Bonjour Karen, merci pour ton commentaire ! Je suis content que ces vidéos t'aident. N'hésite pas à faire également les vidéos d'exercices qui s'inspirent de sujets d'examen 😉
C'est le sentier d'expansion qui représente l'ensemble des points d'équilibre du producteur lorsque le budget augmente, et donc la production, alors que les prix de facteurs de production restent inchangés.
Salut, au niveau des 3 graphiques le 2e et le 3è semblent avoir une confusion au niveau de la décroissance et la croissance. Le 2e graphique à mon sens décélère donc décroissant et le 3e accélère puisque les écarts sont plus grands et les niveaux de productions plus élevés donc croissant. Je pense qu'il y a un lapsus. Éclairez moi, merci
Bonjour, en fait plus les isoquantes sont proches et moins il faut de nouveaux facteurs de production pour augmenter la production a un même niveau. Du coup les graphiques sont bons même s'il faudrait faire un exemple avec des valeurs numériques pour mieux comprendre je le reconnais 😀
Bonjour, votre fonction de production est certainement de type Cobb Douglas, il est donc nécessaire d'étudier les exposant des deux facteurs de production et de conclure comme dans cette vidéo d'exercice : ua-cam.com/video/Tx_bDAVZNBc/v-deo.html&ab_channel=G%C3%A8reton%C3%A9co
Bonjour, il peut y avoir un lien car économie d'échelle = plus on augmente la production et plus le coût unitaire diminue. Donc lorsque les rendements d'échelle sont croissants, il y a économie d'échelle 😉
![Microéconomie : Le taux marginal de substitution technique(TMST) [Démo] | Théorie du producteur #10](http://i.ytimg.com/vi/ceNkTW9JT2A/mqdefault.jpg)
![Microéconomie : Le taux marginal de substitution technique(TMST) [Démo] | Théorie du producteur #10](/img/tr.png)
![Microéconomie : Résoudre un Lagrangien pour trouver le panier optimal [Exercice]](http://i.ytimg.com/vi/3UYBV8ZSIZM/mqdefault.jpg)
Merciiiii Franchement ; Excellence prof
( #FreePalestin )
Franchement, merci beaucoup, tu expliques vraiment bien et brièvement. ça m'aide énormément pour mes révisions.
Bonjour Karen, merci pour ton commentaire ! Je suis content que ces vidéos t'aident. N'hésite pas à faire également les vidéos d'exercices qui s'inspirent de sujets d'examen 😉
Merci beaucoup, de Maroc ❤
Depuis là turquie je te remercie 🎉🎉
Merci beaucoup pour ce cours c’était vraiment bien expliqué !
Merci pour votre retour et bon courage pour la suite 😉
Merci pour cette vidéo, cela m'aide pour mon cours
Merci pour la bonne explication. Surtout pour le rendement décroissant.
merci ! c'est tellement bien expliqué !
Merci beaucoup 😃
Merci vous êtes doué en économie😊
Merci tellement pour tes vidéos
Merci pour ce commentaire 😉
très bien expliqué, merci
Merci pour votre retour ! Bon courage pour la suite 😉
Pouvez-vous me dire à quoi correspond la longue droite dans le graphique avec les isoquantes? Merci
C'est le sentier d'expansion qui représente l'ensemble des points d'équilibre du producteur lorsque le budget augmente, et donc la production, alors que les prix de facteurs de production restent inchangés.
nickel ta vidéo !
bien expliqué merci
Merci pour votre retour, bon courage pour la suite 😉
Merci je comprnais pas cette notion mais la cest bon
Merci
Je vous en prie, bon courage pour la suite 😉
Merci🎉
tu es un héros
Merci, je suis content que cela vous aide ! Bon courage pour la suite 😉
Merci beaucoup vous êtes très clair ouf merci
Merci, bon courage pour la suite 😉
Très clair, merci !
Merci pour votre retour positif ! Bon courage pour la suite 😃
super, merci beaucoup
merci bg !
Salut, au niveau des 3 graphiques le 2e et le 3è semblent avoir une confusion au niveau de la décroissance et la croissance. Le 2e graphique à mon sens décélère donc décroissant et le 3e accélère puisque les écarts sont plus grands et les niveaux de productions plus élevés donc croissant. Je pense qu'il y a un lapsus. Éclairez moi, merci
Bonjour, en fait plus les isoquantes sont proches et moins il faut de nouveaux facteurs de production pour augmenter la production a un même niveau. Du coup les graphiques sont bons même s'il faudrait faire un exemple avec des valeurs numériques pour mieux comprendre je le reconnais 😀
très utile :)
Merci 😀
Excellent merci
je ne pensais pas un jour revoir la template d'intro de dr_horse d'il y a 7 ans haha
Merci énormément
Je vous en prie 😃
Bonsoir si on nous donne une fonction Q et qu'on nous demande les rendements d'échelle de l'entreprise que doit-on répondre ?
Bonjour, votre fonction de production est certainement de type Cobb Douglas, il est donc nécessaire d'étudier les exposant des deux facteurs de production et de conclure comme dans cette vidéo d'exercice : ua-cam.com/video/Tx_bDAVZNBc/v-deo.html&ab_channel=G%C3%A8reton%C3%A9co
merci :D !!!
Je vous en prie 😉
🎉🎉🎉
Merci ❤️❤️
bonjour, j'ai une question est ce que rendement d'echelle=economie d'échelle ?
Bonjour, il peut y avoir un lien car économie d'échelle = plus on augmente la production et plus le coût unitaire diminue. Donc lorsque les rendements d'échelle sont croissants, il y a économie d'échelle 😉
merci beaucoup de la réponse ! peut être je me trompe mais si il y'a un rendements d'échelle décroissant, il y'a donc une déséconomie d'échelle ?
@@sarahbensaid8912 Effectivement car les rendements décroissants = cout marginal > cout moyen donc déséconomie d'échelle
@@Geretoneco merci beaucoup pour votre repose ! cela m'as vraiment aider
Merci prof
Je vous en prie, bon courage pour la suite 😃
Merci bp
Merci !! mercredi prochain j'en ai un examen Micro...
Bon courage pour ton examen 😉
Merci
OK
Vraiment merci beaucoup c'est formidable ☑️☑️☑️🇸🇳
ce sont des isocoûts et non isoquants !
merci.
Merci beaucoup
Je vous en prie, bon courage pour la suite ! 😉