Просто за 30 минут всё понятно стало. Спасибо большое❣️ Хотелось бы такое же видео за 8 класс, так как в этом году буду сдавать огэ по физике и повторить не помешало бы
Очень вовремя видео выпустили, спасибо! Как раз сейчас села за физику, 10 класс, никогда её не понимала. Все видео, которые смотрела или статьи - не помогли, а тут более понятно объяснили. Теперь силюсь понять
За 30 минут повторил всю програмиу 10 класса, спасибо! Только в след. Раз, если снова вернёмся в эти темы, только уже для 10 клссса, добавьте ещё такие вспомогательные формулы, например h=gt²/2, p=nkT и т.д пожалуйста
Сила тяжести, сила упругости - векторные величины, поэтому над ними долен быть вектор, а так же сокращение подписано как "тяж.", " упр. ", потому что некоторые могут подумать, что т. это тонны. Еще растяжение обычно обозначают ∆l А так все паравильно
Любая сила - вектор. Особенно большая проблема подписывать силу упругости в законе Гука векторной. Почему? В силе упругости при использовании векторов приходится добавлять минус. Ведь удлинение и сила упругости - это противоположно направленные векторы А при записи этого выражения по модулю (что требуется для расчётов в задачах) - этот минус важно убирать. Из-за чего в головах у ребят возникает путаница: а когда он нужен? Когда не нужен? На государственных экзаменах сила упругости векторно не используется в принципе. Закон Гука всегда записывается в скалярном виде, без векторов. А значит минус в нём не используется в принципе Потому что при решении задач сначала делается рисунок сил, затем записывается 2 закон Ньютона в проекции на оси, а затем раскрывается значение сил (расписываем Силу трения / Силу упругости / Силу Архимеда и т д) Отсюда вывод: вектор указывать необязательно Более того: зачастую вектор указывать нельзя, если речь именно о модуле силы А за рисунки без векторов сил на ЕГЭ не снимают балл уже четвёртый год - негласная договорённость. Но рисовать с векторами силу - красиво и грамотно Касательно сокращений - придирка. Не принимается Обозначение физических величин допускается абсолютно любым образом, хоть и не общепринятым Например, силу можно обозначать буквой О. Если в решении указано пояснение о вновь вводимых величинах или показана размеренность - любой человек поймёт Мы будем выкорчёвывать из образования это глупое шаблонное мышление и эти глупые шаблонные обозначения. И особенно - эти глупые придирки касательно букв в физических величинах Обучение физике - это про смыслы, а не про буквы И то, что некоторые могут перепутать букву "т" и представить её как тонны - говорит об уровне подготовке человека. Ну как можно в Fт представить букву "т" как тонны? Кто это может себе представить? Если человек с таким низким уровнем подготовки будет читать эту запись, какой смысл делать её подробнее? Подробность записи не решит проблему его уровня понимания физики, это бессмысленно. Нужно исправлять причину Вы не правы, когда делаете такие замечания
@@globalee_physics Вы эти обозначения придумали не сами, они были придуманы ДО вас - это по поводу придирок, поэтому правильнее будет обозначать так, как это обозначили физики, а не как вам хочется. Касательно понимания и уровня владения материалом: вы полагаете, что люди сюда не приходят с абсолютно нулевым количеством знаний? Это физика 7 класс, самый первый, где её проходят кроме физ/мат лицеев (там с 6-го). Видимо, людям, что бы научиться верному, приходится досконально искать грамотный материал, и общепринятый - явно не здесь
Ай Владич, а как харош, в кондиции вошёл, а как мягко и плавно зашёл, ай, ну лев💪💪💪💪🦁🦁🦁
Спасибо за ролик ( еще не смотрел позже посмотрю) сделайте еще 2 таких ролика про 8 и 9 класс ( ну то есть вся физика 8 класса и 9 класса)
Просто за 30 минут всё понятно стало. Спасибо большое❣️
Хотелось бы такое же видео за 8 класс, так как в этом году буду сдавать огэ по физике и повторить не помешало бы
Сегодня будет на канале :)
Очень вовремя видео выпустили, спасибо! Как раз сейчас села за физику, 10 класс, никогда её не понимала. Все видео, которые смотрела или статьи - не помогли, а тут более понятно объяснили.
Теперь силюсь понять
Владич разнёс!
Спасибо огромное)
Всегда пожалуйста!
Спасибо!
Всегда пожалуйста!
пушка!!!!
За 30 минут повторил всю програмиу 10 класса, спасибо! Только в след. Раз, если снова вернёмся в эти темы, только уже для 10 клссса, добавьте ещё такие вспомогательные формулы, например h=gt²/2, p=nkT и т.д пожалуйста
Скоро будет ролик и для 10 класса в том числе!
Все учтем)
Сила тяжести, сила упругости - векторные величины, поэтому над ними долен быть вектор, а так же сокращение подписано как "тяж.", " упр. ", потому что некоторые могут подумать, что т. это тонны. Еще растяжение обычно обозначают ∆l
А так все паравильно
Любая сила - вектор. Особенно большая проблема подписывать силу упругости в законе Гука векторной. Почему?
В силе упругости при использовании векторов приходится добавлять минус. Ведь удлинение и сила упругости - это противоположно направленные векторы
А при записи этого выражения по модулю (что требуется для расчётов в задачах) - этот минус важно убирать. Из-за чего в головах у ребят возникает путаница: а когда он нужен? Когда не нужен?
На государственных экзаменах сила упругости векторно не используется в принципе. Закон Гука всегда записывается в скалярном виде, без векторов. А значит минус в нём не используется в принципе
Потому что при решении задач сначала делается рисунок сил, затем записывается 2 закон Ньютона в проекции на оси, а затем раскрывается значение сил (расписываем Силу трения / Силу упругости / Силу Архимеда и т д)
Отсюда вывод: вектор указывать необязательно
Более того: зачастую вектор указывать нельзя, если речь именно о модуле силы
А за рисунки без векторов сил на ЕГЭ не снимают балл уже четвёртый год - негласная договорённость. Но рисовать с векторами силу - красиво и грамотно
Касательно сокращений - придирка. Не принимается
Обозначение физических величин допускается абсолютно любым образом, хоть и не общепринятым
Например, силу можно обозначать буквой О. Если в решении указано пояснение о вновь вводимых величинах или показана размеренность - любой человек поймёт
Мы будем выкорчёвывать из образования это глупое шаблонное мышление и эти глупые шаблонные обозначения. И особенно - эти глупые придирки касательно букв в физических величинах
Обучение физике - это про смыслы, а не про буквы
И то, что некоторые могут перепутать букву "т" и представить её как тонны - говорит об уровне подготовке человека. Ну как можно в Fт представить букву "т" как тонны? Кто это может себе представить?
Если человек с таким низким уровнем подготовки будет читать эту запись, какой смысл делать её подробнее?
Подробность записи не решит проблему его уровня понимания физики, это бессмысленно. Нужно исправлять причину
Вы не правы, когда делаете такие замечания
@@globalee_physics Вы эти обозначения придумали не сами, они были придуманы ДО вас - это по поводу придирок, поэтому правильнее будет обозначать так, как это обозначили физики, а не как вам хочется.
Касательно понимания и уровня владения материалом: вы полагаете, что люди сюда не приходят с абсолютно нулевым количеством знаний? Это физика 7 класс, самый первый, где её проходят кроме физ/мат лицеев (там с 6-го).
Видимо, людям, что бы научиться верному, приходится досконально искать грамотный материал, и общепринятый - явно не здесь
Пасиба большоеее
Спасибо
Очень полезное видео, а будет ли видео: вся физика за 11 класс? Такого видео еще не было, надеюсь сделаете 🙏
Сделаем в скором времени)
@@globalee_physics отлично, буду ждать)
Хорошее видео
👍👍👍
Пасиба
Пожалуйста)
Вошёл в кондиции и дал программу на 15 минут два раза.
пхахахахахаха
пхахахахахахха ай да лев
Братан, будет подобное видео за 9 класс?
Йоу, да, в ближайшее пару дней будет на канале, подпишись, чтобы не пропустить)
Уже на финальной стадии монтажа)
посмотрел видос теперь пишу все впр на 5
Пхахахахахаахх
В видео говорится за 15 минут, а в описании за 30 минут..
Вышло чутка по-больше, чем планировали ахахаха)
Постарался объяснить как можно подробнее в подобных условиях)
Пасиба большоеее