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感謝老師,您讓我更有把握的走自己的路,好開心啊!
謝謝老師!❤
我決定我找到工作之後第一件事情就是回來贊助台灣高中哲學教育推廣學會
不只高中,大學也需要哲學教育
謝謝老師,充滿樂趣的一個系列。不知道以後有沒有機會講柏格森、榮格、唯識學...。
超喜歡現象學這個系列,今天把它看完了...感覺像淋了一場甘霖xD 我喜歡老師說的 「這世界美好的東西,從來都是無用的;或是,不准用有用的眼光去掂量它」我同時是音樂藝術哲學的愛好者,身邊的人時常不能理解我為何埋頭這些事物,總問我這有什麼用,我真的回答不出來一個真正的答案,或許就是我從來不是用我能拿到什麼好處的態度在進行,以致沒有符合他們想要的答案。不過我仍舊快樂地享受著分娩著新作、感受生命流動的過程。再次謝謝紀老師和團隊錄製、上傳這個系列。
非常感谢制作这个系列,我一直在把这个系列搬运到中国,希望那里的朋友也能听到这样精彩的演说。杀青演说中对哲学和艺术的思考让我想到中国有一名当代农村女诗人余秀华,她把诗比作是她的拐杖--“我摇摇晃晃地走路,以诗歌作为拐杖行走在人间”。不过我觉得,哲学不应该只是一个逃避的场所,还应该如陈嘉映老师所说,让我们“走出唯一真理观”。不管是科学主义带来的,还是当代专业化分工带来的,还是政府的propogenda带来的......只有这样才会给这个糟糕时代人与人的重新连接带来可能性。希望哲学能成为这样一座桥梁。
我也,很感谢这个系列!
謝謝老師精湛的講解🥺
感謝老師引領進門!
感謝紀老師,受益良多
謝謝老師!獲益良多!
謝謝老師
嗚嗚嗚珍重再見。
请老师开诠释学系列 ღ( ´・ᴗ・` )比心
希望老师以后可以把结构主义解构主义存在主义一一讲一遍
說好的詮釋學勒!!!
完结撒花
感謝老師,您讓我更有把握的走自己的路,好開心啊!
謝謝老師!❤
我決定我找到工作之後第一件事情就是回來贊助台灣高中哲學教育推廣學會
不只高中,大學也需要哲學教育
謝謝老師,充滿樂趣的一個系列。不知道以後有沒有機會講柏格森、榮格、唯識學...。
超喜歡現象學這個系列,今天把它看完了...感覺像淋了一場甘霖xD 我喜歡老師說的 「這世界美好的東西,從來都是無用的;或是,不准用有用的眼光去掂量它」我同時是音樂藝術哲學的愛好者,身邊的人時常不能理解我為何埋頭這些事物,總問我這有什麼用,我真的回答不出來一個真正的答案,或許就是我從來不是用我能拿到什麼好處的態度在進行,以致沒有符合他們想要的答案。不過我仍舊快樂地享受著分娩著新作、感受生命流動的過程。再次謝謝紀老師和團隊錄製、上傳這個系列。
非常感谢制作这个系列,我一直在把这个系列搬运到中国,希望那里的朋友也能听到这样精彩的演说。杀青演说中对哲学和艺术的思考让我想到中国有一名当代农村女诗人余秀华,她把诗比作是她的拐杖--“我摇摇晃晃地走路,以诗歌作为拐杖行走在人间”。不过我觉得,哲学不应该只是一个逃避的场所,还应该如陈嘉映老师所说,让我们“走出唯一真理观”。不管是科学主义带来的,还是当代专业化分工带来的,还是政府的propogenda带来的......只有这样才会给这个糟糕时代人与人的重新连接带来可能性。希望哲学能成为这样一座桥梁。
我也,很感谢这个系列!
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感謝老師引領進門!
感謝紀老師,受益良多
謝謝老師!獲益良多!
謝謝老師
嗚嗚嗚珍重再見。
请老师开诠释学系列 ღ( ´・ᴗ・` )比心
希望老师以后可以把结构主义解构主义存在主义一一讲一遍
說好的詮釋學勒!!!
完结撒花
謝謝老師