Ещё такой вариант: пишем любые слова на англ: June, weekend, violin...(можно в виде карточек, из которых ученик будет выбирать ) Предлагаем студенту придумать любые правдивые предложения про него(его семью) с попавшимся словом Например: I can't play violin. My birthday isn't in June, it's in January..
Мне очень нравится одно задание на теорию, занимаюсь сейчас с девушкой, она в сфере smm и блогерства. Я ищу картинки на пинтерест в стиле mood-board на которых абсолютно элементарные действия в стиле: have a rest, brush your teeth, make a yummy dinner etc. мы вместе разбираем картинку на термины и фразы, а она потом составляет из них различные мини-предложения.
Спасибо огромное вам❤ Я скоро буду, надеюсь все получится, преподавать ребятам испанский язык на английском😊 Очень рада, что нашла ваш чудесный канал, где есть и методики, и планы ❤Удачи вам, вы делаете суперское дело, помогаете юным учителям не оставаться одним в такой сложной и интересной сфере ❤
Я люблю брать подобные задания с вопросами в виде игры в бутылочку (вопросы выкладываются текстом вниз по кругу, они по очереди раскручивают бутылочку, выбирают вопрос и отвечают на него либо про себя, либо задают его любому человеку в группе). В конце можно спросить каждого назвать по одному факту о любом человеке из группы, который они запомнили :) Ещё одна игра с вопросами skittles game. Берём пачку skittles или m&ms. Каждому цвету конфеты соответствует какой-то вопрос (вопросы я предварительно выписываю на доску рядом с соответствующим цветом, и мы их с ребятами разбираем, если нужно). Потом дети достают конфету, и также отвечают на вопрос или задают его другому ученику в группе, а конфету потом съедают:) детям обычно очень нравится такое))
Здравствуй Екатерина это ооочень полезная видео для меня я как рас собиралась устроится на препод в школу и это как рас то что я искала,искренно благодарно тебе 😊
Хороший вопрос. Если вам сложно чувствовать уровень на слух, можно попробовать дать тест на определение уровня, их много в интернете. И уже от результата примерно отталкиваться
Еще как вы думаете, можно ли мотивировать чем-нибудь интересным детей, например, играть в какую нибудь игру со словами и тому кто лучше всех справился дарить какой-нибудь приз: шоколадку, тетрадку?😊
можно, но мне кажется, что во-первых, это не должно входить у детей в привычку, а должно быть чем-то исключительным, плюс есть еще момент, что дети, которые ничего не получат, будут сильно расстраиваться
@@EkaterinaFilimonova очень будут расстраиваться, а парочка сильных всегда будут с призами. Лучшая награда - всем в конце любимая игра, они сами спрашивают:"а будем в ...играть?", вот тут надо мотивировать поактивнее справляться с заданиями, чтобы время осталось.
Спасибо большое Екатерина, актуально во все времена🙏
Ещё такой вариант: пишем любые слова на англ: June, weekend, violin...(можно в виде карточек, из которых ученик будет выбирать )
Предлагаем студенту придумать любые правдивые предложения про него(его семью) с попавшимся словом
Например: I can't play violin.
My birthday isn't in June, it's in January..
Отличная идея, спасибо!
Отличное задание, но я уже чувствую как все будет превращаться в: I like weekend, I like June, I like violin
Мне очень нравится одно задание на теорию, занимаюсь сейчас с девушкой, она в сфере smm и блогерства. Я ищу картинки на пинтерест в стиле mood-board на которых абсолютно элементарные действия в стиле: have a rest, brush your teeth, make a yummy dinner etc. мы вместе разбираем картинку на термины и фразы, а она потом составляет из них различные мини-предложения.
Возьму на заметку! Спасибо большое!
Екатерина, спасибо вам огромное за этот план! Впереди первый в жизни урок и ваше видео - настоящее сокровище🤩
Спасибо! Успехов вам на уроке))
Спасибо огромное вам❤ Я скоро буду, надеюсь все получится, преподавать ребятам испанский язык на английском😊 Очень рада, что нашла ваш чудесный канал, где есть и методики, и планы ❤Удачи вам, вы делаете суперское дело, помогаете юным учителям не оставаться одним в такой сложной и интересной сфере ❤
Я люблю брать подобные задания с вопросами в виде игры в бутылочку (вопросы выкладываются текстом вниз по кругу, они по очереди раскручивают бутылочку, выбирают вопрос и отвечают на него либо про себя, либо задают его любому человеку в группе). В конце можно спросить каждого назвать по одному факту о любом человеке из группы, который они запомнили :)
Ещё одна игра с вопросами skittles game. Берём пачку skittles или m&ms. Каждому цвету конфеты соответствует какой-то вопрос (вопросы я предварительно выписываю на доску рядом с соответствующим цветом, и мы их с ребятами разбираем, если нужно). Потом дети достают конфету, и также отвечают на вопрос или задают его другому ученику в группе, а конфету потом съедают:) детям обычно очень нравится такое))
Спасибо, очень интересно )
Было бы интересно посмотреть видео с планом первого индивидуального занятия
Год не слышала твой милый голос 😭
Здравствуй Екатерина это ооочень полезная видео для меня я как рас собиралась устроится на препод в школу и это как рас то что я искала,искренно благодарно тебе 😊
Екатерина Вы просто умница, спасибо Вам за ваши видео!❤
Спасибо большое!
Предстоит первое в моей жизни занятие с первой в моей жизни группой, они совсем с нуля, пока совсем не знаю, что делать 😁
Все будет отлично!
@@EkaterinaFilimonova благодарю за поддержку!
Спасибо большое! Очень приятно Вас слушать и смотреть !
При просмотре видео у меня прямо возникла мысль и желание организовать какой-нибудь спикинг Клаб для взрослых 😉
Это нужно чётко спланировать. Вполне возможно
Спасибо большое! Очень интересное видео. Надеюсь, у меня получится отлично провести урок.
Конечно, получится!
Умничка! Очень ценно!
Спасибо классные рекомендации!
Катерина, спасибо за видео!
Снимите, пожалуйста, обзор на Outcomes
Классное видео! Спасибо!
спасибо огромное!!!
Спасибо большое, красавица!
Почему так мало комментов(( это же так полезно послушать!
Спасибо, очень полезно!!!
Спасибо
Про TPR будет видео?
Здравствуйте, а какие рекомендации вы можете дать по работе с малышами? Нужно ли весь урок проводить на английском? Помогите, пожалуйста.
у меня есть целое видео - план первого урока для детей, возможно, оно вам поможет)
А стоит ли при первом знакомстве с совсем новичками сразу говорить на английском?
А как узнать уровень студента?
Хороший вопрос. Если вам сложно чувствовать уровень на слух, можно попробовать дать тест на определение уровня, их много в интернете. И уже от результата примерно отталкиваться
@@EkaterinaFilimonova спасибо за ответ и за Ваши видео!
Страничка в Инстаграм не доступна 🤔
ВК тоже 🤔🤔
@@RitaRitaRitaRitaRitaRita @tower_of_mist (я не знаю, оно на каких-то устройствах работает, а на каких-то нет...)
@@EkaterinaFilimonova спасибо теперь нашла страничку, но не нашла прайс на занятия онлайн 🤔
я сейчас не набираю учеников)
@@EkaterinaFilimonova ааа тогда понятно ) я думала Ютуб это реклама 😃
Еще как вы думаете, можно ли мотивировать чем-нибудь интересным детей, например, играть в какую нибудь игру со словами и тому кто лучше всех справился дарить какой-нибудь приз: шоколадку, тетрадку?😊
можно, но мне кажется, что во-первых, это не должно входить у детей в привычку, а должно быть чем-то исключительным, плюс есть еще момент, что дети, которые ничего не получат, будут сильно расстраиваться
@@EkaterinaFilimonova очень будут расстраиваться, а парочка сильных всегда будут с призами. Лучшая награда - всем в конце любимая игра, они сами спрашивают:"а будем в ...играть?", вот тут надо мотивировать поактивнее справляться с заданиями, чтобы время осталось.
Слишком много говоришь, желание пропадает дальше смотреть!