10 main reasons for natural abortion || የጤና ቃል || የተፈጥሮአዊ ውርጃ 10 ዋና ዋና ምክንያቶች

[@samsonayele4044]

ሁሌም ስልክህን እሞክራለሁ ምናልባት የስራ ጫና ይኖራል የሚል ሙሉ እምነት አለኝ። ወደ ዋናው ነገር ስገባ ልጄ አምስት አመት ሞልቷል ነገርግን እስካሁን አያወራም። ለራሱ ደስ ያለው ድምፅ ያወጣል አልፎ አልፎ እናቱን ለራሱ በምመቼው ቅላፄ ይጠራታል እኔን አይጠራም ባባ አይልም። እና በጣም ተጨንቀናል Dr አንተን ማማከር ፈለገን🙏

[@Yetena_kal]

ሰላም ወንድሜ እንዴት ነህ?
የቋንቋ መዘግየት ምንድነው?
የቋንቋ መዘግየት የመግባባት ችግር አይነት ነው። ልጅች በእድሜያቸው የቋንቋ እድገት ግስጋሴዎችን ካላሟሉ የቋንቋ መዘግየት ሊኖርባቸው ይችላል። የቋንቋ ችሎታቸው ከአብዛኛዎቹ ልጆች ቀርፋፋ በሆነ ወይም በዘገየ መልኩ እያደገ ሊሆን ይችላል። ሀሳባቸውን የመግለጽ ወይም ሌሎችን የመረዳት ችግር ሊኖርባቸው ይችላል። መዘግየታቸው የመስማት፣ የመናገር እና የማስተዋል እክልን ሊያካትት ይችላል።
ዓይነቶች
የቋንቋ መዘግየት ተቀባይ (receptive)፣ ገላጭ (expressive) ወይም የሁለቱም ጥምረት ሊሆን ይችላል።
 ተቀባይ (receptive) የሆነ የቋንቋ ጉድለት የሚከሰተው ልጁ ቋንቋን የመረዳት ችግር ሲያጋጥመው ነው።
 ገላጭ (expressive) የቋንቋ ችግር የሚከሰተው ልጅዎ በቃላት የመግባቢያ ችግር ሲገጥመው ነው።
መንስኤዎች
በልጆች ላይ የቋንቋ መዘግየት ብዙ የሚከሰትባቸው ምክንያቶች አሉ። በአንዳንድ አጋጣሚዎች፣ ከአንድ በላይ ምክንያቶች ለቋንቋ መዘግየት አስተዋፅዖ ያደርጋሉ። በአብዛኛው የሚያጋልጡ መንስኤዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
 የመስማት ችግር፡ የመስማት ችግር ላለባቸው ልጆች የቋንቋ እክል መኖሩ የተለመደ ነው። ቋንቋን መስማት ካልቻሉ መግባባት መማር አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል.
 ኦቲዝም፡ ሁሉም ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች የቋንቋ መዘግየት ባይኖራቸውም፣ ኦቲዝም ብዙ ጊዜ ግንኙነትን ይጎዳል።
 የአእምሯዊ እክል፡- የተለያዩ የአእምሮ እክሎች የቋንቋ መዘግየትን ሊያስከትሉ ይችላሉ። ለምሳሌ፣ ዲስሌክሲያ እና ሌሎች የመማር እክሎች በአንዳንድ ሁኔታዎች የቋንቋ መዘግየት ያስከትላሉ።
 የስነ-ልቦና-ማህበራዊ ጉዳዮች፡ እነዚህም የቋንቋ መዘግየቶችን ሊያስከትሉ ይችላሉ። ለምሳሌ, ከባድ ቸልተኝነት በቋንቋ እድገት ላይ ችግር ሊያስከትል ይችላል.
ለቋንቋ መዘግየት ስጋት ሊሆኑ የሚችሉ ምክንያቶች
 ወንድ መሆን
 ያለጊዜው መወለድ
 ሲወለድ ዝቅተኛ ክብደት ያለው
 የንግግር ወይም የቋንቋ ችግር የቤተሰብ ታሪክ ያለው
 ዝቅተኛ የትምህርት ደረጃ ያላቸው ወላጆች መኖር
በተለያየ ዕድሜ ላይ የቋንቋ መዘግየት ምልክቶች
ልጆች ቋንቋን በተለያየ ፍጥነት ያዳብራሉ። ስለዚህ ልጅዎን ከሌሎች ተመሳሳይ ዕድሜ ካላቸው ልጆች ጋር ማወዳደር ልጅዎ የቋንቋ መዘግየት እንዳለበት ለማወቅ ላይረዳዎት ይችላል።
በ 6 ወር
ልጁ የሚከተለውን ካላደረገ፦
 የዓይን ግንኙነትን ለመጠቀም መሞከር
 ስማቸውን ስትጠራ አንተን እያየህ ነው።
 ስለእነሱ ሲናገሩ ዕቃዎችን ለመመልከት መዞር ።
በ12 ወራት
ልጁ የሚከተለውን ካላደረገ፦
 እንደ peekaboo (አየሁክ ፣ አየሁሽ) ያሉ በየተራ የሚጫወቱ ጨዋታዎችን መጫወት
 ድምፆችን፣ ምልክቶችን እና/ወይም ቃላትን በመጠቀም ከእርስዎ ጋር ለመገናኘት መሞከር
 እርዳታ ሲፈልጉ ወይም የሆነ ነገር ሲፈልጉ ለመጠየቅ ወይም ለማሳየት መሞከር።
በ18 ወራት
ልጁ የሚከተለውን ካላደረገ፦
 እጅ በማወዛወዝ ቻው ማለት ፣ ‘አባዬ የት አለ?’ ወይም ‘ኳሱን ስጠኝ የመሳሰሉትን የዕለት ተዕለት መግባቢያዎችን መጠቀም እና ጥያቄዎች መጠየቅ።
 2 ቃላትን አንድ ላይ በማጣመር መጠቀም - ለምሳሌ 'ተጨማሪ መጠጥ' ወይም 'ውጭ ልውጣ'.
በ 2 ዓመት
ልጁ የሚከተለውን ካላደረገ፦
 ወደ 50 የሚጠጉ የተለያዩ ቃላትን በመናገር
 2 ወይም ከዚያ በላይ ቃላትን አንድ ላይ በማጣመር መጠቀም - ለምሳሌ 'ተጨማሪ መጠጥ ስጡኝ 'ወይም 'እኔም አብሬ እሄዳለሁ'
 ቃላትን በራስ ማውጣት እና መጠቀም - ማለትም፣ ልጁ ከሌሎች ሰዎች የሚኮርጀው አረፍተ ነገሮች ወይም ሀረጎችን ብቻ ነው።
 ቢያንስ አንድ ቀለም መጥራት መቻል
 እንደ 'ጫማህን አምጣ'፣ 'መጠጥ ትፈልጋለህ ወይ?' ወይም 'አባትህ የት ነው?' ለሚሉት የዕለት ተዕለት መግባቢያዎችን እና ጥያቄዎች ምላሽ መስጠት መቻል
 በዚህ እድሜ ክልል የቋንቋ መዘግየት በጣም የተለመደ ነው። ከ 6 ህጻናት 1 ህፃን ላይ የቋንቋ መዘግየት ምልክቶች ይታያሉ እና እንደ 'ዘግይተው ተናጋሪ' ተደርገው ይቆጠራሉ። ነገር ግን በ 4 ዓመታቸው አብዛኞቹ 'ዘግይተው ተናጋሪዎች' ከሌሎች ተመሳሳይ ዕድሜ ያላቸው ልጆች ጋር እኩል መናገር ይችላሉ።
በ 3 ዓመት አካባቢ
ልጁ የሚከተለውን ካላደረገ፦
 ቃላትን በማጣመር ወደ ረዣዥም ሀረጎች ወይም ዓረፍተ ነገሮች መቀየር - ለምሳሌ 'እማዬ እርጂኝ' ወይም 'ተጨማሪ መጠጥ እፈልጋለሁ' እያሉ መጠየቅ
 እንደ 'ጫማህን ውሰድ እና በሳጥኑ ውስጥ አስቀምጣቸው' ወይም 'ዛሬ ለምሳ ምን መብላት ትፈልጋለህ?' ለመሳሰሉት ረዥም መመሪያዎች እና ጥያቄዎች ምላሽ መስጠት መቻል
 ለመጻሕፍት ፍላጎት ማሳየት
 ጥያቄዎችን መጠየቅ.
ከ4-5 አመት እና ከዚያ በላይ
አንዳንድ ልጆች ቅድመ ትምህርት ወይም ትምህርት ቤት ሲጀምሩ አሁንም የቋንቋ ችግር አለባቸው። እነዚህ ችግሮች እንደ ኦቲዝም ወይም የመስማት ችግር ባሉ ሌሎች ነገሮች ሊገለጹ የማይችሉ ከሆነ፣ የቋንቋ እድገት መታወክ developmental language disorder) ሊሆን ይችላል።
በዚህ እድሜ ላይ የቋንቋ እድገት ችግር ያለባቸው ልጆች የሚከተሉትን ሊያሳዩ ይችላሉ:
 አዳዲስ ቃላትን ለመማር እና ውይይት ለማድረግ መቸገር
 አጫጭር እና ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን ብቻ መጠቀም እና ብዙ ጊዜ በአረፍተ ነገር ውስጥ አስፈላጊ ቃላትን መተው ወይም አለመጠቀም
 ለተጠየቁት ብቻ ምላሽ ይሰጣሉ
 ያለፈውን፣ የአሁንን ወይም የወደፊቱን ጊዜን በትክክለኛው መንገድ ለመጠቀም መቸገር - ለምሳሌ ቀደም ሲል ስላከናወኗቸው ተግባራት ሲናገሩ 'ዘለለ' ከማለት ይልቅ 'ዝለል' ይላሉ።
 ትክክለኛዎቹን ቃላት መጠቀም ይከብዳቸዋል እና በምትኩ እንደ ‘ያ ነገር’ ያሉ አጠቃላይ ቃላትን ይጠቀማሉ
 የቃላቶችን ፣ የዓረፍተ ነገሮችን ወይም ታሪኮችን ትርጉም አለመረዳት።

[@samsonayele4044]

@@Yetena_kal አመሰግናለሁ ዶ/ር በጣም የገረመኝ ልጄ የመስማት አቅሙ እጂግ በጣም ይገርመኛል። በዛ ላይ ስናደድ እምብ ተው ይለይኛል። ከዚያ ውጪ የጤና እክል የለውም ከማውራት በቀር።ምናልባት በህኪምና መታየት ያለበት ሁኔታ ካለ ብዮ እጠይቃለሁ ሰለ በሰጠህ ማብራሪያ እጂግ አመሰግናለሁ።