Здравствуйте ! Я не понимаю , почему квадратный корень из числа может быть отрицательным , а арифметический квадр.корень только больше нуля ? Вот:, √9=3;-3, ведь -3*-3=9.
Велике вам спасибі!!!Нам вчитель задав цю тему, у книжці незрозуміло написано.Вона нам ще силку прислала ,але там теж незрозуміло.Вирішила на вашому каналі подивитися відео на цю тему.Зразу все зрозуміло!Спасибі вам великеееее!
У тесті на 16:24 помилки: від'ємні числа, які підносяться до степеню повинні бути взяті в дужки, а інакше знак мінус не підноситься до квадрату Уроки дуже хороші. Вподобайка однозначно.
дякую за пояснення! але я вам рекомендую приклади показувати поступово, спочатку приклад, потім розв'язок, бо я зупиняю відео і вирішую сама, а потім дивлюсь на правильно відповідь, а так уже все видно і можна підгледіти
Завтра самостійна, думаю вчителька порадується, приходьте до нас в школу набагато краще пояснюєте. 45 хв сиділа і чуть не плакала бо не розуміла, 25 хвилин і всьо я про в математиці😹😹
И физика 8 класс збірник задач І.М Гельфгат І.Ю Ненашев тема Електричний струм №12.1-12.6 № 12.9-12.12 і тема Джерела струму . Електричне коло ( желательно по четыре задачи из каждого уровня, если можно 🙂)
Відео просто чудове! Але на мою думку, краще використовувати шрифт без засічок, бо шрифти із засічками, як на мене, трохи відволікають і не дуже гарно виглядають. Я пропоную використовувати шрифт Arial Unicode MS.
Вот геометрия 8 класс А.Г. Мерзляк В.Б Полонський М.С Якір тема Перша , Друга і Третя ознака подібності №473-483 ( лучше обьясните по Больше тему) і тема Террема Манеля № 492-502 ( но лучше тему больше обьясните) спасибо🙂
Вот автор Алгебра 8 класс А.Г Мерзляк В.Б Полонський М.С Якір тема Тотожі перетворення виразів, які містять квадратні корені и вот номера №501,502,506,508,513
Дякую )Вчитель скинув нам це відео щоб ознайомитися з цією темою. Ви краще пояснили для нас новий матеріал!(пишу від учнів мого класса)
Повністю згоден)
а що вам сподобалось в уроці? а що залишилось незрозумілим? запитуйте - я поясню
Я не понял того что к примеру корень квадрата 6 мы подсталяем 3 и выходит 2 в если подставим 2 то выйдет 3 значенние поменяеться
Здравствуйте ! Я не понимаю , почему квадратный корень из числа может быть отрицательным , а арифметический квадр.корень только больше нуля ? Вот:, √9=3;-3, ведь -3*-3=9.
очень тихо можно по громче пожайлуста
@@Dabitss он и так громко говорит
Дуже вам дякую що ви нам пояснили цю тему)
Дуже вам дякую! Класні відео!
Смотрю урок, и думаю завтра выйти к доске) Наверняка учительница будет в шоке
Ахаха
Вышел?
@@DaGonse зашел
@@Anton-mp6lc прошел
На початку уроку настрій був діяльний по закінченню радісний.Дякую вам .👍👍👍
Дякую, допомогли дуже!
Взагалі я навідь не шарив в алгебрі а тут почав розуміти і вже получаю 11 і 12 балів
дякую, що дивишся
Чудове відео, дуже дякую, все зрозуміла 👍🏻
Дякую,за чудове пояснення матеріалу!
Дякую, радісний настрій!!!!!!!
Дякую, дуже цікаво вас слухати, ви дуже веселий та добрий! Нова тема, а я не була в школі.🥰❤😚💜🎀🎁😽🤗💋🐈⬛🐰😘
дякую, що дивишся
Ви лутшій вчитель дякую! В мене вчитель в класі обьясняє як на похоронах!
Велике вам спасибі!!!Нам вчитель задав цю тему, у книжці незрозуміло написано.Вона нам ще силку прислала ,але там теж незрозуміло.Вирішила на вашому каналі подивитися відео на цю тему.Зразу все зрозуміло!Спасибі вам великеееее!
Я разом з вами проходила тест, також 10 балів отримала, дякую!!!
дужееееее помогло ,я підготувалачя до ср
радий був допомогти
Вчитель дуже гарно пояснює, краще за вчителя у школі, дякую!
Я просто хочу отдохнуть,а мне тут это пихают...
тоже самое
+
орфографічна помилка на 3:17 якщо корінь квадратний із числа А має смисл(не смисл а сенс)
Ты как-то поздновато
Я тоже все пані маю, що пізно но на 4:54 В не правильно бо якщо піднесемо ми 2,5 то буде 4,25 а не 6,25
Дякую ,я не знав як зробити бо мене не було в школі а ви дуже добре розповіли!!!
Радий був допомогти
Дякую за додаткову інформацію 🌹💋
дякую, що дивишся
Дякую)В школі не зміг зрозуміти тему,а ви дуже зрозуміло все розповідали.Тема дуже легка!!
У тесті на 16:24 помилки:
від'ємні числа, які підносяться до степеню повинні бути взяті в дужки, а інакше знак мінус не підноситься до квадрату
Уроки дуже хороші.
Вподобайка однозначно.
дякую. обов'язково виправлю в тесті, а у відео вже так і залишиться
Дякую Ви розвіяли усі мої сумління щодо правильності вирішування.
дякую, що дивишся
Дякую,займаєтеся корисною справою!
дякую за те, що дивишся
Ну знання потребують!
дякую за пояснення! але я вам рекомендую приклади показувати поступово, спочатку приклад, потім розв'язок, бо я зупиняю відео і вирішую сама, а потім дивлюсь на правильно відповідь, а так уже все видно і можна підгледіти
Я так і став робити
Дуже дякую урок просто супер все зрозуміло дуже дякую побільше би таких вчителів як ви🤩
дякую, що дивишся
дякую за відео, зараз через війну перейшла на сімейне навчання, тому ваш канал - знахідка для мене!!
дякую, що дивишся
Сделайте пожалуйста урок на Тотожнi перетворення виразiв , якi мiстять квадратнi коренi . Буду очень благодарна)
лучше напиши мне автора учебника и несколько номеров по этой теме, которые тебе непонятны или задали в качестве домашки и я выпущу видео с решением
Дуже дякую що допомогли я пропустив урок з ал
гебри , хоч я й дуже люблю цей предмет не розумів як визначатти корені , але тепер розумію дякую
і тобі дякую за те, що дивишся. радий був допомогти
8:47 почему корней не имеет?
4+a=(-2)^2
4+а=4
a=4-4
a=0
Від’ємне число
Помогли дякую.Класно і внятно розказуєте.Це достойно лайка і підписки.Хочу підтримати вашу діяльність 👍👍
на початку уроку: пригнічена, а в кінці- радісна.
Дуже дякую! Гарні пояснення
Урок 10/10
Чудове відео дякую ❤️
Спасибо)
кстати, оставь еще пару номеров по геометрии и парочку по физике. сделаю сегодня выпуск целиком для 9 классов
дуже дякую
дякую, що дивишся
В мене був неперевершений настрій з початку до кінця уроку!!! Ви найкращий дякую!!!😉😁
дякую, що дивишся
Завтра самостійна, думаю вчителька порадується, приходьте до нас в школу набагато краще пояснюєте. 45 хв сиділа і чуть не плакала бо не розуміла, 25 хвилин і всьо я про в математиці😹😹
Жиза😂
З початку був поганий, а потім став більш діяльний. Дякую!
@@yarynnaa В кінці відео є деяке опитування як змінився мій настрій. Я і написав як він змінився
Олександр Борисович як у вас справи? Зараз в країні не найкраща ситуація,тому надіюся у вас все добре і зможете випускати класні відеоролики :)
я щотижня випускаю хоча б одне відео тут, а більшість часу зосереджений на розвитку каналу "Швидкоматика"
@@TopShkolaUA добре,буду знати удачі в розвитку "Швидкоматики"
і тобі міцних знань та високих балів
@@TopShkolaUA дякую Олександр Борисович
Дякую. Дуже допомогли.
дякую за урок і за те що ви пояснили мені краще ніж моя вчителька
дякую, що дивишся
Супер, все зрозуміло
И физика 8 класс збірник задач І.М Гельфгат І.Ю Ненашев тема Електричний струм №12.1-12.6 № 12.9-12.12 і тема Джерела струму . Електричне коло ( желательно по четыре задачи из каждого уровня, если можно 🙂)
Дякую не був в школі томущьо хворів і не міг зрозуміти цю тему преглянув ролик й зрозумів
Радісний і потім діяльний
хто і чому?
Діяльний - радісний)
Дякую. У тестах, будь ласка, додайте коригування. (-7) у дужках, а потім уже до квадрата, щоб отримати у відповіді 49; десь так. Дякую за розуміння.
Дякую рятуєте
Дякую, що дивишся
Доброго вечора !Скажіть будь ласка,як можна скачати тести?
їх можна лише придбати в мене
дякую дуже допомогли
то може продовжувати допомагати та викладати наступні теми?
так було б чудово
ну, то завтра чекай на нове відео та долучай однокласників до перегляду відео
Круто
класний урок и голос диктора
Похож на Притулу
дякую
Я в 5 и мне интересно:)
До перегляду поганий
після перегляду чудовий
Відео просто чудове! Але на мою думку, краще використовувати шрифт без засічок, бо шрифти із засічками, як на мене, трохи відволікають і не дуже гарно виглядають. Я пропоную використовувати шрифт Arial Unicode MS.
Вот геометрия 8 класс А.Г. Мерзляк В.Б Полонський М.С Якір тема Перша , Друга і Третя ознака подібності №473-483 ( лучше обьясните по Больше тему) і тема Террема Манеля № 492-502 ( но лучше тему больше обьясните) спасибо🙂
#6.01 помилка б) виразі √0.25 =0.5
там корінь видобувається з 64, а не з 0,25
Дуже дякую гарне пояснення
Дуже погане зорясненя
Дякую. Все зрозуміла:) Настрій був діяльний.
Советую вам зделать шумоподовление на микрофоне потому-что слышно компютер (жужуание)
урок створювався 6 років тому :-) Я тоді ще вчився їх створювати )))
на початку уроку : діяльний
по закінченню уроку : пригнічений
Вот автор Алгебра 8 класс А.Г Мерзляк В.Б Полонський М.С Якір тема Тотожі перетворення виразів, які містять квадратні корені и вот номера №501,502,506,508,513
постараюсь сегодня
Дякую ви дуже добре розповідаете
Я просто учусь в 8 классе , а не в 9😅
ну, в 8 тоже есть геометрия и физика, так что жду номера задач и атворов учебников по этим предметам
вже скоріш за все 10 клас
на 8:47 минуте ошибка існує !!!!!
Все добре тільки тести дуже в маленькому форматі нічого не видно.
Пояснили краще ніж вчителька . Дякую 💚
Дякую, що дивишся
И когда будет готово это все ? ( желательно скорее если можно🙂)
вот как раз сел делать
ось ua-cam.com/video/zGUugewf2gs/v-deo.html тримай
я все зрозуміла але не зрозуміла там де на початку були великі числа
И когда вы выпустите видео?
Сейчас
ツVovlesh так я жду! Только как то долго , 3 гола прошло..😂
@@lizashavela7096 Бывает
Дождалась?
А можно чтоб вы и номера объяснили как решать и тему?🙂
укажи автора учебника и номера задач, а еще язык на котором объяснять (украинский или русский)
пон
Нічого не зрозуміла......(
На початку діяльний а в кінці пригнічений бо я тугодум😢
хюй
11 клас смотрю это пхаха(
ну, а що робити, якщо потрібно повторити матеріал. ЗНО не за горами вже
Я щойно повернувся з майдану
wassup
Я не дуже зрозуміла як піднести до квадрату (-1,3)
(-1,3)*(-1,3) = 1,3 * 1,3 = 1,69
Ань го в бравл старс
Го
Но я не аня🗿
👎👎👎👎🤬🤬🤬🤬🤬
Шо
Н
е
Дуже дякую)🙂
дякую
Дякую