Gedichtvergleich Reiselyrik: Methoden für das Abitur V
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- Опубліковано 22 сер 2024
- In diesem Video interpretiere ich zwei Reisegedichte und helfe dabei, zu verstehen, welche Gedanken man sich beim Gedichtvergleich zum Thema "Unterwegs sein" bzw. Reiselyrik machen kann.
Das Buch zur Reiselyrik findet ihr hier*:
amzn.to/2JlmXKP
Den Erfahrungshorizont könnt ihr euch hier anschauen:
bobblume.de/20...
Beispiel für einen Gedichtvergleich: bobblume.de/20...
Hier könnt ihr dem Autor Bob Blume folgen:
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Twitter @blume_bob
Blog bobblume.de
*Affiliate-Link
In drei Tagen steht für mich das Deutsch Abitur an und das Video hat mich einen großen Schritt weiter gebracht. Vielen Dank
Wer schaut sich das auch in den letzten Tagen vor der Prüfung an?😂
haha moin moin
Ein tag davor eazy
👋
alle morgen deutsch abi oder wie?xD
Patrick G Jap, wird schon ;“)
Morgen Deutschabi 👍🏻
Danke!! Gestern ganzes Video angeschaut und heute kommt zufällig genau dieser Gedichtvergleich in der Klausur dran 😂😂👍🏻
Huch! Dann hoffe ich, dass es auch wirklich was gebracht hat.
@@Netzlehrer Ja hat es, 15 Punkte☺️
Morgen is es soweit 🙈
Hey,
Ich habe zu genau den beiden Gedichten auch eine Probeklausur geschrieben und bin beeindruckt von dir und deiner Vorgehensweise. Zwar fasst du die Lyrik schnell auf, gehst dabei aber wirklich Schritt für Schritt vor und vermittelst dadurch einem das Gefühl, dass man selbst dazu in der Lage ist, wenn man sich einfach langsam vorantastet und die Augen (und Ohren - vor allem das Metrum betreffend) offen hält. Auch dein Vorschlag mit den Aspekten gegen Ende beim Vergleichsteil finde ich motivierend, da es doch gar nicht so schwer erscheint richtige Vergleichsaspekte zu finden, wenn man die Gedichte erst einmal verstanden hat. Riesigen Respekt an dich an dieser Stelle als "Lehrer"! (falls ich dich so nennen darf :D) oder anders ausgedrückt: Danke, dass du es so super vermittelst. Dazu bewundere ich noch deine sprachlichen Fähigkeiten und deine Wortgewandtheit. Das Video hat mir auf jeden Fall sehr weitergeholfen und ich kann nun mit einem beruhigteren Gefühl morgen in die Klausur gehen! Mach bitte weiter so! Die Arbeit in dieses Video hat sich gelohnt.
Wow! Das ist eine unfassbar nette Rückmeldung! Danke dir dafür, dass du so umfangreich zurückschreibst. Und: Ja, du kannst mich Lehrer nennen :D Lieblingsyoutuber geht natürlich auch x)
Hat mir sehr geholfen, vielen Dank! Gehe jetzt deutlich entspannter in meine Deutschklausur morgen :)
Das freut mich sehr.
Uff zum Glück hab ich das jetzt noch kurz vor dem Abi angeschaut. Bei ihm sieht ein Gedichtvergleich so einfach aus haha
Wow, ich sehe das Video zwar jetzt erst, aber es ist trotzdem noch eine große Hilfe für die bald anstehende Abiklausur! Du erfasst den Inhalt der Gedichte sehr schnell und gehst trotzdem in die Tiefe, ohne um den heißen Brei herumzureden.
Hey Bob, danke für deine Videos! Deine Tipps haben mir zu den 14 Punkten im Gedichtvergleich geholfen :D
Wow! Glückwunsch! Ich hoffe, du bist stolz auf dich. Falls ich tatsächlich was beitragen konnte, freut mich das natürlich umso mehr.
Oh mein Gott, wie genial! Will ich zu gerne auch wahr haben - aber das wird ein harter Kampf :D
Morgen deutsch Abi... Geil da wird jetzt mal des Video zur Vorbereitung geschaut 😂👌
Fühl ich habibi
Same haha😂😂
BayernSquad haha
finde das Video wirklich super! Man kann dir überall hin folgen und selbst mitdenken! unbedingt nochmal so ein Beispiel! Vielen Dank:)
Lilli Hollenbach Freut mich sehr!
Die Stelle 15:32 gefällt mir besonders gut.
vielen Dank für Ihre tolle Arbeit!
Die Analyse morgen wird mir nun hoffentlich ein wenig leichter fallen.
Sehr gerne. Ich drücke die Daumen!
@@Netzlehrer hab meine beste Klausur in den letzten 2 Jahren geschrieben✊🏽
Thronfolger Wow! Gratuliere!
morgen Abi 🤣 ung gutes Video !
viel glüüück, schreibe auch :D
Letzter Tag vor dem Deutsch-Abi. Gutes Video
Gerne. Wenn du als Dank helfen willst, schau mal auf meinen letzten Post. Ansonsten: Genieße, dass es rum ist.
Warum sehe ich das erst jetzt😭 gestern 4 Stunden Deutsch-Lk geschrieben und mega versch....
Das hätte ich so gut gebrauchen können
Lea Schmöe Och nö! Hier gibt es immer wieder Videos zu den Themen. Jeden Samstag um 10. Jetzt weißt du es 😔😊
@@Netzlehrer schon abonniert 😊
Danke für das Video, das hat mir sehr geholfen! Ich hoffe das lässt sich in meinem Deutschabi in ein paar Wochen sehen😅 dankeee
Sehr gerne. Freut mich.
Richtig gut, vielen Dank!
Sehr gerne
sehr sehr starkes Video ! Top
Hallo Bob Blume, ich persönlich habe das Problem, dass ich Gedichte zwar insgesamt ganz gut analysieren und vergleichen kann, aber für die 5 stündige Deutschklausur im Abitur zu lange brauchen würde und oftmals nicht fertig werde (und meine Texte auch nicht korrigieren kann). Hast du dazu vielleicht Tipps? Hast oder hattest du Schüler denen es genauso erging? Vielen Dank im Voraus :)
Puh, schwierig. Ich würde mir einen sehr genauen Schreibplan überlegen, den man dann quasi abhaken kann. Auf diese Weise muss man wenigstens da nicht drüber nachdenken...
Was wäre denn die Konkrete deutungshypothese für das zweite Gedicht? 😬
gleich ist es so weit 😢
Ich bin gerade völlig verwirrt und lost, irgendwie hat mir das gar nicht geholfen auch wenn es bestimmt ganz toll war :)
Gleich 1 Uhr nachts
In 8 Stunden Deutsch Abi
Leben läuft
Gleich mal abonniert😏😉
Kannst du vielleicht Tests erstellen, mit welchen man seinen Leistungsstand überprüfen kann? Warum sprichst du auch nicht schon am Anfang vom Metrum und vom Rhythmus?
Das hatten wir in der Klausur mal und ich habs nicht gechekt :/
In 27.02 Minute „ und so weiter und sofort“ hört er sich genau wie Stromberg an😂
die Tastatur ist in dem Video, wegen der Lautstärke ein bisschen störend
klasse!
🙏🏽
Ich habe eine Frage zu der Antithese "Lust und Wehen". Könnte man diese nicht auch als Oxymoron bezeichnen? Und wenn nicht, was genau ist da der Unterschied?
Ich hätte das rein aus Instikt (man muss dazu sagen, ich bin nicht sonderlich gut in Deutsch :D) als Oxymoron bezeichent.
Ein Oxymoron ist ein Scheinwiderspruch. Hier ist es aber kein Widerspruch, es ist ja beides nebeneinander möglich. "Lustvolles Leid" wäre ein Oxymoron, denn es ist zwar widersprüchlich, aber vorstellbar.
@@Netzlehrer viele Dank!
@@Netzlehrer Ich dachte bisher immer, dass Paradoxa Scheinwidersprüche wären....Was ist dann also der Unterschied zum Oxymoron? Ich hätte "Lustvolles Leid" ebenfalls als Contradictio in adiecto bezeichnet bzw. als Sonderform des Oxymorons, aber eben nicht mit der Begründung, dass beide Begrifflichkeiten scheinwidersprüchlich sind, sondern weil sie sich inhaltlich ausschließen. Ich bin verwirrt. Was ist denn nun der Scheinwiderspruch?
p.s. - Vielen Dank für das Video! Es war wirklich sehr hilfreich👍Hab's auch gleich einer Freundin weiterempfohlen. Wäre echt super, wenn Sie bald wieder ein Video dieser Art produzieren könnten.
Gut gemacht
Michaela Eisele-Klopfer Danke
Schaut es in doppelter Geschwindigkeit ist! immer noch verständlich und spart Zeit
Haben wir nicht in den ersten zwei Versen eine Anapher?
Müsste ich selbst nochmal schauen. Aber grundsätzlich überlagern sich rhetorische Figuren ja. Eine Anapher kann gleichzeitig ein Parallelismus sein, eine Wiederholung etc.
du bist chef
ImGalaxy Endlich erkennt es mal jemand 😂
"mich EINsamEN erHEben", genau wie bei den anderen Versen auch, das ist doch gleichmäßig?
Kannst du kurz sagen, welche Minute und Sekunde? Sonst suche ich mir einen Wolf.
@@Netzlehrer Gerne 15:09
Ich habe mich nicht präzise ausgedrückt. Ja, das ist gleichmäßig. Der Punkt ist aber, dass das Akkusativobjekt nach vorne gerückt wird. MICH einsamen erheben. Das heißt, dass der natürliche Sprechrhythmus "MICH EINsamen erHEben" gegenläufig zu dem Metrum ist "mich EINsaMEN erHEben". Und diese Gegenläufigkeit führt eben zu einer Betonung.
@@Netzlehrer sehr gut ausgedrückt! So ist es stimmig, finde ich.
Morgen deutsch Abi 😂
Genau die 2 waren in meiner Prüfung wtf xD
Echt? Genommen?
@@Netzlehrer naja, ich hatte den gedichtsvergleich genommen, bevor ich das Video gesehen habe, aber ja, genau die 2 kamen dran ^^
Diese tastaturgeräusche fucken mies ab mit meinen baba Bose Kopfhörer
Sry 🤷🏽♂️
Wer schreibt morgen Abi?
Er mäandert sich ziemlich dilettantisch durch die Gedichte. Wenig hilfreich.
Sancta Simplicitas Er hat einen Namen und er freut sich, wenn er direkt angesprochen wird. Am meisten aber freut er sich, respektvoll von Kollegen behandelt zu werden. Insofern freue ich mich über Ihr Video, sobald Sie Ihr Pseudonym abgelegt und Ihren Mut zusammen haben. Herzliche Grüße, Er
Dann ist also "Bob Blume" kein Pseudonym? Wer's glaubt. Und niemand muss hier ein Video posten. Wer sich dazu entschließt, muss mit allen Konsequenzen rechnen.
Sancta Simplicitas „Mit allen Konsequenzen“ 😆 Das war nun wirklich der markerschütterndste Kommentar, den ich jemals bekommen habe. Immerhin zeigt Ihr Duktus, dass Sie es im Kollegium auch nicht immer einfach haben. Leidensgenossen also. Zumindest in fachlicher Hinsicht. Denn in puncto Kultur der Digitalität - wie soll ich es sagen - mäandern Sie so durch den Äther. Ein wenig googlen hätte das Geheimnis um das Pseudonym für Sie geklärt. Insofern: Herzlichen Dank für Ihre destruktive Rückmeldung, Bob Blume 😉
@@sanctasimplicitas4260 Wenn ich noch etwas anfügen darf: Je schlechter Sie dieses Video finden, desto besser für Ihre weitere Arbeit: Sprechen Sie mit Ihren Schüler*innen darüber. Sagen Sie Ihnen, dass Sie Kommentare schreiben sollen. Bieten Sie Ihnen die Chance, dass Sie so Ihre Fähigkeiten offenlegen können und transparent kommunizieren. Dies sind alles wichtige Fähigkeiten, die Schüler*innen heutzutage neben Gedichtinterpretationen auch weiterhelfen. Das aber nur als Tipp, ich bin mir sicher, Sie kriegen es auch so hin. Einen guten Start in die Woche! P.S. Hier noch zum weiterlesen: bobblume.de/2019/06/08/unterricht-wenn-schueler-mit-youtube-lernen/
@@Netzlehrer O je! So "markerschütternd" wollte ich eigentlich gar nicht sein. Aber es beruhigt mich, in Ihnen einen digital kompetenten Menschen vorzufinden, der sich durch keinerlei Kritik erschüttern lässt. Meine Einwände sind sicherlich in der Minderzahl. So viele positive Kommentare!!! Wer könnte da noch etwas einzuwenden haben? - Außer: Man macht es sich nicht so leicht, verunsicherten Schülerinnen, die immer gerade vor einer Klausur oder gar dem Abitur stehen, das Gefühl zu geben, sie hätten jetzt genau das gelernt, was ihnen die ach so unfähigen Lehrer nicht beibringen konnten. Ganz so scheint es mir nämlich nicht zu sein. Mit Interesse sehe ich mir diese Videos an, um dann meist feststellen zu müssen: Hier wird durchaus bemüht, aber meist völlig am Lerngegenstand (hier einem Gedicht) vorbei stereotypes Handwerkszeug zur Überlebensstrategie erklärt. Och nö. Das kann jede/r in Büchern nachlesen, wenn sie/er fleißig und bemüht wäre. Aber ein Video ist ja viel einfacher zu konsumieren - und gibt auch noch irgendwie das Gefühl, dass es, weil an alle Welt gerichtet, so viel kompetenter und brauchbarer sei.
Nichts also gegen gute Lernvideos. Aber vielleicht nehmen Sie sich einmal die Zeit, darüber nachzudenken, ob etwas, nur weil es als Video in das Netz gestellt wird, auch schon gut und brauchbar ist.
Und die vielen positiven Kommentare á la "Dieses Video hat meine anstehende Klausur oder mein Abitur gerettet" sind sicher als ehrlich gemeinte, aber hilflose Bekundungen einer nicht mehr an analogen Medien orientierten Generation zu werten, die sich nur noch kurzfristig irgendwelches Wissen "draufschaffen", um irgendwie durchzukommen. Das spottet jedem Gedicht - auch und besonders dem von Georg Heym.
was tu ich mir eigentlich an?🫡
katastrophe