دروس الفلسفة - فيلو أونلاين
دروس الفلسفة - فيلو أونلاين
  • 419
  • 4 071 255
عناوين دروس مادة الفلسفة بالترتيب - الثانية بكالوريا (جميع تلشعب)
دروس مادة الفلسفة
#دروس_مادة_الفلسفة
#اكسبلور #ثانوية_عامة #نجاح #bac #بكالوريا
قناة فيلو أونلاين، قناة متخصصة بكل مستلزمات الدرس الفلسفي بالثانوي التأهيلي تقدم لكم:
دروس الفلسفة - منهجيات تحليل ومناقشة النص السؤال القولة - تصحيح نماذج الامتحانات الوطنية - أقوال فلسفية - مفاهيم فلسفية ....
جميع روابط دروس الفلسفة للسنة الثانية باك جميع الشعب بطريقة سهلة
1- الوضع البشري :................
/ الشخص :........................ VCrdN37wJF
المحور الأول : الشخص والهوية
ua-cam.com/video/3JnLTLb2vfE/v-deo.html
ua-cam.com/video/jstGWCexATY/v-deo.html
المحور الثاني : الشخص بوصفه قيمة
ua-cam.com/video/pIaYBTB4L5M/v-deo.html
ua-cam.com/video/nKvBw9gWDaU/v-deo.html
ua-cam.com/video/P-opWyWMVPg/v-deo.html
المحور الثالث : الشخص بين الضرورة والحرية
ua-cam.com/video/C4rVISqhW6Y/v-deo.html
ua-cam.com/video/uNexumBxpEE/v-deo.html
ua-cam.com/video/9K2xIAirJHY/v-deo.html
/ الغير:.....................
المحور الأول : وجود الغير:
ua-cam.com/video/zQZZzkdl6fE/v-deo.html
ua-cam.com/video/QKZfq4NoC24/v-deo.html
ua-cam.com/video/M8S3JiUqhBQ/v-deo.html
المحور الثاني : معرفة الغير :
ua-cam.com/video/8ZbZcjIFDgM/v-deo.html
ua-cam.com/video/kQCwlxKYEbA/v-deo.html
المحور الثالث : العلاقة بالغير :
ua-cam.com/video/35oQjMt-oko/v-deo.html
ua-cam.com/video/B6g6nWfFaKE/v-deo.html
ua-cam.com/video/dZHMKWajxKI/v-deo.html
/ التاريخ:...............
المحور الأول : المعرفة التاريخية
ua-cam.com/video/eXAQrviJBVI/v-deo.html
ua-cam.com/video/30zIiKBmKco/v-deo.html
المحور الثاني : التاريخ وفكرة التقدم
ua-cam.com/video/UOrGTr5LrX4/v-deo.html
ua-cam.com/video/YcNgbLurUz0/v-deo.html
المحور الثالث : دور الإنسان في التاريخ
ua-cam.com/video/wmzI2DEl5Rw/v-deo.html
ua-cam.com/video/s4Ok_LEO-Sk/v-deo.html
ua-cam.com/video/AZiIm5y5Ve8/v-deo.html
ua-cam.com/video/YgNlKksx2vA/v-deo.html
2-المعرفة : .................
/النظرية و التجريب :.................
المحور الأول : التجربة والتجريب :
ua-cam.com/video/54sLel8FzDs/v-deo.html
ua-cam.com/video/R2Nrcvr34l8/v-deo.html
المحور الثاني : العقلانية العلمية
ua-cam.com/video/fmZi4bMo5pw/v-deo.html
ua-cam.com/video/8M6KioX24_k/v-deo.html
المحور الثالث : معايير علمية النظريات العلمية:
ua-cam.com/video/yn31e39Y4PY/v-deo.html
ua-cam.com/video/owLQGFRpRyk/v-deo.html
مسألة العلمية في العلوم الإنسانية: ...................
المحور الأول : مشكلة موضعة الظاهرة الإنسانية :
ua-cam.com/video/Se-iFmpGZ7g/v-deo.html
ua-cam.com/video/nIIjDzBKIVc/v-deo.html
المحور الثاني : التفسير والفهم في العلوم الإنسانية :
ua-cam.com/video/nM5RqLMIzkk/v-deo.html
ua-cam.com/video/R38sBgwuviM/v-deo.html
المحور الثالث : مسألة نموذجية العلوم التجريبية :
ua-cam.com/video/IIYCJV6HDi8/v-deo.html
الحقيقة :...............
المحور الأول : الرأي والحقيقة : ua-cam.com/video/Gk3zFaB9ztI/v-deo.html
المحور الثاني : معايير الحقيقة: ua-cam.com/video/W0vB4NQZOiQ/v-deo.html
المحور الثالث : الحقيقة بوصفها قيمة : ua-cam.com/video/_Vcdf6_w8kI/v-deo.html
3- السياســـــــة : ........................
#youtubeshorts #shortvideo #دروس #فلسفة #منهجيات #like #roblox #shortsfeed #viral #foryou #reelsinstagram #explore #exam #exercise #explorepage #reels
Переглядів: 198

Відео

تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج النص - شعبة العلوم الانسانية1:38تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج النص - شعبة العلوم الانسانية
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج النص - شعبة العلوم الانسانية
Переглядів 6784 місяці тому
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج القولة - شعبة العلوم الانسانية #youtubeshorts #shortvideo #shorts #short #shortsviral #فلسفة #دروس #like #منهجيات #foryou #foryou #viral #youtubeshorts @أبرز المعجبين قناة اشرحلي - بكالوريا 2024 دروس الثانية باكالوريا اداب وعلوم انسانية و باك احرار bac lettr باك حر Bac Libre Bac MAROC Libre2018 BAC 2022
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج القولة - شعبة العلوم الانسانية1:38تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج القولة - شعبة العلوم الانسانية
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج القولة - شعبة العلوم الانسانية
Переглядів 6074 місяці тому
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج القولة - شعبة العلوم الانسانية #youtubeshorts #shortvideo #shorts #short #shortsviral #فلسفة #دروس #like #منهجيات #foryou #foryou #viral #youtubeshorts @أبرز المعجبين قناة اشرحلي - بكالوريا 2024 دروس الثانية باكالوريا اداب وعلوم انسانية و باك احرار bac lettr باك حر Bac Libre Bac MAROC Libre2018 BAC 2022
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج النص - شعبة الآداب1:38تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج النص - شعبة الآداب
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج النص - شعبة الآداب
Переглядів 4204 місяці тому
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج النص - شعبة الآداب #youtubeshorts #shortvideo #shorts #short #shortsviral #فلسفة #دروس #like #منهجيات #foryou #foryou #viral #youtubeshorts @أبرز المعجبين قناة اشرحلي - بكالوريا 2024 دروس الثانية باكالوريا اداب وعلوم انسانية و باك احرار bac lettr باك حر Bac Libre Bac MAROC Libre2018 BAC 2022
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج القولة - شعبة الآداب1:38تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج القولة - شعبة الآداب
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج القولة - شعبة الآداب
Переглядів 6014 місяці тому
. #youtubeshorts #shortvideo #shorts #short #shortsviral #فلسفة #دروس #like #منهجيات #foryou #foryou #viral #youtubeshorts
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج السؤال - شعبة الآداب1:38تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج السؤال - شعبة الآداب
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - مادة الفلسفة - نموذج السؤال - شعبة الآداب
Переглядів 4024 місяці тому
. #youtubeshorts #shortvideo #shorts #short #shortsviral #فلسفة #دروس #like #منهجيات #foryou #foryou #viral #youtubeshorts
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج السؤال - شعبة العلوم الانسانية1:31تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج السؤال - شعبة العلوم الانسانية
تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2024 - الفلسفة - نموذج السؤال - شعبة العلوم الانسانية
Переглядів 1,2 тис.4 місяці тому
.. #youtubeshorts #shortvideo #shorts #short #shortsviral #فلسفة #دروس #like #منهجيات #foryou #foryou #viral #youtubeshorts
مباريات عمل | أزيد من 369 منصب عمل بعدة تخصصات لسنة 20241:15مباريات عمل | أزيد من 369 منصب عمل بعدة تخصصات لسنة 2024
مباريات عمل | أزيد من 369 منصب عمل بعدة تخصصات لسنة 2024
Переглядів 784 місяці тому
#youtubeshorts #اكسبلور #foryou #علم_النفس #تطوير_الذات #مباريات_ عمل
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: الدولة بين الحق والعنف #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا16:05قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: الدولة بين الحق والعنف #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: الدولة بين الحق والعنف #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا
Переглядів 1,7 тис.6 місяців тому
قناة فيلو أونلاين، قناة متخصصة بكل مستلزمات الدرس الفلسفي بالثانوي التأهيلي تقدم لكم: دروس الفلسفة - منهجيات تحليل ومناقشة النص السؤال القولة - تصحيح نماذج الامتحانات الوطنية - أقوال فلسفية - مفاهيم فلسفية .... #youtubeshorts #shortvideo #shorts #short #shortsviral #فلسفة #دروس #like #منهجيات #foryou #foryou #viral الأمثلة من الواقع مجزوءة السياسة درس الدولة المحور الاول: مشروعية الدولة وغاياته...
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثاني: طبيعة السلطة السياسية #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا13:56قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثاني: طبيعة السلطة السياسية #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثاني: طبيعة السلطة السياسية #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا
Переглядів 1,2 тис.6 місяців тому
قناة فيلو أونلاين، قناة متخصصة بكل مستلزمات الدرس الفلسفي بالثانوي التأهيلي تقدم لكم: دروس الفلسفة - منهجيات تحليل ومناقشة النص السؤال القولة - تصحيح نماذج الامتحانات الوطنية - أقوال فلسفية - مفاهيم فلسفية .... #youtubeshorts #shortvideo #shorts #short #shortsviral #فلسفة #دروس #like #منهجيات #foryou #foryou #viral الأمثلة من الواقع مجزوءة السياسة درس الدولة المحور الاول: مشروعية الدولة وغاياته...
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: مشروعية الدولة وغاياتها #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا32:33قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: مشروعية الدولة وغاياتها #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: مشروعية الدولة وغاياتها #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا
Переглядів 2 тис.6 місяців тому
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: مشروعية الدولة وغاياتها #الدوله #السياسة #الثانية #بكالوريا
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: معايير علمية النظريات العلمية - مفهوم النظرية والتجربة #shorts23:10قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: معايير علمية النظريات العلمية - مفهوم النظرية والتجربة #shorts
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: معايير علمية النظريات العلمية - مفهوم النظرية والتجربة #shorts
Переглядів 6386 місяців тому
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: معايير علمية النظريات العلمية - مفهوم النظرية والتجربة #shorts
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الثاني: العقلانية العلمية | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة15:24قيمة وحدود الأطروحة | المحور الثاني: العقلانية العلمية | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الثاني: العقلانية العلمية | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة
Переглядів 6926 місяців тому
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الثاني: العقلانية العلمية | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الأول: التجربة والتجريب | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة14:37قيمة وحدود الأطروحة | المحور الأول: التجربة والتجريب | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الأول: التجربة والتجريب | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة
Переглядів 1 тис.6 місяців тому
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الأول: التجربة والتجريب | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: العلاقة مع الغير - الثانية باك (جميع الشعب)13:25قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: العلاقة مع الغير - الثانية باك (جميع الشعب)
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: العلاقة مع الغير - الثانية باك (جميع الشعب)
Переглядів 8656 місяців тому
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: العلاقة مع الغير - الثانية باك (جميع الشعب)
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الثاني: معرفة الغير | الثانية بكالوريا (جميع الشعب)15:33قيمة وحدود الأطروحة | المحور الثاني: معرفة الغير | الثانية بكالوريا (جميع الشعب)
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الثاني: معرفة الغير | الثانية بكالوريا (جميع الشعب)
Переглядів 1,1 тис.6 місяців тому
قيمة وحدود الأطروحة | المحور الثاني: معرفة الغير | الثانية بكالوريا (جميع الشعب)
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: وجود الغير - كيف نوظف هذه المواقف في المناقشة - الثانية باك15:59قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: وجود الغير - كيف نوظف هذه المواقف في المناقشة - الثانية باك
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: وجود الغير - كيف نوظف هذه المواقف في المناقشة - الثانية باك
Переглядів 2,2 тис.10 місяців тому
قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: وجود الغير - كيف نوظف هذه المواقف في المناقشة - الثانية باك
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - مسلك العلوم الإنسانية _ نموذج النص13:54تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - مسلك العلوم الإنسانية _ نموذج النص
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - مسلك العلوم الإنسانية _ نموذج النص
Переглядів 3,2 тис.Рік тому
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - مسلك العلوم الإنسانية _ نموذج النص
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - مسلك العلوم الإنسانية #نموذج القولة#الثانية_بكالوريا10:17تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - مسلك العلوم الإنسانية #نموذج القولة#الثانية_بكالوريا
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - مسلك العلوم الإنسانية #نموذج القولة#الثانية_بكالوريا
Переглядів 10 тис.Рік тому
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - مسلك العلوم الإنسانية #نموذج القولة#الثانية_بكالوريا
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - شعبة الاداب - نموذج القولة10:47تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - شعبة الاداب - نموذج القولة
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - شعبة الاداب - نموذج القولة
Переглядів 2,8 тис.Рік тому
تصحيح الامتحان الوطني الموحد 2023 - شعبة الاداب - نموذج القولة
نموذج تطبيقي لتحليل ومناقشة القولة الفلسفية - هوية الشخص / الوضع البشري15:16نموذج تطبيقي لتحليل ومناقشة القولة الفلسفية - هوية الشخص / الوضع البشري
نموذج تطبيقي لتحليل ومناقشة القولة الفلسفية - هوية الشخص / الوضع البشري
Переглядів 3,8 тис.Рік тому
نموذج تطبيقي لتحليل ومناقشة القولة الفلسفية - هوية الشخص / الوضع البشري
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: الشخص بين الضرورة والحرية#الثانية_بكالوريا #دروس13:35تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: الشخص بين الضرورة والحرية#الثانية_بكالوريا #دروس
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: الشخص بين الضرورة والحرية#الثانية_بكالوريا #دروس
Переглядів 5 тис.Рік тому
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثالث: الشخص بين الضرورة والحرية#الثانية_بكالوريا #دروس
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثاني: الشخص بوصفه قيمة / مواقف: كانط - غوسدورف - هيجل - ماركس14:13تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثاني: الشخص بوصفه قيمة / مواقف: كانط - غوسدورف - هيجل - ماركس
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثاني: الشخص بوصفه قيمة / مواقف: كانط - غوسدورف - هيجل - ماركس
Переглядів 5 тис.Рік тому
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الثاني: الشخص بوصفه قيمة / مواقف: كانط - غوسدورف - هيجل - ماركس
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: هوية الشخص - الاشتغال على المواقف: ديكارت - لوك - شوبنهاور18:23تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: هوية الشخص - الاشتغال على المواقف: ديكارت - لوك - شوبنهاور
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: هوية الشخص - الاشتغال على المواقف: ديكارت - لوك - شوبنهاور
Переглядів 8 тис.Рік тому
تحديد قيمة وحدود الأطروحة - المحور الأول: هوية الشخص - الاشتغال على المواقف: ديكارت - لوك - شوبنهاور
ملخص شامل : درس السعادة - جميع المحاور25:26ملخص شامل : درس السعادة - جميع المحاور
ملخص شامل : درس السعادة - جميع المحاور
Переглядів 956Рік тому
ملخص شامل : درس السعادة - جميع المحاور
ملخص شامل : درس الواجب - جميع المحاور24:28ملخص شامل : درس الواجب - جميع المحاور
ملخص شامل : درس الواجب - جميع المحاور
Переглядів 1,4 тис.Рік тому
ملخص شامل : درس الواجب - جميع المحاور
تحليل ومناقشة سؤال فلسفي : نموذج تطبيقي من الألف إلى الياء - الثانية بكالوريا جميع الشعب16:52تحليل ومناقشة سؤال فلسفي : نموذج تطبيقي من الألف إلى الياء - الثانية بكالوريا جميع الشعب
تحليل ومناقشة سؤال فلسفي : نموذج تطبيقي من الألف إلى الياء - الثانية بكالوريا جميع الشعب
Переглядів 7 тис.Рік тому
تحليل ومناقشة سؤال فلسفي : نموذج تطبيقي من الألف إلى الياء - الثانية بكالوريا جميع الشعب
نموذج فرض مادة الفلسفة - تحليل ومناقشة سؤال فلسفي - أولى بكالوريا (جميع الشعب)24:58نموذج فرض مادة الفلسفة - تحليل ومناقشة سؤال فلسفي - أولى بكالوريا (جميع الشعب)
نموذج فرض مادة الفلسفة - تحليل ومناقشة سؤال فلسفي - أولى بكالوريا (جميع الشعب)
Переглядів 10 тис.Рік тому
نموذج فرض مادة الفلسفة - تحليل ومناقشة سؤال فلسفي - أولى بكالوريا (جميع الشعب)
منهجية القولة الفلسفية - نموذج تطبيقي حول الدولة27:11منهجية القولة الفلسفية - نموذج تطبيقي حول الدولة
منهجية القولة الفلسفية - نموذج تطبيقي حول الدولة
Переглядів 19 тис.Рік тому
منهجية القولة الفلسفية - نموذج تطبيقي حول الدولة
نموذج تطبيقي لتحليل ومناقشة السؤال الفلسفي | مفهوم التاريخ | مجزوءة الوضع البشري24:46نموذج تطبيقي لتحليل ومناقشة السؤال الفلسفي | مفهوم التاريخ | مجزوءة الوضع البشري
نموذج تطبيقي لتحليل ومناقشة السؤال الفلسفي | مفهوم التاريخ | مجزوءة الوضع البشري
Переглядів 8 тис.Рік тому
نموذج تطبيقي لتحليل ومناقشة السؤال الفلسفي | مفهوم التاريخ | مجزوءة الوضع البشري

КОМЕНТАРІ

  • @lawx7969
    @lawx7969 День тому

    دعيو معايا عندي فرض غدا الله يسهل عليكوم❤

  • @Mohamed-v5g2l
    @Mohamed-v5g2l День тому

    دعيو معيا عند فرض دبا

  • @yassinegame-q5b
    @yassinegame-q5b 2 дні тому

    دعيو معايا غدا عندي فرض❤

  • @ghizlanhajjaj
    @ghizlanhajjaj 2 дні тому

    عندي فرض ليوم دعيو معاية نجيب شي نقطة مشرفة ❤

  • @hajar1116
    @hajar1116 3 дні тому

    جزاك الله خيرا استاذ ممكن تخدم معنا منهجية للوضع البشري وشكرا❤

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 3 дні тому

      شوفي هذه النماذج ua-cam.com/video/gOJhERjwpt8/v-deo.htmlsi=H9VlEGlJciQvtX8s ua-cam.com/video/vzBnciv0e5Q/v-deo.htmlsi=jP4uUO_DVcn90QGC بالتوفيق

  • @hajar1116
    @hajar1116 3 дні тому

    السلام عليكم استاذ ممكن تشوف هاد المفارقة لي دارلنا الاستاذ فلقسم . *لطالما انطلق مجموعه من الفلاسفه من سؤال ما الانسان فقد قارب اليونانيون الانسان بالطبيعه البشريه بينما الاخرون قاربوه بالوضع البشري حيث ان هؤلاء يؤكدون ان الانسان لا يكون انسانا ان اختل شرط من المحددات الاجتماعيه (اي المجتمع) ولعل ابرز دليل على ذلك واقعه "الطفل المتوحش "ولا ننفي الفلاسفة الذين اختلفو في الشخص بين الضروره والحرية ،فانطلاقا من المثال الذي قدمه "كارل ياسبرز" الذي يتمحور حول شخص مجرم اراد تبرئة نفسه امام القاضي ليقول انه لم يفعل تلك الجرائم الشنيعه عن درايه وتفكير وانما لفطرته على ارتكاب وحب الشر ما يعني انها صدرت من لا وعيه وخارج ارادته حيث انه ليست له القدرة على الاختيار اي أنه خاضع للضرورة . وش هد المفارقة صحيحة حيتاش جاتني مختالفة بزااااف على هادي لي فلفيديو وشكرا👏

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 3 дні тому

      افكار غير منسجمة وليس لها علاقة ببعضها البعض اصلا هذه ليست بالمفارقة ... فين كاينة هاد المفارقة اصلا كنصيحة لا توظيف هذا المضمون

    • @hajar1116
      @hajar1116 3 дні тому

      @falsafa-bac-dorous استاذ هانتا كتشوف هو اللي كيقولنا نوظفو هادشي فلمفارقة كنا فلبداية عتد استاذ اخر كاع مكنعتامدو على هدشي من بعد غيرو لنا الاستاذ وجابو لنا هذا كيتعمق بلا قياس

    • @hajar1116
      @hajar1116 3 дні тому

      @falsafa-bac-dorous صراحة انا تنبغي نزظف افكار بسيطة وواضحة كما فديوهاتك ولاكن ههه هدشي لي كيقولنا نديرو

  • @AzizMounir-e7v
    @AzizMounir-e7v 3 дні тому

    دعيو معايا عندي الفرض غدا

  • @LUFFY999YT
    @LUFFY999YT 3 дні тому

    شكرااا استاذ 😊

  • @Hadil_123-t6g
    @Hadil_123-t6g 3 дні тому

    chokran ostad bzzf baraka lah fik

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 3 дні тому

      العفو اتمنى لكم التوفيق شاركو المحتوى لتعم الفائدة

  • @labeletdues1762
    @labeletdues1762 3 дні тому

    3ndi ferd simana jaya d3iw mea khtkom❤️

  • @bahijaEl-v6o
    @bahijaEl-v6o 4 дні тому

    شكرا بزاف الله يجازيك بخير

  • @AsmaeLamzaker
    @AsmaeLamzaker 4 дні тому

    استاد حنايا قالينا عندكوم نص الشعور واللشعور هاد المنهجية صالحة؟؟جاوبوني عفاكم

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 4 дні тому

      نعم صالحة لأي نص كيفما كان بالتوفيق

  • @Yassine200hp
    @Yassine200hp 5 днів тому

    شكرا استاد هدشي غيعاون بزاف و انا منهم شكرا

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 5 днів тому

      العفو اتمنى لكم التوفيق ان شاء الله

  • @itsraven-sami
    @itsraven-sami 6 днів тому

    شكرا بزاف أستاذ ، الأستاذ الوحيد لي عندو داكشي منظم و كيشرح بالتفصيل ♥️🦋

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 6 днів тому

      شكرا جزيلا المرجو مشاركة المحتوى مع اصدقائكم لتعم الفائدة وبالتوفيق للجميع

  • @Yassine200hp
    @Yassine200hp 7 днів тому

    استاد ناضي الله يسهل عليك

  • @kokiiiiiiiiiiiiiiiell
    @kokiiiiiiiiiiiiiiiell 7 днів тому

    استاذ مفهمتش دبا درتي لكل فيلسوف قيمة و الحدود فالقيمة د دياكرت فاش درتي الموقف المؤيد درتي فيلسوف ديكارت علاش مدرتيش شي موقف اخر لمؤيد بحال ف حدود

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 7 днів тому

      درت القيمة والحدود للأطروحات التي يمكن ان تكون موضوعا للفرض او الامتحان الوطني وليس المواقف الفلسفية ... ففي الوطني سواء في النص او القولة او السؤال تقدم الأطروحة بدون ذكر صاحبها لذلك انتم يطالبون في المناقشة بوضع القيمة والموقف المؤيد ثم الحدود والمواقف المعارضة

  • @kokiiiiiiiiiiiiiiiell
    @kokiiiiiiiiiiiiiiiell 7 днів тому

    استاذ نقدرو نديرو بجوج المواقف المعارضة و المؤيدة يعني وحدة نديروها فالقيمة واخرى في حدود الاطروحة ؟

  • @rachidbabcht4157
    @rachidbabcht4157 8 днів тому

    استاد يمكن نحفظ انا هاد المفارقات و نمشي ندوز بيهم الوطني

  • @ayaff998
    @ayaff998 8 днів тому

    هل هادين الموقفين يرون ان الانسان غير حر وانما مقيد بالضرورة ؟

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 8 днів тому

      فرويد نعم الشخص ليس حرا ابدأ اسبينوزا يقول بان الشخص عندو الحرية وخريته مشروطة بالوعي بالضرورة فكلما ازداد وعي الإنسان ازدادت إمكانية حريته والعكس صحيح

  • @2000RYN
    @2000RYN 8 днів тому

    شكراً استاذ.شرح ممتاز

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 8 днів тому

      هذا هو الهدف .. تقريب الفلسفة منكم بالتوفيق أيها الاعزاء

  • @SaadSaad-p6g
    @SaadSaad-p6g 10 днів тому

    مفهمت والو

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 8 днів тому

      الفرض ساهل هذا ركز فقط كل شيء واضح

  • @DhvvvVrhfhf
    @DhvvvVrhfhf 10 днів тому

    ❤

  • @hajarhajar4028
    @hajarhajar4028 10 днів тому

    كيفاش فيتاغورس ولد في 582 و توفي 500 🤔

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 8 днів тому

      التاريخ ما قبل الميلاد راه يتم النزول وليس الصعود

  • @mariamofficiel3586
    @mariamofficiel3586 12 днів тому

    دعيو معايا عندي فرض غذا

  • @abdelkebirtaleb8188
    @abdelkebirtaleb8188 12 днів тому

    اسبينوزا لا ينفي الحرية عن الانسان بل هو من أشد المدافعين عن الحرية الإنسانية.

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 12 днів тому

      صحيح الحرية عنده مشروطة بالوعي بالضرورة بمعنى اسسها على الوعي ادخل القناة ستجد فيديو خاص باسبينوزا

  • @2000RYN
    @2000RYN 13 днів тому

    شكراً جزيييييلا بارك الله فيك

  • @FyozerTop
    @FyozerTop 14 днів тому

    دوختونا في هاد قيمة كل واحد كفاش كيعطيها

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 12 днів тому

      جد ضرورية في الكتاب الفلسفية ادخل على هذا الرابط جد واضحة ua-cam.com/play/PLdGgpXElwOf1UcFiRlldftaxRy5Hq7SYv.html&si=-n0xnwNBqvf3gBVl

  • @raynxd9
    @raynxd9 14 днів тому

    ساعة وانا كنقلب على شي منهجية وشرح مزيان ومالقيتش حسن من هاد منهجية والله شكرا بزاف

  • @SaharaGood-
    @SaharaGood- 14 днів тому

    جزاك الله خيرا على شرحك البسيط وفهمك السريع❤❤❤

  • @Nour.houda6690
    @Nour.houda6690 14 днів тому

    شكرا استاذ بزاف عندي فرض نهار الاثنين

  • @FatimaFatima-k7z2r
    @FatimaFatima-k7z2r 16 днів тому

    ❤

  • @ELKHOUKHHASNA-s8w
    @ELKHOUKHHASNA-s8w 24 дні тому

    شكرا استاذ

  • @MoatazZizou-py1vs
    @MoatazZizou-py1vs 26 днів тому

    ❤❤🎉🎉

  • @berezgounwassima6179
    @berezgounwassima6179 27 днів тому

    Vv❤

  • @redouanekahoui
    @redouanekahoui 29 днів тому

    ❤ جميل جدا شرح واضح اتمنى لك التوفيق

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous 29 днів тому

      شكرا شاركو المحتوى مع اصدقائكم وبالتوفيق للجميع

  • @hafidaaitouaddi
    @hafidaaitouaddi Місяць тому

    الا نخرج عن موضوع الدرس وهو الوقوف عند مايحدد هوية الشخص كأصل ثابت لايطاله التغيير الى كيف تبنى المعرفة؟هل اعتمادا على العقل ام الحواس؟

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous Місяць тому

      يمكن الإشارة فقط مع ضرورة التركيز على اساس الهوية المرتبط بالشعور والذاكرة وان الشعور اساس بناء معرفة حول الذات

  • @djillalizellati
    @djillalizellati Місяць тому

    مارسي استاذ

  • @nabilessahli7683
    @nabilessahli7683 Місяць тому

    مكيبانش داكشي مزيان

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous Місяць тому

      دخل القناة كاين هادشي بشكل مفصل

  • @jordansefe2855
    @jordansefe2855 Місяць тому

    ❤❤شكر لمجهودك اريد اسم الموسقى من فضلك

  • @hibahboch4583
    @hibahboch4583 Місяць тому

    ❤❤❤

  • @jordansefe2855
    @jordansefe2855 Місяць тому

    كلامك صحيح وهذه شخصيتي واتمنى ان اعرف اسم الموسيقى❤❤

  • @برباراحمد
    @برباراحمد Місяць тому

    جزاك الله خيرا 👍👍👍👍👍

  • @AniAni-qz4is
    @AniAni-qz4is Місяць тому

    جزاك الله خيرا❤

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous Місяць тому

      اتمنى لكم التوفيق شارك المحتوى مع اصدقائكم لتعم الفائدة وشكرا

  • @SaadaouiMaryem-n7n
    @SaadaouiMaryem-n7n Місяць тому

    Wch ymkan lina ndiro amtila bhad l29wal dylhom wkha mchi nfas lfylsof likndwiw elih

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous Місяць тому

      يمكن توظيف اقوال الفلاسفة او أمثلة من الواقع كهذه مجزوءة الوضع البشري المحور الأول: هوية الشخص ua-cam.com/video/b0AGfcph3sI/v-deo.html المحور الثاني: الشخص بوصفه قيمة ua-cam.com/video/0Z5Xvt8BPqs/v-deo.html المحور الثالث: الشخص بين الضرورة والحرية ua-cam.com/video/QcvbhoesaAk/v-deo.html المحور الاول: وجود الغير ua-cam.com/video/WSz5oDdsrhw/v-deo.html المحور الثاني: معرفة الغير ua-cam.com/video/D5Wjg7fgtvY/v-deo.html المحور الثالث: العلاقة مع الغير ua-cam.com/video/aDdmZ1zzKwc/v-deo.html المحور الاول: المعرفة التاريخية ua-cam.com/video/E-c-D224FJs/v-deo.html المحور الثاني: التاريخ وفكرة التقدم ua-cam.com/video/FGeRU96maa0/v-deo.html المحور الثالث: دور الانسان في التاريخ ua-cam.com/video/_Gs45wZ56s0/v-deo.html مجزوءة المعرفة

  • @malakerrebyiy2819
    @malakerrebyiy2819 Місяць тому

    أنا أتفق مع الأخير

  • @ابتسامبسومة-غ4ث
    @ابتسامبسومة-غ4ث Місяць тому

    شكرا استاذ

  • @ابتسامبسومة-غ4ث
    @ابتسامبسومة-غ4ث Місяць тому

    شكرا استاذ

  • @ابتسامبسومة-غ4ث
    @ابتسامبسومة-غ4ث Місяць тому

    ❤❤❤❤

  • @ابتسامبسومة-غ4ث
    @ابتسامبسومة-غ4ث Місяць тому

    شكرا ❤

  • @fatiii6679
    @fatiii6679 Місяць тому

    جاني هادشي بحال الاجتماعيات، ولكن كنضن الفرق هو ان الفسلفة فيها التفكير والتعبير عكس الاجتماعيات لي فيها غي الحفاظة وشوية دالفهم.

    • @falsafa-bac-dorous
      @falsafa-bac-dorous Місяць тому

      هذه بداية فقط الدروس اللاحقة سيتبين لكم التفكير النقدي الذي تختص به المادة بالتوفيق