✓ Свойства функций, непрерывных на отрезке. Теоремы Вейерштрасса и Коши | матан

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 3 лип 2024
  • Математический анализ #022
    00:00 введение
    00:14 односторонняя непрерывность
    01:22 критерий непрерывности в точке
    02:22 непрерывность на отрезке
    03:05 теорема Вейерштрасса о достижимости верхней грани
    13:43 теорема Коши о промежуточном значении
    19:48 следствия из теорем Вейерштрасса и Коши
    Все выпуски матана: • Математический анализ ...
    Книжка от Трушина: trushinbv.ru/book
    Проголосовать за следующий ролик: www.donationalerts.com/r/bori...
    Как поддержать канал: • Как помочь развитию ка...
    Разовая помощь (Яндекс.Деньги): money.yandex.ru/to/4100110176...
    Разовая помощь (PayPal): paypal.me/trushinbv
    Регулярная помощь (UA-cam): / @trushinbv
    Регулярная помощь (Patreon): / trushinbv
    Онлайн-курсы по математике с Борисом Трушиным:
    10 класс. Подготовка к ЕГЭ: trushinbv.ru/ege10
    11 класс. Подготовка к ЕГЭ (задания 13-19): trushinbv.ru/ege11c
    10-11 классы. Подготовка к Перечневым олимпиадам: trushinbv.ru/olymp
    Кроме этого, можно купить мои прошлогодние курсы в записи:
    Подготовка к ОГЭ: trushinbv.ru/oge9
    Подготовка к ЕГЭ. Задания 1-12: trushinbv.ru/ege11b
    Подготовка к ЕГЭ. Задания 13 и 15: trushinbv.ru/ege1315
    Подготовка к ЕГЭ. Задание 14: trushinbv.ru/ege14
    Подготовка к ЕГЭ. Задание 16: trushinbv.ru/ege16
    Подготовка к ЕГЭ. Задание 17: trushinbv.ru/ege17
    Подготовка к ЕГЭ. Задание 18: trushinbv.ru/ege18
    Подготовка к ЕГЭ. Задание 19: trushinbv.ru/ege19
    Другие курсы Фоксфорда: trushinbv.ru/courses
    Репетиторы Фоксфорда: trushinbv.ru/coach
    Личный сайт: TrushinBV.ru
    Группа "Олимпиады, ЕГЭ и ОГЭ по математике": ege_trushin
    Группа "TrushinBV.ru": trushinbvru
    Личная страница: trushinbv
    Группа "TrushinBV.ru": / trushinbv
    Личная страница: / boris.trushin
    Инстаграм: / trushinbv
    TikTok: / trushinbv
    Telegram: t.me/trushinbv
    Twitter: / trushinbv
    UA-cam-канал: / trushinbv

КОМЕНТАРІ • 123

  • @dangalimov7435
    @dangalimov7435 3 роки тому +77

    Больше полезных видосов для студентов!)

  • @diplomat8129
    @diplomat8129 7 місяців тому +17

    Борис, в очередной раз помогаете во время подготовки к Коллоквиуму и разбору тем! Огромное вам спасибо, посмотрел почти все ваши видео из плейлиста, стал понимать гораздо больше! Огромный респект

    • @alekseichirkov7898
      @alekseichirkov7898 6 місяців тому

      аналогично, брат.... дай бог здоровья в подготовке

    • @deadlexxxxprod
      @deadlexxxxprod 5 місяців тому +1

      ​@@alekseichirkov7898 через 3 дня экзамен, без этих видео думаю отправлюсь на пересдачу

  • @user-gt9sh8ii9u
    @user-gt9sh8ii9u 3 роки тому +28

    Огромное спасибо за матан, очень нужные видео! (сейчас на 1 курсе, проходим темы почти одновременно)

  • @karimvideo1
    @karimvideo1 3 роки тому +15

    эх помню смотрел ваши видео по матану год назад, когда готовился к коллоквиуму... сейчас уже второй курс, все эти темы далекооо позади, но спасибо вам, все очень понятно и подробно!

  • @user-gz3ew2xx3i
    @user-gz3ew2xx3i 3 роки тому +42

    Огромный тебе респект, мужик. Твои видосы вложили огромный вклад в подготовке к ЕГЭ (92 балла) (модули в 18 подвели). А как бы я сейчас на примата учился без твоих видео по матану, я вообще не представляю. Еще раз спасибо!!

    • @user-gz3ew2xx3i
      @user-gz3ew2xx3i Рік тому +1

      @@johnporter4821 по баллам проходил в СПбГУ, но поступил в ТПУ на прикладную математику, в СПб проходил туда же) вовремя ты пишешь, уже 3й курс заканчиваю

    • @user-gz3ew2xx3i
      @user-gz3ew2xx3i Рік тому

      @@johnporter4821 аналитиком скорее всего

    • @ivanvana
      @ivanvana 5 місяців тому

      ​​@@user-gz3ew2xx3iпривет) похоже мы с одного факультета. тоже поступил в ТПУ, но на ядерку, 1 курс в этом году)

  • @GlockGucci
    @GlockGucci 3 роки тому +18

    продвигаем русский матан на ютубе!!!

  • @melissamay6098
    @melissamay6098 2 роки тому

    Огромное спасибо! Продолжайте снимать, пожалуйста!

  • @caftanfire7597
    @caftanfire7597 3 роки тому +1

    Чем дальше, тем интересней) Ждём 5к

  • @dissdiss9587
    @dissdiss9587 3 роки тому +2

    Спасибо!!!

  • @user-dp7ti7tv4r
    @user-dp7ti7tv4r 3 роки тому +5

    НУ НАКОНЕЦ ТОООООО!
    Крутое и содержательно видео! Спасибоо ваааам

  • @user-yq4cg6ue3k
    @user-yq4cg6ue3k 3 роки тому +7

    Борис, огромное тебе спасибо за доступный матан. Требую больше видео). Продолжай в том же духе.

  • @_legenda_5532
    @_legenda_5532 2 роки тому +3

    Отлично! Жду новые видео про выш. мат.

  • @user-he5zv4ol8n
    @user-he5zv4ol8n 3 роки тому +7

    Хоть я и не в университете ,но лайк поставила

  • @Azazloy
    @Azazloy 3 роки тому +1

    Вы нас балуете)

  • @jugohugo8703
    @jugohugo8703 10 місяців тому +2

    сейчас на третьем курсе, никак не мог принять матан для себя. но сейчас смог и с удовольствием смотрю программу 1 курса) спасибо Б В

  • @ivanskvorzov5839
    @ivanskvorzov5839 Рік тому +1

    Хорошее объяснение ! Спасибо

  • @_Jet_X_
    @_Jet_X_ 3 роки тому +20

    Тангенс х непрерывна на (-π/2,π/2), но к сожалению не ограничена. Я как раз вчера доказывал именно эти теоремы, и сегодня Ваше видео про них :)))

    • @secretsecret1713
      @secretsecret1713 3 місяці тому

      Это интервал а не отрезок, речь шла про отрезки, поэтому к ней теорема не применяется

  • @anastasiabukreeva3536
    @anastasiabukreeva3536 Рік тому +1

    лучший!!

  • @user-vp6fs3tu7y
    @user-vp6fs3tu7y 3 роки тому +9

    Огромное спасибо за видео!!!
    Я уже закончил институт в прошлом году.
    Но всё равно смотрю для самообразования, чтобы освежить в памяти.
    Надеюсь, что Вы запишете такие видео по всем основным разделам матанализа!)
    Понятнее и интереснее Вас вряд ли кто-то объяснит

  • @_rsher4030
    @_rsher4030 3 роки тому +10

    Благодарю за поддержку студентов. Видео помогают закрепить материал и осознать тонкости. Ждём новых видео по МатАнализу!

  • @user-ey9pd2pi8t
    @user-ey9pd2pi8t 8 місяців тому +1

    Три билета в одном видео ❤❤❤

  • @VuTman
    @VuTman 3 роки тому +1

    Спасибо

  • @babkenkhanzadyan
    @babkenkhanzadyan 2 роки тому +6

    Огромный респект вам! По вашим видео готовлюсь к гос экз. осталось 3 дня)

    • @babkenkhanzadyan
      @babkenkhanzadyan 2 роки тому +7

      Хотел сказать, что хоть эта тема и не попалась у меня в билете, но я сдал гос. экзамен осталось только дипломная.

  • @memmemovi4245
    @memmemovi4245 Рік тому +6

    Предположение почему с интервалом не проходит. Значение супремума может просто не оказаться внутри интервала, ну условно (0;1) ограничена 1, но 1 не принадлежит интервалу, т.е. (0;1) не достигает своей верхней грани, она будет бесконечно приближаться к 1 так и не дойдя до нее.

  • @user-xi3gv9dm4f
    @user-xi3gv9dm4f 3 роки тому +2

    Ура, матан, ещё бы алгем

  • @aliomarov_80
    @aliomarov_80 3 роки тому

    Не смотрю но лайк ставлю

  • @ez4rtz706
    @ez4rtz706 3 роки тому +2

    Борис Викторович, спасибо Вам большое за ваши видео! Все очень понятно и наглядно и интересно! С нетерпением ждём новых видео!)

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому +2

      Как только будет 5000 просмотров у ролика - продолжим )

    • @Aperfectscorpio
      @Aperfectscorpio 3 роки тому +1

      @@trushinbv уже больше 6000 просмотров! пожалуйста продолжаете мы ждем! скоро сессия!

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому +1

      @@Aperfectscorpio сделаю на днях )

  • @loratautul4888
    @loratautul4888 26 днів тому +1

    Инъекция ,сюрьекция ,биекция графики и доказательство данных свойств для функций на базе определении предела.
    Плиз🙏🙏🙏🙏

  • @Lev-ej2ql
    @Lev-ej2ql 3 роки тому +6

    я люблю тебя

  • @optimametal1819
    @optimametal1819 3 роки тому +1

    Пожалуйста, по скорее производную

  • @ksenikoly
    @ksenikoly 2 роки тому +2

    Тридцатка, 10 класс 🙌🏻

  • @kda5581
    @kda5581 3 роки тому

    Интересно. Нам почему-то не рассказали саму теорему Коши, но рассказали ее следствия.

  • @NoName-jp5rk
    @NoName-jp5rk 3 роки тому +7

    Очень классно👍
    В школе повествуют как буд-то им самим не нравится их предмет
    А ты очень живо рассказываешь и получаешь удовольствие от математики, что создаёт заинтересованую атмосферу

    • @user-vp6fs3tu7y
      @user-vp6fs3tu7y 3 роки тому +2

      Потому что в школе рассказывают азы -- учат вычислительным навыкам.
      А в матанализе (на этом видео) уже сокрыт определённый смысл -- а это представляет интерес.
      И в школе учителя стоят у доски всю жизнь.
      Очень сложно всю жизнь пылать страстью к математике и эмоционально рассказывать.
      Особенно, когда осознаёшь, что большая часть класса всё равно забивает и не вникает.

  • @saidsaidka2403
    @saidsaidka2403 3 роки тому +2

    Спасибо большое за подробное объяснение! Очень хотелось бы, чтобы ещё хоть два три ролика вышло в этот период сессии, если у вас есть возможность, то вы очень поможете нам, первокурсникам, которые попали в такую обстановку

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому

      А когда у вас экзамен? )

    • @saidsaidka2403
      @saidsaidka2403 3 роки тому

      @@trushinbv уже завтра, хотелось бы задать небольшой вопрос. А если функция непрерывна на отрезке, будет ли она равномерно непрерывна на интервале по теореме Кантора

    • @saidsaidka2403
      @saidsaidka2403 3 роки тому +1

      Функция непрерывна на отрезке [a,b]
      Будет ли она равномерно непрерывной на интервале (a,b)?

  • @ceva_megamind
    @ceva_megamind 3 роки тому +4

    2 Т Вейерштрасса можно получить из 1ой от противного через вспомогательную непрерывную функцию 1 / (supf(x) - f(x)) тоже довольно просто;)

  • @jonsnow7956
    @jonsnow7956 3 роки тому +13

    1/х - непрерывная на интервале (0,1)

  • @stifeev388
    @stifeev388 3 роки тому

    9:48. Функция f(x) = x на полуинтервале [0; 1)

  • @d4vlL
    @d4vlL 3 роки тому +3

    А нельзя усилить последнюю теорему, сказав, что c лежит между прообразами inf(f) и sup(f) ?

  • @carwin2778
    @carwin2778 3 роки тому +2

    *Борис, как у вас дела?*

  • @user-ey5xw2nx9s
    @user-ey5xw2nx9s 3 роки тому +3

    Ух

  • @gulmangulman4975
    @gulmangulman4975 3 роки тому +4

    учусь на фумпе, готовлюсь по вам к сессии)

    • @alanturing487
      @alanturing487 3 роки тому +1

      Не подскажешь, в каком месте рассуждения в доказательстве теоремы вейерштрасса не работают для случая с интервалом

    • @user-tx2xg6ed3b
      @user-tx2xg6ed3b 3 роки тому

      ФПМИ

    • @sergeyberdnikov8250
      @sergeyberdnikov8250 3 роки тому +1

      @@alanturing487 Не учусь на ФУПМе, но попробую)
      Всё дело в том, что последовательность x_{n_k}, все члены которой лежат в интервале, может сходиться к границе этого интервала, и тогда мы уже не можем пользоваться непрерывностью функции в этой точке (6:14)

  • @reddandelion6560
    @reddandelion6560 5 місяців тому +1

    #8:07 упражнения

  • @trolltrollskiy
    @trolltrollskiy 3 роки тому +13

    Борис Викторович, а будет ли видео по Теореме Ролля?

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому +7

      Будет. Надо только до производной дойти )

    • @user-bm9uu5ug8e
      @user-bm9uu5ug8e 3 роки тому +6

      Борис Викторович, скоро сессия! А ещё Лагранжа и Тейлора надо разобрать)) Ждём))

  • @vladdadofganja254
    @vladdadofganja254 3 роки тому +3

    Борис Викторович, вопрос, наверное, не в тему, а вы планируете делать видео на темы линала? Ненавистный мне (да и не только мне) раздел математики, вы с вашей крутой манерой объяснять реально бы спасли)

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому

      Боюсь, что на все не хватит времени (

  • @user-ot4jy8vl7i
    @user-ot4jy8vl7i 2 роки тому +1

    Здравствуйте!
    Немного застрял на 6:30. Не могу понять, как именно мы используем определение предела по Гейне, чтобы показать, что если x(n(k))) -> x0, то f(x(n(k)))) -> f(x0). Можете, пожалуйста, расшифровать?
    К лекции про определение по Гейне я возвращался, определение вспоминал. Но ведь определение по Гейне вообще про все последовательности, стремящиеся к x0, а не про одну.
    Спасибо!

    • @user-gp4wr9ee2h
      @user-gp4wr9ee2h Рік тому

      Это просто определение непрерывности

  • @zlukich
    @zlukich 2 роки тому +1

    А если функция непрерывна на интервале (a, b) и при этом односторонние пределы функции на концах интервала ограничены, то можно ли утверждать что функция ограничена на интервале?

  • @REBOOT19
    @REBOOT19 3 роки тому +1

    Матан Еееее

  • @_Jet_X_
    @_Jet_X_ 3 роки тому +4

    Будет ли доказательство правила Лопиталя?

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому +2

      Будет

    • @dstedsfdsdsrdssrd8721
      @dstedsfdsdsrdssrd8721 3 роки тому

      Лет так через 5:(

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому +1

      @@dstedsfdsdsrdssrd8721
      Не, быстрее )
      Особенно, если смотреть будете

  • @Просто_Иван
    @Просто_Иван 5 місяців тому

    И тут бинарный поиск

  • @user-cd1kq3fr5m
    @user-cd1kq3fr5m 3 роки тому +4

    Дайте нам векторы и координатку !!!!!!

  • @user-tx3eo7xf2r
    @user-tx3eo7xf2r 3 роки тому +1

    Жаль, что я уже закончил школу и для меня наиболее полезны такие видео, к сожалению, не собирающие достойных просмотров

  • @vladimirviktorovichivanov7577
    @vladimirviktorovichivanov7577 2 роки тому +5

    Я физик, у нас было всё это на матане, я нифига не понял, и вот посмотрел и снова нифига не понял =) Что нужно сделать, чтобы понять? =)

    • @Qwert-xq7vu
      @Qwert-xq7vu Рік тому

      Смотреть плейлист с самого начала! :)

  • @cnfnbcn3227
    @cnfnbcn3227 3 роки тому +2

    А далеко до кватернионов?) В программировании использую, не понимая толком, что это такое. Ну вроде какие-то повороты, углы, что-то куда-то

  • @cnfnbcn3227
    @cnfnbcn3227 3 роки тому +5

    смотря ваши ролики по математическому анализу, понимаю, что это всё не особо трудные вещи, если хотеть понять, что происходит. вы в какой-то степени нивелируете страх идти в вуз, уже "страшный вузовский матан" (как я думал ранее) не кажется каким-то запредельным знанием

  • @kirill4128
    @kirill4128 3 роки тому

    Подскажите пожалуйста, аттестат 10 или 11 классов влияют на поступление в вуз?

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому +2

      А что такое аттестат в 10 классе?

    • @tageer_9644
      @tageer_9644 Рік тому

      @@trushinbvесли за год пройти программу двух классов, наверное

  • @user-zg2bx5cb3d
    @user-zg2bx5cb3d 3 роки тому

    БВ, а когда начнутся ряды?)

  • @olgapolka168
    @olgapolka168 5 місяців тому +1

    18:28 стремится к нулю

  • @steeeeeeeeeeep2189
    @steeeeeeeeeeep2189 3 роки тому

    8:00 Образовали расходящуюся последовательность -> выделили сходящуюся подпоследовательность -> сказали, что если она сходится, то и функция от неё сходится -> сказали, что из-за этого вся функция сходится. У меня что-то не сходится)) Получается, что если функция от подпоследовательность сходится, то и сама функция от последовательности сходится.

  • @allbirths
    @allbirths 3 роки тому

    функия должна быть определена, должна иметь конкретные числовые значения, чтобы быть ограниченной, если в функции процесс, еще и бесконечный, то и результаты могут быть такие же

  • @eregzumen221
    @eregzumen221 3 роки тому

    Знаю очень просто док-во теоремы Вейерштрасса: отрезок компактен, образ компакта при непрерывном отображении компактен=> ограничен и замкнут. Ограниченность=>существуют верхние грани, замкнутость=> они принадлежат образу.

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому +1

      Самое сложное в этой цепочке «образ компакта при непрерывном отображении компактен». А ещё нужно доказать, что в конечномерном случае компактность равносильна ограниченносте+замкнутости )
      А так, да ))

    • @eregzumen221
      @eregzumen221 3 роки тому

      @@trushinbv да, я все время забываю, что топологическое определение непрерывности не так просто вывести из обычного

  • @TheBlackMinds
    @TheBlackMinds 3 роки тому

    Всегда считал строгое доказательство теоремы о промежуточной точке чем-то диким, потому что этот факт понятен из простых геометрических соображений. Невозможно, не отрывая руки, начертить кривую из А в В, не пересекая при этом линию уровня С.

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому

      Не любую непрерывную на отрезке функцию получится нарисовать не отрывая руки )

    • @user-cu4hx7yf2y
      @user-cu4hx7yf2y 3 роки тому

      А можно пример такой функции?

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому +1

      @@user-cu4hx7yf2y здесь, например, рассматривали функцию, у которой даже в каждой точке есть касательная -- ua-cam.com/video/1FF4bCOzWWg/v-deo.html -- но "нарисовать" около нуля ее не получится, потому что около нуля она бесконечно много раз пересекает ось.

  • @theemikasta
    @theemikasta 5 місяців тому

    попробую-с
    9:48 если будет функция, определенная на интервале, при том функция будет возрастающей (экспонента, к примеру), то верхняя грань заведомо будет в точке B, но не будет совпадать с f(B), т.к. функция не определена в точке B

  • @kirillyudin3766
    @kirillyudin3766 3 роки тому

    но а если числа 0,(9) не существует, как тогда мы определяем значение функции в этой области?

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому

      В какой области?

    • @kirillyudin3766
      @kirillyudin3766 3 роки тому

      @@trushinbv неправильно задал вопрос :\ Просто если этого числа не существует, тогда почему в этой точке нет разрыва? Хотя бы микроскопического, с микроб)

    • @kirillyudin3766
      @kirillyudin3766 3 роки тому

      @@trushinbv просто из определения понятия функции значению x из мн-ва Х ставится определенное значение y из мн-ва Y. То есть у нас есть такое Y, которому хотелось бы ставить x=0,(9) но вроде как нельзя, но при этом ручками подсчитать можем. Или допустим (0,1) не имеет макс. значения, хотя почему нельзя сказать, допустим, 0,99, ведь больше числа нет(???). Я не могу понять сколько надо написать девяток, чтобы это число можно было записать как 0,(9).

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому

      @@kirillyudin3766 так если его просто нет, то чему что вы хотите сопоставлять? )

    • @kirillyudin3766
      @kirillyudin3766 3 роки тому

      @@trushinbv ну тогда получается мы не можем получить некоторое значение Y, и ,наверное, там должен быть разрыв?) Или же это значение существует, но ему не сопоставлен какой-то Х?

  • @secretsecret1713
    @secretsecret1713 3 місяці тому

    Почему из ограниченной последовательности можно выделить сходящуюся подпоследовательность? Я на этом моменте потерялся

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 місяці тому

      Посмотрите серию про теорему Больцано-Вейерштрасса

  • @ZEVeS095
    @ZEVeS095 Рік тому

    Как доказать что конкретная функция непрерывна на заданном отрезке?

    • @trushinbv
      @trushinbv  Рік тому

      Нужно доказать, что она непрерывна в каждой точке отрезка

    • @ZEVeS095
      @ZEVeS095 Рік тому

      @@trushinbv в этом и вопрос - как доказать непрерывность на каждой из бесконечных точек на R на отрезке.

    • @ZEVeS095
      @ZEVeS095 Рік тому

      @@trushinbv т.е. не понимаю ход доказательства для конкретных функций на множестве точек. Приходит в голову только как-то методом мат.индукции выводить. Но вероятно есть другие методы. Хотелось бы знать и понимать их.

    • @ZEVeS095
      @ZEVeS095 Рік тому

      Например x^2 при любых эпсилон существует дельта такое что |x-x0| дельта. А так как х0^2 определена на всей R (а значит любом отрезке) значит достаточное доказательство непрерывности функции на любом отрезке?

    • @ZEVeS095
      @ZEVeS095 Рік тому

      Правка: =

  • @user-lt3hh6cv8d
    @user-lt3hh6cv8d 3 роки тому

    Для чего это изучают в университете?

    • @trushinbv
      @trushinbv  3 роки тому

      Матан используется в большинстве в дальнейшем изучаемых дисциплин. От дифференциальных уравнений до физики.

    • @user-lt3hh6cv8d
      @user-lt3hh6cv8d 3 роки тому

      @@trushinbv мне не понять

  • @vremiavremiavremiavremiaclock
    @vremiavremiavremiavremiaclock 7 місяців тому

    тропики = северный тропик, ПЕРЕВЕРНУТЫЙ С южным тропиком С ТАКИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ
    Мяч Южной Америки, мяч Ближнего Востока, мяч Аляски (3 мяча на карте мира)
    Линия Ближнего Востока, линия меридиана, линия Аляски, северная тропическая линия, линия середины Берингова пролива (пять линий притяжения, направленных вверх на Цереру) пункт назначения: Германия
    Ближневосточный шар предназначен для стран северного полушария, а мяч Южной Америки - для стран южного полушария, в то же время северный тропик предназначен для стран северного полушария, а южный тропик - для стран южного полушария.
    Карта перевернута, как и в тропиках - юго-запад - северо-восток, юг - север, юго-восток - северо-запад.
    Это координаты притяжения астероидов к Земле.
    мяч Аляски действует так же, как линия, и он в команде (пока я не нашел расчетов, координат мяча Аляски, чтобы он действовал как мяч).
    Единственное, что осталось, это указать на небе эти 3 астероида (Церера, Веста, Европа), и я притяну их к Земле согласно этой теории, и координаты притяжения астероидов к Земле!
    Астероид Церера для Германии, Астероид Веста для США, Астероид Европа для Китая. (Чтобы привлечь их на Землю, мне нужно знать их местоположение на небе!)
    ...-AND THERE'S A LOT MORE TO OFFER;THE COMET IS JUST THE FIRST STEP...THERE ARE AT-LEAST [50](FIFTY) MORE STEPS IN MY -MIND...TO DISCOVER!