교수님 알림이 뜨자마자 시청했어요.. 다른 나라들의 역사들과 비교해주니까 이해하기가 쉬웠습니다 ^^ 교수님 말씀처럼 현재 한국에서 배우는 역사인식은 일제강점기의 영향으로 부정적것이 많고 피해의식에 대한 부분들을 다루는데.. 이렇게 현재와 비교가 아니라 왕조시대의 다른 나라들과 역사적 길이를 비교해보니 좀 더 쉽게 이해가 되기도 하고.. 또 세계에서 거의 유일한 긴 왕조를 어떻게 진짜 갖으면서 유지했을까..궁금해지기도 하네요~ 좋은 강의 감사합니다..^^
@@구름친구미루나무 제가 말투가 너무 날카로웠던 점 사과드립니다. 선생님 학창시절의 한국사 교육과 지금의 한국사 교육은 분명 많이 다를 겁니다. 제 생각에는 한국인들은 분명 전세계적으로 봤을 때, 역사교육을 잘 하는 나라중 하나에요. 이 댓글에 스스로 우리의 역사교육을 무시하는 듯한 느낌을 받아서 조금 격한 댓글을 썼네요. 사과드립니다 :)
한국의 역사가 안정적이었다는 학설은 교수님께서 최초로 주장하신 것 같습니다. 그 전에는 들어본 적이 없습니다. 매우 신선합니다. 한국사 해석의 새로운 지평입니다. 저희는 어릴 때 거듭되는 외침과 국난과 내전과 민란과 학정으로 우리 조상들은 끊임없이 고통받았다고 학교에서 배웠는데, 꼭 그런 건 아니군요. 감사합니다.
일제 강점기에 만들어진 왜곡된 역사 사상이 아직도 많이 남아 있어 마음이 많아 아프네요. 말씀하신데로 저도 모르게 현대사회의 기준으로 왕조 시대를 평가하고 있던 부분들이 있다는 것을 깨닫고 놀랐습니다. 객관적인 자료를 통한 설명 정말 감사합니다. 다음 영상도 기다려지네요.
감사합니다. 우리가 어릴적 공부할 때 홍익인간을 처음 배웠을 때 짧게 배우고 지나가지만 깊이 각인되는 것 같습니다. 그리고 항상 남을 위해 살아야한다는 사명감 같을 것을 가지게 되며 그것 때문에 늘 함부로 살 수 없으며 힘들기도 했었죠. 나이 들수록 홍익인간 고요하게 그 가르침에 귀향한다고 느낍니다. 단군 할아버지와 하느님과 사랑과 자연은 하나라고 느낌니다.
I do support your idea. As a Korean, I am analyzing what is a good point to promote Korea to the world. Because as you said in your live broadcasting, in my opinion, we are the hidden country between Japan and China. Korea, known nowadays by BTS, and my perspective it is a good time to promote Korea and branding us, like China and Japan. Most of my friends did not know we have such a long history and this class is very much what I'm thinking we should be proud of. I would like to connect you through facebook so would be great if we can communicate together! I'm also teaching at university as well.
I don't even know korean but I found myself watching this. I love history, and this is a nice way to look at korean history, apart from the occasional sageuks that I watch. Maybe I can call myself a frog outside the well as well(no pun intended). Thank you from a frog 🐸 from the Philippines 🇵🇭
I fear it is too "simple" (단순하다), but I am offering my ideas for the wider discussion in the Korean academic world and the social world. I definitely see things differently -- not the way I was taught Korean history. I think the traditional perspectives on Korea have been too much distorted by Japan.
ㅇㅇ 맞아요~ 항상 왜란이이 일어나면 지도부는 도망쳐도 국민들은 싸웠죠.단순히 그 시대의 왕조를 위했다고 표현하기엔 뭔가 부족하죠. 이상합니다. 대한민국 국민들은 이상하게 어려울때 도와요. 그것도 미친듯이... 어떻게보면 보수적인건데 그렇다고 보수적이라고만 말하기엔...너무 개방적인거 같아서...구한말이나 역사상에서 봤을때 우리나라 사람들이 의외로 외국인들에게 호기심도 많이 갖고 잘다가갔다고 하더라구요. 현재도 그렇구요. 정..인가? ㅋㅋ
재미있는 강의 감사합니다. 학생때 역사를 배우면서 왕조마다 500년이 넘어가는걸 보면서 신기해 했었는데 교수님 강의로 듣게 되니 즐겁습니다. 글자 그대로 행(동)하려는 모습들이 놀랍다고 생각해요. 다른 이들이 '이상'으로 여기는 가치들을 현실에서 이루려는 모습이나, 마침내 이루는 모습이 경의롭거든요. 놀라워요. 재미있게 봤습니다.
교수님 강의 잘 보고 있습니다. 새로운 시각으로 우리나라의 역사를 본다는 것이 아주 흥미롭습니다. 교수님의 주장에도 공감이 가고 수긍도 됩니다. 한가지 한국의 역사가 오랜동안 평화로운 왕조가 지속되었던 이유가 교수님이 생각하시는 이유들도 있지만, 유럽의 다른 나라처럼 주변국들에 의해 육지로 연결되지 않아 간섭이나 침략을 상대적으로 (중국을 제외하고는)적게 받은 지형적인 이유도 있지 않을까 합니다. 일본도 동해가 가로막고 있어 당시의 선박기술로 처들어 오기에는 무리가 있었구요. 그래서 임진왜란도 해협의 거리가 짧은 저 아래 부산쪽을 건너서 침략해 들어온것이구요. 물론 영국이나 일본같이 섬나라의 특성을 가진 국가들도 있지만 그런 나라들은 주변국들에 의한 영향보다 자신들이 바깥으로 뻗어나가려는 성향(정복욕구)이 강해 주변국을 침략하고 전쟁으로 왕조가 흥망성쇠를 반복하다보니 짧아진 거 아닌가 하구요. 한국이 다른 나라보다 밖으로 향하는 욕구가 크지 않았던 까닭은 교수님이 말씀하신 종교와 문화의 영향이 있었던것 같구요. 그냥 강의듣는 한 학생의 의견이라 생각해주시기 바랍니다. 항상 건강하시고 좋은 영상 많이 올려주세요. 그럼....
우물 밖의 개구리The Frog Outside the Well You’re doing great! It’s always harder to speak when you’re not living there. I will say that what I see a lot of UA-camrs so is kind of write things ahead of time and kind of read it. Here’s an example: ua-cam.com/video/1iXoQRmK8Hk/v-deo.html Since it’s not a live lecture, you could prep some ahead of time and see how you feel about that style as well.
요즘 우물 밖의 개구리 보는게 낙이에요 교수님이 말씀하시는 강연 내용이 신선하고 충격적이에요 학생시절에 마냥 배웠던 국사지식이 외부인의 눈으로 이렇게 해석된다는 것도 신선하네요 어린 시절에는 마냥 근거없는 자부심으로 대한민국은 대단하다 속으로 생각만했었는데 교수님 강연을 들으면서 왜 그런 마음이 들었는지 이해가 되네요 새로운 눈을 뜨게 해주셔서 고맙습니다^^
선생님, 언제나 유익한 이야기 감사합니다. 학교에서 보는 시각과는 다른 면이 있기도 하고 타국이 보기에 어떤지 보니 또 새롭고 흥미롭네요. 다음 영상과 주제도 기다리겠습니다. + 가야 연맹에 대해서는 깜깜이여서 조선 급으로 오래 지속되었다는 걸 몰랐네요. 연맹왕국 단계에서 머물렀다는 게 좀 아쉽기도 하고 색다른 형태였긴 한데 참.... + 발해에 대해서는 서구권에서는 어떻게 인식하는지요? 고조선 - 부여 - 고/백/신/가 - 신라 - 고려 - 조선으로 이어지는 큰 줄기 속에 위치상 빗겨난 것도 있지만 중국이 집적거리는 바람에 궁금하네요.
늘 갖고 있는지도 모르고 살았던 고정관념이 교수님의 강의로 인해 틀릴 수도 있다는 것을 깨닫게 되는 경험을 하게 됩니다. 식민사관에 길들여 져서 한국의 역사에 대해 지나치게 비관적으로 보는 것도 지양 해야 할 일이고, 그렇다고 무조건적으로 긍정적인면만 보는 것도 경계해야하겠지요. 균형잡힌 시각을 가져보도록 노력할 기회를 주셔서 감사드려요. 다음 강의 기다리겠습니다.
교수님 알림이 뜨자마자 시청했어요.. 다른 나라들의 역사들과 비교해주니까 이해하기가 쉬웠습니다 ^^ 교수님 말씀처럼 현재 한국에서 배우는 역사인식은 일제강점기의 영향으로 부정적것이 많고 피해의식에 대한 부분들을 다루는데.. 이렇게 현재와 비교가 아니라 왕조시대의 다른 나라들과 역사적 길이를 비교해보니 좀 더 쉽게 이해가 되기도 하고.. 또 세계에서 거의 유일한 긴 왕조를 어떻게 진짜 갖으면서 유지했을까..궁금해지기도 하네요~ 좋은 강의 감사합니다..^^
속담 남의 떡이 커보인다
재미있게 보고 있습니다. 간혹 영어로 진행해 주셔도 좋을 듯 합니다. 2개 국어로 해보시면 더 재미있을듯 합니다.
저는 오히려 다른 나라 왕조는 왜 이렇게 짧지?라고 생각했었는데 제가 a frog in the well이었네요^^ 교수님 덕분에 많이 배우고 있습니다~~
좋은 댓글 감삼니다.
진짜 이런게 필요했어요. 제 3의 눈으로 한국을 바라보는..
“오늘 한국말로 할꺼니까” 부터 빵 터졌어요.
할아버지한테 옛날 얘기 듣는것 같아요~~^^*
감사합니다!!
박사님의 계속된 노력이
세계에 대한민국의 본모습을
제대로 알리는데 큰 도움이 될 것입니다
늘 고맙습니다
한국인으로 학교에서도 배우지 못한 한국의 역사를 교수님께 배웁니다..
건강하게 오래오래 동안 무지한 한국인들을 가르쳐 주세요..
감사합니다..
뻥도 심하다. 지가 공부안해 모르는걸 학교에서 안 가르친다고? 근데 난왜 18살에 알았을까?
학교에서 다 배웠어요
기억을 못하는 것 뿐
우리나라가 학교에서 한국의 역사를 안 가르치나요? 괜히 한국사가 수능 필수과목일까요?
이 댓글에 좋아요 누른 분들도 그렇고 본인이 익히지 않은걸 배우지 않았다고 일반화 하지 마시길... 우리나라 사람들 절대 역사에 대해 무지 하지 않습니다.
@@lightben1547 내가 배울땐 다른나라 역사와 비교해서 배운기억이 안나는듯 해서요... 내가 나이가 60 이 넘어서 1970년대 배운내용과 요즘배우는 내용이 다를 수도 있겠네요..
제 개인적인 생각을 일반화 시켜서 조금 불편 하셨나보네요..
죄송합니다..
@@구름친구미루나무 제가 말투가 너무 날카로웠던 점 사과드립니다.
선생님 학창시절의 한국사 교육과 지금의 한국사 교육은 분명 많이 다를 겁니다.
제 생각에는 한국인들은 분명 전세계적으로 봤을 때, 역사교육을 잘 하는 나라중 하나에요.
이 댓글에 스스로 우리의 역사교육을 무시하는 듯한 느낌을 받아서 조금 격한 댓글을 썼네요.
사과드립니다 :)
안녕하세요 선생님! 초등학생이에요. 한국사 시험도 봤어요.
재밌어요. 오늘은 1개 보고 나머지도 보고 싶어요.
안녕히계세요.
HHyun Kim 에구 예의도 바르고 귀여워라 ㅎㅎ
와...... 와.. 내가 초등때 이렇게만 했으면.. 나라의 기둥이 되었겠네요... 화이팅 하세요 >.
대단한 어린이입니다
자랑스럽네요~
아이고 귀여워라. 벌써부터 진지한 자세로 한국사를 공부하길 원하다니. 나중에 훌륭한 사람이 되겠어요.
감사합니다 피터슨 교수님,,,오늘도 잘 배우고 갑니다....어려운 요즘에 건강 늘 잘 지키시고 한국에 다시 놀러 오세요
한국의 역사가 안정적이었다는 학설은 교수님께서 최초로 주장하신 것 같습니다. 그 전에는 들어본 적이 없습니다. 매우 신선합니다. 한국사 해석의 새로운 지평입니다.
저희는 어릴 때 거듭되는 외침과 국난과 내전과 민란과 학정으로 우리 조상들은 끊임없이 고통받았다고 학교에서 배웠는데, 꼭 그런 건 아니군요.
감사합니다.
네, 바로, 한국서 피해자의 정신을 버려봅시다. (바로 나의 message!)
네~ 맞습니다. 왕조는 왕조시대 당시로 해석을 해야죠...지금과 비교하면 안됩니다. 교수님 강의 감사합니다. 새로운 시야가 열리네요 ^^👍👍👍
저도 그렇게 생각합니다. 사람도 국가도 철학이 있어야 합니다. 홍익인간의 정신은 면면히 이어졌다고 생각합니다. 김구 선생님의 나의 소원이나 독립선언문을 읽어보면 정말 어른입니다. 혼란스러운 근대를 거쳐서 지금 오히려 우리의 정체성이 또렷해진 느낌입니다.
@@KOREA-ou2qx 어쩌서입니까? 그럼 미학이란 말은요? 철학이 일본말이라는건 이해가 안가는데요.
박사님처럼 국조단군의 홍익인간 사상이 큰 영향력이 있음에 동의합니다.
교수님, 영상보면서 한국역사 공부 다시 하고 있어요. 감사합니다. 저는 독일에서 유학하고 있는 박사과정 학생인데요, 독일에서도 한국에 대한 관심이 증가하고 있어요. 나중에 교수님 저희 학교 초청 강연자로 초대하고 싶습니다! 그때까지 건강하세요 :-)
나중에 초청 강연의 기회 있으면은 기쁘겠읍니다. 감삼니다.
일제 강점기에 만들어진 왜곡된 역사 사상이 아직도 많이 남아 있어 마음이 많아 아프네요. 말씀하신데로 저도 모르게 현대사회의 기준으로 왕조 시대를 평가하고 있던 부분들이 있다는 것을 깨닫고 놀랐습니다.
객관적인 자료를 통한 설명 정말 감사합니다.
다음 영상도 기다려지네요.
선생님의 이번 한국 역사에 대한 시리즈는 엄청난 것이예요 ~ 정말 기대됩니다 . 감사합니다 😊 👍👍 잘 보겠습니다
다른 나라의 역사와 비교해 설명해 주시니 말씀하시는 평화로운 역사가 잘 이해됩니다. 제가 학교에서 한국사반에서 배운 전쟁이 끊임없었던 역사와 다른 각도의 배움을 얻었습니다. 감사합니다.
네, 한상 전쟁이라는 소리가 이유있읍니다. 일본강점시대에 유리 한것이고 역시 군정부힐때에도 말할것도 없이.
교수님 역사학과 사이버강의 듣는 것 같아요 ㅎㅎㅎ
한국사에 대한 애정 감사합니다! ❤️
우리 역사를 새롭게 보게 됩니다
감사합니다~
우와 지식의 깊이가 엄청나네요! 잘 보았습니다.
교수님의 객관적인 역사의 대한 인식이 많은 한국인들에게 올바르게 역사를 보는 눈을 가지게 할것입니다
저는 학교에서 역사를 배울 때마다 스토리는 이해가 되어서 공부해도 싫지 않았는데...스토리보다 가장 먼저 보는 왕조의 년도는 단한번도 깊게 생각해본적이 없어요. 교수님 덕분에 제가 얼마나 편협한 시야를 갖고 있었는지 깨달았습니다 :-)
오늘도 재밌는 영상 감사합니다~
정말 대단합니다. 다음편이 정말 기대됩니다. 이러한 관점은 어느 역사학자나 역사 선생님으로부터도 듣지 못한 것 같아요.
Thank you.
감사합니다.
우리가 어릴적 공부할 때 홍익인간을 처음 배웠을 때 짧게 배우고 지나가지만 깊이 각인되는 것 같습니다.
그리고 항상 남을 위해 살아야한다는 사명감 같을 것을 가지게 되며 그것 때문에 늘 함부로 살 수 없으며 힘들기도 했었죠.
나이 들수록 홍익인간 고요하게 그 가르침에 귀향한다고 느낍니다.
단군 할아버지와 하느님과
사랑과 자연은 하나라고 느낌니다.
왕조의 길이를 비교하는 접근은 처음 봅니다. 잘 배웠습니다. 감사드립니다. 건강하세요.
한국 역사를 제대로 알지 못했던 제가 부끄럽습니다. 유익한 강의 너무 감사드려요🙏🏻
I do support your idea. As a Korean, I am analyzing what is a good point to promote Korea to the world. Because as you said in your live broadcasting, in my opinion, we are the hidden country between Japan and China. Korea, known nowadays by BTS, and my perspective it is a good time to promote Korea and branding us, like China and Japan. Most of my friends did not know we have such a long history and this class is very much what I'm thinking we should be proud of. I would like to connect you through facebook so would be great if we can communicate together! I'm also teaching at university as well.
send me a note at frogoutsidethewell@gmail.com
@@TheFrogOutsidetheWell I sent the mail a few days ago in Korean. I asked my friend professor that if you want he can send pdf version of his thesis.
긴 역사를 강조(1000년 신라) 하다 보니 그 이하는 짧다고 생각 했는데 다른 왕조에 비하면 훨씬 길군요 역시 시각을 다르게 보면 더 넓게 보이는거 같네요
코로나 조심 하시고 다음 강의도 기대 하고 있겠습니다
정말 생각지도 못한 접근, 발상입니다!
감동했어요! 감사합니다!
그러면은 나의 채넬 친구들에게 많이 알려주세요.
다른 왕조와 비교하여 설명해주시니 이해가 쏙쏙됩니다
교수님 덕분에 우리나라 역사를 다시 생각하게합니다 감사합니다
I don't even know korean but I found myself watching this. I love history, and this is a nice way to look at korean history, apart from the occasional sageuks that I watch. Maybe I can call myself a frog outside the well as well(no pun intended). Thank you from a frog 🐸 from the Philippines 🇵🇭
교수님 ! 사랑합니다 !
Thank you. 사랑해요.
한국사람이라서 미처 생각지 못한
우리 역사에 대한 새로운 시각과 해석이 흥미로웠습니다.
남은 시리즈가 정말 궁금해지네요.
건강 조심하시고 빨리 다음 시리즈가 나오길 기대합니다 ^^
우와 진짜 다른나라의 왕조와 비교해보니 확연히 비교 되네요 너무 신기하고 재밌어요 !!
자주 올려 주시니 좋네요..👍👍👍
교수님, 오늘도 강의 감사드립니다!
역사를 좋아하는 저로써는 참 흥미로운 영상이에요! 교수님 항상 건강 조심하세요❤️
피터슨 교수님, 좋은 강의 잘 들었습니다. 벌써 다음 에피소드가 기대됩니다. 2편 빨리 올려주세요 😀
역사란게 결국 관점에 따라 전혀 다르게 해석될 수 있네요. 항상 주입식 교육으로 배우고 암기했는데 긍정적인 부분을 볼 수 있어서 좋았습니다.
단순 비교로 쉽게 가르쳐 주셔서 감사합니다.
I fear it is too "simple" (단순하다), but I am offering my ideas for the wider discussion in the Korean academic world and the social world. I definitely see things differently -- not the way I was taught Korean history. I think the traditional perspectives on Korea have been too much distorted by Japan.
계속 저희를 일깨워 주세요.
명강의 잘 경청하였습니다. 최고👍👍👍
한국의 나라들이 오래가는 이유는 국민성도 한몫 한게 아닌가 생각해요.
머 해준것도 없는 나라를 위해 민초들이 나서서 싸우니까요..
고려도 그랬고 조선도 그랬죠.
그나저나 교수님이 우리왕조들..이라고 하시니.. 왜 친근할까요..ㅋㅋㅋ
ㅇㅇ 맞아요~ 항상 왜란이이 일어나면 지도부는 도망쳐도 국민들은 싸웠죠.단순히 그 시대의 왕조를 위했다고 표현하기엔 뭔가 부족하죠. 이상합니다. 대한민국 국민들은 이상하게 어려울때 도와요. 그것도 미친듯이... 어떻게보면 보수적인건데 그렇다고 보수적이라고만 말하기엔...너무 개방적인거 같아서...구한말이나 역사상에서 봤을때 우리나라 사람들이 의외로 외국인들에게 호기심도 많이 갖고 잘다가갔다고 하더라구요. 현재도 그렇구요.
정..인가? ㅋㅋ
오늘도 즐감
생각지 못했던 부분이네요. 오랜 동안 지속되었네요.
좋은 강의 감사합니다 선생님
항상 건강하십시오
저 보다 대한민국 역사를 아시는 박사님께 경의를 표 합니다. 건강 조심 하세요. ua-cam.com/channels/8ntMZ29Ii4OfZnDmJaSUpw.html
잘봤습니다 교수님 말씀중에 우리라고 하시니까
웬지 더 정이 갑니다. 건강하세요
대단하십니다 첫번째도 건강입니다 건강하세요!
교수님 너무 재밌어요 강의 많이 올려주세요💕
우물밖의 시선이 정말 흥미롭습니다
교수님 감사합니다
존경합니다 그리고 건강조심하세요
감사합니다. 우리가 미처 깨닫지 못한것을 알게해주시네요.
재미있는 강의 감사합니다. 학생때 역사를 배우면서 왕조마다 500년이 넘어가는걸 보면서 신기해 했었는데 교수님 강의로 듣게 되니 즐겁습니다.
글자 그대로 행(동)하려는 모습들이 놀랍다고 생각해요. 다른 이들이 '이상'으로 여기는 가치들을 현실에서 이루려는 모습이나, 마침내 이루는 모습이 경의롭거든요. 놀라워요.
재미있게 봤습니다.
교수님 의견에 하나 첨부되었으면 하는게 있는데, 바로 왕조의 형태입니다.
한국의 왕조들이 오래 지속된것도 중요하지만, 거의 모든 왕조가 지방분권이 아닌 중앙집권의 형태로 오래 지속 됬다는것이 더 대단한것같습니다
네, 바로 그거요. 한국에는 그 중앙집권 관계 한국의 유일한 문화를 여러면으로 설명이 되요.
개구리란 표현은 매우 겸손하신 것 같습니다
이런 관점으로 역사를 다시 돌아볼 수 있어서 새롭습니다. 말씀해 주신 '가야'라든가, 또 발해까지 앞으로 교수님 강의를 참고하면서 더 공부해야 하겠습니다. 감사합니다.
I need to talk about 발해. I'll prepare a video on that later. Thank you.
10개의 시리즈 모두 기대됩니다.
첫번째 시리즈 다른 왕조와 비교하며 보니 너무 좋네요.
좋은 강의 감사합니다.
🙏 교수님 진심으로 감사드립니다. 지금이라도 이 채널을 알게 되어서 감사합니다. 건강 꼭 챙기십시요🙏🙏
교수님 오래 오래 건강하게! 만수무강 하세요~
피터슨 박사님 덕분에 다른 세계관에서 한국을 바라볼 수 있어서, 대단히 흥미롭고 재미있었습니다. ㅎ 예전부터 하이채드 채널을 통해서 보고있습니다 ㅎ 앞으로도 재미있고 유익한 동영상 계속해서 오랫동안 보고싶습니다. 감사합니다, 그리고 존경합니다 ^^
교수님 강의 잘 보고 있습니다.
새로운 시각으로 우리나라의 역사를 본다는 것이 아주 흥미롭습니다.
교수님의 주장에도 공감이 가고 수긍도 됩니다.
한가지 한국의 역사가 오랜동안 평화로운 왕조가 지속되었던 이유가
교수님이 생각하시는 이유들도 있지만,
유럽의 다른 나라처럼 주변국들에 의해 육지로 연결되지 않아 간섭이나 침략을 상대적으로
(중국을 제외하고는)적게 받은 지형적인 이유도 있지 않을까 합니다.
일본도 동해가 가로막고 있어 당시의 선박기술로 처들어 오기에는 무리가 있었구요.
그래서 임진왜란도 해협의 거리가 짧은 저 아래 부산쪽을 건너서 침략해 들어온것이구요.
물론 영국이나 일본같이 섬나라의 특성을 가진 국가들도 있지만
그런 나라들은 주변국들에 의한 영향보다 자신들이 바깥으로 뻗어나가려는 성향(정복욕구)이 강해
주변국을 침략하고 전쟁으로 왕조가 흥망성쇠를 반복하다보니 짧아진 거 아닌가 하구요.
한국이 다른 나라보다 밖으로 향하는 욕구가 크지 않았던 까닭은 교수님이 말씀하신 종교와 문화의 영향이
있었던것 같구요.
그냥 강의듣는 한 학생의 의견이라 생각해주시기 바랍니다.
항상 건강하시고 좋은 영상 많이 올려주세요. 그럼....
올바른 역사의식을 갖게 해주셔서 감사합니다👍
교수님 언제나 유익한 영상 만들어주셔서 감사합시다. 항상 응원합니다!!!
I think this is such a good message that you are sharing. And I love listening to you speak Korean!
I'm embarrassed. My Korean is so bad!!! 챙피해요.
우물 밖의 개구리The Frog Outside the Well You’re doing great! It’s always harder to speak when you’re not living there. I will say that what I see a lot of UA-camrs so is kind of write things ahead of time and kind of read it. Here’s an example: ua-cam.com/video/1iXoQRmK8Hk/v-deo.html
Since it’s not a live lecture, you could prep some ahead of time and see how you feel about that style as well.
* Before your clip, I was the one-eyed sailor. But now me could retrospect the history of this peninsula with 2 open-eyes!
Wow, fun analogy -- very complimentary. I'm honored by what you say.
항상 교수님의 관점으로 우리나라를 보는게 흥미롭고 재밌습니다. 다음 영상도 기대되요. 건강하세요!
한국사는 그저 외워야 되는 시험 과목으로만 생각했는데 박사님 채널의 영상을 보고 생각이 바뀌었어요 앞으로도 이런 영상 많이 올려주세요!!
Thank you! That's a nice compliment.
강의 감사합니다. 다음시간에 뵙겠습니다.
제3자의 입장에서 객관적으로 해석해 주시니 미처생각하지 못했던 것들을 알수 있어서 너무 좋습니다. 교수님 감사합니다. 2편도 손꼽아 기다립니다.~
교수님 항상 재미있게 시청하고 있어요.^^ 어렵고 힘든 시기네요. 교수님과 가족 모두 건강하시길 기도해요~.
영상 뜬 거 보자마자 좋아요 꾸~~욱 하고 시청 시작합니다. 연세가 있으시니 코로나 조심하세요.
감사합니다,교수님
박사님 너무 감사합니다.
정말 몰랐던 한국의 역사를 알려주시어 자부심을 가질 수 있도록 도와 주셔서 감사드립니다.
트라우마가 있어서 그렇게 생각했던것 같아요 앞으로도 좋은 정보 부탁드리고요
감사합니다.
감사합니다. 늘 건강하세요^^
요즘 우물 밖의 개구리 보는게 낙이에요 교수님이 말씀하시는 강연 내용이 신선하고 충격적이에요 학생시절에 마냥 배웠던 국사지식이 외부인의 눈으로 이렇게 해석된다는 것도 신선하네요 어린 시절에는 마냥 근거없는 자부심으로 대한민국은 대단하다 속으로 생각만했었는데 교수님 강연을 들으면서 왜 그런 마음이 들었는지 이해가 되네요 새로운 눈을 뜨게 해주셔서 고맙습니다^^
현대사고로 그 예전을 비교하는 바보같은 일은 하지 말아야합니다. 교수님이 옳습니다.
하버드강의를 보는거같습니다.너무좋습니다.특히 다른나라와비교하면서...때로는 우리가 제일 안좋다고 생각하고 지내기도 합니다.특히 일제시대가 우리를 더 정신적으로 짖누르고 있었고,현재도 남아 있습니다.하무튼 고맙고 감사합니다.다른시각으로 우리의 강점 10가지 감사합니다
우리나라 사학계에서는 이런 주장을 거의 하지 않았습니다. 제가 고려대 김택민 교수의 책을 읽고 우리 역사가 중국에 비해서 상당히 평화를 오래 유지한 나라임을 알게 되었습니다.
고맙습니다.
박사님!
오늘도 좋은 강의를 잘 들었습니다
감사드립니다
건강하셔서 오래도록 좋은 강의를 해주시기를 바랍니다 ^~^
그동안 국가 규모가 왕조가 오랫동안 지속되는 것에 상당한 영향을 미친다고 생각했었는데 영국 프랑스 독일을 보니 꼭 그렇지만은 않은 것 같네요. 좋은 지식 배워갑니다! 감사합니다.^^
Good point! Thank you.
교수님 좋은 말씀 잘 듣고 있습니다. 코로나 사태가 심각한데 부디 건강 유의하시길 바랍니다. ^*^
교수님의 가르침에 늘 감사하고 있습니다, 건강하세요^^
정말 잘 봤습니다. 상당히 유익한 영상이었습니다.
교수님 말씀들어보니 흥미롭습니다 다음 영상도 기다려봅니다 ㅎㅎ
선생님, 언제나 유익한 이야기 감사합니다. 학교에서 보는 시각과는 다른 면이 있기도 하고 타국이 보기에 어떤지 보니 또 새롭고 흥미롭네요. 다음 영상과 주제도 기다리겠습니다.
+ 가야 연맹에 대해서는 깜깜이여서 조선 급으로 오래 지속되었다는 걸 몰랐네요. 연맹왕국 단계에서 머물렀다는 게 좀 아쉽기도 하고 색다른 형태였긴 한데 참....
+ 발해에 대해서는 서구권에서는 어떻게 인식하는지요? 고조선 - 부여 - 고/백/신/가 - 신라 - 고려 - 조선으로 이어지는 큰 줄기 속에 위치상 빗겨난 것도 있지만 중국이 집적거리는 바람에 궁금하네요.
교수님 감사합니다. 존경합니다.
좋은 강의 잘 보고 듣고 갑니다. 코로나 바이러스 조심하시길 바랍니다.
늘 갖고 있는지도 모르고 살았던 고정관념이 교수님의 강의로 인해 틀릴 수도 있다는 것을 깨닫게 되는 경험을 하게 됩니다. 식민사관에 길들여 져서 한국의 역사에 대해 지나치게 비관적으로 보는 것도 지양 해야 할 일이고, 그렇다고 무조건적으로 긍정적인면만 보는 것도 경계해야하겠지요. 균형잡힌 시각을 가져보도록 노력할 기회를 주셔서 감사드려요. 다음 강의 기다리겠습니다.
어린 아이에게 옛날이야기 해주시듯이 설명을 해주시는데 정말 듣기 편하고 좋네요 😊
감사합니다.
피터슨 교수님과 설민석 선생님의 역사 콜라보레이션 컨텐츠 보고싶어요
네, 설미석 선생은 잘 하시고, 한번 콜라레이션 하고싶어요. 소개 해주세요.
방송국 PD가 보고 연락 주었으면 좋겠네요
교수님의 강의를 tv에서 보고 싶네요
교수님 멋있지 않아요?? 나도 한반도역사를 공부 할 수록 진짜 멋있는 나라 같아요...
광고 많이 들어와야 하는데...
네, 많이 광고 해주세요...
오늘도 좋은 영상 감사합니다. 헌데 매우 깊은 내용임에도 불구하고 너무 짧아서 아쉽네요 ㅠㅜ
오늘의 강의도 잘 들었습니다. 앞으로 남은 9강도 잘 부탁드립니다. 건강하세요~
안승수선생님! 안녕하세요. (제 친구 안성수 교수님 아니지만...)
예전에 말씀하신 내용들을 더 자세하게 풀어서 설명해 주시는 강의들!
정말 흥미롭네요.. 재밌게 보고 있습니다.
오늘도 잘보고갑니다 ㅎㅎ
강의 동영상 감사드립니다. 항상 건강하세요~^^
와 놀랍네요 재밌습니다 ㅎ 한국은 자랑스러운 나라에요. 앞으로도 더 성숙해지고 더 성장해서 주변나라들에도 도움을 주는 나라가 되었으면 좋겠네요 ^^💕
항상 건강하시길 바랍니다. 영상 잘 봤습니다. 다음 영상도 기대하겠습니다.
선생님 항상 한국역사를 다른관점에서 보여주셔서 감사합니다! Thanks for producing such amazing contents!
감사합니다 ~
잘 보고있습니다 ~