الموضوع: إن العلم لا يتحقق إلا حين تتلقى النظرية و التجربة في حوار دائم فلا يمكن لنظرية أن تبقى حبيسة الفكرة المجردة وأن تستحق بذلك صفة علمية . استاذ هاد تحليل ديالك كي تماشا مع هاد الموضوع .
نعم ممكن ولكن من الافضل دائما تحديد المفارقة في توجهين مختلفين فقط اليكم رابط السلسلة الخاصة بالمفارقة لجميع الدروس على القناة ua-cam.com/play/PLdGgpXElwOf1BWwb4SY2Tt6tXL0AyGtGT.html&si=4OpXnrjTOrI1HhyW
العلوم الانسانيه والاداب .. الوضع البشري والسياسة خصوصا الحق والعدالة العلوم المعرفة مهمة بالنسبة السؤال الثاني اكتبي جيدا واحترامي الجانب المنهجي ستحصلين على نقطة جيدة لا تهم المجزوءة.. المهم الموضوع ان يكون متكاملا وبالتوفيق
@@falsafa-bac-dorous استاذ احيانا فاش كاتكون القولة تعالج موضوع التجربة كاساس المعرفة العلمية ، مكنعرفش واش نكتب ف التجربة و التجريب ولا العقلانية العلمية ؟
العقلانية العلمية كلود بيرنار: العقلانية العلمية هي عقلانية تجريبية محضة، تقوم على التجربة في منطلقها ومنتهاها من خلال الملاحظة والتجربة ضمن المنهج التجريبي. باشلار: العقلانية العلمية تقوم على الحوار الجدلي بين العقل والتجربة، وعدم الاستغناء عن أي طرف منهما. آينشتين: تقوم العقلانية العلمية على إبداع العقل بالدرجة الأولى، أما التجربة فإن دورها ينحصر في التطابق مع البنية العقلية المنتجة للنظرية. معايير علمية النظريات العلمية تويليي: معيار علمية نظرية ما هو تعدد الاختبارات: تغير الفرضيات - الصدق الداخلي - عدم التناقض مع النظريات الأخرى. كارل بوبر: معيار علمية نظرية ما هو قابيلتها للتكذيب والتزييف التجريبي في جزء من مكوناتها، وهو ما يسمح بالتطور العلمي. آينشتين: معيار علمية نظرية ماهو قيامها على العقل وعلى المنهج الأكسيوماتيكي ذي القاعدة الرياضية.
جزاك الله خيرا ❤ ولكن لدي سؤال ؛ واش هاد السؤال ينتمي ل المحور الاول لي هو التجربة و التجريب او المحور التاني لي هو العقلانية العلمية ؟؟ و كيفاش نفرق بين واش القولة/السؤال/النص لي تعطاني تي تمحور حول التجربة و التجريب او حول العقلانية العلمية
هذا السؤال يعالج المحورين الاول والثاني ... اصلا ليس هناك اختلاف صريح بين المحورين ... واذا ما طرح لكم موضوعا شبيها بهذا عالجي القضية التي يطرحها السؤال او القولة مباشرة ليس بالضرورة ربطها بالمحور .. كما هو شأن هذا المثال مثلا .. عندنا قضية بناء المعرفة العلمية أو النظرية العلمية
شكرا جزيلا استاذ
جاء في الوقت المناسب
بالتوفيق ان شاء الله
شرح رائع ومميز شكرا لك جزاك الله خيرا
شكرا
اتمنى لكم التوفيق والنجاح
الله يعطيك صحة
بارك الله فيك
اتمنى لكم التوفيق 🤲🤲
شكرا جزيلا استاذ ،
الله يرحم ليك الوالدين أستاذ شرح رائع ،الفكرة وصلت.
جميل جدا
هذا هو هدفنا
بالتوفيق ان شاء الله
الموضوع: إن العلم لا يتحقق إلا حين تتلقى النظرية و التجربة في حوار دائم فلا يمكن لنظرية أن تبقى حبيسة الفكرة المجردة وأن تستحق بذلك صفة علمية .
استاذ هاد تحليل ديالك كي تماشا مع هاد الموضوع .
لا .....
هذا الكلام ينطبق مع موقف باشلار الذي يؤكد على المزاوجة بين العقل والتجربة
Chokran bzaf ostad ila Kan momkin tkhdm m3ana ktr
ان شاء الله
مع بداية الدورة الثانية
مواضيع جديدة
شكرا جزيلا استاذ
العفو بالتوفيق
شرح رائع والله هاد القناة من اروع ما يكون
بارك الله فيك عبدو
يمكن ااوستاد فالمفارقة نزيد ونرعة اخرى ان العقل والتجربة كلاهما مصدرا لبنائها
نعم ممكن
ولكن من الافضل دائما تحديد المفارقة في توجهين مختلفين فقط
اليكم رابط السلسلة الخاصة بالمفارقة لجميع الدروس على القناة
ua-cam.com/play/PLdGgpXElwOf1BWwb4SY2Tt6tXL0AyGtGT.html&si=4OpXnrjTOrI1HhyW
@falsafa-bac-dorous شكرااا جزيلا
@NadiaNada-ww2ci بالنجاح لكم
ممتاز جدا
استاذ اذا عندك شي أمثلة من الواقع الله ارحمليك الواليدين عندي فرض هاد الاسبوع عفاك
اليك رابط جميع الأمثلة
ua-cam.com/play/PLdGgpXElwOf3eWQcKizpmB04JlhqT2kd3.html
استاد واش امكن ندير فالمتال ديك التجربة ديال الارانب
نعم ممكن
وامثلة اخرى ستجدها هنا
ua-cam.com/video/_zsevR44iok/v-deo.htmlsi=4zoujRaqezo64kyO
شكرآ أستاد
بالنجاح ان شاء الله
استاذ من فضلك نصيحة اي مجزوئتين تفضل لنضبطهما كأستاذ ؟؟ هل فعلا الكتابة في مجزوءة المعرفة مفضل من طرف المصححين ؟؟
العلوم الانسانيه والاداب .. الوضع البشري والسياسة خصوصا الحق والعدالة
العلوم المعرفة مهمة
بالنسبة السؤال الثاني اكتبي جيدا واحترامي الجانب المنهجي ستحصلين على نقطة جيدة لا تهم المجزوءة.. المهم الموضوع ان يكون متكاملا وبالتوفيق
@@falsafa-bac-dorous🎉
Lhfdak dawznah bih wahd frd nadii
بالتوفيق ان شاء الله
@@falsafa-bac-dorous amine
شرح رائع
بالتوفيق ان شاء الله
شكرا
بالتوفيق ان شاء الله
شكرا استاذ هل يمكنك مساعدتي في سؤال المنهجي التالي هل يمكن فصل نظرية عن التجربة في بناء المعرفة العلمية؟
الأطروحة يمكن فضل النظرية عن التجربة ... يعني المعرفة العلمية في هذه الحالة تتأسس على النظر العقلي
انشطاين يؤيد هذه الاطروحة
ليس بالضرورة إضافة تصور مؤيد في القيمة ( مناقشة)
بل ضروري اذا كان موجودا يعطي لقيمة الأطروحة قوة حجاجية
@@falsafa-bac-dorous وإذا لم يكن، فلا بأس؟
هل يمكن تبني تصور اينشتاين او روني طوم في مطلب المناقشة ؟
ممكن
@@falsafa-bac-dorous استاذ احيانا فاش كاتكون القولة تعالج موضوع التجربة كاساس المعرفة العلمية ، مكنعرفش واش نكتب ف التجربة و التجريب ولا العقلانية العلمية ؟
استاذ وش نقدر نحفظ مجزوءة واحدة
صعب جدا
تغامرين
لا انصح بذلك
استاد وش الحجج هما اخر مرحلة في التحليل
نعم
او يمكن جمعها مع عملية التوسع في الأطروحة المفترضة في التحليل
@@falsafa-bac-dorous شكرا استاد
العقلانية العلمية
كلود بيرنار: العقلانية العلمية هي عقلانية تجريبية محضة، تقوم على التجربة في منطلقها ومنتهاها من خلال الملاحظة والتجربة ضمن المنهج التجريبي.
باشلار: العقلانية العلمية تقوم على الحوار الجدلي بين العقل والتجربة، وعدم الاستغناء عن أي طرف منهما.
آينشتين: تقوم العقلانية العلمية على إبداع العقل بالدرجة الأولى، أما التجربة فإن دورها ينحصر في التطابق مع البنية العقلية المنتجة للنظرية.
معايير علمية النظريات العلمية
تويليي: معيار علمية نظرية ما هو تعدد الاختبارات: تغير الفرضيات - الصدق الداخلي - عدم التناقض مع النظريات الأخرى.
كارل بوبر: معيار علمية نظرية ما هو قابيلتها للتكذيب والتزييف التجريبي في جزء من مكوناتها، وهو ما يسمح بالتطور العلمي.
آينشتين: معيار علمية نظرية ماهو قيامها على العقل وعلى المنهج الأكسيوماتيكي ذي القاعدة الرياضية.
👍👍
استاد دير لينا شي نمودج تكون الءطروحة المفترضة فيه العقل الرياضي
ان شاء الله
عندنا حنا فالسؤال هل التجربة العلمية تتأسس على التجريب وحده واش نستعمل هادا
يعني المحور الاول
هل الحجاج ضروري ذكره؟؟
نعم
اليك الطريقه
ua-cam.com/video/j-NXgD-2pcQ/v-deo.htmlsi=5htKFa2LDovCPeoG
استاذ واش كل سؤال مختلف ، حيث مرة كيكون مفتوح مرة دور مرة هل
ua-cam.com/video/fMvQEr7Fq0M/v-deo.html
شوف هاد الفيديو فيه إجابة عن سؤالua-cam.com/video/fMvQEr7Fq0M/v-deo.html
هل عدم إدراج المفارقة في المقدمة في السؤال الفلسفي يعتبر نقصا ؟ الا يوجد مشكل اذا لم ادرجها ؟
عليها نقطتين
ضرورية في السؤال
هل التجريب الواقعي كاف لبناء النظرية العلمية ؟ بغيت نعرف واش التجريب الواقعي يقصد به التجربة أولا شي حاجا أخرى ؟
المقصود التجربة الملموسة التي تستحضر الواقع والمختبر ... وهي تستحضر تلك الخطوات الاربعة التي تحدث عنها كلود بيرنار
لا
رائع
بالتوفيق ان شاء الله
استاذ عفاك واش الا خدمنا غير بالمحور الاول فقط واش صحيح؟؟
حسب طبيعة السؤال
واش ممكن نديرو فالتحليل مثال ديال بول الارانب؟ ممكن تجاوبني عفاك عندي فرض غدا
نعم ممكن اذا كانت أطروحة التحليل قائمة على التجربة
استاد حنا الاستاد لي كنقراو عندو قال لينا مانكتبوش التعريف ديال المفاهيم فمطلب الفهم واش ايلادرت هاد المنهجية غادي يحسبها لي خطا
نعم صحيح المفاهيم لا نوظفها في المقدمة
بل في بداية التحليل
وحتى هذا النموذج انا لم اعرف فيه شي مفهوم
عادي شوفي الفيديو مزيان
ولكن دوك الاولين لي درتي فمطلب الفهم النظرية والتجربة وسمحلي بزاااف استاد وشكرا حينت جاوبتيني
استاذ القيمة و الحدود مكينش فالقولة؟
كاينين
وفي هذا الفيديو راه موجودة
استاذ عافك واش ممكن تعطينا منهجية
ua-cam.com/video/mp-QxKRFHkg/v-deo.htmlsi=7BtPzNHFHPb96t-v
جواب على سؤال هل اللاوعي يتحكم في الانسان وافكاره ?
من منطق فرويد نعم ... واميل شارتيي وجل فلاسفة الوعي لا ... الجواب بالتفصيل في هذا الفيديو
ua-cam.com/video/pBzQDibp1Kw/v-deo.html
أستاد إلى حفضت مجزوءة و فهمت مجزوءة واش غامرت؟
مجزوءتين و المنهجيات الثلاث
أمر كاف
@@falsafa-bac-dorousفين نقدرو نلقاو منهجيات الله اخليك استاد
واش نجحتي@@BlanchNiege
@parcarff8021 ah
Sa7ebti bjoj s9tna 🙂
قيمة وحدود أطروحة
ua-cam.com/video/GHM4LsGBE_s/v-deo.html
ua-cam.com/video/26Ow1Gw4Ymw/v-deo.html
استاد واش نقدر نحفظ هاد مطلب الفهم لي درتي ونكتبو فالفرض نبدل غير الاشكال والاسئلة والمفارقة فقط فاي سوال تعطاني فالفرض واخا يكون مدكور فالسؤال العقل متلا لي غادي يتحط فالامتحان واخا ماتكونش مدكورة فيه التجربة بحكم انه عندي الفرض فقط فمجزوءة المعرفة ومفهوم التجربة والنظرية بالمحاور بتلاتة
نعم ممكن وبدلي ابتداء من القضية المحورية
اليك نموذج آخر
ua-cam.com/video/IckwwibnYfY/v-deo.htmlsi=WQe6P8WhYX_EmSIB
واش ممكن نكتبو فالوطني نص طويل بزاف بحال هكا ولا لا
نعم ممكن
كلما كتبت اكثر واردجت معلومات وافكار للغناء الموضوع كانت النقطة جيدة
أستاذ أنا علمية واش نقدر نحفظ غير جوج مجزوءات و نضبط السؤال و القولة و النص ؟
نعم ممكن
مع التركيز على المعرفة اكثر
@@falsafa-bac-dorous شكراً❤
أستاذ أنا عمدي سؤال كيقول " هل يمكن لنظرية لا تؤكدها التجربة أن تكون علمية ؟" واش ممكن نطبق عليها هاد المنهجية لي درتي
المرجو الإجابة
خاص دير العكس
في هذا الفيديو في التحليل يتم التركيز على التجربة
انت يتركز على العقل ودوره في بناء النظريه
@@falsafa-bac-dorous شكرا بزاف أستاذ 💗👍🏻
ostad na9dar nast3aml bi nisba majzoat ma3rifa ara falsifa wkha mi konosh dail nafs mihawar
👍👍🙏🙏
BAC 2025🤲🤲
بالنجاح إن شاء الله 🤲🤲
جزاك الله خيرا ❤ ولكن لدي سؤال ؛ واش هاد السؤال ينتمي ل المحور الاول لي هو التجربة و التجريب او المحور التاني لي هو العقلانية العلمية ؟؟ و كيفاش نفرق بين واش القولة/السؤال/النص لي تعطاني تي تمحور حول التجربة و التجريب او حول العقلانية العلمية
هذا السؤال يعالج المحورين الاول والثاني ...
اصلا ليس هناك اختلاف صريح بين المحورين ... واذا ما طرح لكم موضوعا شبيها بهذا عالجي القضية التي يطرحها السؤال او القولة مباشرة ليس بالضرورة ربطها بالمحور .. كما هو شأن هذا المثال مثلا .. عندنا قضية بناء المعرفة العلمية أو النظرية العلمية
@@falsafa-bac-dorous شكرا بزاف استاذ
شي نموذج في درس الغير استاذ
تفضل عبدو
ua-cam.com/video/a0oiVtFVNT4/v-deo.html
شكرا استاذ
واش هاد السؤال داخل فمحور التجربة والتجريب
ولا معايير علمية النظريات العلمية
شامل يربط بين الاول والثاني
هذا خاص بالمعايير
ua-cam.com/video/IckwwibnYfY/v-deo.html
أشرت الى المفاهيم في مطلب الفهم ،حبذا لو تطرقت لهم في مطلب التحليل
وماذا فعلنا في التحليل ... تابعي الفيديو مزيان باش تفهمي
أستاذ عفاك واش نقدر نحفظ 2 مجزوءات للوطني ولي هما ( الوضع البشري . والسياسة ) ونضببط المنهجيات ب3
جاوبنوني عفاكم خايفة يكونو 2 مجزوءات مكافيينش🙂😔
وشكراا على المجهود ديالك أستاذ ❤️
نعم ممكن
@@falsafa-bac-dorous يعني نحفظ غير 2 مجزوءات ؟؟ ولا 3 مجزوءات من الأحسن ؟؟ انصحني أأستاذ الله يجازيك بخير ❤️
2 مجزوءات كافيين حيت كاينين 4 دالمجزوؤات و 3 دالمواضيع يعني ضاروري تلقاي شي حاجة من داكشي لي حفضتي
@@hindalaoui2558 شكراا .
@@hindalaoui2558mat7atch lwad3 lbachari 😂
شكرا جزيلا استاذ
بالتوفيق للجميع
شكرا لك يا استاذ
بالتوفيق للجميع 🤲🤲
شكرا