Bendito Dios que me muestra este video es exelente la explicación, voy aplicar con cuidado a una persona con daño de enfermedad fe la neurona motora. Dios te bendiga
Excelente la escuché dos veces. El ejemplo de rutina de trabajo es ideal y ya identifiqué el mejor momento del día en la rutina diaria para cumplir con la rutina.
Me ha encantado, tengo 2 niños con problemas oral motor y así me lo explico el fisioterapeuta y terapeuta de lenguaje. Me fue mejor explicado contigo 😃
Muchas gracias por toda esta información, tengo un bebé de dos meses y estos videos ayudan mucho en estos tiempos de pandemia en donde te debes quedar en casa! Muy agradecida!
Consulta! Cuando uso el cepillo de rodillo etapa 1 para estimular zona perioral (labios, surco y orbicular) uso alguna crema o alguna consistencia que permita deslizar mas fácilmente el cepillo? Es aspero al tacto o eso buscamos=??? Saludos!
hola, muy bueno el video muchas gracias, tengo una pregunta, de donde sacaste las bases para estos ejercicios, son de investigaciones actualizadas? muchas gracias
Excelente explicación muchas gracias. Ojalá me puedas ayudar. Tengo una pequeña de 1 año y medio con síndrome de Charge, transtorno de deglución y succión severo con traqueotomía (súper secretora) y además tiene hipoacusia severa en ambos oídos por lo que no resive información auditiva. Mí problema es que mi hija cuesta mucho avanzar porque no abre su boca, no resive nada, solo saca su lengua en ocasiones, se alimenta con sonda nasogastrica y recientemente le hicieron una gastrostromía. Cómo lo hago para entrar en su boca??
Hola, primero sería adecuado en aumentar formas de exploración. Se puede partir con exploración a nivel táctil en manos... que toque diferentes texturas e incluso alimentos. Si es usuaria de GTT y uso de TQT podrían realizarse pequeños acercamientos con un masajeador untado en un sabor (sólo gotas), no pretendemos que trague ya que es probable es que tenga diagnóstico de disfagia severa en estos momentos. Sólo exploración. Saludos
Hola, me encantó el video, crees que me ayude estos ejercicios que mencionas para que mi niño acepte la comida ya que no quiere las frutas y verduras .
Hola, antes de comer nuevas cosas es fundamental que explore los alimentos de otra forma: Oler, ver que están presentes en el día a día, participar en preparaciones, cortar, aplastar con manos, jugar a dar fruta a muñeco, ver que su familia come alimentos nuevos. Precaución probar algunos alimentos antes del primer año de vida, existen algunas restricciones. Saludos!
Buenas tardes, quisiera saber si tiene algún libro donde puedo encontrar todos estos ejercicios y la información que nos suministraste, muchas gracias!
Muchas gracias por toda esta información. Pero quería hacer una consulta, como poder incentivar el aprendizaje de la succión de bombilla o vaso anti derrame. Mi hijo toma líquidos solo con cuchara y ya vamos para los dos añitos. Muchas Gracias
Idealmente a los 18 meses debería dejarse la mamadera y reemplazarla por el uso de bombilla. Para lograrlo, es necesario presentar la bombilla en formato de juego a los 9 meses y comenzar a practicar al año de vida. Todo el proceso debe ser de forma paulatina y progresiva, por ejemplo: que el niño observe a otros familiares tomar en bombilla, darle de tomar a un peluche o que esté siempre presente en momentos de alimentación. Para partir se pueden utilizar leches o jugos en cajita tetrapack , que al apretarlos sale el líquido y es más fácil para comenzar. También se puede adquirir un honeybear (osito de miel) o fabricar una botella explimible.
Me encanta poder ver este tipo de contenido, con calidad, te cuento mi hijo es hipotonico diagnosticado desde los 3 años,ahora tiene 10, siempre ha tenido bajo peso y a prsar de tener terapia, hasta el dia de hoy nos remitieron con fono para el tono muscular facial, pues le aburre masticar elementos duros, como manzana , zanahoria y a esto se le suma que duerme con la boca abierta y ya se descarto completament alguna afeccion con el otorrino, he escuhado detenidamente toda esta información y la pregunta es, varia mucho en niños de la edad de mi hijo, o donde puedo encontrar mas información al respecto, mil gracias!!! P.D. vivimos en Bogotá, Colombia. por si nos puedes recomendar a alguien, please!!!
Hola, la evaluación con ORL permite descartar obstrucciones en la vía aérea. Hacer comidas más entretenidas puede ser una buena idea, por ejemplo: Hacer dibujos en el plato con zanahorias/apio, se pueden dibujar caritas, como hacer una tortilla, hacer ojos de rábano y que el pelo sea de zanahoria. Las zanahorias crudas son sólidos duros. Se puede buscar una consistencia intermedia (sólido blando) blanqueando/cocinando las zanahorias por algunos minutos. También existen en el mercado alimentos no recomendados desde el punto dé vista nutricional que pueden generar el mismo efecto: Snacks y golosinas. Otra buena idea para trabajar la musculatura podría ser masticar chicle y hacer globos. Saludos!
Uso de vibrador, se ha discutido en equipo y no se recomienda porque es muy chiquito antes del año y genera una respuesta más generalizada que local, ni siquiera se han terminado de cerrar las fontanelas, sin embargo, no existe evidencia sobre un efecto negativo de la vibración en los niños pequeños, por lo que en teoría. Si el niño lo tolera, podría utilizarse pero siempre bajo criterio profesional.
Excelente video, como profesional me gustaría conocer las referencias bibliográficas que hablan sobre este tema. Gracias
Bendito Dios que me muestra este video es exelente la explicación, voy aplicar con cuidado a una persona con daño de enfermedad fe la neurona motora. Dios te bendiga
Gracias por tu generosidad! Me pareció muy útil!
Muchas gracias por compartir este material.
Me encanto tu manera de explicar. Me ayudaste muchísimo. ☺️
GRACIAS POR COMPARTIR INTERESANTE SU INFORMACIÓN
Excelente cada uno de sus recomendaciones, mil gracias!!!
Gracias por tan buen video !
Gracias hermano!! Bendiciones
Gracias por compartir tus conocimientos, eres un hombre increíble
Muchas gracias!
Excelente la escuché dos veces. El ejemplo de rutina de trabajo es ideal y ya identifiqué el mejor momento del día en la rutina diaria para cumplir con la rutina.
Gracias por la exposición colega, muy buenas recomendaciones.
Excelentes ejercicios Profe Dios la bendiga
Gracias por compartir :)
Excelente presentación 👏
Gracias!
Que importante que compartas esos conocimientos
Para ayudar a mi hija
Buen trabajo, siempre hay que tener en cuenta la edad cronológica Y C. I. Pará poder realizar una buena intervención.
El video está bueniiisimo y no es nada densa , gracias
Me ha encantado, tengo 2 niños con problemas oral motor y así me lo explico el fisioterapeuta y terapeuta de lenguaje. Me fue mejor explicado contigo 😃
Hola, como les esta yendo a tus niños
Muchas gracias por toda esta información, tengo un bebé de dos meses y estos videos ayudan mucho en estos tiempos de pandemia en donde te debes quedar en casa! Muy agradecida!
Hola, te funcionaron los ejercicios?
Hola mi bebe tiene 2 meses y se le dificulta deglutir, se ahoga. Te ha funcionado?
Muy bonita explicación, una consulta puedo realizarlo con mi bebé con Espasticidad??
Gracias excelente todo...me podrías escribir el nombre de los utensilios y dónde los puedo buscar soy de Colombia
como hago para que tome con pitillo o sorbete solo quiere morder
Consulta! Cuando uso el cepillo de rodillo etapa 1 para estimular zona perioral (labios, surco y orbicular) uso alguna crema o alguna consistencia que permita deslizar mas fácilmente el cepillo? Es aspero al tacto o eso buscamos=??? Saludos!
hola, muy bueno el video muchas gracias, tengo una pregunta, de donde sacaste las bases para estos ejercicios, son de investigaciones actualizadas? muchas gracias
Genial el vídeo. Mil gracias por su tiempo. Es posible seguirle en redes para estar informada de sus novedades?
Hola! Si puedes encontrarnos en Instagram y Facebook :)
@@edudownvideos8951 donde puedo encontrar estos intrumentos
Excelente explicación muchas gracias. Ojalá me puedas ayudar. Tengo una pequeña de 1 año y medio con síndrome de Charge, transtorno de deglución y succión severo con traqueotomía (súper secretora) y además tiene hipoacusia severa en ambos oídos por lo que no resive información auditiva. Mí problema es que mi hija cuesta mucho avanzar porque no abre su boca, no resive nada, solo saca su lengua en ocasiones, se alimenta con sonda nasogastrica y recientemente le hicieron una gastrostromía. Cómo lo hago para entrar en su boca??
Hola, primero sería adecuado en aumentar formas de exploración. Se puede partir con exploración a nivel táctil en manos... que toque diferentes texturas e incluso alimentos. Si es usuaria de GTT y uso de TQT podrían realizarse pequeños acercamientos con un masajeador untado en un sabor (sólo gotas), no pretendemos que trague ya que es probable es que tenga diagnóstico de disfagia severa en estos momentos. Sólo exploración. Saludos
Hola, me encantó el video, crees que me ayude estos ejercicios que mencionas para que mi niño acepte la comida ya que no quiere las frutas y verduras .
Hola, antes de comer nuevas cosas es fundamental que explore los alimentos de otra forma: Oler, ver que están presentes en el día a día, participar en preparaciones, cortar, aplastar con manos, jugar a dar fruta a muñeco, ver que su familia come alimentos nuevos. Precaución probar algunos alimentos antes del primer año de vida, existen algunas restricciones. Saludos!
Buenas tardes, quisiera saber si tiene algún libro donde puedo encontrar todos estos ejercicios y la información que nos suministraste, muchas gracias!
Buena noche estoy viendo su ejercicio más son menos cuando veces debo de hacer ejercicio mi bebé el tiene 2 años
Muchas gracias por toda esta información. Pero quería hacer una consulta, como poder incentivar el aprendizaje de la succión de bombilla o vaso anti derrame. Mi hijo toma líquidos solo con cuchara y ya vamos para los dos añitos. Muchas Gracias
Idealmente a los 18 meses debería dejarse la mamadera y reemplazarla por el uso de bombilla. Para lograrlo, es necesario presentar la bombilla en formato de juego a los 9 meses y comenzar a practicar al año de vida. Todo el proceso debe ser de forma paulatina y progresiva, por ejemplo: que el niño observe a otros familiares tomar en bombilla, darle de tomar a un peluche o que esté siempre presente en momentos de alimentación. Para partir se pueden utilizar leches o jugos en cajita tetrapack , que al apretarlos sale el líquido y es más fácil para comenzar. También se puede adquirir un honeybear (osito de miel) o fabricar una botella explimible.
Mi niño tiene 6 años y tiene estos problemas
Me encanta poder ver este tipo de contenido, con calidad, te cuento mi hijo es hipotonico diagnosticado desde los 3 años,ahora tiene 10, siempre ha tenido bajo peso y a prsar de tener terapia, hasta el dia de hoy nos remitieron con fono para el tono muscular facial, pues le aburre masticar elementos duros, como manzana , zanahoria y a esto se le suma que duerme con la boca abierta y ya se descarto completament alguna afeccion con el otorrino, he escuhado detenidamente toda esta información y la pregunta es, varia mucho en niños de la edad de mi hijo, o donde puedo encontrar mas información al respecto, mil gracias!!! P.D. vivimos en Bogotá, Colombia. por si nos puedes recomendar a alguien, please!!!
Hola, la evaluación con ORL permite descartar obstrucciones en la vía aérea. Hacer comidas más entretenidas puede ser una buena idea, por ejemplo: Hacer dibujos en el plato con zanahorias/apio, se pueden dibujar caritas, como hacer una tortilla, hacer ojos de rábano y que el pelo sea de zanahoria. Las zanahorias crudas son sólidos duros. Se puede buscar una consistencia intermedia (sólido blando) blanqueando/cocinando las zanahorias por algunos minutos. También existen en el mercado alimentos no recomendados desde el punto dé vista nutricional que pueden generar el mismo efecto: Snacks y golosinas. Otra buena idea para trabajar la musculatura podría ser masticar chicle y hacer globos. Saludos!
DÓNDE PUEDO ADQUIIR ESTOS INSTRUMENTOS QUE UTILIZA EN LOS MASAJES?
Donde puedo conseguir los instrumentos por favor?
Gracias por la presentación, me surgió la duda de ¿por qué solo se recomienda el vibrador después del año?
Uso de vibrador, se ha discutido en equipo y no se recomienda porque es muy chiquito antes del año y genera una respuesta más generalizada que local, ni siquiera se han terminado de cerrar las fontanelas, sin embargo, no existe evidencia sobre un efecto negativo de la vibración en los niños pequeños, por lo que en teoría. Si el niño lo tolera, podría utilizarse pero siempre bajo criterio profesional.