскладываем на множители и сразу получаем ответ)))
1:34:59 Задача 5, пункт б), первый способ - пользуемся арифметикой остатков
1:38:25 Второй способ - решаем в лоб разложением на множители и перебором возможных вариантов
11:44:05 Задача 5, пункт в) Перебираем снизу, не забывая думать об остатках
1:52:25 Подводим итоги и вспоминаем идею последней цифры
00:00 Введение, про №18 и про то, как решать домашку
7:15 Десятичная запись числа
9:36 Задача 1, пункт а) Подбираем пример с помощью оценки и некоторого перебора
20:07 Задача 1, пункт б) Так же убиваем оценкой и коротеньким перебором
22:46 Оформление пунктов а) и б)
25:24 Задача 1, пункт в) Используем почленное деление
31:51 Задача 4, пункт а) Как лучше строить пример?
37:31 Задача 4, пункт б) Красивая идея про деление на восьмёрку. Ищем самое маленькое нечётное число, содержащее восьмёрку
46:17 Задача 4, пункт в) Сходу строим пример
50:18 Рассуждаем, почему нельзя получить большее число, чем в построенном примере
54:27 Задача 6, пункт а) Идея минимальной суммы
59:20 Задача 6, пункт б) И снова минимальная сумма!
1:04:12 Задача 6, пункт в) Делаем перебор сверху до тех пор, пока не встречаем противоречие
1:11:48 Строим пример
1:19:31 Теория про арифметику остатков, признаки равноостаточности для 3, 9 и 11 и основную теорему арифметики
1:33:13 Задача 5, пункт а) Раскладываем на множители и сразу получаем ответ)))
1:34:59 Задача 5, пункт б), первый способ - пользуемся арифметикой остатков
1:38:25 Второй способ - решаем в лоб разложением на множители и перебором возможных вариантов
11:44:05 Задача 5, пункт в) Перебираем снизу, не забывая думать об остатках
1:52:25 Подводим итоги и вспоминаем идею последней цифры
Из-за щелчка теперь как МО начал говорить))
жи ес
Эрен Йегер, говорящий как МО? Жи ес дон, титанам пора на обэд, кефтемэ.
спасибо за вебчик, самое то для ночных посиделок!
Ждём видео с курса, было бы очень круто
спасибо, МО!❤
🎉
18 моя любимая задача
41:46 можно ли было свести к уравнению? (4x+6)/8 = 73/8, x не натуральный, потому и не выходит
Если у Вас остались вопросы по вебинару, то можете написать в закрытую беседу по математике. Найти ссылку можно в личном кабинете на портале Школково (при условии, что Вы подключили бесплатный недельный интенсив перед ЕГЭ - «Щелчок» в описании к ролику)
Мне кажется, у МО дар вбивать в нас информацию
26:32 хахаха почленно хахаха
тебе сколько лет, чтобы над этим смеяться? 5? 10?
@@pa4uha942 тут типа такой прикол:
5-12 лет: почленно ахах
12-19: господи не смешно
19-99: почленно ахах
А где 1 часть стрима можно найти?
Первый вебинар прошёл в рамках мини-Щелчка - он 3-часовой)
Спасибо!
@@mag4249 Пожалуйста! Удачной подготовки)
30 лет назад учился ,все понятно,кому не понятно? Ну и поколение выросло