Das Melonenparadoxon (Prozentrechnen) | Mathematik vom Mathe Schmid

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  • Опубліковано 6 січ 2025

КОМЕНТАРІ • 13

  • @VIRK2424
    @VIRK2424 3 місяці тому

    Muß man das den Kindern tatsächlich mit "drüber" und "drunter" klarmachen?

  • @engineer0239
    @engineer0239 2 роки тому +5

    Interessant. Ich finde man kann es sich einfacher mit Salzwasser vorstellen. 10kg Wasser mit 1% Salzgehalt soll auf 2% Salzgehalt eingekocht werden. Da ist es auf einmal logisch, dass man die Hälfte abkochen muss.

  • @williamruy9350
    @williamruy9350 4 місяці тому

    Danke

  • @Molekuelorbital
    @Molekuelorbital 3 роки тому

    Leider sind die angegeben Seiten nicht erreichbar..

    • @schmidhappens2935
      @schmidhappens2935  3 роки тому

      Da braucht man ein Passwort (bei mir Kiel@slt.biz erfragen)

  • @suusderklatscher3799
    @suusderklatscher3799 3 роки тому +4

    Ich fands gut bis das Kind geredet hat, trotzdem danke

  • @LutzP
    @LutzP 6 місяців тому

    ...was für ein Chaos an der Tafel und überhaupt....

  • @abbelwoiausmgerippte7743
    @abbelwoiausmgerippte7743 3 місяці тому

    Sry, aber der Typ macht mich fix fertig ….

  • @okayja4622
    @okayja4622 3 роки тому +3

    Ich würde es besser finden, wenn nur du das Video machst und nicht immer das Kind dazwischen redet.Man kann dem teilweise schwerer folgen, da das Kind stört.

    • @schmidhappens2935
      @schmidhappens2935  3 роки тому +3

      Das Kind ist meine Tochter (damals Klasse 4), die ua dafür sorgt, dass ich nicht zu schnell unterrichte; so versteht mindestens einer etwas + ich bekomme nicht Kommentare wie diesen ua-cam.com/video/8mmx4IUar_M/v-deo.html von Rudolf :)

    • @linusmaack
      @linusmaack 3 роки тому +1

      Ich finde das gut. Klärt auch Fragen/ Probleme, die man selbst hat. 👍🏻