Основа. Путь к природе ума. Татьяна Черниговская, Константин Анохин, Сангнак Ринпоче
Вставка
- Опубліковано 20 кві 2024
- Предлагаем вашему вниманию новый фильм из цикла «Путь к природе ума» (автор проекта и режиссер Андриан Мельников). В мае 2023 года в столице Непала Катманду состоялась беседа российских ученых Татьяны Владимировны Черниговской и Константина Владимировича Анохина с известным наставником традиции дзогчен Сангнаком Тензином Ринпоче.
Беседа была посвящена обсуждению «основы», или воззрения, из знаменитой дзогченовской триады: основа, путь и плод. Воззрение в традиции дзогчен означает, что все явления изначально чисты и лишены объективного существования.
Участники встречи коснулись таких фундаментальные вопросов, как природа «я», соотношение двойственного и недвойственного восприятия действительности, природа языка, важность исследования и понимания внутреннего мира человека и испытываемых им эмоций.
Фильм завершает примечательный постскриптум, в котором Татьяна Владимировна Черниговская и Константин Анохин подводят итоги беседы с наставником традиции дзогчен, намечая пути дальнейших обсуждений, которые будут посвящены рассмотрению двух других основополающих тем - пути и его результата (плода).
Участники беседы:
Сангнак Тензин Ринпоче
Буддийский наставник традиции дзогчен, Катманду (Непал)
Проф. Татьяна Черниговская
Директор Института когнитивных исследований Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург (Россия)
Проф. Константин Анохин
Директор Института перспективных исследований мозга МГУ имени М. В. Ломоносова, Москва (Россия)
______________________________
ПУТЬ К ПРИРОДЕ УМА
Основа
Проект Андриана Мельникова
С благодарностью Сангнаку Тензину Ринпоче, Татьяне Черниговской и Константину Анохину.
Операторы: Александр Ларионов, Антон Ананьин, Роман Сухоставский
Режиссер монтажа: Александр Ларионов, Тим Болгов
Редактор монтажа: Тим Болгов
Цветокоррекция: Денис Зерцалов
Музыка: Amchok Gompo
Саундлизайн: Тим Болгов
Звукорежиссер: Тим Болгов
Перевод: Чеченбай Монгуш
Координатор проекта: Юлия Жиронкина
Центр искусств «Москва»
Фонд «Сохраним Тибет»
2024
Блестящий переводчик! Высочайший уровень культуры перевода и уровень русской литературной речи !
Согласна! Переводчик потрясающий!👍
@@shelegedaalexandraчтобы беседовать на таком уровне нужно самому иметь ученую степень. Переводчик-калмык?
@@STREAMglaw Переводчик тувинец Чеченбай Монгуш
@@user-rk5rs6rk6s видимо у парня еще и научная степень по философии
Интереснейшая беседа умных и неординарных людей.
Отдельно хочу выразить восхищение работой переводчика, профессионализм высшей степени.
Благодарю!
Переводчик - Мастер молодец!
О да! ❤ параллельный перевод, и надо быть в теме🔥
Господи, как приятно слышать хорошую речь, видеть людей умеющих слушать.
Общий мир ,будет только общим и концепции сложатся,какбесмертие Природы с ее смертью,как душа и бездушие...
до многих думаю дошло,что это однополярная Природа состоящая из двух частей.Это курица и яйцо причем одновременно существующие в Природе.Это бублик с дыркой...
Как прекрасно, что наука постепенно открывается новому мировоззрению. Это сотрудничество должно принести свои благие плоды.
Дорогие прекрасные люди Константин Владимирович и Татьяна Владимировна, а также все учёные, кто пошел навстречу буддийскому знанию "с открытым забралом". В этом походе , на этом Пути открыть то, что западнонаучный анализ и синтез являются проекцией реальности довольно легко и не имеет "рисков разрушения". Это не отбрасывание и не уничтожение, а включение части в целое. Желаю Вам принятия и плодотворного труда в объединении т.н. "Восточной" и "Западной" парадигм
Улыбающийся и спокойный собеседник правильно заметил, что человечество ставит на первое место свою личность, забывая или не зная о том, что природа человека- это проживающий дух в материи. Получающий опыт проживагия в теле человека. 😊
Да, а в чем мы постигаем Промысел Божий? И можно ли это перевести ?
интересная мысль
Замечательное видео.
Ответы Мастера - шедевральны, глубоки и лаконичны. Работа переводчика - на высшем уровне. Спикеры - интереснейшие люди, и их открытость, являющаяся очень сильной позицией, а так же глубина их вопросов - поражают. Радость и бесконечная благодарность, что случилось это интервью🙏🏽
Чеченбай, вновь и вновь восхищаюсь твоим умениям! Ты надёжный мостик, передающий западному мировоззрению мудрость буддизма.❤
Присоединяюсь, надеюсь, что с господином Чеченбаем редко кто позволяет себе так говорить, как в данном случае.
А какая умитворяющая улыбка!🙏 Чистый Свет✨
@@larysaruzaeiva9375 В смысле? Кто как-то не так позволяет себе с ним разговаривать?
🌏Когда детеи с рождения будут знакомить с ЧУВСТВАМИ И ЭМОЦИЯМИ...ОНИ научатся их отслеживать, смогут их проживать. Не будут от них бежать в Употребление/ зависимость/...
Очень хочется видеть ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ🌎
😂дети не будут знакомиться если их не заставят взрослые или перефразировать если направить! остальное все демагогия
Прекрасная беседа. Похоже, что ученые получили яркие впечатления при посещении буддиского мира. И равноценности опыта разных культур. Особое восхищение вызывает переводчик, тувинец Чеченбай Монгуш. Он не просто синхронный переводчик, работа которого сама по себе очень сложная, а философ уровня собеседников
Благодарю всех кто принимал участие в создании этого документального фильма
Дело в том, что есть вещи, которые по определению не входят в зону доступа рассудочного сознания (двойственного, концептуального интеллекта). "Запредельное" (состояние пробуждения) потому и запредельное, что оно - за пределами инструментария рассудка. Что же на "том берегу"? Способ восприятия меняется. Личность никуда не выбрасывается, она остаётся вместе со всем переживаемым опытом. Но этот опыт переживается иначе. И "понять" (пережить, испытать) это можно только опытным путём и никак иначе. Однако путь рассудка делает доброе дело, прокладывая личности дорогу к этому пониманию, постепенно подтачивая привычные шаблоны восприятия и подводя к непосредственному опыту. (Так говорят буддийские Учителя, и у меня нет причин усомниться в этом.)
Рассудок помогает осознать происходящие перемены?
@@user-xm8nf6dz1xда, конечно, в том числе. Хорошая опция.
Спасибо за открытую, добрую беседу в саду! И замечательные рассуждения после интервью!
❤❤❤Браво всем!!! Обажаю неугомонный интерес исследователей!!!Восточная мудрость тихо знает,понимает, молчит и ведёт!!!!!!❤❤❤☀️☀️☀️очень приятная встреча !!! Благодарю за радость вас видеть и слышать Со-Ратники и дорогие сердцу частички огромного Всеобъмлющего и Всепроникающего Разума....❤❤❤❤❤❤❤😊.
Какая волшебная мудрая беседа! Спасибо 🙏❤️
переводчик как будто на перед переводит, красавчик, всем уважение, вы все большие молодцы.
Наука должна процветать
Замечательно!Спасибо за возможность услышать потрясающую беседу!Переводчик,умница!
Все мы хотим счастья, но ищем его в материальном мире. Но материальное счастье- временное, оно проходит и мы хотим чего- то большего, не понимая, что счастье- это состояние души, а не тела!!! И буддисты, йоги, даосисты и т.д в этом ооочень преуспели!
Нам бы у них надо поучиться!!! И мне кажется медитация- это единственно верный путь. Все религии это просто облегченный вариант йоги, нам же лень заниматься еще и своим телом, помолился и полегчало!
Лекция прекрасная! Такие вопросы конечно надо задавать и искать ответы!!! Спасибо всем!!!
Благодарю Вас Всех, уважаемые Собеседники, включая Авторов комментариев и Устроителей интернетплатформы видеовещания. С уважением Татьяна Быченко, научный сотрудник Краснодарского Сафари Парка. Каждый день общаюсь со всем спектром мнений Людей о Природе.
Восхищаюсь и Татьяной Черниговской и Константином Анохиным, но интересно наблюдать как они раз за разом задают вопросы с позиции человеческого мышления, а мы, как известно, очень ограничены в своем мышлении. Мне видится, задача очень сложная, но как раз нацелена должны быть на то чтобы попробовать перестать мыслить как человек, как бы глупо это ни звучало. Но именно об этом, по по-моему мнению, говорит Чеченбай
Очень интересный проект, и да, действительно, есть такое впечатление, что вопрос не только не закрыт, но даже наоборот, вопросов даже больше стало. И видно, что наши ученые, тоже очень заинтересованы, все таки понять воззрение буддизма, несмотря на то, что это очень сильно расходится с их теориями и концепциями, которые они изучали и, возможно, до сих пор изучают. И несмотря на то, как это все таки трудно, когда у тебя уже есть свой годами наработанный богаж знаний, в которые ты без сомнения верил, что они единственно верные. А тут совершенно новая, отличная теория, от уже полученного богажа знаний ранее, это очень трудно принять. Да, и в конце этого фильма, во время беседы между у это очень прослеживается. И поэтому, я просто восхищаюсь нашими учеными, какие они молодцы и они настоящие герои! Поменять точку зрения, за многолетние труды в области своих анализа, может быть каких-то опытов и открытий, это невероятно трудно. Но все таки, очень хочется верить, что они не сдадуться и будут исследвать дальше, что бы все таки найти истину. И что просто замечательно в буддизме, так это то, что именно сам Будда Шакьмуни призывал не брать его Учения на веру, просто из уважения к нему, а сначала исследовать, как ювелир проверяет золото, что бы убедиться, что оно настоящие, режет, плавит и пр., так и всех ищущих истину, Будда призывал, что прежде чем принять его Учения, нужно его тщательно проверять, на своем опыте или примерах других, что бы была полная уверенность на личном опыте, так это или нет. Поэтому было бы просто замечательно, если бы наши ученые, не оставляли это так, потому что сложно, не очень понятно и что это расходится с теми обширными знаниями, которые у них уже есть. А продожали свое исследование в этой области новых знаний. Тема очень непростая, так как очень глубокая и вот так сходу, и даже за несколько встреч, не факт, что сразу все станет ясно. Но главное, что бы был интерес, потому что для изучения этой темы, по моему опыту, нужно много слушать об этом и очень важно, хотя бы для начала, что бы понять воззрение, нужно многократно получать такого рода информацию от истинных учителей, не шарлотанов. Уж очень это не просто, особенно, если у тебя есть свои уде устоявшиеся возгляды на это. Хочется верить, что наши ученые будут продолжать искать, задавать вопросы нашим учителям. Может даже из разных традиций, что бы получать информацию и видеть ее с разных ракурсов. Хочется верить, что обзательно будет продолжение обсуждения этой, непростой, но очень важной, на мой взгляд, и интересной темы.
Согласна!)
По-моему, большая сложность в использовании терминов. Нет слов, определяющих понятия другого мировоззрения. Есть интерпретация в наших понятиях
Спасибо за раздумье о природе ума.
Константин Анохин и Татьяна Черниговская - любовь моя! Низкий вам поклон! Ваше дерзновение духа очень вдохновляет 🚀✨
БЛАГОДАРЮ. 🙏
Замечательно конструктивный диалог👍🙏😊
Татьяна Владимировна, ведает о смыслах Буддийской дхармы
Какая чушь. Разговор не о чем.
Мораль и нравственность в разных странах разная может быть . Это чисто человеческое понимание. А есть то , что мы не можем воспринять на нашем уровне развития. Но этот уровень существует. Надо до него дошагать
Чтобы как-то ученым приблизиться к знанию и пониманию нужно бы стать практиками дзогчен, тогда эти вопросы про "я", что такое реальность отпадут. Научная картина мира покажется иллюзией. Но они молодцы, что как ученые и исследователи хотя бы ставят под сомнение собственную картину мира и "реальности")
Верно!!!!❤
Как сделал насколько я помню Алан Уотс, написавший Путь Дзен, несколько лет практиковавший с качестве монаха Дзен)
Какая замечательная беседа. Спасибо, что делитесь ей с нами! Очень интересно поразмышлять.
Благодарю! Было очень интересно и познавательно! ❤
Переводчик потрясающий ☀
Спасибо большое всем!!!С огромным удовольствием посмотрела . Очень интересная и познавательная беседа.Ждем продолжения .🙏
Хорошие психологи как раз учат детей понимать свои эмоции и правильно с ними обращаться. А то, что этого нет в общеобразовательных школах это социальная проблема
Благодарю! Отличный фильм. Приятно видеть искренний интерес ярких представителей науки, это может принести много пользы для мира. Мне кажется проблема научного похода ( и не только) в том, что ведётся поиск одной истины, в то время как их две и они не противоречат друг другу.
А ЛА ЛА ХО❤❤❤
Спасибо! очень хорошая тема была для меня .Наше мышления, управляется природными ресурсами.....
Спасибо за передачу! Человек познаёт Мир и самого себя опосредованно, поэтому - это момент счастья - иметь возможность услышать и увидеть эту беседу- это просто пир для размышлений и познания. Огромное спасибо! ❤
Когда мы думаем что относительно нас какой то объект принесёт нам переживание счастья. Например когда мы видим мороженое и можем представить что будет когда мы его съедим, какими будут переживания исходя из прошлого опыта поедания мороженного, например в нашем случае приятным. То это есть относительно нас двойственность. Например у нас есть лыжи и мы знаем что недалеко от нас снежная гора, мы можем представить какие переживания от катания по горе получим, например в нашем случае удовольствие. Это всё одно и тоже двойственное виденье, мы субъект представляем что будет в взаимодействие с объектом, так касаемо всего опыта всего взаимодействия с миром. Мы находимся в дремучей двойственности нашего бытия. Постоянный поиск счастья, хорошее притягиваем, плохое отталкиваем. Не могу понять, представить, как можно видеть мир недвойственно, вот видимо в этом всё, это какой то другой ракурс виденья всего, другое понимание, вот наверно основной вопрос - каково это - "недвойственно".
благодарю! очень интересно было послушать
Два вопроса: кто есть люди и кто есть Я. Уважаемый буддист не ответил, или, скорее всего, я не поняла его мысль. Господин Анохин хорошо донёс свою мысль о человеке, как о носителе изменений ДНК. Вот, как Память, как мне думается, это опыт каждого человека, который не исчезает со смертью, идёт в копилку Вселенского разума. Спасибо большое!
Переводчик нереальный!!
Когнитом о котором вы Константин говорите - это набор опыта, включающего в себя все переживания жизни человека, его личности ...то о чем хочет донести Буддизм - это, что переживания ведут в преображение универсальных КАЧЕСТВ выходящих за рамки актуальной личности. Именно это позволяет унести из жизни единственное её сокровище - накопленный потенциал...и принципиально важно понимать, что речь не идёт о возвращении из дуальности назад, а в совершенно новый виток на пути реализации.
"универсальных КАЧЕСТВ"
.
Что такое универсальный качества?
.
"накопленный потенциал"
.
Что значит накопленный потенциал?
@@Magnus_The_Red качество - универсальная суб-стан-ци-я принадлежащая уровню ‘сути’… потенциал - способствует реализации личности…в первую очередь ДЛЯ БЛАГА ВСЕГО ЖИВУЩЕГО..
@@nataliacizh яснее от этого не стало. Из каких книг все это взято?
@@Magnus_The_Red это не из книг….прикоснитесь к восточной философии…к разной причем…и это откроет вам «ваши» знания
@@Magnus_The_Red …я просто выразила мое понимание послания Буддизма.
Конечно рисковать. Как иначе.
Браво Черниговской, что подняла тему образования в эмоциональной сфере детей: как правильно избегать негативных эмоций.
Истина не в словах, а в тишине!!! Попробуйте спокойно посидеть с закрытыми глазами и послушать тишину внутри себя!!! Там ответы на все вопросы!!!
Нет там никаких ответов.
Там просто тишина.
@@klysvi а вы пытайтесь и увидите, что я права!!!!
Эти учёные ездят то к Далай Ламе, то к Ринпоче и все переливают из пустого в порожнее, пытаются своим умом постичь непостижимое.
@@user-mv1jd9nh9v это точно!!! При этом несут какой- то детский лепет, прямо слушать смешно!!!
@@user-mv1jd9nh9vдавай лама перерождается много раз. Святые люди уходят к Богу в любви. А на Земле остаются только темные
"Сохрание присутсвия, осознавания в любых обстоятельствах".....это здорово, но это работа над собой до последнего дыхания❤❤❤
Благодарю за эту потрясающую беседу, где ум и дух присутствовали и проживали момент❤
драгоценно!!!
Слушая беседу вспомнила книгу Владимира Соловьева " Три разговора" ...
❤Машузыка
.
Сонатой Машечного ритма
и звуком Машечкиных струн
мой быт и мыслия прошиты
потоком солнышка и лун.
Эвтерпа, Талия, Эрато -
слиянье тройственностью муз.
В одной: мелодный бриз, кантата
и рок-н-ролл, и этно, блюз.
И небывалых нот раскрасья
содержит весь её конверт,
и хор из сотни ипостасей.
Мелодий гамма, их букет,
который сыплет лепестками
мотивов в токе пересмен.
Душеплещу я в такт с руками!
И мой билет у самых сцен
Все комментарии являются ярким дополнением к этой уникальной встрече.
БлагоДарю за прекраснейшее видео.
Есть сопряжения разых частот (систем), в разных рядах время течет значительно отличаясь. У нас 1гц в секунду а в ряду кварца за этот период 5млн. колебаний. И мир это динамически развивающаяся система в обе стороны. Поэтому если рассматривать только колебательные системы физического уровня и сознания находящегося в этом уровне, то это заблуждение ибо меры разные и скорости процессов разные. Есть вектор направленности, в зависимости от потенциала. И есть построение пространства в различных конфигурациях, что является определяющим для интенсивности проводимого "Света", поТока. Массару Эмото раскрыл конфигурации узоров и зависимость их от нашей возможности регулирования узоров в торсионном поле.
Таким образом, если сознание зависает в физическом мире, то оно ограничено к познанию и не способно воспринять объем информации позволяющий раскрыть глубинные знания мироздания в более высоких мерностях (за тридевять земель...). Но как только мы перемещаем сознание в другую частоту работы, то "психическое" время меняется и мы способны воспринять недосягаемый ранее уровень. Причем разница во времени может быть неограниченно существенной (намного более чем 1 к 5млн). Медитация - это смена мерности сознанием. Это далее тета, дельта. Это динамический процесс в глубину, туда откуда идёт движение информации к физическому миру. Поэтому рассуждения с физического уровня не приведут к пониманию. Надо уйти глубже и тогда начнут прояснятся многие процессы и понимание единства всего.
С уважением,
Мне хочется поделиться своими мыслями. Почему- то остается неудовлетворенность не только от размышления , от сложности объяснить , на уровне разного подхода к теме ,, осознания" себя и представления общей Картины мира... Почему разговор идет по кругу, вокруг ,, чего - то", что нельзя обозначить...предположить чисто теоретически. Что стоит за концепцией крушения нашего представителя существующей картины реальности ? Ведь предпосылки к тому есть уже давно, почему таким пугающим становиться путь научной доказательности. Я, совсем недавно, познакомилась с Черниговской Т.В., получала огромное удовольствие от ее лекций, которые касательно проходили через мой творческий путь музыканта, пианиста, профессора, отдавшего 46 лет педагогической и научной деятельности. Суть моего подхода в в развитии мышления как творчества, без которого не возможно воспитать музыканта исполнителя, сформировался каким- то невероятным образом. Да, здесь присутствовало все то, о чем говорила Т.В.: природная одаренность, с малых лет невероятное влечение к музыке. Дарование проявлялось во всем на высоком ,, качественном" уровне. В 10 лет на международном конкурсе 2 место / тогда , как я теперь понимаю/ не было разделения по возрасту , возможно иначе; но вердикт был таким- прекрасное владение звуком, метро- ритмическое совершенство и глубина проникновения , в исполнении произведения И. С. Баха. Я говорю это к тому, что идея ,, дать возможность ученику приблизиться к истинному исполнительскому искусству" требовала совершенно иного преподавания . В основу лег принцип ,, виртуальной реальности", который решил все аспекты этого сложного многогранного процесса обучения. Был пройден удивительный путь, я пережила счастливые минуты такого озарения катарсиса, когда и днем и ночью была во власти своего творчества. Ушло больше 20 лет, появилось учебное пособие, программы разработки уроков. Все шло от ребенка и рождалось в нем. В основном лежало то , что я испытывала в своём детстве : мое состояние и ощущения самой музыки, вплоть до прикосновения к инструменту. Всего, что хотелось бы объяснить - невозможно. Я постигала психологию как науку, необходимы были знания о закономерностях работы мозга, возможности образования новых связей. Процесс был сложным и интересным. Как хотелось бы знать , что говорит об этом наука. Держать в своих руках весь арсенал знаний необходимый для понимания музыки как феномен, было представлено в преподавании великого русского пианиста- педагога Н.С. Зверева. Великие педагоги и музыканты играли важную определяющую роль в становлении моего подхода в преподавании. Вот пример другой реальности , которая предстала в образе ,, Музыкальной планеты, в которой фундаментальное теоретическое знание представлено закономерностью ее существования . "
Радует, что наконец научный мир заинтересовался темой прямого исследования и постижения истенной природы сознания, а то до сих пор на психфаках, рассказывают, что невозможно заниматься самонаблюдением (интроспекцией).
Читаю Т. Черниговскую, успокаивает... Спасибо большое... Все м.
Переводчик чертовски хорош👍🏻
❤❤❤🙏🙏🙏❤❤❤ очень интересное видео! Молодцы!
СУПЕР .
Овладеть мыслью можно и её понять и видеть, но нужно этого хотеть
❤СПАСИБО❤
БлагоДарю всех!!!
🙏
Татьяна, блестяще!
Нужен урок по эмоциональному интеллекту сделать обязательным. Но министерству как всегда наплевать. Хорошо хоть массу ненужных контрольных отменили
Благодарю за информацию!
Благодарю за прекрасное беседу Ренпоче🙏🙏🙏💕
Вы великие ученые и не с точки зрения что вы знаете а что вы хотите узнать и людям дать .
Вот это контент!!!!!!!❤
Благодарю
Спасибо!
Браво! Услышала, в самом конце, что хотела. Правильно, надо менять своё восприятие от материального к духовному Аспекту! Там все ответы на ваши вопросы! И, вообще, всё просто❤🙏
У меня такое ощущение, что те и другие ходят вокруг и около , и не называют обсуждаемые понятия в более доступной форме - нет слов о душе, поучающей опыт в вопдащениях в материт. Что такое Будда- человек, достихший просветления, осознающий, что он не только тело и дичность, но и душа- энергетическое существо. Ученые говорят о личности, вьорая сторона о Будде, в итоге нет общей платформы.
Ум разделяет Целое на части и начинает их изучать.Что остаётся когда ум молчит и ,при этом ,наблюдает,что ум молчит?Вербального ответа нет и он не нужен.Это То,что видит мир Целым и Себя не отдельным от него.
Так интересно🎉🎉🎉 спасибо 🌹🌹🌹
Я - эмоция, что равно душа! Ум- наущение и память.
Это же понятно, мозг учится всему чему угодно, в моем случае "я "это моя душа
Все мои эмоции и чувства😊
Я отзыв отклик прямо сейчас, не цинизм мозга, не самомнение, Яяяяя эмоция и осознание данной эмоции😊😊
Мы всегда сначала ощущаем, потом думаем
Нет, эмоция, это всегда мысль и тело (реакция), никакой души в этом нет. Учитесь в школе и не морочьте голову себе и главное другим.
❤
Люди это творцы своей реальности
Анохину как ученому нужно на месяц в дом в лесу и медитировать, без интернета и какой-либо связи. Без шуток, такой эксперимент может серьезно качнуть науку
Согласен. Я бы туда добавил десяток сессий аяуваски или грибов 😂
@@oldmmafighterлучше чередовать медитацию, аяваську и грибы, можно приправить лсд)))) а то если сразу, то где его потом искать будем, в ашрамах или в пещерах 😂
@@TohinAll 🤣🤣🤣
В бескрайнем космосе
@@oldmmafighter😂
и ещё китайский чай с собой прихватить #lavitatea тогда есть шанс что ум его отпустит и откроется ))
Спасибо ❤❤❤
👏👏👏👏👏👌😍
Отсутствие понимания другого мировоззрения обусловлено, в данном случае, различием в уровнях сознания. Ринпоче обладает наивысшим уровнем сознания, которое недоступно западным гостям. Потому, если они находятся в растерянности после беседы с наставником, то он прекрасно понимал всё, о чем они говорят и, мало того, точно определил их уровень сознания и вовремя поставил точку.
Наивысший уровень сознания сравним с наблюдением Земли из космоса, при котором раскрывается целостное восприятие мира, но, без утраты мельчайших деталей.
А если бы гости ещё узнали, что при столь мудрых изречениях, его мозг был пуст, поскольку он непрестанно находится в медитативном состоянии, этот факт попросту бы их ошарашил)
Да, согласен с Вами - абсолютно естественно, без давления и наставлений привести собеседников к самостоятельному формулированию взаимозависимости и изменчивости, отличная основа для следующего шага в цикле бесед. Гатэ гатэ пара гатэ парасам гатэ Бодхи Свагха
О, да)
И да! Финала нет никогда👍🙏🏻🙏🏻
Очень понравилось) спасибо за видео!
*БлагоДарю!*
✌️ 😻 ✌️
Лучшие! ❤❤❤
Я очень рада что, "Лед тронулся" и учёные разных стран начали рассматривать природу подобных знаний в непосредственном контакте с буддизмом и его представителями.
Благодарю!!!
Вопрос в том, как соединить несоединимое. Как противоположное может стать взаимодополняющим.
Надо идти в темноту👍👍👍🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Безусловно. К Люциферу?)
Благодарю 🙏
Боже, как его распирает) моя любимая тематика разговор про буддизм с буддистом)
Прекрасно!
Если бы славяне, христианство, больше стремились бы к Счастью, а не просто к существованию, то в этом и была бы Гармония, изначально заложенная Создателем.
Буддизм этого состояния уже достиг. Потому они духовно и выше нас.
Не выше и ниже. Все учения в мире - части единого знания, данные людям в нужное время, в определенных обстоятельствах, и определенных территориях. Метта
Нет никаких отдельных нас. Это фундамент
Чистота сознания это истина все остальное ярлыки системы благодарю а стирать ярлыки только осознания правды ум хочет знать только правду
Буддийская дхарма в целом: пример- вы пустая кружка, постепенно наполняясь знаниями, из детства, юности, влияние родителей, культуры, общества в котором вы находитесь, страны и её руководства, а смысл придти к пустоте заново опорожняя эту кружку.
Скорее это взгляд с другого ракурса на всё что есть. Не что не теряется, просто наступает новое понимание всего переживаемого мира субъектом. Другое видение. Я задаюсь вопросом, а как это "недвойственно" и пока даже теоретически не понимаю, как можно переживать мир недвойственно.
Беседа интересная конечно!
Но буддизм это больше Практика и Знание,в этом плане слова далеки.от истины..
Только опыт и знание!❤❤
ВСЕМ МИРА И ПОНИМАНИЯ НА ВСЕОБЩЕЕ БЛАГО!❤❤❤
Систему образования давно пора поменять, я рад что кто-то поднимает этот вопрос
В первую очередь в школе нам нужно научиться понимать себя и понимать других
Основа всего любовь)
Уважаемые учёные только тогда смогут понять, что говорит Ринпоче, когда всерьез сосредоточатся на проблеме перевода. А для этого нужно освоить в совершенстве оба языка, и язык науки, и язык дзогчен. Пока ясно, что происходит слабое наведение мостов. Весь диалог заканчивается в тот момент, когда учёные говорят: "а я считаю..." Прекрасная попытка общения, она прекрасна взаимным уважением. И все. Разговор идёт на разных языках. Когда на самом деле произойдет перевод с одного языка на другой, тогда и возникнет понимание. Пока вы считаете своим "я" не истинную природу всего, пока я для вас не абсолютный субъект, вы не поймёте, о чем говорит учитель дзогчен. Я - не может быть объектом в принципе
А что если "я считаю" всего лишь адресация его местоположения. Он просто подобрал такие слова и не вкладывал тот же смысл что и Вы. А может это результаты всего научного сообщества. Мы не можем знать, что он на самом деле хотел сказать. А Вы начинаете фантазировать, то чего могло и не быть.
ДОМ В ГЛАЗАХ - ВОТ, ЧТО ВИДНО В ОСОЗНАЮЩЕМ ВЗГЛЯДЕ
Дорогая Татьяна и Константин. Наши мысли это не наши мысли, а сигналы из других тел, может даже других вселенных. Как только я это поняла, всё сразу стало известно..
С любовью АК❤