사교육보다 낫습니다. 아니 님이 경험할수 있는 모든 사교욱보다 낫고 그런 강의를 무료로 들을수 있다는 것은 정말 행운이라고 감히 생각해두 될거 같습니다. 그래두 나름 영어는 한다고 자부하는데 매튜샘 강의는 명불허전이란 말로도 부족하니 꼭 동영상 잘 활용해서 님도 명불허전이 되시길 바래요^^ 홧팅~~
저는 학생은 아니고 초보 영어강사입니다! 애들 모의고사나 올림포스 지문 가르칠때 쌤 영상을 제일 많이 참고했어요ㅎㅎ 다른 쌤 영상과는 다르게 쌤은 지문전체의 내용을 쉽게 이해시켜주려고 하고 출제포인트나 어휘도 다양한 여러가지 유의어들, 반의어들을 알려주셔서 교사한테도 유익한 영상인거같아요 ! 저는 쌤 영상이 젤 조아요ㅎㅎ 오늘 이거 고2학생 가르칠건데 도움이 많이 됐어요 감사합니다!
매튜쌤 안녕하세요 :) 고1 3월달부터 모고영상이랑 능률교과서 영상까지 잘 챙겨보면서 독학하는 고2입니다 ㅎㅎ 질문을 드리고 싶은데요, 2:33:00에 나오는 33번 6번째 줄의 두 번째 just as 문항에서, 주절을 일반적으로 주어가 앞에 오는 원래의 문장으로 적으려면 어떻게 고치는 것이 적절한가요? 저희 영어쌤께서는 does를 motivate로 바꾸고 주어랑 자리를 바꿔야 한다고 말씀해주셨는데, 저는 뒤에 close가 있기 때문에 motivate로 고치는 게 부적절하다고 생각하거든요. 약간 혼란스러워서 매튜쌤께 첨으로 질문 남깁니다! +)부계정도 구독했어용 ㅎㅎㅎㅎ 틈날 때마다 잘 보고 있어요 매튜쌤 짱😊🎉
말씀하신대로 close가 동사로 사용되었기 때문에, our creeping sense of superiority slowly closes us off to new ideas and influences just as ~ 로 바꾸시면 되겠습니다. 그런데 일반적으로 so 조동사 주어 구문에서는 조동사가 대동사 역할을 하여 앞의 동사를 받기 때문에, 이 문장의 구조가 일반적인 것 같지는 않다고 생각합니다! 영상 시청해 주셔서 감사해요!!!!
선생님, 한국의 모든 고등학생들이 그렇듯 저 또한 영어에 어려움을 느끼고 있었습니다. 단순히 단어만 안다고, 문법만 안다고 해석이 잘 되는 것은 아니더라구요,,, 그런데 저 혼자 하기에 어려웠던 부분들을 선생님께서 차분한 목소리로 알려주시니 저 또한 선생님의 강의를 들으며 필기하니 전보다 나아진 느낌이었어요. 1차고사 내신 영어 시험이 노력한 만큼 만족스럽지 않아 씁쓸했지만 시험을 치른 뒤 2차고사는 선생님의 수업 강의를 1차고사 때 보다 일찍 들어야겠다는 생각이 들어 지금부터 시작하고 있는 중입니다! 이번 2차고사도 잘 부탁드립니다! 선생님! 늘 감사드려요 ☺️
선생님 29번 지문에서 첫번째 문장. Research psychologists often work with self-report data, made에서.. Made앞에 관계대명사가 생략되어있는것 같은데.. Made앞에 컴마가 있으면. 계속적용법인건데.. 계속적용법은 관대생략이 불가한거 아닌가 해서요.. 바쁘시겠지만..설명부탁드려도 될까요..😊
말씀하신대로 불변의 진리이므로 현재형이 올 수 있습니다. 현재형이 와도 맞습니다. 그런데, 해당 문장의 시점에서는 '지구와 다른 행성들이 태양을 돈다는 것을 증명'한 시점이므로, 아직은 완전한 패러다임으로 굳어지지 않았다는 것을 암시하고 있습니다. 즉, 해당 시점의 관점에서만 순간적으로 언급하여서 과거시제를 쓴 것으로 볼 수 있습니다!
1:01:36 plactice ~ing Work on~ing 이므로 “abstract추상화하다” 라는 동사에 ~ing붙인형태가 들어간것이고 Call O OC의 OC자리의 “abstracing추상”으로 명사가 들어갔다고 생각하면 되는건가요 선생님!? 항상 선생님 영상 잘보고 있습니다 선생님 영상으로 지난 일년 고1내신 잘챙겨서 학원 인강 없이 영어 1등급 맞았어요 늦었지만 감사합니다 언제나 최고의 쌤이라 느끼며 열심히 공부하고 있습니다❤
정말 고민이 되겠어요. 그런데 제 수업은 아무래도 랜선 너머 정보만 전달되는 위주의 수업이니, 학원 선생님들의 따뜻한 손길과 관심과 비할 바 없이 부족하지요. 게다가 제가 커버해 드리지 못하는 부교재 등이 들어가거나, 빠른 질문의 해소 등과 같은 점에서도 학원이 훨씬 유리합니다. 현재 학원의 문제라면 친구들이 다니는 다른 학원으로 옮겨 보시는 것도 추천드립니다. 영상 열심히 봐 주셔서 정말 감사합니다!
1:24:25 지문이 쉬운바람에 어디에도 설명이 안나와서 너무 궁금해 매튜쌤께 여쭤봅니다ㅠ 25번에서 계속 반복되는 학생들 당 선생님 수가 the number of 로 표현되는데, 5번째줄에 there was a smaller number of 가 이해가 안되어요ㅜ 더 작은 수라고 하려면 the smaller number of가 맞지 않나요.. 지금 적혀진 채로 a smaller number of라고 하려면 많은~이라는 뜻이 되니까 there was도 there were로 고쳐야하는 것은 아닌지요..ㅜ😢
안녕하세요? 너무 미묘한 부분이라 제가 설명을 잘 드릴 수 있을지는 모르겠지만 답변 드리겠습니다. 우선 average는 습관적으로 앞에 the 를 붙입니다. 평균이라는 것은 개별 개체들의 합을 전체의 수로 나눈 중간 값이므로 그 숫자가 가운데의 것으로 정해진 것이기 때문입니다. 영어에서는 정해진 / 지칭이 명확한 것은 the를 붙입니다. 원어민에게 물어보면 습관적으로 the를 붙인다는 답변이 돌아올 것입니다. (GPT 답변입니다 : Yes, "average" is typically preceded by "the" when it refers to a general or statistical concept, like "the average score." 따라서 지문 전반에 보이는 the average number of 는 number 때문에 the가 사용된 것이 아닌, average라는 형용사 때문에 사용되었습니다. 비슷하게도 estimated 와 같은 형용사가 수식할 경우에는 뒤의 명사를 덩어리 취급하여 앞에 습관적으로 an을 붙입니다. Ex) An estimated 1000 people attended the ceremony. 질문 주신 문장을 구체적으로 답변 드리면, 영어에서 a number of 는 many 로 치환할 수 있으며 이 경우 복수취급을 하지만, number가 형용사에 의해 수식을 받게 되면, many의 의미가 아니라, '~수의 명사' 또는 '~명사의 수' 모두 가능합니다. 전체를 덩어리 취급하며 '~한 수의 사람들'이라는 의미는 복수취급을 할 것이고, 질문 주신 문장처럼 '선생당 배정된 학생의 수'는 number에 초점이 맞추어져 있으므로 단수취급을 하게 됩니다! 부족한 답변이나마 궁금증 해갈에 도움이 되었기를 바라겠습니다!
1:27:00 항상 좋은 강의 좋은 자료 감사드립니다^^ 해당 부분에서 과거 완료시제가 had taken ~ and developed 병렬되어 있는데요, 왜 이 문장에서만 유독 단순 과거시제가 아닌 완료시제를 사용하였는지 궁금합니다. 1650년 병에서 회복하기 전부터 이미 산책을 해왔고 식물학에 대한 관심을 키운 것이라는 의미로 받아들여야 할지요?
1650년이 질병으로 부터 회복하기 위해 노력한 시점이라면, 말씀하신대로 병에 걸리기도 전에 병에 걸릴 것을 알고 자연으로 나갔다는 것은 논리적으로 말이 되지 않으므로, 1650년이 과거완료의 기준시점인 것 같지는 않습니다. 저는 이 글이 John Ray의 일생을 묘사하는 일련의 과정이 과거시제에 있으므로, 지문 전반의 시제(과거)가 기준시점으로 보고, 단순하게 '~했던 적도 있다' / ' ~하기도 했다' 정도의 의미로 받아들였습니다. 제 생각에도 단순과거였다면 더 명료했을 것 같습니다. 올해 만난 질문 중 가장 어려웠습니다 ㅜ 명쾌한 답변 드리지 못하여 죄송합니다. 저도 다 알지 못합니다. ㅜㅜ
안녕하세요 선생님! 영상 항상 잘 보면서 공부하고있습니다. 2:53:53 에서 in ways that(관계대명사) reflect their herculean memory efforts. 라는 문장을 in ways (how 관계부사생략) they(택시기사들) reflect their herculean memory efforts. 로 문장변형이 가능한가요?
앗..슬기쌤! 안녕하세용~ 지문의 요지가 '각기 다른 과목에서 사용한 공통된 용어가 학문간 교류를 촉진한다' 이므로, it = 모든 수업에서 각각 사용한 abstracting 이라는 용어이고, call it 뒤의 abstracting은 공통 의미(포괄적 개념)의 abstracting입니다! 수업 때 자세히 설명 드렸어야 하는데 죄송합니다! ㅜㅜ 앞으로는 대명사 지칭 조금 더 신경 쓰도록 하겠습니다!!!
일시적 유행을 타는 다이어트의 비법서들이, 실제로는 건강에 좋지 않거나 효가가 없음에도 불구하고, 서점을 휩쓸고(convulsing) 동시에 우리의 장에도 문제를 일으킨다(convulsing)는 내용입니다. 대중이 그런 다이어트만을 좇는 것이 안타깝다는 것으로 이해하시면 되겠습니다!
seeking 앞에 which are가 생략되어 있습니다. 지금 ~하려고 노력하는 이라는 의미이므로 현재진행의 의미를 살려 which are seeking이 되어야합니다. 주격관계대명사+be동사는 생략이 가능하므로 생략했습니다. to부정사는 '앞으로 ~할'의 의미가 강하느로 현재분사가 좋겠습니다!
선생님 38번 (3:20:20) 지문에서 overstated 를 emphasized 로 바꿀 수 있다고 하셨는데 emphasized 로 바꿔면 (전치사구 생략하고) 중요성이 강조되지 않는다(?) 라고 해석되서 중요하지 않다는 말이 아닌가요?😢 어떻게 해석해야지 올바르게 이해할 수 있을지 모르겠어요 ㅜㅜ
고등부 시작한지 반년도 안된 6년차 강사입니다,,, 고1은 괜찮은데 고2는 여전히 어려운부분이 많아 서치하다가 선생님 수업 보고서 큰 도움받고 오늘 모고 수업 나갔습니다,,, 부끄럽지만 도움 많이 받았습니다ㅠㅠ 언젠가 선생님처럼 저도 큰 도움이 될수있는 강사가 되겠다는 다짐을 합니당..
안녕하세요 선생님? 건강에 좋지만 영양가가 없는 제품들은 여럿 생각해 볼 수 있을 것 같습니다. 다이어트용으로 사용되는 '곤약' 도 있을 수 있고, 칼로리가 0에 가까운 각종 차들도 그렇고요. 이와 같은 맥락으로 지문은, 안토시아닌을 언급하고 있습니다. 안토시아닌은 탄수화물/지방 성분은 아니기 때문에 영양가는 0에 가깝지만, 뇌를 보호하는 화합물(건강에 좋은 음식) 이라고 언급되고 있습니다. 영양학적으로 성분은 0에 가깝지만 몸에 이롭다는 의미를 뜻한 것으로 보입니다!
선생님 시험이 일주일도 안남았는데 제가 몸이 안좋아서 학원을 못가요... 그래서 문제는 못풀고 학원선생님께서 모의고사 프린트 준거라도 최대한 많이 보라고하셧는데 효과가 있을까요 ㅜ 매튜쌤영상보고 필기 열심히 하고는 있는데.. 매튜쌤이 다른분들께 남긴댓글보니까 7회독정도면 효과있다하셔서요 ㅠ
프린트 내용을 모르니 제가 정확하게 말씀드리긴 어렵지만.. 아마도 exam4you 등의 분석자료가 아닐까 싶어요. 결국 시험을 잘 보는 방법은 정확하게 텍스트를 이해했는지 객관적으로 판단해 보고, 영문텍스트만 보고 모든 것을 기억할 수 있으면 좋은 점수가 나옵니다. 제가 올려드린 변형문제도 꼭 풀어보시길 권해드립니다!
even after they(fewer 50 percent of the people) spent two or three years ~입니다. 그런데 after는 전치사라는 의견도 많아서 after절은 원래 형태로 바꾸라는 식의 문제는 잘 나오지 않더라고요. 참고만 부탁드리겠습니다!
제가 해석해드린 '지금 시점에서는' 이 옳습니다. 보통 at this point라고 하면 시점과 지점이 있기 때문에, 'point in time' (시점) 또는 'point in place' (지점)으로 분명히 해 주는 경향이 있는데 지문에서는 가리키는 것이 명확히 '현재 시점'을 가리키므로, '지금 시점에서는' 으로 해석하시는 것이 좋겠습니다. CHAT-GPT의 답변 참고 바랍니다: In the given paragraph, the phrase "at this point" refers to the current moment or the current state of technology and AI development. It indicates that as of now, AI programs are not capable of mimicking the emotional messages people send and respond to while interacting. 도움이 되었기를 바랍니다!
저같은 사교육을 이용하기 힘든 학생들에게 힘이 되주셔서 정말 감사해요.. 이런 양질의 강의가 무료여서 너무나 감사합니다
완전 무료는 아니지만.. 저도 영상을 올리면서 많이 배우고 있습니다. 영상 봐 주셔서 제가 더 감사합니다! ^^
사교육보다 낫습니다. 아니 님이 경험할수 있는 모든 사교욱보다 낫고 그런 강의를 무료로 들을수 있다는 것은 정말 행운이라고 감히 생각해두 될거 같습니다.
그래두 나름 영어는 한다고 자부하는데 매튜샘 강의는 명불허전이란 말로도 부족하니 꼭 동영상 잘 활용해서 님도 명불허전이 되시길 바래요^^ 홧팅~~
@@jungmr.9854 아이고 선생님 정말 몸 둘 바를 모르겠습니다. 더욱 열심히 하라는 말씀으로 알고 연구하고 가르치겠습니다. 좋은 말씀 감사합니다!!!
긴시간 넘 수고하셨어요 ㅠㅠㅠ 감사합니다 항상 건강하세요!!
사교육 받지 않는 아이들에게 쌤은 진짜 빛 이네요. 고딩쌤들도 많이 참고한다니 놀랍고 ...쌤영상으로 공부하라 해야겠어요. 저도 아이 공부땜시 영어공부하는 학부모입니다. 항상 감사합니다! 0:55
자제분을 위해 공부를 하신다니 정말 대단하십니다!! 부모님 성품처럼 학생의 인품과 성적도 훌륭할 것 같습니다. 영상 시청해 주셔서 감사드립니다. 더욱 좋은 강의로 보답하겠습니다!♡
(미칠)광 진아 뭐해
1:06:43 supplement 뜻 '(신문이나 책의) 증보판'으로 하면 더 자연스럽겠습니다. 물론 '보충물'로도 문맥이해에는 부족함이 없지만요
말씀하신대로 해석해 보니 더욱 매끄럽네요! 도움 주셔서 감사합니다!!
감사합니다 선생님
항상 힘내시고 행복하세요
55:17 23번
2:16:58 32번
2:27:42 33번
2:37:31 34번
2:55:28 36번
3:16:56 38번
선생님의 빠르고 자세한 모의고사 강의 ..정말 큰 도움이 됩니다..항상 감사드립니다..선생님~ 최고에요!!
영상 봐 주셔서 제가 감사합니다!!♡
헉 이렇게 빨리 올려주시다니...🥺
비싼 돈 주고 학원 다닐 때보다 쌤 수업 듣고난 뒤가 성적이 훨씬 더 잘나왔어요
이번에도 영상 잘보고 시험 잘칠게요💕
항상 감사합니다!!
영상 봐 주셔서 제가 감사합니다!! ^^
저는 학생은 아니고 초보 영어강사입니다!
애들 모의고사나 올림포스 지문 가르칠때 쌤 영상을 제일 많이 참고했어요ㅎㅎ 다른 쌤 영상과는 다르게 쌤은 지문전체의 내용을 쉽게 이해시켜주려고 하고 출제포인트나 어휘도 다양한 여러가지 유의어들, 반의어들을 알려주셔서 교사한테도 유익한 영상인거같아요 ! 저는 쌤 영상이 젤 조아요ㅎㅎ 오늘 이거 고2학생 가르칠건데 도움이 많이 됐어요
감사합니다!
아이고... 부족함이 많은 영상인데 잘 봐 주셔서 감사합니다! 저도 가르치면서 많이 찾아보고 많이 배우고 있습니다! 영상 시청해 주셔서 진심으로 감사합니다!!
덕분에 학원끊고도 등급유지 할 수 있었습니다! 많은 노력으로 강의 해주셔서 감사합니다!
영살 봐 주셔서 제가 감사하지요!!♡
잘 이해 안되는 부분을 이해하게 해주는 강의 입니다! 처음 댓글 남기는데 항상 감사합니다 ❤
응원할게요 선생님😊
도움이 되셨다니 감사합니다!! ♥ 첫 댓글 영광이에요!!
처음 봤는데 설명이 아주 깔끔하신 듯. 잘 봤습니다.
감사합니다 ♡
1:18:08 그럼 were to를 should로 바꿀 수 있는 건가요??
were to 와 should를 서로 치환할 수 있는지는 모르겠습니다. 뉘앙스가 비슷해서 가능할 것 같기는 한데... 한 가지 확실한 건 시험에는 나오지 않습니다!
모의고사 당일에 사정이 생겨서 모의고사 못 봤는데 이렇게라도 이번 모의고사 내용 볼 수 있어 다행이네요.
진심으로 학원에서 하는 것보다 이게 더 편하고 잘 들어와서 학원 끊었어요 ㅋㅋ
아.. ㅜㅜ 학원쌤들께 죄송해지네요. ㅠㅠ
그래도 영상 봐 주셔서 고맙습니다!!
선생님 저에게 정말 보석💎 같은 강의입니다.
감사드립니다.
진짜 너무 감사합니다!!
저도 감사해요 ❤️
매튜쌤 안녕하세요 :) 고1 3월달부터 모고영상이랑 능률교과서 영상까지 잘 챙겨보면서 독학하는 고2입니다 ㅎㅎ
질문을 드리고 싶은데요, 2:33:00에 나오는 33번 6번째 줄의 두 번째 just as 문항에서, 주절을 일반적으로 주어가 앞에 오는 원래의 문장으로 적으려면 어떻게 고치는 것이 적절한가요?
저희 영어쌤께서는 does를 motivate로 바꾸고 주어랑 자리를 바꿔야 한다고 말씀해주셨는데, 저는 뒤에 close가 있기 때문에 motivate로 고치는 게 부적절하다고 생각하거든요. 약간 혼란스러워서 매튜쌤께 첨으로 질문 남깁니다!
+)부계정도 구독했어용 ㅎㅎㅎㅎ 틈날 때마다 잘 보고 있어요 매튜쌤 짱😊🎉
말씀하신대로 close가 동사로 사용되었기 때문에, our creeping sense of superiority slowly closes us off to new ideas and influences just as ~ 로 바꾸시면 되겠습니다.
그런데 일반적으로 so 조동사 주어 구문에서는 조동사가 대동사 역할을 하여 앞의 동사를 받기 때문에, 이 문장의 구조가 일반적인 것 같지는 않다고 생각합니다!
영상 시청해 주셔서 감사해요!!!!
@@mattenglish 친절한 설명 감사합니다!! 제 영어성적을 책임져 주셔서 감사해요 :)
문장 중간중간 마다 가벼운 해설 해주시는거 정말 이해가 잘돼요!! 감사합니다 열심히 공부할게요!
아이고 고맙습니다!♡♡♡
이렇게 좋은 강의를 볼 수 있다니 정말 항상 감사합니다..ㅜㅜ!!! 매튜쌤 덕분에 영어공부 하기 더 수월해졌어요
항상 해설강의 잘 보고있어요. 굉장히 고생하실텐데 조금이나마 응원해드리고 싶네요! 항상 감사합니다!!
응원 감사합니다!! 눙물이 나오려고 그러네요 ㅠㅠ
찬구 소개로 작년부터 들었는데 내용 이해에 넘 좋아요,,, 선생님 복받으세요 ㅜㅜ😢😢
영상 봐 주셔서 고맙습니다!!♡
항상 잘 보고있어요😊 학원을 다니지 않은 저 에게는 정말 도움이 됩니다♡♡☆
영상 봐 주셔서 감사해요♡
선생님 감사합니다...ㅜㅜㅜ 독학러들에게 한줄기의 빛입니다 정말.. 학원을 다녀도, 안다녀도 성적이 같아서 이번에 끊었는데 어떻게 공부할지 막막해서 발만 동동 굴리던 상황이였어요. 그러다 우연히 쌤 영상을 접하게 되었고 남은 3주동안 열심히 돌려보려구요.. 제가 할수 있는게 좋아요와 구독 뿐이라서 죄송하네요.. 앞으로 더더 흥하셨으면 좋겠습니다!!
여기 덧글들 보시면 혼공러들 1등급 / 100점 많이 받더라고요. 걱정하실 필요 없습니다. 여러번 보시고 다 익히신 다음 문제 풀어보시면 학원과 똑같습니다! 영상 봐 주셔서 감사해요!!
관세 설명 감샤합니다!! 이해하기 너무 쉬워요😃 ㅋㅋㅋ쌤 화장실 막힘썰 너무웃겨욬ㅋㅋㅋ
감사해요! ❤️
항상 잘 듣고 있습니다 감사합니다
형님 감사합니다
완강했습니다. 생각나는거 다 말씀 해 주셔서 감사합니다. 덕분에 우리 지식도 쑥쑥 올라가네요. 고1교과서들도 열심히 볼께요~♡ 실은 보고 까먹고 또보고 필기한 거 잃어버리고 또보고 그래요. 붕어 아이큐 덕분에 자주와서 자주봐요 ~^^ 더 자주올께요.
중간에 재미 없는 이야기도 많았을 텐데 이해해 주셔서 감사합니다!!! 아이들 좋은 성적 나오기를 기도하겠습니다!! ^^
선생님 강의듣고 매번 도움받고있어요
정말 감사합니다🥹😻😻
이번시험 꼭 열심히 노력해서 잘 칠게요!!
영상 봐 주셔서 감사해요♡
우왕 정말 자세하게 해설해 주시네요! 굿굿👍🏻속도도 빠르지도 느리지도 않고 적당해서 좋아융
좋게 봐주셔서 감사해요!
항상 감사합니다!❤😂
저도 감사해요♡♡
항상 이렇게 영상 올려주셔서 감사해요ㅠㅠ 매튜쌤 덕분에 영어공부 하는듯 해요 감사합니다!
영상 봐 주셔서 감사합니다!!♡
정말 너무 감사합니다 ㅠㅠ 이런 하이퀄리티 강의를 무료로 볼 수 있다니 ㄷㄷ
아이고 제가 더 감사합니다!!
선생님, 한국의 모든 고등학생들이 그렇듯 저 또한 영어에 어려움을 느끼고 있었습니다. 단순히 단어만 안다고, 문법만 안다고 해석이 잘 되는 것은 아니더라구요,,, 그런데 저 혼자 하기에 어려웠던 부분들을 선생님께서 차분한 목소리로 알려주시니 저 또한 선생님의 강의를 들으며 필기하니 전보다 나아진 느낌이었어요. 1차고사 내신 영어 시험이 노력한 만큼 만족스럽지 않아 씁쓸했지만 시험을 치른 뒤 2차고사는 선생님의 수업 강의를 1차고사 때 보다 일찍 들어야겠다는 생각이 들어 지금부터 시작하고 있는 중입니다! 이번 2차고사도 잘 부탁드립니다! 선생님! 늘 감사드려요 ☺️
영어는 보이지 않아서 그렇지 계속 공부하면 감각과 실력이 늘어요! 꾸준함이 생명입니다! 열심히 하시는 것 만큼 좋은 결과가 있으리라 믿습니다! 화이팅이에용~
선생님 덕분에 정말 많은 도움 얻고있습니다.. 감사합니다!
저도 영상 시청해 주셔서 감사드립니다!! ♥
시험때 쌤이 써주신 동의어가 여러개 나왔어요❤❤ 감사합니다
와우 다행이네요! 영상 봐 주셔서 감사해요!! ♥
영상 잘 보고 있습니다 꼭 인증하러 다시 찾아올게요
기다릴게요!!♡
선생님!!!! 저 영어 경쟁률 완전 치열한 학교 다니는데요! 이번시험 영어 100점 맞았어요 15분만에 풀었어요~! 선생님 강의덕분이에영 감사합니다
좋은 소식 들려주셔서 고맙습니다! 열심히 해 주시고 영상 시청해 주셔서도 감사해요!! ♥
늘 감사하고 미안하고 또 감사하고 또 미안합니다 하하.. 제가 드릴수 있는 거라곤 별다방 커피 한잔이라도.. ㅋ
아이고 선생님 이런 것을 바라고 영상을 올리는 것은 절대절대 아닙니다!! 영상 봐 주시는 것만으로도 감사한데 ㅜㅜ 커피 잘 마시겠습니다!!! ㅜㅜ
꾸준히 좋은 영상 올려주셔서 감사합니다👍
영상 시청해 주셔서 감사합니다!!
양질의 강의에 항상 감사드립니다
영상 시청해 주셔서 감사해요!!♡
영상 정말 감사합니다! 영어 학원 끊고 혼자 공부하면서 모의고사 공부는 전부 선생님 영상으로 하고 있습니다.
성적 올리는 데에 정말 도움 많이 됐습니다!
영상 봐 주셔셔 제가 더 감사합니다!!♡
항상 감사합니다 선생님
선생님덕분에 저번중간고사
객관식 다맞았어요 이번에도 좋은영상 감사드립다😊😊
영상 시청해 주셔서 감사합니다♡
선생님
29번 지문에서 첫번째 문장.
Research psychologists often work with self-report data, made에서..
Made앞에 관계대명사가 생략되어있는것 같은데..
Made앞에 컴마가 있으면.
계속적용법인건데..
계속적용법은 관대생략이 불가한거 아닌가 해서요..
바쁘시겠지만..설명부탁드려도 될까요..😊
집에서 엄마랑공부하는 고2남학생입니다. 저는 엄마구요. 선생님유트브강의 엄청도움받고있습니다.
어머님 부족함이 많은 영상인데 시청해 주셔서 진심으로 감사합니다!!
어제 영어 시험 봤는데 서술형 다 맞았어요ㅜㅜ 맨날 서술형 다 틀렸었는데 이번에 매튜쌤께서 찝어주신 것만 딱 다 나와서 놀랐어요ㅋㅋㅋ 2학기때도 열심히 들어서 꼭 백점 받겠습니다!!
제가 운 좋게 많이 맞췄나봐요! ^^ 영상 봐 주어서 고맙습니다!
ㅠㅠ매번감사함니다..
미대준비생이라서
다른학원다닐시간이업서서ㅠ
주말에몰아서공부하는데
매튜쌤이진짜매번도움이마니됐어염
헤헤😊😊
저도 감사합니다!! ♥
모의고사 지문을 이렇게 빨리 올려두시다닝... 감사해요!! 그리고 매튜쌤 그 유튜브 프사가 미생이랑 비슷하네요! 항상 감사합니다.❤
감사합니다!!❤️
2:53:26
쌤 강의 듣고 이번 기말 1등급 맞았네요😂😂😂 감사합니다쌤❤
와.. 정말 감사해요!!♡
사랑해요❤❤❤
잇힝♡
감사합니다.
선생님 감사합니다 ㅎㅎ
영상 봐 주셔서 감사해요!!
2:40:50 선생님! 이번 강의도 정말 많은 도움이 되고 잘 듣고 있습니다. 이 지문에서 왜 revolved가 과거형으로 쓰였나요? 변함 없는 사실로 현재형이 와야하는게 아닌가요??
말씀하신대로 불변의 진리이므로 현재형이 올 수 있습니다. 현재형이 와도 맞습니다. 그런데, 해당 문장의 시점에서는 '지구와 다른 행성들이 태양을 돈다는 것을 증명'한 시점이므로, 아직은 완전한 패러다임으로 굳어지지 않았다는 것을 암시하고 있습니다. 즉, 해당 시점의 관점에서만 순간적으로 언급하여서 과거시제를 쓴 것으로 볼 수 있습니다!
@@mattenglish 아 그렇군요 감사합니다 😄😊😁
선생님이 계셔서 늘 1등급 받을 수 있습니다 정말 감사합니다!!!😊😊
영상 봐 주셔서 넘넘 고맙습니다!!
고1때 부터 학원수업이랑 매튜쌤 수업 들었는데 진짜 명강의 😭 👍 🩷
보통 엄청난 학생들이 제 강의를 들어주시더군요!! 늘 감사합니다!! ♥
1:01:36
plactice ~ing
Work on~ing
이므로 “abstract추상화하다”
라는 동사에 ~ing붙인형태가 들어간것이고
Call O OC의 OC자리의 “abstracing추상”으로 명사가 들어갔다고 생각하면 되는건가요 선생님!?
항상 선생님 영상 잘보고 있습니다
선생님 영상으로 지난 일년 고1내신 잘챙겨서 학원 인강 없이 영어 1등급 맞았어요 늦었지만 감사합니다
언제나 최고의 쌤이라 느끼며 열심히 공부하고 있습니다❤
맞습니다! 여기서 abstracting은 동명사로 '추상화 하기' 정도로 해석하시면 될 것 같습니다!
제 영상 보시고 열심히 공부해 주셔서 제가 더 고맙습니다! ♥ 앞으로도 1등급 기원하겠습니다!!
만년 5등급인 제가 4등급으로 올랐습니다
더 열심히 쌤 영상 보고 3등급이 되도록 노력해보겠습니다!
감사합니다 화이팅입니다!!!😍
선생님 ㅠ 고 3 것도 부탁 드립니다 😢 우리 학교가 빡센 편이라 사교육 없이 독학만 하는 저랑 저의 친구들은 정말 매튜 쌤만 기다라고 있어요 ㅠㅠ 항상 감사합니다!
지금 열심히 촬영 중입니다! 내일 저녁까지는 꼭 올릴 수 있도록 하겠습니다!
선생님 안녕하세요 중3때부터 쭉 보다가 벌써 고2가 되었네용,,,정말 많은 도움 받고있습니다 3년만에 첫댓글인데 감사하다는 인사를 전해드리고 싶네요 정말 감사드리구 항상 건강하시길 바라겠습니다!❤
오랜 기간 제 영상 봐 주셔서 제가 고맙습니다!! 남은 기간도 화이팅이에요!! ♥
2:15:12초에 회사들이 재배조건을 더 잘 통제할수있게 함으로써 이익을 증가시켰다라는 말이 무엇을 의미하나요 농업의 이익이 증가한건데 회사는 규제를 받아 악화된거아닌가요 ??
학원을 다니면서 매튜쌤 강의듣고 공부하고있는데요.. 사실 학원에서는 가르쳐주는것도없고 자료만 받으러가는거같아요.. 그래서 학원을 다니지않고 매튜쌤 강의가 진짜 좋아서 매튜쌤 강의만 듣고할까 고민이됩니다 어떡할까요...
정말 고민이 되겠어요. 그런데 제 수업은 아무래도 랜선 너머 정보만 전달되는 위주의 수업이니, 학원 선생님들의 따뜻한 손길과 관심과 비할 바 없이 부족하지요.
게다가 제가 커버해 드리지 못하는 부교재 등이 들어가거나, 빠른 질문의 해소 등과 같은 점에서도 학원이 훨씬 유리합니다.
현재 학원의 문제라면 친구들이 다니는 다른 학원으로 옮겨 보시는 것도 추천드립니다.
영상 열심히 봐 주셔서 정말 감사합니다!
@@mattenglish 답변 감사합니다 항상 영상 잘보고있어요 ! 😁
감사합니다
시청해 주셔서 감사드립니다!!
감사합니당
🧡
쌤 감사해유 😊😊
저도 감사해요 ♥
❤ ₩100,000 늘 감사합니다.
와우!! 까까 사먹겠습니다!! 감사합니당 ♥
1:24:25 지문이 쉬운바람에 어디에도 설명이 안나와서 너무 궁금해 매튜쌤께 여쭤봅니다ㅠ 25번에서 계속 반복되는 학생들 당 선생님 수가 the number of 로 표현되는데, 5번째줄에 there was a smaller number of 가 이해가 안되어요ㅜ 더 작은 수라고 하려면 the smaller number of가 맞지 않나요.. 지금 적혀진 채로 a smaller number of라고 하려면 많은~이라는 뜻이 되니까 there was도 there were로 고쳐야하는 것은 아닌지요..ㅜ😢
안녕하세요? 너무 미묘한 부분이라 제가 설명을 잘 드릴 수 있을지는 모르겠지만 답변 드리겠습니다.
우선 average는 습관적으로 앞에 the 를 붙입니다. 평균이라는 것은 개별 개체들의 합을 전체의 수로 나눈 중간 값이므로 그 숫자가 가운데의 것으로 정해진 것이기 때문입니다. 영어에서는 정해진 / 지칭이 명확한 것은 the를 붙입니다. 원어민에게 물어보면 습관적으로 the를 붙인다는 답변이 돌아올 것입니다. (GPT 답변입니다 : Yes, "average" is typically preceded by "the" when it refers to a general or statistical concept, like "the average score."
따라서 지문 전반에 보이는 the average number of 는 number 때문에 the가 사용된 것이 아닌, average라는 형용사 때문에 사용되었습니다.
비슷하게도 estimated 와 같은 형용사가 수식할 경우에는 뒤의 명사를 덩어리 취급하여 앞에 습관적으로 an을 붙입니다. Ex) An estimated 1000 people attended the ceremony.
질문 주신 문장을 구체적으로 답변 드리면,
영어에서 a number of 는 many 로 치환할 수 있으며 이 경우 복수취급을 하지만, number가 형용사에 의해 수식을 받게 되면, many의 의미가 아니라, '~수의 명사' 또는 '~명사의 수' 모두 가능합니다.
전체를 덩어리 취급하며 '~한 수의 사람들'이라는 의미는 복수취급을 할 것이고, 질문 주신 문장처럼 '선생당 배정된 학생의 수'는 number에 초점이 맞추어져 있으므로 단수취급을 하게 됩니다!
부족한 답변이나마 궁금증 해갈에 도움이 되었기를 바라겠습니다!
@@mattenglish 매튜선생님 정말 감사드려요 제가 혼자서 the number of에 매몰되어 있었나봐요 ㅎㅎ 문법 문제라고 생각했는데 관사 문제였네요 ㅠㅎㅎ 매튜쌤이 설명해주셔서 확 이해가 되었습니다! 정성스러운 댓글 정말 감사드립니다!
@@yul_egram 감사합니다 선생님! 평안하신 날들 보내세요!!
2:53:55 선생님 in ways that~ 의 문법적구조 설명 해주실 수 있을까요?
그리고 이 in ways가 다른 것으로 바꿔 표현할 수 있다면 어떤 것이 있나요?
항상 좋은 수업자료 올려주셔서 감사합니다!
음.. 이 설명을 원하시는지는 잘 모르겠지만, that절은 주격관계대명사 절로 ways를 수식합니다! which로 바꿀 수 있습니다.
ways 대신에 fashions 또는 modes와 같은 단어들로 바꿀 수도 있습니다!
2:48:10 그러면 overwhelming으로 바꿀 수 있나요!!😊
Intimidating을 overwhelming으로 바꾸는 것 가능합니다! 괜찮은 동의어입니다!
너무 무리하시는건 아닌지... 항상 고퀄영상 너무 감사합니다 애들한테 많이 퍼트리고있으요 😂
응원 너무너무 감사합니다. 지금 새벽 5시인데도 영상 촬영하고 있는 것 보면.. 무리하는 것은 맞는 것 같기는 합니다.. 그래도 많은 분들이 영상을 봐 주셔서 감사한 마음으로 촬영합니다! 선생님도 화이팅입니다!! ♥
1:27:00
항상 좋은 강의 좋은 자료 감사드립니다^^
해당 부분에서 과거 완료시제가 had taken ~ and developed 병렬되어 있는데요, 왜 이 문장에서만 유독 단순 과거시제가 아닌 완료시제를 사용하였는지 궁금합니다. 1650년 병에서 회복하기 전부터 이미 산책을 해왔고 식물학에 대한 관심을 키운 것이라는 의미로 받아들여야 할지요?
1650년이 질병으로 부터 회복하기 위해 노력한 시점이라면, 말씀하신대로 병에 걸리기도 전에 병에 걸릴 것을 알고 자연으로 나갔다는 것은 논리적으로 말이 되지 않으므로, 1650년이 과거완료의 기준시점인 것 같지는 않습니다.
저는 이 글이 John Ray의 일생을 묘사하는 일련의 과정이 과거시제에 있으므로, 지문 전반의 시제(과거)가 기준시점으로 보고, 단순하게 '~했던 적도 있다' / ' ~하기도 했다' 정도의 의미로 받아들였습니다.
제 생각에도 단순과거였다면 더 명료했을 것 같습니다. 올해 만난 질문 중 가장 어려웠습니다 ㅜ 명쾌한 답변 드리지 못하여 죄송합니다. 저도 다 알지 못합니다. ㅜㅜ
안녕하세요 선생님! 영상 항상 잘 보면서 공부하고있습니다.
2:53:53 에서 in ways that(관계대명사) reflect their herculean memory efforts. 라는 문장을 in ways (how 관계부사생략) they(택시기사들) reflect their herculean memory efforts. 로 문장변형이 가능한가요?
저는 말씀하신대로 변형하는 것이 가능하다고 생각합니다! 정확하신 분석입니다! 그리고 답변이 늦어서 죄송합니다!
선생님 안녕하세요 1학년 때부터 고3인 지금까지 항상 도움 받고 있어요!
혹시 이번 6월 해설 고3은 안 올려주시나 해서 여쭤봅니다...!!
지금 열심히 촬영 중입니다! 내일 저녁까지는 꼭 올릴 수 있도록 하겠습니다!
@@mattenglish 감사합니다!! 😄😄
안녕하세요! 영상 잘 보고 있습니다 [24번] 지문 중 궁금한 점이 생겨 댓글달아봅니다! 1:13:19에 말씀하셨던 문장을 “ his way of speaking to us would be unintelligible “ 로 변경해도 맞는 문장일까요??
저는 안 된다고 생각합니다. 말씀하신대로 바꾸게 되면 '그가 우리에게 말하는 방식'이 주어가 되지만, 원문은 '그가 말하는 방식(꼭 우리에게 말하지 않더라도)은 우리에게 이해되지 않을 것'이라는 의미이기 때문입니다!
영상 봐 주셔서 감사합니다!!
@@mattenglish알려주셔서 감사합니다!!🙇♀️ 좋은 하루 보내세요!🫶
나중을 되돌아본다면 매튜선생이 기억에 남을 것 같네요.❤❤
저도 날브님이 기억에 남을 것 같습니다. 감사해요 ♥
1:01:25 여기서 it이 혹시 abstracting을 지칭한다고 할 수 있을까요 ?? 매튜샘 ❤ 늘 감사드립니다 히히 !
앗..슬기쌤! 안녕하세용~
지문의 요지가 '각기 다른 과목에서 사용한 공통된 용어가 학문간 교류를 촉진한다' 이므로,
it = 모든 수업에서 각각 사용한 abstracting 이라는 용어이고, call it 뒤의 abstracting은 공통 의미(포괄적 개념)의 abstracting입니다!
수업 때 자세히 설명 드렸어야 하는데 죄송합니다! ㅜㅜ 앞으로는 대명사 지칭 조금 더 신경 쓰도록 하겠습니다!!!
@@mattenglish 명쾌한 답변 감사드립니다 ! 🩷 ㅠㅜ저야말로 항상 감사드려용 (^_^) 더워지는 날씨에 건강 유의하시구 ,, 기말대비 잘 마무리해서 또 인사드릴게요 〰️👍🏻
@@florapark2418 항상 감사드립니다!!! 선생님! 건강 잘 챙기세요!!
40:30 부분에 일련의 유행하는 식단과 베스트셀러 책, 배 이야기가 왜 나왔는지 이해가 안돼요ㅠㅠ 설명해주실 수 있나요? (문맥상의미)
일시적 유행을 타는 다이어트의 비법서들이, 실제로는 건강에 좋지 않거나 효가가 없음에도 불구하고, 서점을 휩쓸고(convulsing) 동시에 우리의 장에도 문제를 일으킨다(convulsing)는 내용입니다. 대중이 그런 다이어트만을 좇는 것이 안타깝다는 것으로 이해하시면 되겠습니다!
매튜쌤! 2:01:42에서 seeking을 to seek라 쓰면 틀리나요 학교에서는 현재분사로 써야해서 ing 썼다고 하는데 잘 이해가 안되서 혹시 쉽게 설명해주실 수 있나용 ㅠㅠ
seeking 앞에 which are가 생략되어 있습니다. 지금 ~하려고 노력하는 이라는 의미이므로 현재진행의 의미를 살려 which are seeking이 되어야합니다. 주격관계대명사+be동사는 생략이 가능하므로 생략했습니다. to부정사는 '앞으로 ~할'의 의미가 강하느로 현재분사가 좋겠습니다!
3:12:29 개구리가 산 것이 1989와 같은데 왜 그 전 시점이 되는 것이지요…….?🥲
개구리가 1989년에 살아있었다는 내용이 지문에 있을까요? 어디에 있나요? 알려주시면 살펴보고 다시 답변 드리겠습니다!
1:53:58 베트남에도 자동차 회사 있어요!! 빈패스트 ㅎㅎ
앗 그러네요. 처음 알았습니다~! 알려주셔서 감사합니다!!
3:21:15 controlling experiments 를 동명사로 보고 실험을 통제하는 것의 중요성으로 해석하면 ing로 바꿔도 될까요?
약간의 의미차이는 발생하지만 그렇게 볼 수도 있겠네요. 미처 생각하지 못한 부분을 알려주셔서 감사합니다. 정말... 무림의 고수같은 지적입니다. 많이 배웠습니다.
선생님^^대단하셔요.
이리 빨리 영상 올리시다니..
정말 감사합니다.
수업 준비할 때 큰 도움이 됩니다.
항상 건강하시구요~~
복 많이 많이 받으셔요.❤
부족함이 많은 영상 봐 주셔서 감사합니다 선생님!! 선생님도 복 많이 받으세요! ^^ ♥
쌤 최고에요…🩷 수고하셨습니다!!
선생님 38번 (3:20:20) 지문에서 overstated 를 emphasized 로 바꿀 수 있다고 하셨는데
emphasized 로 바꿔면 (전치사구 생략하고) 중요성이 강조되지 않는다(?) 라고 해석되서 중요하지 않다는 말이 아닌가요?😢
어떻게 해석해야지 올바르게 이해할 수 있을지 모르겠어요 ㅜㅜ
아이고 그러네요. 제가 overemphasized를 말하고 싶었는데 실수를 했습니다! 알려주셔서 감사합니다! 더보기 란에 추가해두겠습니다!
@@mattenglish 넵 감사합니다🥹🤗❗
고등부 시작한지 반년도 안된 6년차 강사입니다,,, 고1은 괜찮은데 고2는 여전히 어려운부분이 많아 서치하다가 선생님 수업 보고서 큰 도움받고 오늘 모고 수업 나갔습니다,,, 부끄럽지만 도움 많이 받았습니다ㅠㅠ 언젠가 선생님처럼 저도 큰 도움이 될수있는 강사가 되겠다는 다짐을 합니당..
저도 가르치면서 많이 찾아보고 배웁니다! 티칭 경력이 쌓이시면 저보다 훌륭하신 강사가 되실 거에요. 응원해주셔서 감사합니다!!!
이해하기 쉽게 예시들어주시는거 너무 감사해요..항상 잘 듣고 있습니다 감사합니다!!!!!❤
아이고 영상 봐 주시는 것이 제게 더 큰 감사입니다! 😍🙃
선생님 덕분에 영어 50점이 올랐네요 ㅎㅎ 감사합니다 항상 건강하세요😊
영상 봐 주셔서 제가 감사하죠!♡
선생님 항상 잘 보고있어요♡ 감사합니다!
21, 23, 29, 30, 32, 33, 34
영상 봐 주셔서 진심으로 감사해요♡
33:28 앞에 문장에 쓰여서 as까지는 쓸 수 있는데 나머지는 못 쓰는 건가요??? 못 쓰는 거면 문장 전체가 생략인가요 아니면 바베큐만 생략인가요!!
제가 질문을 이해하기 위해 해당 부분을 세 번 들어봤는데 제가 이해력이 부족해서 질문을 잘 이해못했습니다. 다시 질문 주시면 살펴보고 답변 드리겟습니다.
매튜샘 39번의 삽입으로 나온 문장 첫 이 건강에 좋고 영양가 없다는 말의 의미가 다소 난해한데.. 왜 건강에 좋은데 영양가가 없는걸까요? 질문해봅니다😊
안녕하세요 선생님?
건강에 좋지만 영양가가 없는 제품들은 여럿 생각해 볼 수 있을 것 같습니다. 다이어트용으로 사용되는 '곤약' 도 있을 수 있고, 칼로리가 0에 가까운 각종 차들도 그렇고요.
이와 같은 맥락으로 지문은, 안토시아닌을 언급하고 있습니다. 안토시아닌은 탄수화물/지방 성분은 아니기 때문에 영양가는 0에 가깝지만, 뇌를 보호하는 화합물(건강에 좋은 음식) 이라고 언급되고 있습니다.
영양학적으로 성분은 0에 가깝지만 몸에 이롭다는 의미를 뜻한 것으로 보입니다!
55:12 2:17:47 2:41:00 3:28:08
선생님 시험이 일주일도 안남았는데 제가 몸이 안좋아서 학원을 못가요... 그래서 문제는 못풀고 학원선생님께서 모의고사 프린트 준거라도 최대한 많이 보라고하셧는데 효과가 있을까요 ㅜ 매튜쌤영상보고 필기 열심히 하고는 있는데..
매튜쌤이 다른분들께 남긴댓글보니까 7회독정도면 효과있다하셔서요 ㅠ
프린트 내용을 모르니 제가 정확하게 말씀드리긴 어렵지만.. 아마도 exam4you 등의 분석자료가 아닐까 싶어요. 결국 시험을 잘 보는 방법은 정확하게 텍스트를 이해했는지 객관적으로 판단해 보고, 영문텍스트만 보고 모든 것을 기억할 수 있으면 좋은 점수가 나옵니다. 제가 올려드린 변형문제도 꼭 풀어보시길 권해드립니다!
항상 잘 보고 있어요!!! 🤍 근데 선생님 혹시 고3 4월 모의고사 해설영상은 없는건가요??
제가 지금 6모 촬영중이라 ㅠ 4모 해설영상을 찍지 못했습니다 ㅠㅠ 미리 찍어두었어야 하는데 죄송합니다!!
2:19:22 근데 굳이 in which를 쓰는 이유가 뭔가요 ㅠㅠ
이건 그냥 선택의 문제인 것 같아요!
@@mattenglish감사합니다!
안녕하세요 선생님! 1:35:54에 나온는 that은 which로 바꿀 수 없는 that인가요?
안녕하세용~ 동격의 that은 뒷문장이 완전해야 하고 which는 관계대명사이므로 뒤에 주어/목적어가 빠져 있는 불완전한 문장이 따라오게 됩니다!
@@mattenglish 감사합니당😍😘
57:02 에 the wats in which the branches,~ 에서 in which 를 관계부사 where 이나 how 로 바꿀 수 있나요?
the way how는 중복하여 사용할 수 없으므로 안되고 that은 가능합니다. 이 경우 that은 관계부사입니다!
51:57 involving 말고 involved로 바꿔써도 괜찮나요??
뒤에 목적어가 있으므로 안 됩니다. people and jobs (which) involve EI → people and jobs involving EI이 되었습니다.
2:52:11 1.접속사있는 분사구문을 원래형태로 바꾸면 Even after fewer 50 percent of the people spended two~맞나요?
2:53:25 2.저 that이 관계부사절인가요?
even after they(fewer 50 percent of the people) spent two or three years ~입니다.
그런데 after는 전치사라는 의견도 많아서 after절은 원래 형태로 바꾸라는 식의 문제는 잘 나오지 않더라고요. 참고만 부탁드리겠습니다!
@@mattenglish 아 그렇군여 감사합니다 아 그리고 다시보니까 2번질문에 that이 주관대니까 그냥 관계대명사로서 ways를 수식하는거맞나요? 관계부사는 아닌거같네요
@@쫑-r9k 주격관계대명사 맞습니다!
@@mattenglish 넵
49:51 at this point를 지금 시점에서는 이라고 해석 하셨는데 본문 해석에는 이러한 점에서 라고 나와 있어서요…!!ㅜㅜ 너무 헷갈리는데 뭐가 맞는 건가요..?
만약 이러한 점에서 가 맞다면 그 이러한 점이 뭘 언급하는 건가요..??ㅜㅜ
제가 해석해드린 '지금 시점에서는' 이 옳습니다. 보통 at this point라고 하면 시점과 지점이 있기 때문에, 'point in time' (시점) 또는 'point in place' (지점)으로 분명히 해 주는 경향이 있는데 지문에서는 가리키는 것이 명확히 '현재 시점'을 가리키므로, '지금 시점에서는' 으로 해석하시는 것이 좋겠습니다.
CHAT-GPT의 답변 참고 바랍니다: In the given paragraph, the phrase "at this point" refers to the current moment or the current state of technology and AI development. It indicates that as of now, AI programs are not capable of mimicking the emotional messages people send and respond to while interacting.
도움이 되었기를 바랍니다!