GEDICHTE VERGLEICHEN: Romantik und Expressionismus (Clemens Brentano und Else Lasker-Schüler)
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- Опубліковано 22 сер 2024
- Gedichte im Deutschunterricht
Wie erschließe ich mir ein Gedicht?
Wie verstehe ich, worum es geht?
Wie finde ich eine passende Deutungshypothese?
Wie vergleiche ich Gedichte?
UND
Wieviel muss ich über die Epochen wissen?
Dieses Video ist keine komplette Gedichtanalyse, sondern einn sinnvoller und schneller Annsatz dafür.
Ich will hier nur an zwei Beispielen zeigen, wie ich vorgehe, welche Gedanken ich mir mache und wie ich in knapp 10 Minuten recht gut erfassen kann, worum es in diesen Texten geht.
Da hierfür in der Schule selten Zeit ist, werde ich sicher noch mehr Videos inn der Art machen.
Schickt mir gern Vorschläge für Texte - oder auch eigene Gedichte. :-)
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Und wer Hilfe, Motivation oder Inspiration sucht - sei es in der Schule, an der Uni, bei der Ausbildung oder einfach, um seinen Horizont zu erweitern - findet mich auf:
www.dermagister.de
Einfach nur klasse ! Super verständlich erklärt und gleichzeitig solch ein hohes Niveau. Sehr gerne mehr solcher Videos ☺️
Sehr gute Verständlichkeit mit hohem Niveau! Ein richtig gutes Video für Schüler, die Probleme bei dem Interpretieren oder beim Ansatz dafür haben! Eine durchaus sehr gute Hilfe!
Sehr sehr schön morgen Abi Deutsch werde Lyrik nehmen
Ich hasse eigentlich sowas, aber irgendwie mag ich es nun und hab Interesse dran, wegen dir
Sehr hilfreich....Danke!
Sie machen das ehrlich toll. Hatte nie Spaß an dem Zeug, aber solangsam interessiert es mich und ich kann die Gedanken der Autoren viel besser nachvollziehen. Eigentlich schreibe ich keine Kommentare, aber Sie sind bisher der Beste
Vielen Dank.
Solche Kommentare bedeuten mir viel. 🙂
@@Der_Magister Nichts zu danken, dank Ihnen ist die Abiturarbeit perfekt gelaufen :D
Sie sind klasse!
Vielen Dank!
Sowas gibt natürlich Antrieb, vielleicht doch mal mehr zu machen... :-)
danke bro
Ich schreibe morgen eine Klausur zum Thema Gedichtvergleich und fand dieses Video unglaublich hilfreich. Super interessant und verständlich erklärt! Vielen Dank!
Dank dir fürs Reinschauen! :-)
Ich wünsche dir morgen viel Erfolg in der Klausur.
Schreib hier gerne mal, welche Gedichte du bekommen hast. Bin immer neugierig, was so verglichen wird.
Ich schreibe Donnerstag meine Klausur, könntest du mir vielleicht sagen welche Gedichte bei dir dran kamen?
Es ist ganz gut gelaufen ^^ wir sollten die Gedichte „Besuch vom Lande“ (Erich Kästner) und „Die Stadt“ (Theodor Storm) vergleichen und dabei vor allem auf die Gestaltung des Stadtmotivs eingehen.
@@nati3957
Vielen Dank für die Rückmeldung!
Ja, "Leben in der Stadt" ist ein beliebtes Thema für den Gedichtvergleich.
Da finden sich viele Texte im Expressionismus - und zumindest in der Vorbereitung präsentieren manche Lehrer auch Songtexte, z.B. über Berlin.
@@anjameier1721
Falls du dir auch vorstellen kannst, dass "die Stadt" ein Thema für den Gedichtvergleich wird, schau dir z.B. mal das Gedicht "Großstadtliebe" von Mascha Kaléko an und "Augen in der Großstadt" von Kurt Tucholsky.
(Findest du über Google.)
Man kann natürlich nie im Voraus sagen, was in der Klausur drankommt, aber die Texte geben einen guten Eindruck vom thema und hatte eine Schülerin mal als Arbeit.
Ich bin Lyrik Interessierte und sage: Super erklärt. Vielen lieben Dank.
Sehr gut erklärt. Danke
Dankeschönnnnn
Danke für den tollen Vortrag. Die Fäden sind wirrwarrendend (nicht das Wirrwarr beendend), da ist die Schreibweise einfach sehr Else Lasker-Schülersch; ein Hinweis findet sich sprachlich in den folgenden Versen, die "Wirrwar endend" in eine aufzählende Reihe bringen mit "Beirrend" und "euch verwirrend".
Super hilfreiches Video! Danke!
W vid
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sacada