WHEN YOU KNOW THIS, LEARNING A FOREIGN LANGUAGE IS EASIER!
Вставка
- Опубліковано 20 лис 2016
- Записаться на пробный урок с Lingoda ‣ bit.ly/2fRbDak, посмотреть мой обзор школы ‣ bit.ly/2fyryZS
Код на 50 EUR или 3750 RUB (действителен до 30/11/2017): LNGDARU3
⠀⠀🆕 Смотрел НОВОЕ ВИДЕО❓⠀➤⠀ltstyt.be/3AY
⠀⠀⚠️ Не пропускай контент⠀➤⠀ЖМИ 🔔 [под видео]⠀➤⠀ВЫБИРАЙ "ВСЕ"⠀➤⠀готово!
→ ОГЛАВЛЕНИЕ И ССЫЛКИ НА ИССЛЕДОВАНИЯ:
⠀⠀02:46 Где искать научные статьи - Google Scholar ‣ scholar.google.com
⠀⠀04:00 Увеличение белого вещества (скорость и качество передачи информации) ‣ www.pnas.org/content/112/5/1334
⠀⠀06:27 Увеличение серого вещества (исполнительные функции: планирование, принятие решений, сила воли, анализ) ‣ www.sciencedaily.com/releases...
⠀⠀08:52 Объективность и рациональность ‣ www.sciencedirect.com/science/...
⠀⠀09:29 Эффективность обработки информации мозгом ‣ comm.soc.northwestern.edu/bili..., www.sciencedirect.com/science/...
⠀⠀10:59 Замедленное развитие дегенеративных когнитивных заболеваний в старости ‣ www.neurology.org/content/75/1...
⠀⠀11:51 Когнитивные преимущества у детей ‣ www.sciencedirect.com/science/...
⠀⠀14:29 Как откладывается иностранный язык в голове зависит от того, как ты его учишь ‣ www.cambridge.org/core/journa...
15:35 Что я думаю про приложения для развития когнитивных способностей
-------------------------------
⠀⠀
⠀⠀Instagram ‣ / funastacia
-------------------------------
ДИСКЛЕЙМЕР
Спонсор этого видео - онлайн языковая школа lingoda.com.
Подробнее о способах монетизации блоггинга здесь ‣ bit.ly/1WOkgo8
Начало на 3:40 😄
Ооо это правда..Я сама учусь на английском, соседка по комнате полька, с ней на польском, а вообще учусь в России, т.е. выхожу на улицу, на русском, с родителями говорю на казахском ( сама с Казахстана), помимо этого учу французский, но в голове в это время подавляю немецкий и итальянский который учила ранее ( жила в германии полгода и 8 месяцев в италии) ..вот так все время в борьбе..
Моему дедушке 91 год, не могу себе представить как он начнет учить язык сейчас :) Но кстати, мой дедушка отличный пример того на что способен наш мозг - два года назад он перенес инсульт и первые несколько дней он не мог говорить вообще. Сейчас он может достаточно свободно разговаривать (конечно речь изменена и не такая чистая как была раньше). При этом он не делал практически никаких специальных упражнений (письменные упражнения и упражнения на чтение и речь, которые были выданы в больнице). Единственное, я прочитала что мелкая моторика помогает восстановить речь, и он некоторое время крутил в руках "китайские шарики" (не знаю как они правильно называются). Но в целом, я думаю это огромная заслуга его неубиваемого оптимизма и огромного интереса к жизни! :)
PS: такие примеры дают мне надежду, что когда-то я смогу избавиться от панических атак...
Мы с тобой! Все хорошо :+)
привет, как дедушка спустя 5 лет? как самочувствие?
@@lamjob Ох к сожалению дедушка ушел от нас через пару лет после того комментария :( все-таки возраст взял свое
Спасибо за твои познавательные видео, Настя! Ты меня мотивируешь и помогаешь тем, что предлагаешь действительно полезные ресурсы. Обожаю тебя и твой канал.
Недавно наткнулась на информацию, что язык, на котором мы говорим влияет и на образ мышления и на видение мира в целом.
Да, есть гипотеза Сепира-Уорфа, почитайте, довольно интересная, как раз про это. Хотя некоторые ученые считают, что спорная)
Мне очень понравилось одно изречение: "Ты думаешь, что это ты учишь язык, а на самом деле это язык учит тебя"!
Анастасия Базаева слышала похожую формулировку «не ты овладеваешь языком, а язык тобой»
Ребята, спасибо, что ждали и дождались! Не сделала (не залила видео) заранее, потому что с четверга переживала все об этой встречи с президентом. Сейчас это кажется просто смешным, но поверьте, 72 часа главный вопрос в моей глупой голове был, в чем мне пойти и что мне сказать...! Кстати, он заритвитил мою фото с ним :D twitter.com/borutpahor
И это был отличный выбор в одежде))))) Ты можешь не жалеть об этих 72 часах, они не были потрачены в пустую!!!))))
Привет! Имею к тебе вопрос, как подготовится после экономического университета на cognitive science? Очень была бы тебе блогодарна за советы))
Эвелина, я сама готовилась только читая науч поп, учебники (с целью определения хочу ли я на когнитивистику или когнтивную нейробиологию иои когнитивную психологию), исследования (напр. для UA-cam видео) и делала пару курсов на Coursera по нейробиологии, Чтобы я хотела, чтобы я делала в свое время - курс по Cell Biology, курс по Philosophy of Science, прочла учебник по Cog Sci, например amzn.to/2fW4c19!
Веселое фото :)
Я лично рада,что за Твои переживания и эмоции, в этом и проявляется "Сочность и яркость жизни". Желаю по-больше здоровских переживаний!Аминь. А видео отличное, я что-то забросила изучение, но начну, и буду развивать свои когнитивные навыки. Ураа.
Целый день проверяла не выложила ли Настя видео 😆
Как раз начинаю учить новый язык, а тут полезная инфа подоспела, спасибо:3
Спасибо,спасибо огромное!!!Ты являешься для меня невероятным вдохновителем!!!Видео вышло как раз тогда,когда мотивация у изучении языка страны,а которой я сейчас живу,была опасно близка к нулю!!!Теперь я снова полна сил и вдохновения!))
Настя , обожаю тебя ! Продолжай в том же духе . Проснувшись , первым делом смотрю твои видео . Ни что больше не вдохновляет так , как это делаешь ты . Спасибо огромное!
Я саха, и рос исключительно в якутоязычной среде. По школьной программе русский язык начинали преподавать то ли со второго семестра первого класса, то ли со второго класса. Английский тоже со второго класса появился. К четвертому классу я уже прочел немало книг на русском, мать позаботилась до этого о том, чтобы я якутские сказки читал на двух языках. В итоге русским языком владею хорошо, на уровне лучше самих русских, хотя в школе предметы полностью на русском начали преподаваться лишь на старших классах (но даже при этом учителя на якутском все объясняли). У нас в Якутии есть экспериментальная программа математики, изучают способности якутов как народа к решению математических задач (некоторые наши представители показали выдающиеся способности на международных олимпиадах), а также как способности якутов как билингвистов. Последнее вошло в результаты самых различных исследований, в частности, в СМИ широко тиражировались вести о преимуществе билингвов к познанию мира.
Однако не все так радужно, как хотелось бы. Несмотря на то, что проблем с математикой я не испытывал, английский мне не давался и не дается. Суммарно 11 лет насиловал это чудо, в итоге позорные 159/210 САЕ. Французский, на который, суммарно ушло полтора года максимум - С1. Тут уже хотелось бы узнать, как так получается, что с одним языком мозг дружит, а с другим нет. И не сказать, что моя ненависть к фонетике английского в собственном прочтении играет какую-то роль, мозг отказывается без всякой на то причины понимать логику английского. Отторгает. С немецким аналогичные проблемы.
Спрашивал у знакомых филологов французского и английского. Две девушки (якутка и украинка) говорят, что английский намного легче и приятнее в изучении, два парня (татарин и русский) - что французский. Таким образом ставится новый вопрос. Само по себе-то изучение иностранного как факт увеличивает когнитивные способности, но что насчет изучаемого языка? От его особенностей зависит то или иное развитие мозга? Есть ли какая-то предрасположенность к тому или иному языку? Для справки: якутский - язык тюркской языковой семьи (60% пантюркских слов (достаточно законсервированный и архаичный поэтому), 30% монгольских и 10% других (русский, эвенкийский, французский)), русский - славянской.
Не знаю с чем проблемы в английском, реально столько времени на него потратил. В принципе смотрю сериалы в оригинале с субтитрами на английском (Suits, Friends), но когда встречаю кейсы на английском - туши свет. Особенно если тексты научные. И никогда в жизни не увижу логику во фразовых глаголах. Это просто дурдом для моего мозга.
С немецким проблемы попроще - слова в голову не лезут, из-за длины. Ну и глаголом заканчивать предложение неудобно.
Настя, спасибо тебе огромное за такие полезные видео! От них действительно появляется стимул продолжать совершенствоваться в языках! Я так же как и ты постоянно вставляю слова с английского в быстром потоке речи, друзья уже привыкли :) Невероятно интересные исследования, которыми ты делишься теперь будут у меня на вооружении ну и я уже поделилась этим видео с близкими, чтобы мотивировать и их! Спасибо ещё раз!
Дождалась..) Я просто уже НастяAddicted, наверное). Мне даже снилось, что я выиграла у тебя на канале поездку к тебе). Видео - как всегда прекрасное и мотивирующее!
Спасибо за такое научно-обоснованное видео! Я обожаю твою способность делать research)))Мне очень интересна тематика когнитивных наук и ты прекрасно раскладываешь все по полочкам! Побольше бы таких видео-мотивация надолго) Успехов тебе,Настя)
Привет, Настя! Спасибо большое за твои видео, они мотивируют очень здорово! Занималась в Lingoda, используя твой код на скидку. Мне очень понравились материалы в этой школе, то как они структурированы. Но у меня довольно часто случалось, что если группа заполнена полностью (4-5 человека), то за занятие мы не успевали пройти весь материал урока. Но это, конечно, окупалось тем, что порой получались вообще индивидуальные уроки. Мне хватило пары месяцев в Lingoda, случился какой-то прорыв и теперь с удовольствием занимаюсь самостоятельно. Спасибо за мотивацию и ссылки на интересные ресурсы!
Класс!!! Спасибо, Настя!!! Ты меня смотивировала все такие учить испанский сейчас, а не потом))
Настя, большое спасибо за видео! Встречались ли тебе исследования о влиянии шахмат на когнитивные способности? Интересно было бы узнать об этом.
Привет Настя! Спасибо, очень познавательно, учёба очень позитивно влияет на качество информации в твои видео 🙆
По поводу всяких приложений по изучению языка- испробовала тысячи и ни одно не помогло, пока не начала общаться с носителями языка. За два-три месяца такого "изучения" уровень владения языком стал лучше вдвое. Так что моё мнение - нет ничего быстрее и эффективнее, чем метод "погружения".
Дождались! Спасибо за видео 💜
Настя, мне очень нравятся твои видео про изучение языков. и многие другие видео. В некоторых видео звук отличный, а в некоторых последних и в этом очень тихий. Я обычно смотрю с телефона, поэтому для меня звук имеет значение. Спасибо за твои видео и если прислушаешься к моей просьбе.
Настя, спасибо за твои поиски и ответы, такие лаконичные простые и понятные! Интерессно твое мнение о игре Dual-n-back, ты говорила в конце видео о развивающих когнитивные способности играх, и об этой я читала, что она работает....сама пробовала играть, но играла слишком мало чтоб говорить о действенности. Мне понравилась сама концепция, подход к развитию подвижного интеллекта путем тренировки кратковременной памяти. Если будет время посмотри, очень интерессно что ты скажешь) в любом случае спасибо за то, что делишься своими знаниями и открытиями!
Настя, у тебя такие вдохновляющие видео! Кстати, сегодняшнее совпало с тем, что вчера я решила изучать немецкий язык. Мотивации у меня было достаточно, а с твоим видео ее стало ещё больше! Danke! (кстати, не знала о существовании такого поисковика, как google scholar. В учебе такой ресурс - просто сокровище. Буду пользоваться)
Привет. Могу посоветовать отличный канал и ресурсы для самостоятельного обучения немецкого!
Сергей Крайнов привет. меня очень интересует данный вопрос😊 искала ресурс, подобный lingua leo (английский язык), но ничего подходящего, к сожалению, так и не нашла...
Сергей Крайнов привет. меня очень интересует данный вопрос😊 искала ресурс, подобный lingua leo (английский язык), но ничего подходящего, к сожалению, так и не нашла...
Den Sam id325476781, добавляйте, буду рад рассказать то, что знаю!
Valerie Rekrans, Надо же! Будто я написала! Прямо слово в слово, то что я хотела написать. Бывает же так!
когда Анастасия говорила о подавлении желания использовать один язык когда ты говоришь на другом, я вспомнила как было весело когда на уроке казахского я нечайно заговорила по-английски😂
Alena Breus 😀 у меня также было когда-то в школе,но с башкирским,нужно делать задание на башк.,а думать начинаю на англ.😂
охх Настя )) порадовала :) С детства я говорю на двух языках. Сейчас говорю дома на одном, в универе учусь на двух языках, чтобы выучить четвертый. 😁😁😍 Люблю языки.
Настя спасибо!
Получила absolute satisfaction от твоего видео ❤️
Спасибо, что выпустила видео. Мне очень нравятся твои видео об обучении и развитии))
Ура! Ура! Ура! Мы дождались твоего видео! Очень актуальная тема, спасибо 😊
Привет, Настён) Недавно нашла твой канал, посмотрела несколько видео и мне очень они понравились. Ты такая милая, естественная и говоришь о полезных, нужных и правильных вещах. Но иногда смотреть твои видео тяжело, из-за того что быстро говоришь. Я например местами просто не успеваю следить за мыслью и сбиваюсь. И потом сложно понять весь смысл того, о чём ты рассказывала.
Очень нравятся ваши видео! Я сама интерн - невролог, и мне очень интересно все, что касается когнитивных процессов. Очень нравится, что у вас обоснованный подход к излагаемой информации, даже если захочешь, вряд ли сможешь придраться. Я смотрела выступления нашего Петербуржского когнитивиста Татьяны Чернговской, де она рассказывала, чо искусство - это отдельный и важный вид деятельности мозга, а не просто развлечение, хотелось бы узнать что-нибудь по этому поводу.
Насть, спасибо огромное за видео, очень много интересного. Я прям смотрела и радовалась тому, что мой 7 летний ребенок владеет 2 языками (выучил польский меньше чем за год пребывания в Польше), а еще в школе учит английский и немецкий.
Очень крутая тема видео, еще раз спасибо!
Супер видео, спасибо, Настя!
Супер видео, потрясающая мотивация, Ты большая молодец!😊👍
Спасибо большое за советы :з Я бы хотела еще спросить не по теме, насчет расписания твоего университета и европейских университетов в целом, а именно формы и методы контроля знаний студента, про личное расписание. Я знаю ты говорила об этом в других видео, но я была бы очень благодарна за текстовый формат, может быть даже какие-то документы, даже на английском.
Благодаря твоему видео на паре психолингвистики я выступила с очень интересным докладом. Спасибо!
Спасибо, мотивирует!
Умница! Спасибо за полезную информацию.
настенька привет! хочу сказать что ты такая молодец!!! нам очень интересно о том какое твое утро? есть ли у тебя ритуалы какие то дневные? или о том что в день ты обязательно делаешь за день, допустим 30мин спорта или час на книгу в обязательном порядке. ну что то вроде этого! как ты планируешь свой день ? сколько читаешь в день? ведь у тебя много работы и ютуб , как ты все успеваешь? ах да еще)) почему я собственно начала писать) я не могу отыскать блокатор приложений на телефон)) не знаешь случайно какой нибудь?
Привет! Обожаю твои видео, каждое из них очень информативное и интересное:) Подскажи пожалуйста, как эффективнее всего выучить фразовые глаголы ?
Да, всегда замотивировать себя на изучения языка, спасибо Настя.
Когда-то преподаватель немецкого тоже упоминал про то, что на другом языке ты как-будто другая личность. И один немец рассказывал про своего знакомого, который, когда говорит на испанском, становится очень эмоциональным, а на немецком - спокойным и с более взвешенными мыслями.
Но меня больше всего привлекает в изучении иностранных языков то, что перед тобой открывается, когда ты знаешь язык, расширение мировоззрения, способность понять лучше культуру и менталитет народа через язык, возможность читать, смотреть что угодно в оригинале, находить больше нужной тебе информации, потому что ты можешь использовать не только один свой родной язык. Это потрясающе чувство!)
Настя, во первых, спасибо за все, что ты делаешь для аудитории - это круто!
а во вторых, где взять эту анимацию с волокнами на 5:30 ????? она мне очень нужна
Полезная информация! И - Красивая очень) Я некоторые моменты дважды пересматривал, не мог сконцентрироваться смотря на тебя)
ты капец крутая, не забрасывай блог. скоро топовой блогершой будешь. как ты всё это успеваешь? супер-кай
Спасибо, Настя! Как всегда, очень интересное видео! Ты не думала сделать его ещё и на английском?
Настя, мотивируешь как всегда! уже выбираю пятый язык для изучения😊 задумываюсь о немецком (который раньше на дух не переносила🙈)
стало любопытно - а что поменяло вдруг ваше отношение или привело к такому желанию? я вот просто с десяток лет нос от него воротила, а теперь просто как бальзам на уши и дикое любопытство к нему. и искренне не понимаю что вдруг изменилось, не могу найти поворотную точку, захотелось вот у вас спросить
Думаю, что Настя непоследнюю роль в этом сыграла)) Да и потом в Европе кто "вертит всем"? Немцы! Точно уж не испанцы)))
Спасибо, Настя, ты умница )))
Настя, спасибо за видео! Очень интересно и доступно! Хотелось бы по-больше таких "научно популярных" видео))
Настя, ты такая классная! Все те видео, что довелось мне посмотреть, все они вдохновляют меня) я смотрел много твоих выпусков о фишках в обучении и стал пускать их в ход) они мне так нравятся, особенно аналоговые и электронные карточки, методика SQ3R, я даже стал чаще заниматься спортом)))Merci beaucoup! Несмотря на то, что я знал, что избыток сахаров вреден, именно после твоего видео про сахарозу стал чаще всматриваться в состав продуктов.
Мои родные языки- русский и удмуртский, а сейчас учу английский и французский по твоему способу: делаю карточки(с одной стороны на французском, а на другой- на английском), стараюсь смотреть фильмы в оригинале- теперь их стало смотреть значительно проще! Помнишь, ты говорила о поисковиках научных статей, так вот: мои друзья-студенты чаще всего пользуются скай хабом (sci-hub.cc/), на нем всегда можно посмотреть любую статью, если у тебя есть ее URL или PMID/DOI (обычно они написаны почти в шапке укороченных статей). Я хочу, чтобы тебя ничто не останавливало в обретении новых знаний! Пусть все берут с тебя пример: никогда не переставать учиться чему-то новому! Желаю тебе больше благодарных посетителей твоего блога!!!
интересное видео! Я сама использую 2 языка уже несколько лет. Учусь в греческом вузе, каждый день говорю, читаю и слышу греческий, а с мамой по телефону говорю по-русски, смотрю ютюб на русском и, когда есть время, читаю литературу на русском . Так что послушать было интересно ))) знаю ребенка, который в 7 лет говорил на 4 языках, на трех из которых читал и на одном из них писал. Очень умный ребенок, в сравнении со сверстниками
Привет, Настя! Не знаю, говорил ли кто-нибудь об этом. Но я скажу) Если надо найти статью, которая закрыта, то можно попробовать поискать ее в бесплатном сервисе Sci-hub. Надо просто ввести в поисковик сайта либо ID, либо название статьи и сайт откроет эту статью через аккаунт какого-нибудь вуза.
Настя!! Спасибо тебе за такие чудесные видео!!!)))) Безумно информативно.
Я учусь в медицинском университете и благодаря тебе стала интересоваться неврологией!)) Безумно занимательно :)
Одно не пойму про когнитивистику (а может просто где то в видео прослушала...) - где потом работать с таким образованием и какие функции выполнять на работе? Или это только научная деятельность ?
Настя! Вообще, очень интересно! Про язык я точно на себе знаю, что бывает, что что-то очень сложное могу решить по ходу, когда параллельно у меня активный период в изучении языка (типа срочного курса или курса на курсере на английском), а в период, когда я меньше загружена, на те же задачи у меня уходит времени и внимания намного больше. Но я думала, что это по принципцу - чем больше надо успеть, тем больше успеваешь, вроде стрессового состояния, когда включаются доп.резервы. Теперь посмотрю на это с новой стороны))
А вот про игры у меня давно сложилось точка зрения, что все зависит от того, как и во что человек играет. Например, стратегии отлично прокачивают навыки планирования и построения схем работы, которые абсолютно точно переносятся в жизнь и работу, манагерам, например, очень в тему. Всякие головоломки тоже отлично прокачивают мозг, если ты именно анализируешь, именно решаешь задачи и берешь уровни, которые подолгу не можешь пройти. Может все абсолютно навыки так не прокачать, но точно устный счет, пространственное мышление, воображение, просчитывание на несколько шагов вперед и прогнозирование прокачиваются играми. Дети всех млекопитающих учатся в игре. Вся педагогика дошкольная и младшая школьная построена на играх. В общем, я за игры и за грамотный их выбор.
Пересмотрела сегодня еще раз видео. Насть, твой канал тянет уже на образовательную передачу!
Спасибо за видео! Замечательная информация и очень интересные исследования. Буду делиться))
Как приятно слушать вас!
Настя, привет! Интересно, а изучение игре на музыкальных инструментах как-то влияет на наши когнитивные способности? Еще я обратила внимание, что врачи зачастую очень интересные собеседники и вообще помимо того, что они конечно же интеллигентные люди, они очень разносторонне развиты. Мне всегда было интересно, связано ли это с тем, что им много приходится заучивать в университете? Как ты думаешь есть ли какая-то прямая связь между профессией человека и его когнитивными навыками( если так можно говорить)?
извините что вмешиваюсь, так как вопрос не ко мне, просто как-то вы сами себе противоречите - заучивание информации не очень-то развивает мозг, происходит кратковременное запоминание и без использования она фактически выветривается. если врачи просто заучивают информацию...то в общем-то ясно почему с медициной что в России, что во многих странах все так себе.
но вообще вы заметили эту информацию (что врачи - хорошие собеседники) и сфокусировались на ней, от этого вы приписываете это всем. скорее, вам просто повезло встретить именно таких людей, но их профессия - не первичный фактор, а последствие их развитости и кругозора, не профессия определяет их, а они вкладывают свои знания в эту профессию. я училась в медицинском несколько лет, то есть вокруг были десятки "будущих" врачей (они уже выпустились и работают) - скучнейшие, совершенно однобокие люди, причем как раз 80% - простое вызубривание информации и сейчас они уже не помнят то, что до сих пор помню я. ведь так или иначе любое образование - это лишь какая-то сторона чего-либо, медики изучают сторону естественно - научную, литература, к примеру, никак не прочитается пока ты учишь название сухожилий или составляешь карты больных (ужасно нудное занятие, которое скорее ведет к отупению, чем развитию), следовательно, профессия зависит от способностей, а не наоборот.
а еще на счет инструментов - да, влиет. равно как и язык жестов - игра на инструментах заставляет работать разные области мозга, чтобы координировать движения и одновременно читать ноты, превращая язык символов в физическое действие. сядьте как-нибудь за барабанную установку, и попробуйте одновременно ударять ногами один и тот же темп, а руками другой, если вы делаете это впервые - будете или бить снизу, или сверху) как и с языком - чтобы отключать один и включать другой - нужно "растянуть" свои способности. даже компьютерные игры, как ни странно, развивают когнитивные способности )
Спасибо за такой подробный ответ! Да вы правы, скорее мне просто везло с отдельнимы личностями (если про врачей).
Можно и я вставлю свои пять копеек? Я тоже общаюсь с врачами и согласна с тем, что они часто являются довольно разносторонне развитыми личностями. Я думаю, что дело в том, что врачи не просто заучивают информацию в университете, а как раз-таки они её учат и используют потом всю жизнь, причём регулярно (ежегодно, раз в три года) они учат что-то новое, постоянно учат. Бонусом, они ещё являются билингвами, которые постоянно используют как минимум два языка, мне и терапевты, и неврологи, и другие специалисты попадаются, которые прекрасно ориентируются в латинских названиях болезней/лекарств/частей тела. Но так бывает не со всеми врачами, но как показывает практика, если врач как специалист - так себе, то и как собеседник не годится.
А игра на музыкальных инструментах точно положительно влияет на когнитивные способности, насколько я знаю, но подробных исследований не могу назвать. Думаю, что можно поискать и найти такие.
Может быть предложить Насте идею для видео про профессии, особенности которых предполагают бОльшее развитие когнитивных способностей, чем другие профессии?
про билингвичность с латинским, если они просто используют названия...ну это не билингвизм, это просто знания и повторение, они не говорят на языке (вы не уточнили этот момент, но если брать обычного врача - с кем он будет общаться на латинском или хотя бы на нем читать?). я не считаю себя умным или развитым человеком, но год изучения латинского (который ну очень простой и логичный. и, да, в России его изучение занимает именно первые два семестра чаще всего. всего лишь!) языка - и я до сих пор (7 лет прошло) помню основные правила, могу сообразить про растения и ориентируюсь частично в болезнях, просто опираясь на то, что помню. но, пожалуй, да, я не учила язык, а изучала, мне очень нравилось - он простой, как я выше и сказала. тем более что медики изучают именно медицинский латинский, читать литературу на нем...не знаю вообще кто-либо сможет или нет. но ведь это их специальность, и латинский в медицине - основа. если вы придете к экономистам или бухгалтерам, не имея профильного образования или опыта работы - вы тоже в терминологии очешуеете ведь, а у них нет никакого латинского. хотя, конечно, чтобы доказать, что врачи в силу именно своей специальности развитее других специалистов - тут нужны исследования. я из медицинской семьи, и детство все провела в больнице (мама работала, я там куковала), и по глупости в меде училась - врачей, которых могу назвать развитыми и интересными из них - парочка, дай бог, а ведь я общалась более чем с сотней врачей. либо я страшно не везуча ) плюс не смотря на то, что каждый врач изначально изучает в течение 6 лет одинаковую информацию, а потом уже выбирает профиль, после нескольких лет работы и изучения именно своей области работы, остальные области также уходят. невозможно знать и развивать все и сразу, следить за всеми исследования в гинекологии, к примеру, и отоларингологии. конечно, симптомы болезней они будут помнить и владеть куда более большей информацией о теле, так как в организме все взаимосвязано, но знать все - выше возможностей обычных людей. а если пойти в какую-нибудь больницу обычного маленького российского города...там такие собеседники и врачи, я промолчу. хотелось бы чтобы их профессия делала их образованнее, но, увы, в их случае - это просто профессия.
на счет игры на музыкальных инструментах вчера решила поискать исследования. исходя из этой статьи, погуглила про указанные исследования про музыку, но общая информация тут вот указывается, можно полюбопытствовать:
www.furfur.me/furfur/culture/culture/177169-non-fikshn
Спасибо за источник!
Прочитала статью и порадовалась, что всю жизнь занимаюсь музыкой :D
Но хотелось бы больше исследований, например, хотя бы те, на которые ссылается статья. Всё равно мало информации получается)
Я не отрицаю, что врач врачу рознь, и не всегда они бывают супер-интеллектуалами, но всё-таки у них довольно особенная и специфичная профессия (как и у музыкантов, например. У меня мама музыкант-преподаватель и вообще зовёт музыку не профессией, а ремеслом), поэтому хотелось бы знать, как устроен мозг хирурга, например. Он (хирург) ведь совершает много сложных манипуляций, использует мелкую моторику, повышенную концентрацию и внимание - чем не развитие?
Настя привет :) очень интересное видео ... на каком количестве исследований основывается твоё видео ? Просто интересно, потому что ты много упоминаешь разных исследований :) спасибо за ответ. Видео очень интересное. Такой формат мне очень нравится :) научный :)
Настя, спасибо за видео! Со звуком что-то, пришлось на полную выкрутить, чтобы что-то слышать) телеграмм глушит)))
Огромное спасибо, Настя! Теперь я наконец-то понимаю, что творит мой мозг, когда я пытаюсь на каждом шагу не вставить немецкое слово в речь:)))
Lingoda хотелось бы попробовать, но языков маловато, хотелось бы итальянский.
Спасибо, обязательно посмотрю.
Fascinating and helpful, as always! Thank you! XO
я изучаю польский и английский, знаю русский и украинский.
постоянно стала сталкивался с проблемой.
когда говорю на украинском или русском всплывают польские.
не давно читала текст вслух на английском и не заметила как дату прочитала по польски.
и подобные ситуации со мной становяться все чаще.
Анастасия, здравствуйте! Спасибо за интересное видео. Хороший стимул к изучению иностранных языков. Я бы хотела спросить, может быть, Вы встречали, что говорят ученые по поводу изучения мертвых языков. Я учу древнегреческий и латинский языки (выпускник-бакалавр+ сейчас в магистратуре). Работает ли с ними все то, о чем Вы говорили в видео? От себя хочется сказать, что если постоянно заниматься мертвыми языками, не уделяя времени современным, то потом довольно сложно заговорить с иностранцами, а также учить, вспоминать английский, французский, немецкий становится довольно странно. Именно, что странно. Необычно говорить, составлять фразы в голове. Хочется визуального контакта с языком, хочется разбирать предложения, понимать их структуру, придумывать альтернативные способы выражения того или иного.
Очень бы хотелось хоть раз послушать как ты говоришь на английском)) может быть какое-то короткое видео, или кусочек. Подумай над этим пожалуйста:))
Настя, спасибо за видео! Очень интересно!
Спасибо большое, Настя! Как всегда полезно и интересно)))
Терпимо, не то слово. Вы чудо! Большое спасибо.
Анастасия, я на вас подсела =) Спасибо за полезные видео.
Нястя, очень интересное исследование! Может замутим совместное видео про языки, я сейчас как раз делаю видео -уроки японского для детей! Понимаю конечно, что мы в разных весовых категориях по - подписчикам :), но всё же! Огромный привет из Токио! Илона
Настя, какая Вы милая, умная и главное цельная девушка. Просто мечта !!!
+Anastacia Kay спасибо за интересное видео! Скажи, а что делать в случае, если есть три языка в так-себе уровне (английский pre-intermefiate, испанский а2 и греческий а1): английский нужен для работы (без него никуда не берут), греческий для работы и жизни (живу на Кипре), а испанский просто люблю. Учить сначала один, потом другой или можно учить два-три языка параллельно? как организовать занятия? не будет ли тяжело и каши в голове? Что ты, как мультилингва, посоветуешь? заранее спасибо. ps помню, ты тоже хотела учить греческий. начала уже? или пока отложила?
Настя, спасибо тебе огромное за всё всё всё ! Правда, ты мой герой =) Мне очень интересно, что ты думаешь о Rosetta Stone ? Это вроде бы считается самой лучшей программой для изученя с нуля и "прогужением " в язык через программу. И спасибо тебе за Google Scholar =)
Очень полезное видео,гугл академия очень нужный ресурс, обязательно буду что-нибудь читать и саморазвиваться. Спасибо за видео))
Очень очень полезно 👏👏 спасибо вам большое , ждём ещё полезное видео.
привет!
Настя, спасибо огромное за познавательное видео.
Очень интересные данные! И ты такая молодец, что собрала эту информацию!
i know Im kinda off topic but do anyone know of a good website to stream new tv shows online?
Спасибо за мотивацию и купон на занятия с Lingoda! Наконец-то получила нужный пинок и записалась на пробное занятие по испанскому) До этого учила по системе Pimsleur, которая крута для старта, но потом чувствуется нехватка структурированной информации по грамматике, да и словарный запас довольно ограниченный, приходится догонять другими приложениями. Lingoda выглядит очень многообещающе) Один вопрос - правильно ли я понимаю, что домашние задания там фактически не предусмотрены? Учитывая, что учителя постоянно меняются, и уроки посещаются учениками достаточно хаотично..
Привет Настя! а что ты думаешь на счёт третьего языка для ребёнка?
Билингвистом он будет в любом случае, мы с моим будущим мужем оба на двух языках говорим ежедневно, но поскольку я ещё и на английском говорю (тоже фактически ежедневно), то было бы наверное отлично ребёнку сразу три языка учить? или это уже слишком? Ребёнка пока нет, но когда-нибудь обязательно планируем, а я хочу быть основательно подготовлена :)
Привет, Настя! Спасибо за познавательные видео! Если тебе и другим твоим подписчикам будет интересно, не могла ли бы ты когда-нибудь сделать подобное видео о влиянии на мозг занятия изобразительным искусством и изучения нравственно-духовной литературы, а именно древних священных писаний, таких как, бхагават-гита, библия, коран. Спасибо! Мне было бы очень интересно увидеть разбор этой темы от тебя)))
Спасибо большое. Полезное видео. 🌺🌺🌺
Очень интересная информация, спасибо.
Спасибо, для меня КПД этого видео просто зашкаливает!
Настя, привет и спасибо за качественные и полезные видео. Не могла ты мне дать совет? - У меня три активных языка: я работаю в Чехии, но компания Американская, поэтому приходится говорить то на английском, то на чешском, то на русском с русскими коллегами. В итоге у меня в голове постоянно каша и я начинаю путаться в языках, делать паузы, подбирая слова и вообще жестко тупить. В итоге на фоне своих колллег-чехов, у которых активны только 2 языка, я выгляжу бледновато. Как научиться с легкостью переключаться с языка на язык? Может, ты знаешь о каких-то специальных упражнениях? Спасибо большое!
Настя, огромное спасибо за такую полезную информациюююююююююююю))))
Еще больше когнитивистики ))))))))))))))))
Большое тебе спасибо за разъяснения! Когда ты в самом начале видео начала говорить о том, что обучение детей раннего возраста двум языкам одновременно не приводит к замедлению темпов развития, а то и отставанию, я не поверила своим ушам. Первая реакция - Настя, о чем она говорит?! (я тоже Настя)) Я даже бросила свои дела и залезла в коробку со своими старыми методичками. Я училась на клинического психолога и нам читали курс нейропсихологии, там был отличный лектор - доктор мед наук, профессор, вот она как раз делала оговорку про билингвизм и детей: что это приводит к отставанию в развитии. Но в общем то все мы люди, все ошибаемся, тем более что это только часть правды, а остальная часть, про то что в дальнейшем развитие выравнивается и дает преимущество - обнадеживает. Но я все никак не могу успокоится. Хочу найти и своими глазами это увидеть. Не могла бы ты меня сориентировать по статьям на эту тему?
отличное и ёмкое видео. спасибо, Настя :)
Спасибо, очень познавательно!)
Можно ли просматривание фильмов на определенном языке назвать "погружением среду" этого языка?
yaaaay!! обожаю твои информативные видео :)
Настя, некоторые видео, в том числе и это, очень тихие изначально. Приходится выкручивать громкость на полную. Это настройки твои при записи, загрузке или редактировании? Следующим включилось видео про ланч-боксы и там нормальный звук.
Классное видео. Посоветуй пожалуйста книгу на английском для начинающих и какую-нибудь книгу про нейробиологию. Заранее спасибо. Люблю твои видео. It's very usefull.
Вдохновляет,мотивирует!! Обожаааю ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Настя, расскажи, пожалуйста, поподробнее о методе погружения в изучаемый язык.
Очень интересное видео! тоже хочу учить про когнитив сайенс. Сама я студентка учусь на вебдевелопера но наверно можно найти курс на курсера, муук. или чтото конкретное можешь посоветовать?^^ Про нейроны серое и белое вещества было очень интересно! Про то что изучение иностранного языка помогает в любом возрасте улучшить когнитивные способности! надо маму отправить на курсы или самими позаниматься. спасибо тебе за эти видео! продолжай приносить в массы такую полезную интересную информацию! побольше бы таких же блоггеров как ты!
great job, as usual!
18 минут пролетели незаметно! Интересная, познавательная информация, благодаря которой изучение языка будет более осознанным и целенаправленным, а значит и более эффективным. Точно так же, как и в случае с занятиями в зале: когда знаешь, каким образом влияет то или иное воздействие на определённые группы мышц, тренировки переходят на новый уровень. Запомнился факт о том, что, разговаривая на родном языке, мы проявляем большую эмоциональность, чем тогда, когда используем второй язык. Казалось бы, довольно очевидный факт, однако до этого я об этом не задумывалась. Я сама сейчас собираюсь изучать второй иностранный язык, однако мой первый - английский- ещё на на таком высоком уровне, как хотелось бы. Вот думаю, можно ли одновременно учить два языка: один - практически с нулевого уровня, а другой - до advanced. Я заметила, что ко мне довольно быстро язык "прилипает", если я нахожусь в среде. Так, конечно, у всех, но у меня скорость освоения в среде довольно неплохая, поэтому я выбираю: потратить гораздо большее количество времени на изучение в России или рискнуть и отправиться за границу. Ограничивают материальные рамки, хотя, может, удастся найти нормальную подработку.
как всегда прекрасна
Настя, спасибо за информацию, за то что делишься, за позитив!
(*) Понравилось видео и буду читать все по ссылкам :)
(*) Нравиться что когда ты используешь английские выражения, ты их подсвечиваешь на экране. Для меня это дополнительные знания языка ( я со среднем уровнем английского и желанием на нем говорить).
(*) У меня вопрос или информация про мозг. Недавно услышала мнение о том, что ведутся разработки, которые позволят исследовать мозг на предмет тех или иных способностей человека. Якобы с рождения мозг формируется особым образом и уже содержит в себе фундамент для развития способности человека в какой то определенной среде. То есть, если родители будут знать что их ребенок с задатками математика, то они не будут его усиленно мучать музыкой. Это позволит быстрее определиться с профессиональной ориентацией. Было бы интересно узнать твое мнение. Возможно когда-нибудь ты сделаешь об этом видео. Буду рада! :)
Спасибо за интересное видео!
Возникли разные мысли по ходу просмотра, если будет возможность ответить, буду рада.
Так или иначе ученые и не ученые тоже говорят о том, что по мере взросления и старения человеку гораздо сложнее обучаться. Особенно про языки - все прекрасно знают, что дети изучают языки легче (знаю "почему", но сейчас не об этом). Не могу говорить за всех, но прекрасно ощущаю это с возрастом на себе, и дело даже совершенно не в мотивации. Даже тот же язык до 16 где-то сам буквально "прилипал", а сейчас на изучение третьего языка трачу огромное количество ресурсов, и это все происходит совершенно не с лету, как было лет 8-10 назад - достаточно было послушать песню, бегло просмотреть текст и перевод, и я запоминала более 70% новых слов даже не пытаясь их запомнить. И поэтому не могу решиться на высшее образование (еще и на другом языке) сейчас - боюсь что я просто не способна столько выучить, сколько потребуется. Вот интересно - способно ли изучение языков с детства или постоянно влиять как раз на неослабевание способностей учиться по мере взросления, но не у уже людей в возрасте, а как раз после 20-25 до 40-50 лет? Сейчас практически каждого ребенка обучают английскому с малолетства, значит ли что по сути будущее поколение будет гораздо развитее существующих? Да и вообще - как понять что это самое владение вторым языком и использование приносит пользу?) С теорией и исследованиями со стороны все понятно, но как понять самому что это как-то развивает? Попыталась погуглить такого рода информацию и не нашла ответ.
Так как вы как раз начали учиться сейчас снова - как по вашим ощущениям? Сложнее ли это сейчас?
Настя, мне наоборот нравится, когда ты используешь английские слова или адаптируешь их под русский, может, потому, что мне это близко)
Привет, Настя:) смотрю твои видео с сыном второклассником, подсаживаю его на мысль о том, что изучать зыки это очень круто! Спасибо тебе ;) хотелось бы поподробнее узнать о встрече с президентом ;) upd: очень слабый звук в видео :(((
Diana Sekova +++
Настя, видео очень интересное и удобное (за короткое время много полезной информации!).
Но со звуком и правда беда - смотрела тебя в наушниках, сидя в кафе. В начале было очень плохо слышно.
В любом случае, спасибо тебе огромное!)
Привет) очень крутое видео, но появился вопрос: а что насчет приложений по изучению языков? Влияет ли это, на то как ты его запоминаешь?
Просто по моим ощущениям то, что я "учу" через приложения, хуже запоминается, и не получается применять на практике, так как когда делаю эти задания в телефоне, все происходит как-то автоматически.
Спасибо за видео, ты мотивируешь и даешь много полезной информации, продолжай в том же духе! П.с Не делай ретушь на лице так сильно, приятнее смотреть когда лицо не такое размытое, извини 😅😘