Macht mal bitte ein Video zu Extremalaufgaben bei Flächen. Sprich: Gegeben ist die Funktion f(x)= -2x^2+4 auf dieser Funktion liegen die 2 Punkte P und Q, die den gleichen Abstand zu y-Achse haben. Berechne für eine Quadrat den maximalen Flächeninhalt. Df: yE>0.
videos zu weiteren schwierigeren textaufgaben zu diesem thema bitte !:) und wie man bei den textaufgaben direkt und schnellet drauf kommt WAS GENAU JETZT von einem verlangt wird also wie man da vorgehen kann, und halt so mögliche klausuraufgaben MIT LÖSUNGEN, schreibe nämlich nächste woche donnerstag eine mathe klausur und brauche übung, und ihr seid so super gut im erklären wirklich
ich feier euch so mega wir haben letzte Woche genau eine Aufgabe in der Art als Hausaufgabe bekommen... das nächste mal Mathe hab ich morgen... gut das ich Hausaufgaben grundsätzlich erst am Abend vorher mache 😅😂😂 jetzt kann ich euer Video als Orientierung nutzen 👍
Hey erstmal vielen dank an euch, ohne euch wäre ich sicher in mathe durchgefallen also ihr macht echt ein prima job. Nun zu meiner Frage: Ihr habt ja ein paar Videos zur Normalverteilung gemacht. Einer unserer Aufgaben besteht darin, phi zu berechenen. Wäre echt super wenn ihr darüber ein video macht. Danke im vorraus
woher weiß man dass man nicht die 30 Meter gerade nach oben fährt und dann nach rechts, sondern eine schräge Strecke nach oben? Wird das in der Aufgabe vorgegeben?
Könnt ihr mal was zu allgemeinen Extremwertaufgaben mit Funktionsscharen machen? Wäre nice :D Übrigens haben wir letzte Woche in Bio (Q1) Euer Video über Photosynthese geguckt :) Meine Lehrerin feiert euch mega!
Meileen E. Ja, weil sich die Summenregel, Kettenregel, Produktregel und Quotientenregel immer auf Koeffizienten (lat. coefficere=mitwirken) beziehen, die in Abhängigkeit von x stehen. Deswegen heißt es z.B. bei der Produktregel auch nicht f(x)=u×v, denn das wäre ja lediglich eine Konstante, die bei der Ableitung wegfallen würde. Es muss ja noch jeweils etwas mit x dazukommen, also geht das so: f(x)=u(x)×v(x) f'(x)=u'(x)×v(x)+u(x)×v'(x)
es wäre super wenn ihr mal ein Video zu der Aufgabe: "einer halbkugel soll ein Quader mit quadratischer Grundfläche einbeschrieben werden. wie sind die Maße des Quaders zu wählen, wenn sein Volumen möglichst groß werden soll?" machen könntet. Diese Aufgabe entstammt meinem mathe Buch (11. Klasse) und ich bekomm die nach mehreren versuchen immer noch nicht hin...
Hey, wollte mich mal bei euch bedanken! Wenn ich mein Abi schaffe, dann nur wegen euch. Mein Biolehrer ist ständig nicht da, aber durch eure Videos hab ich mir alles selbst beigebracht. Seit einem Jahr nichts schlechteres als eine 2! Und in Mathe bin ich eigentlich eine Katastrophe, aber bei euch verstehe ich wenigstens irgendwas. Hat bis jetzt kein Lehrer geschafft... :D Also vielen Dank und macht weiter so !
müsste man das nicht theoretisch, wenn man ganz genau ist, immer wieder neu ausrechnen, also für 29m,28m,27m, (...) Entfernung von der Rennstrecke, sodass sich am Ende eine Kurve ergibt?
Zielfunktion e^2x-3 muss ich minus 2x^2-5x-11 nehmen --- WTF wie zum deifel kann ich da eine einigermaßen anständige Zielfunktion rauskriegen..? HÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
Jetzt müsst ihr mir alles erklären. Ich hab jetzt nämlich so einen dähmlichen Lehrer der überhaupt gar nichts erklären kann. Die ganze Klasse sitzt verblödet rum. Und nicht nur ich finde das so sondern die ganze Schule...
Macht mal bitte ein Video zu Extremalaufgaben bei Flächen. Sprich: Gegeben ist die Funktion f(x)= -2x^2+4 auf dieser Funktion liegen die 2 Punkte P und Q, die den gleichen Abstand zu y-Achse haben. Berechne für eine Quadrat den maximalen Flächeninhalt. Df: yE>0.
Bis der Fahrer des ausgerechnet hat, ist er eh schon letzter 😂
😂😂😂
videos zu weiteren schwierigeren textaufgaben zu diesem thema bitte !:) und wie man bei den textaufgaben direkt und schnellet drauf kommt WAS GENAU JETZT von einem verlangt wird also wie man da vorgehen kann, und halt so mögliche klausuraufgaben MIT LÖSUNGEN, schreibe nämlich nächste woche donnerstag eine mathe klausur und brauche übung, und ihr seid so super gut im erklären wirklich
Dummkopf
@@niemandniemand2178 hahaha
ich feier euch so mega wir haben letzte Woche genau eine Aufgabe in der Art als Hausaufgabe bekommen... das nächste mal Mathe hab ich morgen... gut das ich Hausaufgaben grundsätzlich erst am Abend vorher mache 😅😂😂 jetzt kann ich euer Video als Orientierung nutzen 👍
Vlt ne Aufgabe, wo in eine gegeben Parabel ein Rechteck mit max. Flächeninhalt zu bestimmen ist?
+mista Makaveli ist notiert :)
Hey
erstmal vielen dank an euch, ohne euch wäre ich sicher in mathe durchgefallen also ihr macht echt ein prima job.
Nun zu meiner Frage: Ihr habt ja ein paar Videos zur Normalverteilung gemacht. Einer unserer Aufgaben besteht darin, phi zu berechenen. Wäre echt super wenn ihr darüber ein video macht.
Danke im vorraus
woher weiß man dass man nicht die 30 Meter gerade nach oben fährt und dann nach rechts, sondern eine schräge Strecke nach oben? Wird das in der Aufgabe vorgegeben?
Schön wirds wenn jetzt noch die beschleunigung in beziehung auf die verschiedenen böden eine rolle spielt :D
super....
Könntest du bitte ein Video zu Äquivalente Gleichungen machen danke
Ihr könntet mal ein Video zur Taylor Formel machen , fänd ich super :)
Könnt ihr mal was zu allgemeinen Extremwertaufgaben mit Funktionsscharen machen? Wäre nice :D
Übrigens haben wir letzte Woche in Bio (Q1) Euer Video über Photosynthese geguckt :) Meine Lehrerin feiert euch mega!
Wir müssen die extremwerte von zwei Körpern die ineinander stehen berechnen zb ein Zylinder mit einer halben Kugel darauf gibt es was dazu?
Krass gut erklärt
was passiert mit der 1/2 die vor der klammer (900+x^2) wenn ihr die hoch minus unter die wurzel schreibt ?
wird das mit der * *2 zusammen gerechnet ?
Wie würde man die längste Zeit berechnen, also wie man am langsamsten dahin kommt ?
Bei dem ableiten muss man nicht die Quotienten Regel anwenden, weil unterm Bruchstrich kein x ist?
Sonst verstehe ich das nicht :o
Meileen E. Ja, weil sich die Summenregel, Kettenregel, Produktregel und Quotientenregel immer auf Koeffizienten (lat. coefficere=mitwirken) beziehen, die in Abhängigkeit von x stehen. Deswegen heißt es z.B. bei der Produktregel auch nicht
f(x)=u×v, denn das wäre ja lediglich eine Konstante, die bei der Ableitung wegfallen würde. Es muss ja noch jeweils etwas mit x dazukommen, also geht das so:
f(x)=u(x)×v(x)
f'(x)=u'(x)×v(x)+u(x)×v'(x)
es wäre super wenn ihr mal ein Video zu der Aufgabe: "einer halbkugel soll ein Quader mit quadratischer Grundfläche einbeschrieben werden. wie sind die Maße des Quaders zu wählen, wenn sein Volumen möglichst groß werden soll?" machen könntet. Diese Aufgabe entstammt meinem mathe Buch (11. Klasse) und ich bekomm die nach mehreren versuchen immer noch nicht hin...
Hi :D eine Frage, habt ihr etwas zum Thema: Winkelberechnung im Raum?
Ein Video mit mehreren aufgaben zu Extremwertaufgaben beim Flächeninhalt wäre cool :)
+laura p Danke für den Vorschlag, ist notiert :)
Kann mir einer Erklären wie teilweise radizieren geht? (Schreiben bald Schulaufgabe, also bitte schnell antworten)
Hallamalach na das hat wohl nicht geklappt
Hey, wollte mich mal bei euch bedanken! Wenn ich mein Abi schaffe, dann nur wegen euch. Mein Biolehrer ist ständig nicht da, aber durch eure Videos hab ich mir alles selbst beigebracht. Seit einem Jahr nichts schlechteres als eine 2! Und in Mathe bin ich eigentlich eine Katastrophe, aber bei euch verstehe ich wenigstens irgendwas. Hat bis jetzt kein Lehrer geschafft... :D Also vielen Dank und macht weiter so !
Nein
müsste man das nicht theoretisch, wenn man ganz genau ist, immer wieder neu ausrechnen, also für 29m,28m,27m, (...) Entfernung von der Rennstrecke, sodass sich am Ende eine Kurve ergibt?
Eine Aufgabe mit partiellen Ableitung und Nebenbedingung.
Zum Beispiel eine Beleuchtungsaufgabe.
Habt ihr Extremwertaufgaben unter Funktionen?
Hi :) könntet ihr ein Video zu Extremwertaufgaben mit Parabeln machen? :)
hi macht mal bitte ein video ueber dezimalzahle
Könntet ihr ein Video zu Parametern machen? Schreibe demnächst eine Klausur und checke nichts...
Zielfunktion e^2x-3
muss ich minus 2x^2-5x-11 nehmen --- WTF wie zum deifel kann ich da eine einigermaßen anständige Zielfunktion rauskriegen..? HÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
Jetzt müsst ihr mir alles erklären. Ich hab jetzt nämlich so einen dähmlichen Lehrer der überhaupt gar nichts erklären kann. Die ganze Klasse sitzt verblödet rum. Und nicht nur ich finde das so sondern die ganze Schule...
0:23 wenn man das falsche Loch erwischt
hätte es schon am 3. gegeben 😭😭
EXAKT diese Aufgabe in Mathe 1 Ingenieurwesen gehabt
80m/s sind 288 Km/h !! :OO #sotrue
klar
toollllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
1st
😂
dezimalzahlen*
easy 0 Punkte
Shit.