שיחה בין מנהלת בית ספר ומורה על רקע אי קבלת דרגה - כולל כתוביות הדרכה
Вставка
- Опубліковано 2 лют 2015
- במסגרת תפקידם מנהלי בית הספר נאלצים להתמודד עם קונפליקטים רבים, ולקיים לא פעם שיחות קשות וטעונות. חלק מהקונפליקטים איתם נאלץ המנהל להתמודד נובע מכך שבידיו אוטונומיה רבה, אך לא מוחלטת.
כאשר על המנהל להתמודד בבית ספרו, עם החלטות שאינן תלויות בו, אלא בדרגים גבוהים יותר הקושי של המנהל לגבות ולהסביר את ההחלטה גובר. הדבר עשוי לעורר מתחים ותסכולים שונים, ואף לגרום לפגיעה באקלים הבית ספרי.
לפניך שני סרטונים, שמציגים כיצד מנהלת בית ספר מקיימת שיחה עם מורה כועסת ומאוכזבת בגין אי קבלת דרגה. בכל סרטון דרך פעולה שונה ותוצאה שונה.
• צפה/י בסרטונים וחשוב/י: כיצד חשה כל אחת מהדמויות בסרטון?
• מה יהיה אופי היחסים המקצועיים בין מנהלת ביה''ס למורה בהמשך עבודתן המשותפת?
• מהם הקשיים שלך בניהול שיחות דומות?
• האם אחד הסרטים יכול לסייע לך בהבהרת הקונפליקט לשותפיך בבית הספר?
• כיצד הסרטונים יכולים לסייע לך לנהל שיחות דומות באופן מיטבי?
לדף הלב- המרכז הארצי לסימולציה בחינוך: education.biu.ac.il/node/5531
לאתר בית הספר לחינוך: education.biu.ac.il/
לאתר אוניברסיטת בר-אילן: www1.biu.ac.il/
לדף הפייסבוק של הלב : on. 1C1Q5wt
9:15
אומרת המנהלת למורה המאוכזבת מכך שלא קיבלה קידום:
"....תגמול כספי וזה חשוב..אבל בעיניי זה לא חשוב יותר מהעבודה החשובה שאת עושה פה..."
אם היה צריך לתמצת את הבעיה של מערכת החינוך במשפט אחד- זה המשפט- עצם העובדה שזוהי מחשבה רווחת במערכת החינוך היא אחת מהבעיות העיקריות.
זאת הצורה של מערכת החינוך . הכל לקידום המורה . עשתה הכל לקידומה . ומה עם התלמידים ? הם אמורים להיות המרכז ולא המורים שגורפים עוד ועוד בלי גבול . חייבים להפוך את הפרמידה ולהתחיל להשקיע בתלמידים האומללים הנרמסים תחת התאוות חסרות הגבול של המורים .