Che meraviglia! Non ho mai visto una spiegazione della legge di Farad-Newumann-Lenz spiegata in un modo così entusiasmante, CHIARA e pratica. A distanza di 8 anni dal diploma dell'industriale non ho mai visto nulla del genere. Complimenti Prof!!!!
Professore lezione fantastica, super chiara! Sono argomenti che all'esame che devo sostenere in università chiedono tantissimo e mi è stata di grandissimo aiuto! La ringrazio per il suo splendido lavoro :)
😍😍😍😎😎😎😃😃😃❤️❤️Seguimi anche su instragram e telegram😍😍😍❤️❤️❤️ e mi raccomando spargi la voce, diffondi il mio canale UA-cam su gruppi WhatsApp, Telegram, qualsiasi community di docenti, insegnanti, genitori studenti scuole e università. Mai come ora c’è bisogno di un riferimento per la fisica e la matematica
Insegnante e ricercatore delle "cose" evidenti. In questo modo, dimostra la padronanza della sua conoscenza e grande generosità. Un buon insegnante è un essere generoso e nobile.
😍😍😍 Mi raccomando diffondi il mio canale UA-cam quanto più possibile su gruppi WhatsApp dei genitori professori scuole e università. Mai come ora c’è bisogno. Seguimi anche su Instagram e Telegram❤️🧡🧡🤎💛💙
Bravissimo prof..sono un elettricista da anni segundo le tue spiegazioni sto imparando molte cose sulla corrente che non sapevo...chiaramente con le formule non capisco niente ..ma la logica la capisco molto bene ...e questo grazie a te ...fortunati i tuoi alunni.....GRANDE
Oltre ad essere molto bravo nel riprendere i concetti in maniera semplice (così si ficcano nella mente), in alcuni momenti la tua ironia mi aiuta a non disperarmi! Grazie!
😍😍😍❤️❤️❤️Seguimi anche in Instagram Telegram Twitch e TikTok. Mi raccomando diffondi il mio canale quanto più possibile su gruppi WhatsApp di genitori professori scuole alunni e università. Mai come ora c’è bisogno
complimenti Prof . e Grazie io studio in Germania ( 2' anno ) in tedesco e spesso a causa della lingua perdo qualche concetto , ma con i vostri video mi e' tutto piu' chiaro . LIKE + ISCRITTO .
Wow, Pietro, sono molto contento per te! 🥰❤️ Sai che mi trovi anche su Instagram, Telegram, Twitch e TikTok? Pubblico tanti tanti tanti contenuti che ti piaceranno! Mi segui già? 🥰
Ciao ottima lezione. Io già conosco l'argomento studiato negli anni 70, ma ho seguita la lezione con molto interesse, perchè tu sei molto simpatico ed entusiasta e sai trasmettere questo tuo grande entusiasmo verso la conoscenza, a chi ti ascolta.
Che bello Antonio, grazie mille! Spero di visitare Bruxelles un giorno, mai fatto finora. Seguimi anche in Instagram TikTok , Twitch e Telegram. Sai che ho aperto anche un canale UA-cam di matematica ed un altro di musica?
@@LaFisicaCheCiPiace si caro Professore, seguo sia anche il canale per la Matematica con vero interesse. Grazie per la utile risposta, comunque, della quale ho preso nota 😊👍
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Ma porca miseria se avessi avuto un prof come te!!! Tu sei il Prof!! La tua passione e l’emozione che hai, il tuo stupirti della fisica e della logica ti porta a spiegare in maniera semplice e logica con un flusso mai dubbioso e mai banale. Allora stesso tempo porta chi ti ascolta a provare quello che provi tu e di conseguenza emoziona e ti rimane impresso, oltre che a capire tutto. Voglio insegnanti così in ogni scuola in ogni materia. Forse le mie scelte lavorative o ancora prima scolastiche sarebbero state diverse. Complimenti Prof!!
Ottimo Walter ❤️ Sai che ho da poco creato un sito che si chiama “il prof che ci piace“? Sto organizzando tutte le mie lezioni lì per capitolo e argomento. Sapevi dell'esistenza di questo sito? Corri ad iscriverti... 🥰
Ciao sei un grande, ormai sto guardando tutti i tuoi video da mesi e piano piano sto arrivando agli ultimi fatti... mi unisco anche io ai commenti di coloro che hanno scritto, magari aver avuto un prof come te ai tempi della scuola... :)
Grazie! ♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale UA-cam dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
Grazie Grazie Grazie. Oltre ad esporre in maniera estremamente chiara concetti complessi lei Prof induce ( ogni riferimento alla lezione è puramente casuale :-) ) ad approfondire e conoscere sempre di più.
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Prof. Cavolo. Cavolo. Cavolo. SEI SEMPLICEMENTE MERAVIGLIOSO. PIÙ VEDO I TUOI VIDEO E PIÙ MI INNAMORO DI TE. M E R A V I G L I O S O . STOP. NULLA DA AGGIUNGERE.
Ormai non sto più seguendo il mio prof di elettronica, troppo serio, non ha voglia di insegnare e ti complica la vita. Ora sto studiando solo con i tuoi video, e sto capendo una marea di cose che prima era arabo per me, in più lo spieghi con una passione che ti fa venire voglia di imparare di più! Adesso sei diventato il mio prof preferito di elettronica hahahah
Pietro Ambrosini grazie a te per il commento! Spargi la voce sul mio canale e se hai Instagram seguimi lì perché do anticipazioni sugli argomenti che tratterò 😎👍🏻 @lafisicachecipiace
Grazie mio caro! 😍😍😍❤️❤️❤️Seguimi anche in Instagram Telegram Twitch e TikTok. Mi raccomando diffondi il mio canale quanto più possibile su gruppi WhatsApp di genitori professori scuole alunni e università. Mai come ora c’è bisogno
grazie prof sei stato SUPER? Sto facendo il diploma serale come mecatronico dopo una giornata di lavoro è impegnativo ma i tuoi video mi stanno aiutando molto Like e si condivide a i miei compagni di classe top! top!
sono un ragazzo di seconda superiore e anche se a volte non conosco alcuni termini, lei è in grado di farmeli capire. Io amo la fisica e di conseguenza questo canale youtube
😍😍😍❤️❤️❤️Seguimi anche in Instagram Telegram Twitch e TikTok. Mi raccomando diffondi il mio canale quanto più possibile su gruppi WhatsApp di genitori professori scuole alunni e università. Mai come ora c’è bisogno
@@LaFisicaCheCiPiace Vivo in Cina, non ho accesso a questi canali (eccetto TIK TOK ma e' di contenuti diversi, non ti trovo). Se invece vorrai aprire un account su Wechat, troverai un universo parallelo :)
Bene. Io commenti non ne scrivo mai ma... ho capito! ho capito! Dunque, semplice e coinciso: "quando una persona è in grado di tradurre concetti complessi, con una capacità di sintesi del genere, in termini basilari e comprensibili ai più, è bravo. Sei bravo!"
Prof ho trattato come argomento nell'elaborato proprio la legge di Faraday Neumann applicata con le derivate, la sua spiegazione è stata a dir poco perfetta per farmi comprendere bene il concetto
Complimenti. Sono rimasto attratto e ammaliato dalla capacità didattica, da desiderio di voler trasmettere scienza e conoscenza senza saltare nessun passaggio per rendere il tutto chiaro scendendo dalla cattedra e sedendosi accanto agli alunni. Ho 53 anni, voglio tornare a scuola. Concludo, non tutti possono insegnare. Grazie. ❤❤
Ciao, volevo ringraziarti; sto preparando un esame universitario di fisica ed i tuoi video sono ORO per me! In futuro mi piacerebbe aiutare i ragazzi che hanno difficoltà con alcune materie a scuola e vorrei tanto essere brava come te! Grazie ancora! :)
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Il segno - o + del flusso trova una giustificazione matematica e, in particolare, trigonometrica. Quando la spira rivolge al campo B la faccia b, l'angolo tra il vettore campo magnetico e la normale alla superficie, sarà maggiore di 90°. Poiché la componente perpendicolare del vettore B si ottiene come Bcos (α) con α angolo compreso tra B e la normale alla superficie della spira, quando l'angolo è >90° e quindi sarà un (α+90°), la trigonometria ci dice che cos (α+90°)= - sen (α). Ecco da dove salta fuori il segno - del flusso🙂.
Salve professore, grazie per i video molto chiari che mi stanno aiutando molto. Volevo farle una domanda: al minuto 14:18 lei dice che quando la spira si gira dal lato B dobbiamo considerare il flusso "positivo e minimo". Ma non dovrebbe essere "massimo e negativo"? Cioè uguali in modulo ma di segno opposto?
Che bello Adriana, sono felice! Mi segui anche su Instagram e Telegram? Mi raccomando specie in questo momento condividi il mio canale su gruppi WhatsApp ed altri social per genitori professori università e scuole. Molti non mi conoscono e io posso rappresentare un punto di riferimento per chi deve continuare a studiare...❤️❤️❤️❤️
😍😍😍❤️❤️❤️ spargi la voce, diffondi il mio canale UA-cam su gruppi WhatsApp, Telegram, qualsiasi community di docenti, insegnanti, genitori studenti scuole e università. Mai come ora c’è bisogno di un riferimento per la fisica e la matematica
Lo farò volentieri... Il più possibile.. Guarda non ti conoscevo e ti ho scoperto qua casualmente e mi ha davvero colpito ed entusiasmato il tuo modo di affrontare la matematica e la fisica... Te lo dico da ingegnere che ha lasciato gocce di sudore sui banchi del politecnico..penso che ora piano piano mi guarderò le tue lezioni per rinfrescare le basi in maniera sobria.. Peccato solo che qualche anno fa non c'eri ad aiutarmi ahah.. Sei capace di rendere divertente l'apprendimento di cose anche un po' complicate per molti... Ripeto.. Sei geniale oltre che simpaticissimo.... Davvero complimenti!
@@angelaserriello3841 Caspita quindi esami di maturità quest’anno! Sono convinto troverai tante altre lezioni utili nel mio canale.quando ti serve una lezione fai così: vai su UA-cam e scrivi “nome della lezione la fisica che ci piace“.ti uscirà tutto quello che io ho fatto su quell’argomento 😍😍😍
Grazie mille, finalmente ho capito indirettamente come funziona un alternatore con questi video, cioè la trasformazione di una energia meccanica a quella elettrica
Spero che queste lezioni mi aiutino a superare l'esame di fisica tecnica che ho tra 20 giorni perché dal libro non ci capisco nulla ma così è tutto molto più bello, sarebbe bello averti come professore
Un grandissimo in bocca al lupo per gli esami😍😍😍😍😍😍😍😍♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale UA-cam dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
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La comprensione dell'elettromagnetismo ha portato alla prima unificazione delle forze della natura. Il campo elettrico ed il campo magnetico sono due aspetti dell'elettromagnetismo. Il campo elettromagnetico si può ottenere o dalla rapida variazione di un campo elettrico oppure da una rapida variazione di un campo magnetico.
Buonasera Prof. Non mi è chiaro il perché si consideri l'area della spira quadrata per il calcolo del flusso e non un altro valore come ad esempio magari la sezione del materiale attraverso cui si genera il campo. Grazie
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A parte che ciò che spieghi mi serve nel mio stesso lavoro di insegnante (per materie artistiche e fotografiche) ma inoltre regali la soddisfazione di capire. Se ti avessi avuto alle superiori tanto tempo fa avrei fatto il fisico da grande :) e come passioni avrei continuato ad essere un artista digitale e un fotografo!
Professore grazie alle nuove tecnologie ho il privilegio di congratularmi di persona con lei! Se all' epoca esisteva youtube avrei avuto vita facile!P.S.= Sono un perito industriale in elettrotecnica! Ho visto che risponde mi farebbe piacere mi salutasse nei commenti. Saluti!
Lezione magistrale, segnalo unicamente il fatto che, essendo stato Wilhelm Weber un fisico tedesco, la pronuncia corretta dell'omonima unità di misura è la prima che hai indicato! Detto questo devo complimentarmi per la tua chiarezza espositiva, più unica che rara! Un saluto
Ciao, sono un collega. Ti ringrazio per le spiegazioni e per la grande passione con cui le presenti. Complimenti davvero! Solo un dubbio sull'ultima parte relativa alla legge di Lenz: da quel che si vede sulla lavagna, sembra che B indotto sia sempre opposto a B, ma in realtà non potrebbe anche essere concorde con B ? (per esempio se B stesse diminuendo anziché aumentando). Forse si dovrebbe dire che B indotto è sempre opposto alla variazione di B, cioè a DeltaB.
Stefano Berga intanto grazie mille, fa sempre piacere ricevere commenti dei colleghi. Sì, effettivamente il campo indotto può essere concorde al campo iniziale e questo andrebbe contro la legge della conservazione dell’energia. Probabilmente non sono stato preciso nell’ultima parte con i versi delle varie frecce ma credo a voce di aver fatto capire che effettivamente c’è la possibilità della concordanza ma questa sarebbe diventare il campo infinito....
@@LaFisicaCheCiPiace ma in realtà prof non va contro la conservazione.. perché se B é verso il basso ma sta diminuendo nel tempo, é giusto che B indotto sia verso il basso perché sta ristabilendo l’equilibrio, no? Il problema è se B verso il basso sta aumentando , allora B indotto sarà sempre verso l’alto..correggetemi se sbaglio buona serata a tutti
la legge di lenz dice che in una spira attraversata da un campo magnetico, si induce una forza controelettromotrice , quindi se applichiamo una ddp ai capi di un filo, o meglio di una spira, si crea un campo magnetico, quando togliamo corrente, si apre la spira, in quell' istante si produce una forza controelettomortice che non potendo ricircolare crea una sovratensione pericolosa per i circuiti che prevedono solenoidi come attuatori, in genere si collega un diodo di ricircolo per scaricare la controforzaelettromotrice. questo principio di carica e scarica di un circuito magneticio, è utilizzato per il funzionamento degli alimentatori switching. è chiaro che se la spira è chiusa, è la immergiamo in un campo magnetico, dobbiamo esercitare una forza superiore perchè la spira tende a stare ferma ruota restituendo il lavoro meccanico, cioè si frena, se invece la spira è aperta la possiamo utilizzare come generatore, o come motore, è tutto nel rispetto della legge di conservazione dell'energia.
Salve, ottima spiegazione, avrei una domanda molto importante da farle, lei ha detto che la corrente indotta si crea se B varia o A varia, nel primo caso lei ha mostrato il magnete che si muove, ma se invece di muovere B muoviamo A nel primo esempio? Per esempio, nella legge di lenz, lei ha detto che il verso delle corrente i, dipende dall'opposizione del campo indotto nei confronti del campo che lo ha generato,in questo caso va in senso anti orario; se noi creiamo un aspirale che parte da NORD (come nell'esempio) che è di una certa dimensione e man mano che sale l'aspirale fino a SUD l'aspirale si restringe, si può creare una corrente indotta perpetua? O meglio si può avere una variazione costante utilizzando semplicemente la forza magnetica? Grazie❤
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Bravo veramente, non capisco perché la maggior parte dei professori universitari non sanno spiegare così bene gli argomenti , ma chi li ha raccomandati !!! Peccato soltanto che si è fatto ingannare dalla bilancia di cavendisch...
Buon pomeriggio professore e buon sabato, la ringrazio infinitamente per la condivisione della sua conoscenza con tutti noi :) volevo chiederle, in riferimento alla lezione trattata in questo video, presa una spira non alimentata da un generatore, una volta generata la corrente indotta (ii) mediante variazione del flusso magnetico, quella corrente indotta sarà soggetta alla forza magnetica del campo magnetico che l'ha generata? la ringrazio anticipatamente! :)
@@LaFisicaCheCiPiace certamente si prof! la seguo anche su instagram, se cerca Teddy tra i suoi follower mi trova :) e come si suol dire, - per non farci mancare niente- seguo anche i suoi podcast :D
Io sono alle prime armi ho tutto da imparare però mi appassiona molto largomento, abbastanza complesso, ma con le sue spiegazioni e guardando i video diverse volte cercherò di capire come funziona la corrente
Ciao, ti scrivo da collega. Credo che nel video ci sia un po' di confusione sul concetto di area. Tempo 10:20 secondi "c'è passaggio di corrente perchè A sta variando", quella A ovviamente si riferisce all'area "esposta" come hai correttamente detto prima e non all'area della spira quadrata che è invece costante. Nella definizione di flusso poi il concetto di area esposta non viene più richiamato ma compare invece Bperpendicolare. Quindi, facendo riferimento alla formula non è più A che varia ma Bperpendicolare. Forse il concetto di area esposta andava approfondito, anche se io preferisco usare direttamente il prodotto scalare ma questi sono gusti. Purtroppo oggi uno studente (che ha visto il tuo video) è stato penalizzato nella verifica perchè ha affermato ingenuamente che il flusso di una spira che ruota in un campo magnetico varia perchè varia la sua area. Senza spiegare la differenza tra area e area esposta questa frase per me è sbagliata. Ad ogni modo complimenti per i video coinvolgenti
Mio caro buongiorno a te. Mi spiace naturalmente per la penalizzazione dello studente: le mie spiegazioni non sono la Bibbia della fisica. Io cerco di portare avanti la missione del docente: far appassionare gli studenti alla materia. Poi anch’io sono umano possono essere impreciso e tante volte sbagliare. È compito degli studenti approfondire gli argomenti cercando di integrare libro, spiegazione del docente, magari anche video presi dalla rete. Comunque avverto una bellissima sensazione dal tuo commento e ti ringrazio tanto per il supporto e per quello che hai scritto. Grazie grazie tante, di cuore❤️ 😃
Grazie a te Giuseppe! Sai che mi trovi anche su Instagram, Telegram, Twitch e TikTok? Pubblico tanti tanti tanti contenuti che ti piaceranno! Mi segui già? 🥰
Ciao volevo dirti che sul mio libro riguardante la legge di Faraday-Neumann appare con un meno fem=-ΔΦ(B)/Δt. Perchè? Poi volevo dirti un altra domanda: Quando l'area ad esempio della spira cambia, può cambiare anche l'intensità di corrente?
Lucia Valdicchio dunque ti rispondo in ordine. Effettivamente avrei dovuto mettere il meno che è dovuto alla legge di lenz: come avrai potuto notare quando ho spiegato quest’ultima ho detto che la fem che fa circolare nel circuito la corrente indotta genera un verso di questa tale che il campo magnetico che la corrente indotta genera si oppone alla variazione di flusso. Dunque quel “-“ è necessario. Questa cosa la aggiungerò in cima alla descrizione del video in modo da integrarla alla mia lezione. In merito alla tua seconda domanda: più che cambiare l’area forse intendevi dire variare l’area, giusto? Infatti questa ruotando in un campo magnetico varia da un valore zero a un valore massimo e di conseguenza la corrente aumenta.
Lucia Valdicchio grazie a te per il commento! Mi mangio le mani per non aver messo quel “-“. Ho parlato tanto del fatto che c’era in gioco la conservazione dell’energia e mi sono dimenticato di mettere il meno. Peccato, però capita. Siamo esseri umani
@@gengi9874 per area intendiamo proprio la superficie che il "filo" descrive e che come hai visto ruotando viene attraversata dalle linee di campo magnetico....
Prof. mi scusi, ma al min 14:15 intendeva dire che il flusso è Negativo (con segno -) quando colpisce faccia B? Grazie e Complimenti per queste fantastiche lezioni
Che bello vedere un prof così tanto innamorato della materia che insegna😍
Grazie Sara, grazie mille! Seguimi anche in Instagram Telegram e TikTok
Che meraviglia! Non ho mai visto una spiegazione della legge di Farad-Newumann-Lenz spiegata in un modo così entusiasmante, CHIARA e pratica. A distanza di 8 anni dal diploma dell'industriale non ho mai visto nulla del genere. Complimenti Prof!!!!
vedere non e' sapere
Aristotele metafisica
Magari ad avere un professore così
Andrea Leone 😍😎🤙🏼
Ma veru🤣🤣🤣🤣
Professore lezione fantastica, super chiara! Sono argomenti che all'esame che devo sostenere in università chiedono tantissimo e mi è stata di grandissimo aiuto! La ringrazio per il suo splendido lavoro :)
😍😍😍😎😎😎😃😃😃❤️❤️Seguimi anche su instragram e telegram😍😍😍❤️❤️❤️ e mi raccomando spargi la voce, diffondi il mio canale UA-cam su gruppi WhatsApp, Telegram, qualsiasi community di docenti, insegnanti, genitori studenti scuole e università. Mai come ora c’è bisogno di un riferimento per la fisica e la matematica
Nmjkj buyer riterrebbe a presto grazie hrrh ING u di br ha
Insegnante e ricercatore delle "cose" evidenti. In questo modo, dimostra la padronanza della sua conoscenza e grande generosità. Un buon insegnante è un essere generoso e nobile.
😍😍😍 Mi raccomando diffondi il mio canale UA-cam quanto più possibile su gruppi WhatsApp dei genitori professori scuole e università. Mai come ora c’è bisogno. Seguimi anche su Instagram e Telegram❤️🧡🧡🤎💛💙
Dovresti dare lezioni agli insegnanti facendogli capire come si deve insegnare! Magari fossero tutti come te🧡
♥️♥️♥️Seguimi anche in Instagram e TikTok. Sai che ho aperto anche un canale UA-cam di matematica e uno di musica?
Professore, la più splendida lezione che abbia sentito su uno degli argomenti più ostici di elettrologia. FANTASTICO
❤️
Bravissimo prof..sono un elettricista da anni segundo le tue spiegazioni sto imparando molte cose sulla corrente che non sapevo...chiaramente con le formule non capisco niente ..ma la logica la capisco molto bene ...e questo grazie a te ...fortunati i tuoi alunni.....GRANDE
Oltre ad essere molto bravo nel riprendere i concetti in maniera semplice (così si ficcano nella mente), in alcuni momenti la tua ironia mi aiuta a non disperarmi! Grazie!
😂😂😎🤙🏼
Tra 8 ore ho l’esame ed è capace di farmi sorridere
Ti prego quest'anno per la maturitá conto solo su di te, non abbandonarmi mai
❤️❤️❤️ seguimi anche su Instagram e Telegram
Wow eccoti qua, a distanza di tre anni da questo video, dopo tanta passione e dedizione al lavoro, dov'è arrivato 😍 complimenti prof
Complimenti, è stato di fondamentale aiuto per comprendere i concetti legati alla legge di Farady Neumann e a Lenz, grazie mille !
😍😍😍❤️❤️❤️Seguimi anche in Instagram Telegram Twitch e TikTok. Mi raccomando diffondi il mio canale quanto più possibile su gruppi WhatsApp di genitori professori scuole alunni e università. Mai come ora c’è bisogno
complimenti Prof . e Grazie io studio in Germania ( 2' anno ) in tedesco e spesso a causa della lingua perdo qualche concetto , ma con i vostri video mi e' tutto piu' chiaro .
LIKE + ISCRITTO .
Wow, Pietro, sono molto contento per te! 🥰❤️ Sai che mi trovi anche su Instagram, Telegram, Twitch e TikTok? Pubblico tanti tanti tanti contenuti che ti piaceranno! Mi segui già? 🥰
@@LaFisicaCheCiPiace non ancora ma lo farò sicuramente Prof .😊
Ciao ottima lezione. Io già conosco l'argomento studiato negli anni 70, ma ho seguita la lezione con molto interesse, perchè tu sei molto simpatico ed entusiasta e sai trasmettere questo tuo grande entusiasmo verso la conoscenza, a chi ti ascolta.
Sempre un onore e un privilegio ascoltare, e reimparare (è il caso di dirlo), queste perle di cultura scientifica. Un vivo grazie da Bruxelles
Che bello Antonio, grazie mille! Spero di visitare Bruxelles un giorno, mai fatto finora. Seguimi anche in Instagram TikTok , Twitch e Telegram. Sai che ho aperto anche un canale UA-cam di matematica ed un altro di musica?
@@LaFisicaCheCiPiace si caro Professore, seguo sia anche il canale per la Matematica con vero interesse. Grazie per la utile risposta, comunque, della quale ho preso nota 😊👍
Questo lezione mi è stata utilissima, è stato tutto chiaro grazie alla tua passione per quello che spieghi !!
😍😍😍😍😍😍😍😍♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale UA-cam dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
Spettacolo! I miei prof non erano così bravi e motivanti! Complimenti e grazie!
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Ma porca miseria se avessi avuto un prof come te!!! Tu sei il Prof!! La tua passione e l’emozione che hai, il tuo stupirti della fisica e della logica ti porta a spiegare in maniera semplice e logica con un flusso mai dubbioso e mai banale. Allora stesso tempo porta chi ti ascolta a provare quello che provi tu e di conseguenza emoziona e ti rimane impresso, oltre che a capire tutto. Voglio insegnanti così in ogni scuola in ogni materia. Forse le mie scelte lavorative o ancora prima scolastiche sarebbero state diverse. Complimenti Prof!!
Grazie a te oggi ho passato l'esame di fisica all'università con un buon voto! :)
💪🏻❤️
I miei complimenti. Ho finalmente compreso il concetto di corrente indotta
Ottimo Walter ❤️ Sai che ho da poco creato un sito che si chiama “il prof che ci piace“? Sto organizzando tutte le mie lezioni lì per capitolo e argomento. Sapevi dell'esistenza di questo sito? Corri ad iscriverti... 🥰
Ciao sei un grande, ormai sto guardando tutti i tuoi video da mesi e piano piano sto arrivando agli ultimi fatti... mi unisco anche io ai commenti di coloro che hanno scritto, magari aver avuto un prof come te ai tempi della scuola... :)
Grazie! ♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale UA-cam dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
Grazie Grazie Grazie. Oltre ad esporre in maniera estremamente chiara concetti complessi lei Prof induce ( ogni riferimento alla lezione è puramente casuale :-) ) ad approfondire e conoscere sempre di più.
Il verbo indurre in questo commento è davvero perfetto! Tanti baci! Mi segui anche su Instagram?
La Fisica Che Ci Piace il follow su Instagram è già stato messo ! Grazie davvero ancora. Mi fa avere fiducia che posso farcela anche io.
Grazie mille per questa spiegazione, mi ha chiarito tantissimi dubbi!!
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Complimenti prof, magari ci fossi stato quando dovevo studiare fisica al liceo e all'università 😁
Grazie tante, è un piacere studiare da questi video :)
Grazie mille, davvero! Tanti lovvvv. Mi stai seguendo anche su Instagram e Telegram?
sei veramente bravissimo, è il primo video che vedo su youtube che mi ha davvero aiutata !!!! grazie grazie :)
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Ti amo mi hai aiutato tantissimo , sei stato chiarissimo ❤️
❤️ cosa studi?
Prof. Cavolo. Cavolo. Cavolo.
SEI SEMPLICEMENTE MERAVIGLIOSO.
PIÙ VEDO I TUOI VIDEO E PIÙ MI INNAMORO DI TE.
M E R A V I G L I O S O . STOP. NULLA DA AGGIUNGERE.
😍😍😍
Ormai non sto più seguendo il mio prof di elettronica, troppo serio, non ha voglia di insegnare e ti complica la vita.
Ora sto studiando solo con i tuoi video, e sto capendo una marea di cose che prima era arabo per me, in più lo spieghi con una passione che ti fa venire voglia di imparare di più! Adesso sei diventato il mio prof preferito di elettronica hahahah
😍😍😍 seguimi anche su TikTok , Instagram e Twitch. Sai che ho aperto un canale UA-cam di matematica ed un altro di musica?
bravo se interrogato riferisci cio' che hai sentito e prenderai una bella insufficienza
@@carlorossi2788 Hai ragione. Infatti mi sono diplomato 😂
@@nikocenturion5718
Auguri
Grazie prof, mi ha salvata anche di venerdì 17!!
😂😂😂 Chi segue La Fisica Che Ci Piace è sempre fortunato! ❤️
Grazie mille... oro per chi fa Fisica 2
Tanti lovvvvv
Grazie mille per le spiegazioni dettagliate di ogni lezione che fai
❤️❤️❤️ seguimi anche su Instagram e Telegram
Madò, non so quale é il suo nome, ma lo devono fare santo salvatore dei culi degli studenti
😂😂😂😂ti adoro !!
Grazie mille spiega benissimo prof ❤❤❤❤
Grazie mille per la chiarezza della spiegazione! È un ottimo insegnante
Pietro Ambrosini grazie a te per il commento! Spargi la voce sul mio canale e se hai Instagram seguimi lì perché do anticipazioni sugli argomenti che tratterò 😎👍🏻 @lafisicachecipiace
@@LaFisicaCheCiPiace farò il possibile ⚡
Sei stato di grande aiuto! Grazie mille! sei stato molto chiaro e simpatico
Fantastico, anche perché questoargomento non è per nulla semplice. ❤️❤️❤️ mi segui anche su Instagram?
Sei un grande, spieghi chiarissimo, le tue lezioni mi serviranno per un concorso, grazie 1000😁😁
Grazie mio caro! 😍😍😍❤️❤️❤️Seguimi anche in Instagram Telegram Twitch e TikTok. Mi raccomando diffondi il mio canale quanto più possibile su gruppi WhatsApp di genitori professori scuole alunni e università. Mai come ora c’è bisogno
Con piacere
grazie prof sei stato SUPER? Sto facendo il diploma serale come mecatronico dopo una giornata di lavoro è impegnativo ma i tuoi video mi stanno aiutando molto Like e si condivide a i miei compagni di classe top! top!
Ti adoro! Mi stai seguendo anche su Instagram?
sono un ragazzo di seconda superiore e anche se a volte non conosco alcuni termini, lei è in grado di farmeli capire. Io amo la fisica e di conseguenza questo canale youtube
Complimenti, sei stato chiarissimo e assolutamente NON pesante.
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@@LaFisicaCheCiPiace Vivo in Cina, non ho accesso a questi canali (eccetto TIK TOK ma e' di contenuti diversi, non ti trovo). Se invece vorrai aprire un account su Wechat, troverai un universo parallelo :)
sei un grande prof. mai visto una spiegazione ed un professore cosi' preparato in vita mia
Bene. Io commenti non ne scrivo mai ma... ho capito! ho capito! Dunque, semplice e coinciso: "quando una persona è in grado di tradurre concetti complessi, con una capacità di sintesi del genere, in termini basilari e comprensibili ai più, è bravo. Sei bravo!"
Simone Lombardo grazie!! Un commento STUPENDO! così mi fai emozionare tanto...😍😍😍😍
Proff. sei fortissimo ho cominciato a studiare ingegneria a 50anni e le sue lezioni sono una manna per me.
non superi l'esame
Prof ho trattato come argomento nell'elaborato proprio la legge di Faraday Neumann applicata con le derivate, la sua spiegazione è stata a dir poco perfetta per farmi comprendere bene il concetto
❤️❤️❤️
Grazie‼️😍‼️ seguimi anche in Instagram TikTok Telegram e twitch Lovvino
Complimenti. Sono rimasto attratto e ammaliato dalla capacità didattica, da desiderio di voler trasmettere scienza e conoscenza senza saltare nessun passaggio per rendere il tutto chiaro scendendo dalla cattedra e sedendosi accanto agli alunni. Ho 53 anni, voglio tornare a scuola. Concludo, non tutti possono insegnare. Grazie. ❤❤
Queste lezioni mi stanno aiutando tantissimo, grazie!!
Grazie a te, sono super felice per questo 😎👍🏻😎
Ciao, volevo ringraziarti; sto preparando un esame universitario di fisica ed i tuoi video sono ORO per me!
In futuro mi piacerebbe aiutare i ragazzi che hanno difficoltà con alcune materie a scuola e vorrei tanto essere brava come te!
Grazie ancora! :)
😍😍😍😍Mi segui anche in Instagram?
@@LaFisicaCheCiPiace Sisi!! Ovviamente Si! :D
mitico prof....spiegazione eccezionale!!!!!!!
😍😍♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale UA-cam dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
Il segno - o + del flusso trova una giustificazione matematica e, in particolare, trigonometrica.
Quando la spira rivolge al campo B la faccia b, l'angolo tra il vettore campo magnetico e la normale alla superficie, sarà maggiore di 90°. Poiché la componente perpendicolare del vettore B si ottiene come Bcos (α) con α angolo compreso tra B e la normale alla superficie della spira,
quando l'angolo è >90° e quindi sarà un (α+90°), la trigonometria ci dice che cos (α+90°)= - sen (α).
Ecco da dove salta fuori il segno - del flusso🙂.
Ciao caro, forse mi avevi già fatto la domanda sul discorso del -. Certo, viene fuori dalla legge di Lentz
@@LaFisicaCheCiPiace Grazie prof. Trovo i fenomeni naturali sempre più sorprendenti. Corrente elettrica da una calamita. Pazzesco!🙂😎
Salve professore, grazie per i video molto chiari che mi stanno aiutando molto. Volevo farle una domanda: al minuto 14:18 lei dice che quando la spira si gira dal lato B dobbiamo considerare il flusso "positivo e minimo". Ma non dovrebbe essere "massimo e negativo"? Cioè uguali in modulo ma di segno opposto?
È stato FANTASTICO, ho capito tutto benissimo la ringrazio TANTISSIMO!!!!!!
Che bello Adriana, sono felice! Mi segui anche su Instagram e Telegram? Mi raccomando specie in questo momento condividi il mio canale su gruppi WhatsApp ed altri social per genitori professori università e scuole. Molti non mi conoscono e io posso rappresentare un punto di riferimento per chi deve continuare a studiare...❤️❤️❤️❤️
Ma tu sei un genio!! Sei davvero un fenomeno!!
😍😍😍❤️❤️❤️ spargi la voce, diffondi il mio canale UA-cam su gruppi WhatsApp, Telegram, qualsiasi community di docenti, insegnanti, genitori studenti scuole e università. Mai come ora c’è bisogno di un riferimento per la fisica e la matematica
Lo farò volentieri... Il più possibile.. Guarda non ti conoscevo e ti ho scoperto qua casualmente e mi ha davvero colpito ed entusiasmato il tuo modo di affrontare la matematica e la fisica... Te lo dico da ingegnere che ha lasciato gocce di sudore sui banchi del politecnico..penso che ora piano piano mi guarderò le tue lezioni per rinfrescare le basi in maniera sobria.. Peccato solo che qualche anno fa non c'eri ad aiutarmi ahah.. Sei capace di rendere divertente l'apprendimento di cose anche un po' complicate per molti... Ripeto.. Sei geniale oltre che simpaticissimo.... Davvero complimenti!
Ti ho appena scoperto è gia ti adorooooo, grazie mille!!!
Grazie Angela, felicissimo! Che anno fai? Segui anche in Instagram e TikTok…Sai che ho aperto anche un canale UA-cam di matematica?
@@LaFisicaCheCiPiace Fatto! Sono al quinto anno :)
@@angelaserriello3841 Caspita quindi esami di maturità quest’anno! Sono convinto troverai tante altre lezioni utili nel mio canale.quando ti serve una lezione fai così: vai su UA-cam e scrivi “nome della lezione la fisica che ci piace“.ti uscirà tutto quello che io ho fatto su quell’argomento 😍😍😍
Comunque sei un grande,mi hai fatto capire tutto anche senza nesuna base
Grazie mille, finalmente ho capito indirettamente come funziona un alternatore con questi video, cioè la trasformazione di una energia meccanica a quella elettrica
Sei grande prof.
Viva la FISICA !!!!!!
Spero che queste lezioni mi aiutino a superare l'esame di fisica tecnica che ho tra 20 giorni perché dal libro non ci capisco nulla ma così è tutto molto più bello, sarebbe bello averti come professore
Un grandissimo in bocca al lupo per gli esami😍😍😍😍😍😍😍😍♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale UA-cam dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
@@LaFisicaCheCiPiace appena iscritto ad entrambi
Infinitamente grazie per questa lezione, tutto chiarissimo!🤩
😍😍😍❤️❤️❤️Seguimi anche in Instagram Telegram Twitch e TikTok. Mi raccomando diffondi il mio canale quanto più possibile su gruppi WhatsApp di genitori professori scuole alunni e università. Mai come ora c’è bisogno
La comprensione dell'elettromagnetismo ha portato alla prima unificazione delle forze della natura. Il campo elettrico ed il campo magnetico sono due aspetti dell'elettromagnetismo. Il campo elettromagnetico si può ottenere o dalla rapida variazione di un campo elettrico oppure da una rapida variazione di un campo magnetico.
Grazie mille Prof! Mi ha fatto prendere 27 all'esame di fisica medica!!❤
Prima volta che entro sul tuo canale. Appena ti vedo, con quel sorriso a 32 denti, mi iscrivo e mi inizio ad innamorare del tuo canale
Grazie Lolita, che bel messaggio! Mi segui anche su Instagram?
Complimenti gran metodo di insegnamento!
Grazie mille! Seguimi anche su Instagram 😎👍🏻😎
Sei un mito ! Grazie mille 🙏🏻
Sei bravissimo. 40 minuti che sono volati! Grande cazzo
Buonasera Prof. Non mi è chiaro il perché si consideri l'area della spira quadrata per il calcolo del flusso e non un altro valore come ad esempio magari la sezione del materiale attraverso cui si genera il campo. Grazie
Sappi che se supereró fisica esterna all’esame è tutto merito tuo
Jolanda Della Valle adoro!! In bocca al lupo!
complimenti, lezione impeccabile
😍😍♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale UA-cam dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
la ringrazio per avermi salvato gli appunti prof
sto preparando fisica 2 per ingegneria e per capire il succo di quello che sto studiando ho visto questo video PERFETTO HO CAPITO TUTTO
❤️❤️seguimi anche su Instagram ❤️❤️
Mi sei stato di GRANDE aiuto, grazie!
Complimenti sei il numero 1!
❤️ grazie Matteo. Ti è stato utile il video?
@@LaFisicaCheCiPiace utilissimo👍👍💪💪
Sei fantastico, grazie a te ho capito tutto. Grazie!!
😍😍😍mi segui anche in Instagram? ♥️♥️
A parte che ciò che spieghi mi serve nel mio stesso lavoro di insegnante (per materie artistiche e fotografiche) ma inoltre regali la soddisfazione di capire. Se ti avessi avuto alle superiori tanto tempo fa avrei fatto il fisico da grande :) e come passioni avrei continuato ad essere un artista digitale e un fotografo!
♥️♥️♥️
Professore grazie alle nuove tecnologie ho il privilegio di congratularmi di persona con lei! Se all' epoca esisteva youtube avrei avuto vita facile!P.S.= Sono un perito industriale in elettrotecnica! Ho visto che risponde mi farebbe piacere mi salutasse nei commenti. Saluti!
Lezione magistrale, segnalo unicamente il fatto che, essendo stato Wilhelm Weber un fisico tedesco, la pronuncia corretta dell'omonima unità di misura è la prima che hai indicato! Detto questo devo complimentarmi per la tua chiarezza espositiva, più unica che rara! Un saluto
Giusto! Chiedo scusa per la pronuncia ❤️❤️❤️ ❤️ mi segui anche su Instagram e telegram?
@@LaFisicaCheCiPiace ora si su instagram!!
E dopo bene 5 anni, questo video mi torna troppo utile
Grazie mille, l'unico peccato è che manca la fem cinetica, lei è un grande
sei il migliore, grazie🤩
Grazie a te Giovanna ❤️ ti è stato utile il video?
Ciao, sono un collega. Ti ringrazio per le spiegazioni e per la grande passione con cui le presenti. Complimenti davvero!
Solo un dubbio sull'ultima parte relativa alla legge di Lenz: da quel che si vede sulla lavagna, sembra che B indotto sia sempre opposto a B, ma in realtà non potrebbe anche essere concorde con B ? (per esempio se B stesse diminuendo anziché aumentando). Forse si dovrebbe dire che B indotto è sempre opposto alla variazione di B, cioè a DeltaB.
Stefano Berga intanto grazie mille, fa sempre piacere ricevere commenti dei colleghi. Sì, effettivamente il campo indotto può essere concorde al campo iniziale e questo andrebbe contro la legge della conservazione dell’energia. Probabilmente non sono stato preciso nell’ultima parte con i versi delle varie frecce ma credo a voce di aver fatto capire che effettivamente c’è la possibilità della concordanza ma questa sarebbe diventare il campo infinito....
@@LaFisicaCheCiPiace ma in realtà prof non va contro la conservazione.. perché se B é verso il basso ma sta diminuendo nel tempo, é giusto che B indotto sia verso il basso perché sta ristabilendo l’equilibrio, no? Il problema è se B verso il basso sta aumentando , allora B indotto sarà sempre verso l’alto..correggetemi se sbaglio buona serata a tutti
la legge di lenz dice che in una spira attraversata da un campo magnetico, si induce una forza controelettromotrice , quindi se applichiamo una ddp ai capi di un filo, o meglio di una spira, si crea un campo magnetico, quando togliamo corrente, si apre la spira, in quell' istante si produce una forza controelettomortice che non potendo ricircolare crea una sovratensione pericolosa per i circuiti che prevedono solenoidi come attuatori, in genere si collega un diodo di ricircolo per scaricare la controforzaelettromotrice. questo principio di carica e scarica di un circuito magneticio, è utilizzato per il funzionamento degli alimentatori switching. è chiaro che se la spira è chiusa, è la immergiamo in un campo magnetico, dobbiamo esercitare una forza superiore perchè la spira tende a stare ferma ruota restituendo il lavoro meccanico, cioè si frena, se invece la spira è aperta la possiamo utilizzare come generatore, o come motore, è tutto nel rispetto della legge di conservazione dell'energia.
Grande prof!!!!❤
La mia maturità 2021 è tutta nelle tue mani 🥺🥺😭
♥️♥️♥️Seguimi anche in Instagram TikTok , Twitch e Telegram. Sai che ho aperto anche un canale UA-cam di matematica ed un altro di musica?
Sei un prof divino,se dovessi paragonarti ad un artista musicale di associo a Bruce Springsteen un grande della musica!
Sei bravo e troppo simpatico😂
Ti voglio come profe😭
Grazie! Mi segui anche su Instagram?
Spiegazione perfetta
Salve, ottima spiegazione, avrei una domanda molto importante da farle, lei ha detto che la corrente indotta si crea se
B varia o A varia, nel primo caso lei ha mostrato il magnete che si muove, ma se invece di muovere B muoviamo A nel primo esempio? Per esempio, nella legge di lenz, lei ha detto che il verso delle corrente i, dipende dall'opposizione del campo indotto nei confronti del campo che lo ha generato,in questo caso va in senso anti orario; se noi creiamo un aspirale che parte da NORD (come nell'esempio) che è di una certa dimensione e man mano che sale l'aspirale fino a SUD l'aspirale si restringe, si può creare una corrente indotta perpetua? O meglio si può avere una variazione costante utilizzando semplicemente la forza magnetica? Grazie❤
Che bravo!!! Grazie
Argomento molto difficile da spiegare: complimenti!!complimenti!!
😍😍😍❤️❤️❤️Seguimi anche in Instagram Telegram e TikTok. Mi raccomando diffondi il mio canale quanto più possibile su gruppi WhatsApp di genitori professori scuole alunni e università. Mai come ora c’è bisogno
Bravo veramente, non capisco perché la maggior parte dei professori universitari non sanno spiegare così bene gli argomenti , ma chi li ha raccomandati !!! Peccato soltanto che si è fatto ingannare dalla bilancia di cavendisch...
Buon pomeriggio professore e buon sabato, la ringrazio infinitamente per la condivisione della sua conoscenza con tutti noi :)
volevo chiederle, in riferimento alla lezione trattata in questo video, presa una spira non alimentata da un generatore, una volta generata la corrente indotta (ii) mediante variazione del flusso magnetico, quella corrente indotta sarà soggetta alla forza magnetica del campo magnetico che l'ha generata?
la ringrazio anticipatamente! :)
Assolutamente si! Ho fatto un altro video a tal proposito cerca su UA-cam “autoinduzione la fisica che ci piace“. Mi segui anche su Instagram?
@@LaFisicaCheCiPiace certamente si prof! la seguo anche su instagram, se cerca Teddy tra i suoi follower mi trova :) e come si suol dire, - per non farci mancare niente- seguo anche i suoi podcast :D
Io sono alle prime armi ho tutto da imparare però mi appassiona molto largomento, abbastanza complesso, ma con le sue spiegazioni e guardando i video diverse volte cercherò di capire come funziona la corrente
Ciao, ti scrivo da collega. Credo che nel video ci sia un po' di confusione sul concetto di area. Tempo 10:20 secondi "c'è passaggio di corrente perchè A sta variando", quella A ovviamente si riferisce all'area "esposta" come hai correttamente detto prima e non all'area della spira quadrata che è invece costante. Nella definizione di flusso poi il concetto di area esposta non viene più richiamato ma compare invece Bperpendicolare. Quindi, facendo riferimento alla formula non è più A che varia ma Bperpendicolare. Forse il concetto di area esposta andava approfondito, anche se io preferisco usare direttamente il prodotto scalare ma questi sono gusti. Purtroppo oggi uno studente (che ha visto il tuo video) è stato penalizzato nella verifica perchè ha affermato ingenuamente che il flusso di una spira che ruota in un campo magnetico varia perchè varia la sua area. Senza spiegare la differenza tra area e area esposta questa frase per me è sbagliata. Ad ogni modo complimenti per i video coinvolgenti
Mio caro buongiorno a te. Mi spiace naturalmente per la penalizzazione dello studente: le mie spiegazioni non sono la Bibbia della fisica. Io cerco di portare avanti la missione del docente: far appassionare gli studenti alla materia. Poi anch’io sono umano possono essere impreciso e tante volte sbagliare. È compito degli studenti approfondire gli argomenti cercando di integrare libro, spiegazione del docente, magari anche video presi dalla rete. Comunque avverto una bellissima sensazione dal tuo commento e ti ringrazio tanto per il supporto e per quello che hai scritto. Grazie grazie tante, di cuore❤️ 😃
@@LaFisicaCheCiPiace, sono perfettamente d'accordo con te. Mi sembrava solo giusto segnalarlo.
@@LaFisicaCheCiPiace prof può rifare il video ho le idee confuse
peggio per lo studente
Bellissimo , canale appena scoperto!!!
😻😻😻Mi segui anche su Instagram e TikTok? Sai che ho aperto anche un canale UA-cam completamente dedicato alla matematica?
@@LaFisicaCheCiPiace no non ho tik tok per instagram provvedo subito 😃
@@LaFisicaCheCiPiace come si chiama il canale matematico?
@@Leo.nardo.392 prova ad indovinare? 😎
@@LaFisicaCheCiPiace la matematica che ci piace?🤣🤣🤣
magari il mio prof. di elettrotecnica ce lo avesse spiegato in modo cosi' chiaro...
Grazie all'infinito!!!
😍😍😍Mi segui anche su Instagram e TikTok? Sai che ho aperto un altro canale UA-cam chiamato la matematica che ci piace?
Grazie! Bravo! 😊
Grazie a te Giuseppe! Sai che mi trovi anche su Instagram, Telegram, Twitch e TikTok? Pubblico tanti tanti tanti contenuti che ti piaceranno! Mi segui già? 🥰
Ciao volevo dirti che sul mio libro riguardante la legge di Faraday-Neumann appare con un meno fem=-ΔΦ(B)/Δt. Perchè?
Poi volevo dirti un altra domanda: Quando l'area ad esempio della spira cambia, può cambiare anche l'intensità di corrente?
Lucia Valdicchio dunque ti rispondo in ordine. Effettivamente avrei dovuto mettere il meno che è dovuto alla legge di lenz: come avrai potuto notare quando ho spiegato quest’ultima ho detto che la fem che fa circolare nel circuito la corrente indotta genera un verso di questa tale che il campo magnetico che la corrente indotta genera si oppone alla variazione di flusso. Dunque quel “-“ è necessario. Questa cosa la aggiungerò in cima alla descrizione del video in modo da integrarla alla mia lezione. In merito alla tua seconda domanda: più che cambiare l’area forse intendevi dire variare l’area, giusto? Infatti questa ruotando in un campo magnetico varia da un valore zero a un valore massimo e di conseguenza la corrente aumenta.
La Fisica Che Ci Piace Grazie prof ora ho capito.
Lucia Valdicchio grazie a te per il commento! Mi mangio le mani per non aver messo quel “-“. Ho parlato tanto del fatto che c’era in gioco la conservazione dell’energia e mi sono dimenticato di mettere il meno. Peccato, però capita. Siamo esseri umani
La Fisica Che Ci Piace Haha ma non fa niente. Come avete detto voi può capitare.
@@gengi9874 per area intendiamo proprio la superficie che il "filo" descrive e che come hai visto ruotando viene attraversata dalle linee di campo magnetico....
Prof. mi scusi, ma al min 14:15 intendeva dire che il flusso è Negativo (con segno -) quando colpisce faccia B? Grazie e Complimenti per queste fantastiche lezioni
mi hai salvato la vita.
😍😍😍seguimi anche in Instagram tik tok telegram e twitch lovvina
grazie mille ho capito solo ora l'argomento del mio elaborato per la maturità