Subhanallah, terima kasih cikgu. Mujurlah saya ternampak video cg, dan Alhamdulillah saya faham. Saya betul2 buntu nak belajar fizik memandangkan terpaksa belajar elektif sn di IPG. Terima kasih cikgu, semoga maju jaya. Doakan saya supaya dapat menggarap subjek ini dengan baik ya.
Assalamualaikum Cikgu, saya baru mengajar fizik KSSM tahun ni dan saya dapati daya dan gerakan pada sudut ni tak ditekankan dalam buku teks dan rujukan. Adakah KSSM opt out subtopik ini atau msh perlu ditekankan kepada pelajar?
Waalaikumussalam.. betul tu.. bukan tidak ditekankan, tetapi AKAN ditekankan apabila tajuk keseimbangan daya bila di tingkatan 5.. Semasa ini memang belum ditekan.. dan sebab konsepnya masih mudah, sy terus masukkan elemen sudut tu supaya kurang rasa berat bila menghadap topik keseimbangan daya nanti.. Dan bila dah belajar daya pada sudut tertentu semasa form5 nnt, maka soalan spm tiada masalah utk masukkan ke soalan spt yg saya bincangkan.. Apa pun terima kasih atas respon :)
@@MohdAfiffiPhysics Oooo begitu. Risau jugak kalau tertinggal apa-apa yg perlu di ajar. Terima Kasih tak terhingga atas perkongsian video dan tutorial. Memudahkan saya untuk memahami dan menerangkan kepada pelajar. Hanya Allah S.W.T dpt membalas jasa Cikgu Afiffie.
Dari F = ma.. ; diketahui bahawa F di sini adalah daya bersih.. mudahnya saya tulis mcm ini.. Fnet = ma kalau ada daya geseran, biasanya daya tu kita tolak.. Fnet = ma F - Fr = ma ; F adalah daya ke depan, Fr adalah geseran..
Subhanallah, terima kasih cikgu. Mujurlah saya ternampak video cg, dan Alhamdulillah saya faham. Saya betul2 buntu nak belajar fizik memandangkan terpaksa belajar elektif sn di IPG. Terima kasih cikgu, semoga maju jaya. Doakan saya supaya dapat menggarap subjek ini dengan baik ya.
Alhamdulillah semoga bermanfaat dan semoga berjaya menjadi guru yang cemerlang insyaAllah 😃
@@MohdAfiffiPhysics InsyaAllah Amiin Ya Rabbal Alamiin🤲Terima kasih😊
Follow lesson ckg dr awl ii pkp last year..Alhamdulillah dpt A fiz dlm spm..dh masuk u pon duk ulang ii lg vid ckg..mkasih ckg
Woww.. tahniah, saya tumpang bangga atas kejayaan anda..
Alhamdulillah, sekarang dh phm. Terima kasih cikgu!!!
Tq cguu now i understand the concept 😆
Ok sdh cikgu..saya dah faham dahhh..terima kasih sangat cikgu
aslm cgu kmi ad trial jm 1.30 ni doakan kmi cgu. terima kasih atas video cgu yg padat dan ringkas❤️💧
Senang jer rupa nye
cg mcm mana bleh dpt 150N tu 7:09 saya tekan calculator dpt lain
terima kasih cikgu saya faham sangat bile guna compress method ni
Alhamdulillah tahniah semoga terus cemerlang..!!
@@MohdAfiffiPhysics aminnnn
tq cikgu 😭
Terima kasih cikgu 😀
THANKS CIKGU ♡
tq cikgu
terima kasih cikgu :)
Assalamualaikum Cikgu, saya baru mengajar fizik KSSM tahun ni dan saya dapati daya dan gerakan pada sudut ni tak ditekankan dalam buku teks dan rujukan. Adakah KSSM opt out subtopik ini atau msh perlu ditekankan kepada pelajar?
Waalaikumussalam.. betul tu.. bukan tidak ditekankan, tetapi AKAN ditekankan apabila tajuk keseimbangan daya bila di tingkatan 5..
Semasa ini memang belum ditekan.. dan sebab konsepnya masih mudah, sy terus masukkan elemen sudut tu supaya kurang rasa berat bila menghadap topik keseimbangan daya nanti..
Dan bila dah belajar daya pada sudut tertentu semasa form5 nnt, maka soalan spm tiada masalah utk masukkan ke soalan spt yg saya bincangkan..
Apa pun terima kasih atas respon :)
@@MohdAfiffiPhysics Oooo begitu. Risau jugak kalau tertinggal apa-apa yg perlu di ajar.
Terima Kasih tak terhingga atas perkongsian video dan tutorial. Memudahkan saya untuk memahami dan menerangkan kepada pelajar. Hanya Allah S.W.T dpt membalas jasa Cikgu Afiffie.
Cuba bagi penerangan untuk soalan 3/4 kenapa compress(cos)
Cikgu, bleh ajar cara lukis keseimbangan daya segi tiga
segitiga keseimbangan daya telah dipecahkan kepada tajuk tingkatan 5.. akan ada nanti
cikgu kenapa paksix ada guna cos dan sin. macam mana cara nak tahu penggunaan yg betul?
Sebab tu namanya "compress method" video ini sy mengajar bagaimana nk tentukan sin atau kos
Asalam cikgu soalan 1 memang jawapan dia sama if guna sin pon 259.81 ..nak guna sin tu 90 -30 jadi 300sin 60 kan sir??
ya betul.. tahniah anda faham.. tapi sebenarnya yang ada sudut ini lebih kepada tingkatan 5.. form 4 belum jumpa yang sudut ni.. cuma F=ma aje
@@MohdAfiffiPhysics betul la tu saya pon form 5 😂
Cgu, mcm mna nak tau dia compress atau tk compress
compress tu = penyek.. so tengok sudut di mana.. bila kita bawa daya ke paksi x atau y, kita tengok, kita penyek tak sudut tu.. kalau penyek, cos
cikgu, saya ada try check soalan mcm ni dekat buku latihan saya beli tapi tkde pun cg.. Ini ada dlm format kssm ke cg?
Pada sudut tertentu ini adalah pengenalan untuk tingkatan 5.. Daya gerakan II.. sengaja saya perkenalkan awal compress method ini..
Cg bukan ke untuk soalan no 1 tu sin dia 300sin60 sbb tu kan paksi 90 darjah klu 90 - 30 = 60 ?
bila sudah kira 90-30 dan dapat sudut 60, maka untuk paksi x akan menjadi 300 cos 60.. sebab "300 compress 60 darjah"..
@@MohdAfiffiPhysics rupa rupanya
Oooooo
Cikgu...yang soalan 1 tu...bagaimana kita nak tau sudut yang tidak dinyatakan?
sudut tegak nilainya 90.. jadi baki sudut yang tidak dinyatakan adalah 60
@@MohdAfiffiPhysics ooo..ok terima kasih cg
cikgu nak tanya kalau soalan 1 tu nak guna 300N compress 60 boleh?
Betul.. tahniah anda faham compress method
Cikgu cos bila digunakan dan sin bila digunakan
bila compress = cos
tak compress = sin
kurang penting semasa form 4.. form 4 yang penting adalah F=ma
cikgu kenapa saya tekan cos tu jawapan lain dgn cg ye?
Cuba buat kurungan.. contoh 20(cos60)
Cg tak fhm how nak tahu benda tu compress ker tak 7.17
compress sudut atau tidak.. so tengok sudut tu di mana.. kalau kita bawakan daya tu ke paksi x, kita chek daya tu compress sudut atau tidak
no1 tu kalau saya buat 300cos 60 boleh tak [90-30]
boleh.. dan betul.. tahniah, anda berjaya faham
Cg mcm mne nk cari daya geseran
Dari F = ma.. ; diketahui bahawa F di sini adalah daya bersih.. mudahnya saya tulis mcm ini..
Fnet = ma
kalau ada daya geseran, biasanya daya tu kita tolak..
Fnet = ma
F - Fr = ma ; F adalah daya ke depan, Fr adalah geseran..
saya minta izin screenshot cikgu :)
Ambil yang part hensem2 sikit
Cikgu...yg soalan 1 tu sudut keseluruhan bukan 90° ke...
ye betul tu..
Ini dalam tajuk form 4 ke?
form 5 nanti belajar dalam daya gerakan 2.. so untuk pengenalan, takde masalah
cikgu kalo sudut kecil, pecutan bertambah ke?
Ya.. tengok juga sudut tu dekat mana..
Apa maksud compress?
press the angle