contoh soalan: seorg pelari berjisim 60kg berlari dengan halaju 10m/s. Apabila ia mencapai halaju 30m/s dalam masa 10saat dia telah melanggar seorang penonton. kira nilai daya yang terhasil apabila pelari tersebut melanggar penonton. harap cikgu boleh jelaskan bagaimana ingin selesaikan soalan seperti ini terima kasih
arah sama memang tambah.. camana boleh tolak tu sy pun tak sure.. mungkin boleh tunjuk pada saya camana buku rujukan tu boleh tolak.. mungkin ada sebab lain yang tak perasan
pecutan ada dalam dua subtopik.. satu dalam tajuk satuv (Gerakan linear), satu lagi dalam tajuk daya.. so kena bezakan dua situasi tu.. kalau ada daya, terus je F=ma.. kalau dia tanya selain pecutan contoh (sesaran, halaju, masa), kena pakai satuv mcm video sy sblum ni.. tu tajuk yg takde daya.. ua-cam.com/video/kmTaXy8tUJM/v-deo.html
Cg..soalan 2 tu mcm mana boleh dpt 1.5??bukan dpt negatif ke (-1.5N)?saya keliru😭4 kalau pindah ke kana jadi -4 laa kan cg? 4-Fr = 2 (1.25) Fr = 2 (1.25)-4 Fr = -1.5N Mcm mana ni cg?mohon pencerahan😭😭
walaupun awak dah pindah sebelah 4 jadi -4 , fr tu masih kekal -fr kalau awak nak positive kan -fr sebelah tu awak pun kene tukar tanda contoh dri negatif ke positif
Dari segi vektor tiada masalah, cuma dari segi tafsiran, kita akan anggap -6 ms-2 adalah nyahpecutan.. seolah2 ia bergerak semakin perlahan.. Jadi kita ambil arah positif pada arah gerakan objek..
@@pwincessN9735 rujuk minit 7:30 1. Tajuk ni, daya dan pecutan.. 2. Pecutan bermaksud halaju bertambah/berkurang.. 3. Bila ada daya bersih, maka pergerakan akan semakin laju (memecut) 4. Bila halaju malar, bermaksud halaju tetap, tidak meningkat atau berkurang.. 5. Halaju malar = tiada pecutan = tiada daya bersih = daya bersih sifar 6. Daya bersih sifar apabila daya ke depan = daya geseran ke belakang 7. Daya ke depan - daya geseran = 0 8. So kalau dia sebut je laju malar, automatik daya geseran adalah sama dengan daya tolakan..
tq cikguu finally saya faham jugak tajuk ni 😭
semoga segala urusan cg dipermudahkan 💗💗
terima kasih cikgu. sy cikgu baru dan video- video cikgu banyak membantu saya :)
Terima kasih kembali.. semoga terus usaha dan cemerlang
terima kasih cikgu!! banyak membantu.
Terima kasih cikgu atas tunjuk ajarnya. Mudah faham
Terima kasih cikgu :)
Terima kasih,cgu😄
memang senang faham
cikgu, pada minit ke 5:00 video ni... iaitu soalan number 2.... mcm mana cg dapat 1.5 sbb saya dapat -1.5 ? saya kurg fhm bahagian tu...
4 - F = 2(1.25)
4 - F = 2.5
4 - 2.5 = F
1.5 = F
@@MohdAfiffiPhysics ouhh ok baik terima kasih cikguu !
terima kasih cikgu
contoh soalan:
seorg pelari berjisim 60kg berlari dengan halaju 10m/s. Apabila ia mencapai halaju 30m/s dalam masa 10saat dia telah melanggar seorang penonton. kira nilai daya yang terhasil apabila pelari tersebut melanggar penonton.
harap cikgu boleh jelaskan bagaimana ingin selesaikan soalan seperti ini terima kasih
Terima kasih cikgu 😀
Thanks for help us
Thanks cikgu ♡
Thks cikgu
salam cikgu, yg mcm soalan no 1 yg cg tunjuk arah F sama tu kena tambah kan? Tp buku rujukan saya, dia tolak 😅 maka, saya keliru
arah sama memang tambah.. camana boleh tolak tu sy pun tak sure.. mungkin boleh tunjuk pada saya camana buku rujukan tu boleh tolak.. mungkin ada sebab lain yang tak perasan
Cikgu mcm mna klau soalan mntk tntukan sesaran objek?nak guna formula mana?
pecutan ada dalam dua subtopik.. satu dalam tajuk satuv (Gerakan linear), satu lagi dalam tajuk daya..
so kena bezakan dua situasi tu.. kalau ada daya, terus je F=ma..
kalau dia tanya selain pecutan contoh (sesaran, halaju, masa), kena pakai satuv mcm video sy sblum ni.. tu tajuk yg takde daya..
ua-cam.com/video/kmTaXy8tUJM/v-deo.html
Cg..soalan 2 tu mcm mana boleh dpt 1.5??bukan dpt negatif ke (-1.5N)?saya keliru😭4 kalau pindah ke kana jadi -4 laa kan cg?
4-Fr = 2 (1.25)
Fr = 2 (1.25)-4
Fr = -1.5N
Mcm mana ni cg?mohon pencerahan😭😭
Ada cg bagi penjelasan di comment sebelum ni
walaupun awak dah pindah sebelah 4 jadi -4 , fr tu masih kekal -fr kalau awak nak positive kan -fr sebelah tu awak pun kene tukar tanda contoh dri negatif ke positif
silap dkt fr tu ptutnya jgn hilangkn simbol negatif , lpstu bru hpuskn negatif kiri & kanan
saya minta izin screenshot cikgu :)
Cikgu kalau die nk masa mcm mana
masa? mungkin perlu guna formula gerakan linear yang 4 formula tu
cikguuu, macam mana nak timbulkan minat dekat pelajaran fizik ni?? help meehh
Alamak susahnya nak jawab soalan tu..
Mcm kene paksa masuk kelas sains je ni 😂😢 , maka tk kenal maka tk cinta gituwww 😂
fizik kan seronok ,biologi je bosan hahaha
@@user-ww9di5pu8t betull, bio banyak nak kena hafal hahah
Cikgu kalau dia bagi daya geseran 900N, jisim 800kg dan pecutan 2 ms-
Soalan nak cari daya mcam mna cikgu?
F = ma
(Perlu diingat bahawa F di sini adalah jumlah daya / daya bersih)
Maka,
Daya tujah ke depan - daya geseran = ma
F - 900 = 800(2)
@@MohdAfiffiPhysics oke terima kasih cikgu
cg,kalau jawapan untuk soalan 4, = -6ms boleh ke ?
Dari segi vektor tiada masalah, cuma dari segi tafsiran, kita akan anggap -6 ms-2 adalah nyahpecutan.. seolah2 ia bergerak semakin perlahan..
Jadi kita ambil arah positif pada arah gerakan objek..
CIKGU,yang halaju seragam ialah halaju malar ke?
Ya sama maksud..
Cg mcm mane nk kira daya geseran ye
Boleh rujuk soalan no 2.. pada minit ke 5.00
@@MohdAfiffiPhysics terima kasih cg
Mcm mane klu soalan die bagi jisim, daya dan die bagitau halaju malar.... lpstu die suruh cari daya geseran ... halaju malar yg die bagitau tu ape ye
@@pwincessN9735 rujuk minit 7:30
1. Tajuk ni, daya dan pecutan..
2. Pecutan bermaksud halaju bertambah/berkurang..
3. Bila ada daya bersih, maka pergerakan akan semakin laju (memecut)
4. Bila halaju malar, bermaksud halaju tetap, tidak meningkat atau berkurang..
5. Halaju malar = tiada pecutan = tiada daya bersih = daya bersih sifar
6. Daya bersih sifar apabila daya ke depan = daya geseran ke belakang
7. Daya ke depan - daya geseran = 0
8. So kalau dia sebut je laju malar, automatik daya geseran adalah sama dengan daya tolakan..
@@MohdAfiffiPhysics daya tolakan tu yg mana satu cikgu?
assalamualaikum ciku, ini sama ke dgn kssm?
waalaikumussalam.. ya sama
Cikguu..unit untuk bab ni ms negatif2 kah
ya.. daya kawan dengan pecutan..
ade beza ke daya bersih dan daya normal, cg?
Daya bersih = kombinasi semua daya
Daya normal = daya yang bertindak 90darjah dgn permukaan
Sir ada cara untuk komunikasi dgn sir?
Boleh tanya di sini.. atau telegram sy @aFiFFie
Cikgu, boleh saja tau nama panjang Fr dan Fnet tu dalam English?
Fr = Friction = daya geseran
Fnet = net force = daya bersih
@@MohdAfiffiPhysics Ty cikgu🥰🥰
terima kasih cikgu :)
tq cikgu