لنستمر في العطاء - أشترك في القناة وانشر رابط القناة في جميع برامج التواصل الأجتماعي واعمل اللايك وفعل الجرس - فنرجودعمنا ua-cam.com/channels/9HIUTuEBgQTM57XgUG5SDg.html
مشترك عند شخص ب 350 ريال وحاصل على شهادات وانا اشهد له بتمكنه لكن لم يتمكن من توصيل الفكره مثل ماوصلتيها انتي اسأل الله ان ينفع بك ويرزقك سعادة الدارين
درس بمليون ريال 💰... حتى في الجامعة ما فهمونا كدا ... مشالله عليكي .. طريقة في ربط الهدف التعليمي مع مثال من المادة الدراسية خرافي و متكتك استمري بليز ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️وهذا القلب بالذات عشان مهارة التحليل والمثال الجغرافي الي شرحتيه 💡
وفقك الله يا أستاذتي الكريمة على هذا الشرح المميز، وهذا التنظيم الرائع للأفكار، والربط المتميز بين المعلومة وأمثلة من واقع تعليمي. حقيقة استفدت كثيرا، شكرا جزيلا على هذا العطاء، واتمنى لك التوفيق والسداد.
السلام عليكم الدكتوراه الفاضلة هذه هي نعمة التواصل حينما لا يجد الطالب أو الباحث سندا يساعده على فهم أي موضوع فيلجأ إلى خبراء من وراء شاشة الكبيوتر فيجد ظالته ، كم هو رائع حين تتضح الأمور الغامضة بفضل هذه الواسائط ، ألف شكر لك على كل المجهوات في سبيل نشر العلم لمن أراد الإرتقاء بنفسه و إفادة غيره ، سؤال من فضلك ، هل أجد لديك دروس حول نظريات الإرشاد النفسي ؟
جزاك الله كل خير ٠٠اروع من شرح واوصل المعلومات لا سيما ان الشرح ترادف عع أمثلة توضيحية وتميز اسلوب الشرح بالحرص على إيصال المعلومة بكل تأني ورقي لدرجة اني تمنيت أن أكون معك شخصيا الف شكر لك وأرجو أن نسمع محاضرات عن طرا ئق التدريس والاستراتيجيات تكون بنفس المستوى من التميز.. أنت فعلا رائعة
اللهم صل وسلم على نبينا محمد ❤️ استغفرالله العظيم لي وللمؤمنين والمؤمنات الاحياء والاموات 💚 لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين🧡 ربي اني مسني الضر وانت ارحم الراحمين 💛 سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم 💙 ربي اغفرلي وللوالدي 💜.’
ترتيب الهرم (remembering- understanding- applying-analyzing- evaluating-creating) الهرم القديم فقط اعكسي اخر مستويين بالنسبة لمثال على كل مستوي نفس الامثلة اللي ذكرتها حوليها انجليزي مثلا مستوي الفهم (What did you understand from the story? Say it again with your understanding مع مراعات ان الفهم على نفس الموقف اما التطبيق علي موقف جديد
يا استاذه هذا كلام خارج نطاق الزمن. تقسيم الأهداف اتلغى من زمان يا حاجه فالهدف الواحد فيه الجوانب الثلاثه المعرفيه والمهاريه والوجدانية يا ريت تعلمون الاجيال الجديدة من المعلمين صح ابوس أيديكم حرام عليكم والله
يحدد الطالب الفكرة الأساسية بالنص هنا ذكر شئ عام كاعادة تلخيص للأفكار الجزئية فلو ذكر يحدد الأفكار الفرعية بالنص لكان تحليل أما الفكرة الرئسة فهنا تركيب
الفهم على حسب تصنيف بلوم من مراحل التفكير الدنيا ويقصد به أن الطالب يذكر المعلومه بفهمه وبمصطلحاته الخاصة مثلا : لمن يعرف الطالب (معنى التوحيد) فيذكره على حسب فهمه وليس نصا من الكتاب ايضا لمن الطالب يعيد احداث القصة على حسب فهمه هذا المقصود بالفهم ولا يتعدى ذلك
لنستمر في العطاء - أشترك في القناة وانشر رابط القناة في جميع برامج التواصل الأجتماعي واعمل اللايك وفعل الجرس - فنرجودعمنا
ua-cam.com/channels/9HIUTuEBgQTM57XgUG5SDg.html
مشترك عند شخص ب 350 ريال وحاصل على شهادات وانا اشهد له بتمكنه لكن لم يتمكن من توصيل الفكره مثل ماوصلتيها انتي اسأل الله ان ينفع بك ويرزقك سعادة الدارين
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير ، اذا نجحت سيكون لك الفضل الكبير بعد الله ، خليتيني اراجع الكثير والكثير من معلوماتي المغلوطة بعد هذا الفيديو ❤
بارك الله في جهودك اختي متابعين معاك ولك خالص الدعاء
درس بمليون ريال 💰... حتى في الجامعة ما فهمونا كدا ... مشالله عليكي .. طريقة في ربط الهدف التعليمي مع مثال من المادة الدراسية خرافي و متكتك استمري بليز ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️وهذا القلب بالذات عشان مهارة التحليل والمثال الجغرافي الي شرحتيه 💡
(ما شاء الله)تكتب كده
ماشاء الله شرح في القمة بارك الله فيك
من الجزائر ،شكرا لك وبارك الله فيك ،شرح كافي ووافي وبسيط ❣️🌹❣️
وفقك الله يا أستاذتي الكريمة على هذا الشرح المميز، وهذا التنظيم الرائع للأفكار، والربط المتميز بين المعلومة وأمثلة من واقع تعليمي.
حقيقة استفدت كثيرا، شكرا جزيلا على هذا العطاء، واتمنى لك التوفيق والسداد.
السلام عليكم الدكتوراه الفاضلة هذه هي نعمة التواصل حينما لا يجد الطالب أو الباحث سندا يساعده على فهم أي موضوع فيلجأ إلى خبراء من وراء شاشة الكبيوتر فيجد ظالته ، كم هو رائع حين تتضح الأمور الغامضة بفضل هذه الواسائط ، ألف شكر لك على كل المجهوات في سبيل نشر العلم لمن أراد الإرتقاء بنفسه و إفادة غيره ، سؤال من فضلك ، هل أجد لديك دروس حول نظريات الإرشاد النفسي ؟
جزاك الله كل خير ٠٠اروع من شرح واوصل المعلومات لا سيما ان الشرح ترادف عع أمثلة توضيحية وتميز اسلوب الشرح بالحرص على إيصال المعلومة بكل تأني ورقي لدرجة اني تمنيت أن أكون معك شخصيا الف شكر لك وأرجو أن نسمع محاضرات عن طرا ئق التدريس والاستراتيجيات تكون بنفس المستوى من التميز.. أنت فعلا رائعة
هذا ابداع بداع ترتيب افكار اختصار شكرًا لكم شكر ليس له حدود
ربط مستويات الهدف المهاري بمستوى المهارات في هرم محتوى المنهج جدا رائع ربي يزيدك علم وينفع بك يارب
بارك الله في جهودك ، الله ينفع بعلمك ، كل الشكر والتوفيق.
ياجمال شرحك ماشاء الله
ربنا يسعدك
الله يجزيكم الخير شرح مفصل وواضح
والله تستاهلين مليون لايك.. الله يسعدك ويكتب اجرك
الله يعطيك العافيه
شرح بسيط و أصح
بارك الله في جهودك
شرح مفصل وواضح
الله يجزيكم الخير
الله يسعدك ويجزاك الخير ويبارك لك في مالك ورزقك واولادك وحياتك ممتنة جدا 🤍🌿
Go ahead 🌹
رائع التقديم والطرح بوركتي
ممكن درس عن النقاط التعليمية
هل مهارات التفكير الدنيا هو النقاط التعليمية ولا لا
بارك الله فيك . متتبعة من الجزائر
جزاك الله خيرا مطلوب متي مخطط بلوم بحث في الجامعه الحمدلله فهمت من حضرتك
ربنا يحفظك ويجعله في ميزان حسناتك
والله العظيم مشتركة في دورة وللامانة مافهمت من الدورة فهمت معاك👍🏻👍🏻
الله يرزقك الجنان
الله يعطيك العافية وبوركت جهودك وبالتوفيق يارب
بارك الله فيك ❤
شكرا استاذة يعطيك العافية
اللهم صل وسلم على نبينا محمد ❤️
استغفرالله العظيم لي وللمؤمنين والمؤمنات الاحياء والاموات 💚
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين🧡
ربي اني مسني الضر وانت ارحم الراحمين 💛
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم 💙
ربي اغفرلي وللوالدي 💜.’
بارك الله بكِ وجزاك الله كل خير
ي جمااااال هالشرح شكراااا من القلب
انت رائعة رائعة ماشاء الله تبارك الله. استمر.
شغل بطل يعطيك العافيه استمري
Bravo à vous madame... du maroc
يعطيكِ الف عافية يا رب
ماشاءالله بوركت
شكرا الم والله افهمت امنيح بس الوجدانية اصعب واحد بس ع العموم يسلمو.
والله فهمت منك بس بارك الله فيك
جزاك الله خير
شكرا جزيلا
جدا مختصر ومفيد
الله يعطيك العافية
شكرا لك 🤍🤍🤍🤍
جميل جدا
هاي النظريه تتمثل بتطوير الطالب
ماشاء الله كل الشكر
بارك الله فيك
جهدك رائع بارك الله فيك
حبذا لو ذكرتم المصادر للاستفادة.
كما نستأذنكم في تخليص الفيديو.
مع الشكر لكم
المصادر:
الدبلوم التربوي + دورات تربوية + كتب تربوية
الله يعطيك العافيه
شكرا
هل هاذا سؤال يأتي خارجي لفهم الطالب ؟مع الشكر
فهمتيني اشكرك
ممتاز
شكرا جزيلا شرح وافي ومبسط... اذا امكن كيف استطيع الحصول على اسلايدات البور بوينت التي شرحتي عليه مع التقدير
هدفي الآن اخلص الدورة علي اليوتيوب لتصل المعلومات للجميع
وبعد كذا راح انزلها على تطبيق يدعم تنزيل التقرير أو أفرغها في ملزمة إن شاء الله
@@educationalprofessionallicense هل خلصت الدورة، اريد السلايدات البور بو ينت
❤❤
جزاكم الله خير- للتوضيح اكتشفت للتو بأن هرم بلوم تم تعديله اللي قاعدين تشرحونه قديم
ارجع لدليل المعلم تجد الهرم القديم
والفرق بين الجديد والقديم لايذكر
شكرا جزيلا
شكرا جزيلا.. احتاج خطة نموذجية
اعطونا تحضير سنويةاجتماعيات لصفوف تاسع او فصلية
الاحظ اختلافات بين الدول العربية في المصطلحات المستعملة.
على منهاج اي دولة عربية تعتمد الاستاذة الكريمة
السعودية
شكرررراااااا💕💕💕💕
ممكن أمثلة بالانجلش على المستويات علشان مجال تخصصي
ترتيب الهرم (remembering- understanding- applying-analyzing- evaluating-creating)
الهرم القديم فقط اعكسي اخر مستويين
بالنسبة لمثال على كل مستوي نفس الامثلة اللي ذكرتها حوليها انجليزي
مثلا مستوي الفهم (What did you understand from the story?
Say it again with your understanding
مع مراعات ان الفهم على نفس الموقف
اما التطبيق علي موقف جديد
مبدعه
بس سؤال هل هو خاص للمدرس لو للطالب
للمعلم على رأس العمل
ومن يرغب في الوظيفة التعليمية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل أنتم تبع قناة همة
وعليكم السلام ورحمة الله
لانتبع اي قناة
جزاك الله خير
اسم الكتاب
أن يصنع الطالب خريطة مفاهيمية لدروس الوحدة الأولى بمادة الفقه
تصنف في أي مستوى على هرم بلوم؟
ارى انه تركيب
@@educationalprofessionallicense الحمدلله نجح الطلاب في صنعها وبذلك استهدفت مهارة من مهارات التفكير العليا..شكرا لك استاذتنا👍
@@السلمي-غ2ق
الله يوفقك
لو سمحتي عندك قناة تلقرام
لا
اليوم عندي امتحان مو عارفه كيف اجاوب ربي يستر
يا استاذه هذا كلام خارج نطاق الزمن. تقسيم الأهداف اتلغى من زمان يا حاجه فالهدف الواحد فيه الجوانب الثلاثه المعرفيه والمهاريه والوجدانية يا ريت تعلمون الاجيال الجديدة من المعلمين صح ابوس أيديكم حرام عليكم والله
تقسيم الأهداف نظريا ،لكن عمليا الأهداف الثلاث مدمجة مع بعضها .
@@سليمةمزهودمعك كل الحق حتى إذا جاءني أي سؤال تطبيقي على الحياه أجد الثلاث مستويات مدموجين أما إذا كان نظرياً فأجدهم منفردين.
يحدد الطالب الفكرة الأساسية بالنص
هنا ذكر شئ عام كاعادة تلخيص للأفكار الجزئية فلو ذكر يحدد الأفكار الفرعية بالنص لكان تحليل أما الفكرة الرئسة فهنا تركيب
يضع عنوان هذا مش تقويم ؟
لا ليس تقويم
التقويم لابد يكون فيه حكم
تركيب
الاستنتاج مش بالفهم ؟ كيف بالتحليل
الفهم على حسب تصنيف بلوم من مراحل التفكير الدنيا ويقصد به أن الطالب يذكر المعلومه بفهمه وبمصطلحاته الخاصة
مثلا : لمن يعرف الطالب (معنى التوحيد) فيذكره على حسب فهمه وليس نصا من الكتاب
ايضا لمن الطالب يعيد احداث القصة على حسب فهمه
هذا المقصود بالفهم ولا يتعدى ذلك
لو سمحتى انا عندى امتحان ممكن تفرقلى ما بينهم
مافهمتيها من الفديو استاذة زهرة
@@educationalprofessionallicense طب لو سمحتى
مستوى الهدف ده ايه
ان يكتب الطالب مقالا مستوفيا اركانه
@@زهرهالبستان-خ9ر
تركيب
@@educationalprofessionallicense طب ليه مي ممارسه
@@زهرهالبستان-خ9ر
مافيه بمستويات بلوم ممارسه
الكتابة ( هدف معرفي)
ياليت تنتبهين للصوت مره منخفض
في كل الفديوهات ؟؟؟
(أنا استخدم مايك بأعلى المواصفات )
اذا فديو والا اثنين اللي فيهم مشكلة الصوت منخفض اعيدهم لكم
بالعكس عيدي اغلبها الصوت يادوب اسمعة وانامركب السماعات
@@hglcss69 مبغى الخبط ترتيب القناة بعيد فقط اللي فيه مشكلة واضحه
سماعتك خربانه 💁🏻♀️
هذا اصعب خاصه الكلمات يقترح يعدد
لو سمحت ملف العرض
ر
يبرهن مو تقويم😫
جزاك الله خير
شكرا جزيلا
جزاك الله خير