Imtente explicarle exactamente lo mismo a una amiga cuando estaba en batchillerato hace muchos años y nunca lo entendió, ahi te das cuenta que hay gente que tiene talento para explicar y gente que no
Hay tanta gente aquí con iniciativa de aprender realmente matemáticas que es inspirador. Sin embargo, suele ser complicado de entender al principio, especialmente cuando nuestro sistema educativo nos impuso no pensar.
@@alejandrojaime7748 No solo hablo de estos días, sino de todo el concepto de las personas a lo largo de la historia. Pocas veces en la historia se enseñó con un conocimiento y conciencia más profundo que una reglas incuestionable.
@@alvarito8496 Bueno, todo evoluciona. Hoy hay una brecha digital cada vez más chica y se debe aprovechar mucho mejor y para eso hay que enseñar a utilizar las TIC's y menos gran hermano.🥲
Mi sugerencia es que siempre hagas la pregunta “¿por que?”… y eso despierta tu deseo de curiosidad, para encontrar la raíz de estas dudas. Es lo que siempre aplique durante mis estudios, y se los fomente a mis estudiantes, en su momento. Impartía clases de diseño, aplicados en la geometría y la abstracción. Es maravilloso para diseñar directamente proporcional.
@@krlos0711Pues , A mí , cuando preguntaba a los profes en Secundaria . .. Por qué. ??! Me daban largas. Tú aplícalo... y PUNTO.... Cuando comparaba coeficientes ....Haciendo Integrales....a primeros de Carrera también aplicaba Ruffini y Punto ..... Cuando Narices me iban a EXplicar esto ... Tuvo que llegar este VIDEO.. . con este ARTISTA....
La Multiplicación por 1 pueden encontrarla cuando hacen la distributiva en C(x).(x-1), igualan los coeficientes y "pasan" para el otro lado. Ejemplo: para sacar "b" partimos de: -4+b=3 (-1).4+b=3 b=4.(1)+3 ✅
estamos todos contaminados por los mismos... falta la profe Baragatti donándole la voz y los gestos al 'traductor' para reencarnarse en vida y parasitarlo
No es una demostración. Lo máximo podría ser una idea de como demostrarlo, pero se tiene que hacer de manera general y escribirla formalmente. La idea si que es buena.
Lo que me ahorro Rufini, imagínate escribir 5 hojas de examen haciendo eso (hubiese sido más largo que el método de Gauss Jordan para encontrar la inversa de una matriz)
No creo que sea una buena forma de resolver pero si una muy buena para entender como funciona y creo que es lo que busca este video, explicarte el proceso y no simplemente darte una fórmula
Muy buena explicación,prolija y nos dan idea del objetivo de bajar de grado un polinomio,te felicito por el video ,un abrazo grande desde Pilar de un aficionado a las matemáticas y la física
Muy buen video ....la meta es que entiendan que ruffini es solo un metodo, simplificado y muy eficiente por cierto , pero no es la unica manera de llegar al resultado, eso es lo bonito de las matemáticas...muchas gracias
Hace poco queria dividir un polinomio similar y por supuesto no me acordaba de Ruffini. Terminé haciendo comparación de coeficientes por sentido común y anduvo perfecto. Buen video.
Nunca e tenido facilidad para los números, pero tus videos de alguna manera me ayudan a entender un poco más como es que funcionan las ecuaciones y a motivarme a seguir aprendiendo. Gracias y te mando un beso de regreso
Tendrías que ser profe en la uni en la carrera de mates, no llegue a terminar la carrera pero siempre me han encantado las mates, y si alguno de mis profes en la uno hubiese sido como tú, no lo habria dejado ni de coña. Explicas muy bien y tienes una pasión que es increible
Se puede demostrar el algoritmo de ruffini de forma rápida definiendo los coeficientes de C(x) de forma recursiva y usando propiedades de las sumas. Buen video de todas formas para aquellos que quieran entender de forma sencilla la división de polinomios.
QUE MANERA DE ENSEÑAR me encanta la emocion que le pone, en mi caso lo hizo lo entendible, tengo 15 y no entiendo por q para algunas resulta tan dificil
No puedo creer. 5 años dsp de cursar la facu vengo a entenderlo bien a esto. Si, probablemente jamás lo uses, pero que lindo es entenderlo loco, me voló el bocho jaja
No tienes idea de lo mucho que estaba esperando un video como el tuyo, y eran años lo que estaba buscando. ¿Puedes hacer un video de como resolver polinomios de mayor grado mayor pero de formas mas "sensillas"?
De grado 5 en adelante ya no existe una fórmula en general para encontrar las raíces usando los coeficientes y operaciones elementales. No es que nadie haya encontrado una formula, es que no existe ni nadie la va a encontrar. Es el Teorema de Abel-Ruffini
Fuaaa! No querés viajar en el tiempo y ser mi profe de Matemática de la secundaria? Si ya de por si me gustan eso que tuve profesores terribles, con un profe como vos imaginate! Muy bien explicado, me sacaste las dudas que me generaba hacer un procedimiento mecánico que otros me enseñaron solo a repetir.
muy bueno ... te queda clarisimo.. como se lograria adquirir raices exacta de polinomios¿?... osea .. a mi siempre se me explico que tengo que ir probando con rufini .. valores hasta que el resto me de 0... no alguna forna de no probar .. y buscar raices rapidamente¿?
Me encantaría opinar lo mismo pero la experiencia me lo impide. Los niños de ahora siento que son más tontos que antes, porque si algo tan básico no entienden, explicarle de dónde sale las cosas harán que se estrese más y más.
@@marcosneadLastimosamente estamos en una sociedad de mierda donde ahora las máquinas y esas resoluciones mediante aplicaciones poco a poco se esta creando una sociedad de parásitos.
@@marcosneadYa no hay genios lastimosamente,que se va hacer,ahora ya lo tienen todo los cojudos esos,de 1000 que hacen las tareas solo 50 la hacen a conciencia.
@@marcosneadyo soy un niño de ahora, me se toda clase de demostraciones, tu sabes como se demuestra el area del rectángulo o que el area del cuadrado no se demuestra porque es un postulado? Llamame generaciób de cristal, pero yo sé mas que todo tu árbol genealógico en matemática
@@marcosneadaparte que en este video simplemente se uso el algoritmo de la division como demostración, para mi que tú eres como esas personas que se creen especiales y andan diciendo que en la ecuación en un miembro se debe de sumar algo y en el otro tambien en vez de decir pasar a sumar, algo que es legendariamente obvio y totalmente ridículo decir por lo fácil que es, solo es para que se cumpla la igualdad pero siempre diferenciándolo de una identidad, ya que algunos por eso piensan qur es igual cuando para la ecuacion solo cumple para ciertos valores de x, en la identidad para todos, aunque en ambos es una igualdad. Pero claro, como tu le preguntas a cualquier persona ellos te diran lo que le enseñaron, yo como dije a gran parte de tu generación les gano ya, y por mucho.
R(x) pertenece al conjunto que contenga los coeficientes del polinomio original no? No es necesario que pertenezca a los reales si la mayoria de polinomios que se encuentran tienen coeficientes racionales o incluso (como en este ejemplo) naturales.
Este chaval tiene angel para explicar. A veces esa es la mitad de la batalla con estudiantes que no quieren pensar. La actitud del instructor lo es (casi) todo.
Todo lo que no se entiende y/o no se usa cotidianamente se olvida, es el caso de la regla de Ruffini entre otros casos numerosos en matemáticas. Por eso creo que las 2 únicas preguntas útiles en esta materia son Por qué? Y Para qué?. Si los profesores respondieran bien esas 2 cuestiones la matemática sería la materia más divertida, útil y amada por la mayoría de los estudiantes. Una pena que no sea así la mayor parte de las veces.
Interesante, a mí me enseñaron a hacer las divisiones, exactamente igual que las divisiones con números, con el método de la casita y se me hace fácil de esa manera
Muchas gracias por enseñarme el Metodo de ruffini y aclararme algunos detalles de polinomios y enaeñarme que no tengo porque meterle caos a mi vida y usar ruffini
Algo que tambien me pregunto es sobre la formula de bhaskara, es decir porque hago toda esa formula con los coeficientes (a,b y c) en una funcion cuadratica para encontrar las raices
Ahora sabemos 3 cosas, de dónde salió, por qué se le hincharon los huevos y que fue el famoso "pibe, hacelo así y no te compliques", te queremos Ruffini
Pregunta profe... Si 4X^3+3X^2+2X+1/(X-1)es igual a 4X^2+7X+9+10 ... Entonces si tengo que graficar f(x) = 4X^3+3X^2+2X+1/(X-1), puedo graficar, en su lugar, el resultado de la división? Es decir 4X^2+7X+19? Y, mejor aún, si tengo que hallar la integral entre (a,b) de f(x) puedo hallar esa misma integral pero con el resultado de la división?
Mi problema en la matemáticas es que, así explicado entiendo cómo funcionan y porqué ese resultado, pero, cuando lo tengo que desarrollar en un examen, se me olvida la lógica de la explicación.
Que capo sos!! Rufini es una de las cosas más interesante que hay en polinomios. Pero te cuento que me toco (hace 50 años, sin calculadora y con regla de calculo) multiplicar 2 matrices de 6x6!!! Una tarde entera haciendo cuentas, Jajaja. Te felicito por la claridad de tus explicaciones, y por tu inconfundible PASION!! Amo las matemáticas y si veo un problema sin resolver, me tira resolverlo!
No entiendo por que si mi primer polinomio fuera de grado 4 por que no se puede hacer con uno de grado dos y que me de como resultado otro de grado 2 mas alla de que sea medio raro hacer ruffini con 2 raices
Para factorización es importante lo de terminar a 0, ya que interpreta que el dividendo es múltiplo del divisor así se puede expresar como un producto y si el polinomio está igualado a 0 se puede concluir por factor nulo que ya sea el factor con la raíz usada para la división sintética o el del cociente dado por el método es 0. Pero para un contexto más amplio se puede hablar de ese último número ≠0.
Imtente explicarle exactamente lo mismo a una amiga cuando estaba en batchillerato hace muchos años y nunca lo entendió, ahi te das cuenta que hay gente que tiene talento para explicar y gente que no
Hay tanta gente aquí con iniciativa de aprender realmente matemáticas que es inspirador. Sin embargo, suele ser complicado de entender al principio, especialmente cuando nuestro sistema educativo nos impuso no pensar.
EL sistema no te impone "no pensar", no pensar es tu elección.
@@alejandrojaime7748 No solo hablo de estos días, sino de todo el concepto de las personas a lo largo de la historia. Pocas veces en la historia se enseñó con un conocimiento y conciencia más profundo que una reglas incuestionable.
@@alvarito8496 Bueno, todo evoluciona. Hoy hay una brecha digital cada vez más chica y se debe aprovechar mucho mejor y para eso hay que enseñar a utilizar las TIC's y menos gran hermano.🥲
Mi sugerencia es que siempre hagas la pregunta “¿por que?”… y eso despierta tu deseo de curiosidad, para encontrar la raíz de estas dudas. Es lo que siempre aplique durante mis estudios, y se los fomente a mis estudiantes, en su momento. Impartía clases de diseño, aplicados en la geometría y la abstracción. Es maravilloso para diseñar directamente proporcional.
@@krlos0711Pues , A mí , cuando preguntaba a los profes en Secundaria . ..
Por qué. ??!
Me daban largas. Tú aplícalo... y PUNTO....
Cuando comparaba coeficientes ....Haciendo Integrales....a primeros de Carrera también aplicaba Ruffini y Punto .....
Cuando Narices me iban a EXplicar esto ...
Tuvo que llegar este VIDEO.. . con este ARTISTA....
La Multiplicación por 1 pueden encontrarla cuando hacen la distributiva en C(x).(x-1), igualan los coeficientes y "pasan" para el otro lado.
Ejemplo: para sacar "b" partimos de: -4+b=3
(-1).4+b=3
b=4.(1)+3 ✅
Es una demostración , um deberian decirlo en la mayoría de colegios , lo hace más interesante
Si el traductor de ingeniería y franco pisso tuvieran un hijo:
XDDDDD
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Este comentario és una imbecilidad
Jajsjsjsjs sabes que sí
estamos todos contaminados por los mismos... falta la profe Baragatti donándole la voz y los gestos al 'traductor' para reencarnarse en vida y parasitarlo
Es la mejor demostración que he visto. Siempre veía Ruffini como una serie de pasos, ya no más.
No es una demostración. Lo máximo podría ser una idea de como demostrarlo, pero se tiene que hacer de manera general y escribirla formalmente. La idea si que es buena.
@@zl7953
Esperamos tu video, crack
Lo que me ahorro Rufini, imagínate escribir 5 hojas de examen haciendo eso (hubiese sido más largo que el método de Gauss Jordan para encontrar la inversa de una matriz)
No creo que sea una buena forma de resolver pero si una muy buena para entender como funciona y creo que es lo que busca este video, explicarte el proceso y no simplemente darte una fórmula
Es una demostración, en ningún momento te dijo que la apliques. Esto también sirve para cuando hay que hacer integración de una división de polinomios
Muy buena explicación,prolija y nos dan idea del objetivo de bajar de grado un polinomio,te felicito por el video ,un abrazo grande desde Pilar de un aficionado a las matemáticas y la física
Es una demostracion no es para que lo hagas asi capo
Hermano es que se trata de se entienda no de memorizar mecanismos solo por que si
Ver todas estas cositas, me amplían la mente, no me arrepiento de seguir este canal 🎉😎😎
Muy buen video.
Las matemáticas no solo lo tienes q aprender de memoria. Tienes q analizarla. 👍
es increible tu capacidad de enseñar, estas cosas. Como me hubiese servido que me enseñasen con esa emocion en la secundaria
Muy buen video ....la meta es que entiendan que ruffini es solo un metodo, simplificado y muy eficiente por cierto , pero no es la unica manera de llegar al resultado, eso es lo bonito de las matemáticas...muchas gracias
Hace poco queria dividir un polinomio similar y por supuesto no me acordaba de Ruffini. Terminé haciendo comparación de coeficientes por sentido común y anduvo perfecto. Buen video.
Nunca e tenido facilidad para los números, pero tus videos de alguna manera me ayudan a entender un poco más como es que funcionan las ecuaciones y a motivarme a seguir aprendiendo. Gracias y te mando un beso de regreso
Me encantó, primera vez que veo una explicación correcta de Ruffini.
Tendrías que ser profe en la uni en la carrera de mates, no llegue a terminar la carrera pero siempre me han encantado las mates, y si alguno de mis profes en la uno hubiese sido como tú, no lo habria dejado ni de coña. Explicas muy bien y tienes una pasión que es increible
Gracias por acercarles las matemáticas a nuestros jóvenes de esta forma; ojalá todos los profesores de matemáticas lo hicieran así ❤❤❤
Me encantó el video. Estudié Ruffini en el 2020, el video me dio nostalgia.
Muy buena explicación. Felicitaciones.
Se puede demostrar el algoritmo de ruffini de forma rápida definiendo los coeficientes de C(x) de forma recursiva y usando propiedades de las sumas. Buen video de todas formas para aquellos que quieran entender de forma sencilla la división de polinomios.
Erróneo y equivocado.
Qué bien explicás! Sos capo 👏👏
Que genio.!! La primera vez que veo una explicación de esta manera. Te felicito por tu canal. Muchas gracias
QUE MANERA DE ENSEÑAR
me encanta la emocion que le pone, en mi caso lo hizo lo entendible, tengo 15 y no entiendo por q para algunas resulta tan dificil
0:45 ojo con eso 🗣️🗣️🔥🦅💥👀
Que hermoso mensaje el del final "despejarse del mundo exterior que es caótico" gracias profe un abrazo ❤
Una explicación de lujo! Felicitaciones!
No puedo creer. 5 años dsp de cursar la facu vengo a entenderlo bien a esto.
Si, probablemente jamás lo uses, pero que lindo es entenderlo loco, me voló el bocho jaja
Excelente explicación, de los mejores tutores de matemáticas que se ven en UA-cam
No tienes idea de lo mucho que estaba esperando un video como el tuyo, y eran años lo que estaba buscando. ¿Puedes hacer un video de como resolver polinomios de mayor grado mayor pero de formas mas "sensillas"?
Depende que grado sea, y no es que hayan formas tan sencillas para uno general, debe cumplir ciertos criterios
De grado 5 en adelante ya no existe una fórmula en general para encontrar las raíces usando los coeficientes y operaciones elementales. No es que nadie haya encontrado una formula, es que no existe ni nadie la va a encontrar. Es el Teorema de Abel-Ruffini
Este es el último video que vi antes de dormir a las 5AM
Yo escribo esto a las 2am
Nunca lo vi tan claro😮. Tampoco me lo había planteado jamás😊. Cómo profe de matemáticas te felicito. Excelente 👏👏👏
Fuaaa! No querés viajar en el tiempo y ser mi profe de Matemática de la secundaria? Si ya de por si me gustan eso que tuve profesores terribles, con un profe como vos imaginate! Muy bien explicado, me sacaste las dudas que me generaba hacer un procedimiento mecánico que otros me enseñaron solo a repetir.
Muy bueno! Pero lo más lindo es tu "Es precioso" porque te muestra lo que te gusta la matemática.
Excelente demostración gracias
Muy buena explicación.
Muchísimas gracias por tu explicación ❤
Esto sigue la lógica de las fracciones parciales. Muy interesante video.
Muchas gracias, disfruto mucho con tus explicaciones.
Gran video gracias por la explicación detallada siempre es bueno ver la primera perspectiva
Excelente video y excelente explicación
su grito inicial representó mi estado mental cuando entré por primera vez a "analisis matemático" XD
Grandiosa explicación
muy bueno ... te queda clarisimo.. como se lograria adquirir raices exacta de polinomios¿?... osea .. a mi siempre se me explico que tengo que ir probando con rufini .. valores hasta que el resto me de 0... no alguna forna de no probar .. y buscar raices rapidamente¿?
Excelente explicación. Gracias
Que bien explicado. Exelente
Wow, hermosa demostración que haria que miles de alumnos quisieran aprender mas de matemáticas, gracias por este trabajo!
Me encantaría opinar lo mismo pero la experiencia me lo impide.
Los niños de ahora siento que son más tontos que antes, porque si algo tan básico no entienden, explicarle de dónde sale las cosas harán que se estrese más y más.
@@marcosneadLastimosamente estamos en una sociedad de mierda donde ahora las máquinas y esas resoluciones mediante aplicaciones poco a poco se esta creando una sociedad de parásitos.
@@marcosneadYa no hay genios lastimosamente,que se va hacer,ahora ya lo tienen todo los cojudos esos,de 1000 que hacen las tareas solo 50 la hacen a conciencia.
@@marcosneadyo soy un niño de ahora, me se toda clase de demostraciones, tu sabes como se demuestra el area del rectángulo o que el area del cuadrado no se demuestra porque es un postulado? Llamame generaciób de cristal, pero yo sé mas que todo tu árbol genealógico en matemática
@@marcosneadaparte que en este video simplemente se uso el algoritmo de la division como demostración, para mi que tú eres como esas personas que se creen especiales y andan diciendo que en la ecuación en un miembro se debe de sumar algo y en el otro tambien en vez de decir pasar a sumar, algo que es legendariamente obvio y totalmente ridículo decir por lo fácil que es, solo es para que se cumpla la igualdad pero siempre diferenciándolo de una identidad, ya que algunos por eso piensan qur es igual cuando para la ecuacion solo cumple para ciertos valores de x, en la identidad para todos, aunque en ambos es una igualdad. Pero claro, como tu le preguntas a cualquier persona ellos te diran lo que le enseñaron, yo como dije a gran parte de tu generación les gano ya, y por mucho.
Grande, muy buenos videos , explicandolo todo detalladamente y con esas ganas , Sigue asi 😁😁
Gracias, le diste sentido a una mecánica de la que no era conciente.
Muy bueno, excelente explicación, abrazo grande desde Pilar
Este método me salvo la vida, colo no sabía el método que dijo el profe me encontré con este método en UA-cam
R(x) pertenece al conjunto que contenga los coeficientes del polinomio original no? No es necesario que pertenezca a los reales si la mayoria de polinomios que se encuentran tienen coeficientes racionales o incluso (como en este ejemplo) naturales.
Buenísimo!!!! Bravo🎉🎉🎉. Esto es de rockstars!!
maravilloso simplemente ingeniero!
Estoy de faso tirado en el sillón, sábado 2.35am. El algoritmo me trajo. Lo vi todo. Gracias por tanto
Capo....me hiciste recordar porque amaba las matemáticas. ❤
Nunca me gustó la matemática, Pero cuando la entendía si, Pero con tu explicación fue entretenido. Sos un crack
Este chaval tiene angel para explicar. A veces esa es la mitad de la batalla con estudiantes que no quieren pensar. La actitud del instructor lo es (casi) todo.
Excelente, deberías hacer uno haciendo este método para factorizar
En efecto, hermoso.
Todo lo que no se entiende y/o no se usa cotidianamente se olvida, es el caso de la regla de Ruffini entre otros casos numerosos en matemáticas. Por eso creo que las 2 únicas preguntas útiles en esta materia son Por qué? Y Para qué?. Si los profesores respondieran bien esas 2 cuestiones la matemática sería la materia más divertida, útil y amada por la mayoría de los estudiantes. Una pena que no sea así la mayor parte de las veces.
Impecable..!!!!
Buenísimo hermano nunca entendía por qué se resolvía de esa manera y con esas reglas pero con tu vídeo me quedo todo claro
Excelente video
En parte si entendia como funcionaba rufini
Interesante, a mí me enseñaron a hacer las divisiones, exactamente igual que las divisiones con números, con el método de la casita y se me hace fácil de esa manera
Mientras tanto en las escuelas 10 clases usadas para la regla de Ruffini
Muchas gracias por enseñarme el Metodo de ruffini y aclararme algunos detalles de polinomios y enaeñarme que no tengo porque meterle caos a mi vida y usar ruffini
Simplemente arte
¿Por qué ya no se enseña el metodo de Baldor para la división de polinomios?
Algo que tambien me pregunto es sobre la formula de bhaskara, es decir porque hago toda esa formula con los coeficientes (a,b y c) en una funcion cuadratica para encontrar las raices
Me tuve que aplicar un Tofedol, por la hinchazón cerebral que acabo de tener… 🧠💥🫠
Jejejejjejejeje! Fantástico tu contenido.
Excelente vídeo maravilloso 😊😊😊😊😊😊😊❤❤❤❤❤❤❤
aver don reata cuando te revienas los de fisica general de la serie shaum , aver si muy chingon
Muy bueno. Gracias
Lo único que me quedo claro es que vivís en un edificio, por el ruido exterior jajajaja Sos un crack!!!
Grande la intro😂
este tio es increible
División sintética
Álgebra superior🫶🏻✨
Perfectamente claro
sos el mejor :D. Acá Ingeniro de profesion (matemático de corazon).
Gracias. Memorizar no es bueno, puede fallar. Razonar no falla.
¿Y qué tiene que ver tu recto con la división?
pfff que crack por amor de dios, muy buen video
Me quede esperando el chiste sexual terminando con el NOOOOO jajajja
Se le da bien ser profesor, por ser guapo y saber hablar, de ahi no me sacan ni con pala señores
Ni siquiera tengo que estudiarlo, pero me entretienen muchos tus vídeos :D
Espectacular
Ahora sabemos 3 cosas, de dónde salió, por qué se le hincharon los huevos y que fue el famoso "pibe, hacelo así y no te compliques", te queremos Ruffini
Ruffini era un kpo
Me acabo de encontrar un buen canal.
Lo otro interesante es ¿qué ocurre cuando el polinomio divisor, aún siendo de grado 1, no tiene coeficiente principal 1?
Pregunta profe... Si 4X^3+3X^2+2X+1/(X-1)es igual a 4X^2+7X+9+10 ... Entonces si tengo que graficar f(x) = 4X^3+3X^2+2X+1/(X-1), puedo graficar, en su lugar, el resultado de la división? Es decir 4X^2+7X+19? Y, mejor aún, si tengo que hallar la integral entre (a,b) de f(x) puedo hallar esa misma integral pero con el resultado de la división?
Si, son igualdades
hermano sos increíble
es verdad eso de anotar, vi un estudio que lo avala
Mi problema en la matemáticas es que, así explicado entiendo cómo funcionan y porqué ese resultado, pero, cuando lo tengo que desarrollar en un examen, se me olvida la lógica de la explicación.
Que capo sos!! Rufini es una de las cosas más interesante que hay en polinomios. Pero te cuento que me toco (hace 50 años, sin calculadora y con regla de calculo) multiplicar 2 matrices de 6x6!!! Una tarde entera haciendo cuentas, Jajaja. Te felicito por la claridad de tus explicaciones, y por tu inconfundible PASION!! Amo las matemáticas y si veo un problema sin resolver, me tira resolverlo!
No entiendo por que si mi primer polinomio fuera de grado 4 por que no se puede hacer con uno de grado dos y que me de como resultado otro de grado 2 mas alla de que sea medio raro hacer ruffini con 2 raices
Simplemente, wuao
a mi me enseñaron sin resto, la tabla para que quede bien tiene que terminar en 0 despues de la suma, si no no es aplicable
Te lo enseñaron como metodo de factorizacion, no como division.
Es casi lo mismo.
Para factorización es importante lo de terminar a 0, ya que interpreta que el dividendo es múltiplo del divisor así se puede expresar como un producto y si el polinomio está igualado a 0 se puede concluir por factor nulo que ya sea el factor con la raíz usada para la división sintética o el del cociente dado por el método es 0. Pero para un contexto más amplio se puede hablar de ese último número ≠0.
Si 7÷2=3.5, ¿que sucede en el caso de los polinomios?
Buena pregunta
Gracias 👏
Como lo habra descubierto ruffini?
Que si tenés presente el teorema del residuo y Rufinni se le pierde el miedo al álgebra y la factorización