Юлия, спасибо большое за ценную информацию! Очень люблю слушать Ваши лекции и записи. Всегда много полезного узнаю для себя и больше ориентируюсь, как ещё я могу помочь своему ребенку!❤
Юлия, здравствуйте! Спасибо за познавательную информацию. Люблю вас слушать и обучаться у вас. Ко мне приходят двое детей с непониманием обращенной речи, на нулевом уровне понимания речи , но у них просто ЗРР. Очень сложно с ними работать. Требуется много терпения.
Спасибо за анализ! Нужен совет: У меня есть кошелёк OKX с USDT, и у меня есть seed фраза. (alarm fetch churn bridge exercise tape speak race clerk couch crater letter). Можете подсказать, как перевести их на Binance?
Юлия,у меня возник вопрос: на курсе у Сизовой ОБ ,мы разбирали алалию,но нам говорили,что она делится на аферентную,эферентную и сенсорную. Это те-же моторная и сенсомоторная алалии?
Ничего себе, спасибо большое про большой палец как указательный! Мой сын как раз так и показывал на картинки и предметы иногда, но я не считала это за указат.жест. А как же быть детям при диспраксии, если подражательная деятельность как раз снижена, глазами все хочет и очень любознателен, но подражания мало. И уже указат.жест пошел, и лексики много, есть понимание цветов, предметов в быту и вне дома. Нет связки слов, а оказывается надо подражат.деятелность развить. Но АВА притупляет мышление, они и подражание называют искусственным термином «копирование», многим детям не идет если это не аутизм.
Здравствуйте Юлия🌹. Какой алгоритм действий при сенсорной алалии. Ребёнку почти 6 лет. Есть эхолалия и ситуативная речь. Нет указательного жеста. Аватерапия "не пошла". Ребенок протестовал. Может ли работать логопед. Есть большое желание логопеда и мамы. Что по порядку делать делать? Пожалуйста подскажите
У нашего прогресс пошёл именно у логопеда. И именно перед школой. Если сохранный интеллект, в 5-6 лет познавательный интерес прям выстрелил. Логопед чёткая. И буквы и слоги, и звуки. Подражание чётко.
Здравствуйте, дочке скоро 4 она у меня плохо говорит ,после занятий как будто у нее проснулся познавательный интерес,задает вопросы ,что почему,конечно понимаю что это очень поздно,это не означает что скорее всего у нее может быть уо в будущем ?или есть шанс догнать
@@НатальяНагорная-и1й думаю стоит у меня дочка ей сейчас 4 года говорит до сих пор на своем, и думаю надо смотреть есть ли познавательный интерес,я бы водила уже с 2 лет если знала про это
Как исправить алалию у конкретного ребёнка вам никто и не расскажет. Каждый ребёнок индивидуален, у каждого разные виды нарушений могут сочетаться. Обратитесь к специалисту.
@@МэриКэй-ф9ч 2.5 года, ходили на сенсорную интеграцию,ребенок так орал до хрипа.не увидела никакого эффекта,так и не понимает речь, только на бытовом уровне
Юлия, спасибо большое за ценную информацию! Очень люблю слушать Ваши лекции и записи. Всегда много полезного узнаю для себя и больше ориентируюсь, как ещё я могу помочь своему ребенку!❤
Огромное спасибо! Очень грамотно, четко и по существу! ❤
Очень познавательно, спасибо.
Юлия, здравствуйте! Спасибо за познавательную информацию. Люблю вас слушать и обучаться у вас. Ко мне приходят двое детей с непониманием обращенной речи, на нулевом уровне понимания речи , но у них просто ЗРР. Очень сложно с ними работать. Требуется много терпения.
Вы логопед? Речевое заключение какое поставили детям? ЗРР - это итак понятно, раз не говорят и не понимают. А механизм нарушения какой?
Юлия,спасибо. Полноценная лекция❤
Диагностирую уже 5 го малыша , мамы впервые говорят , что это при вивочки!!! Даже двоим в институте подтвердили))
Спасибо за анализ! Нужен совет: У меня есть кошелёк OKX с USDT, и у меня есть seed фраза. (alarm fetch churn bridge exercise tape speak race clerk couch crater letter). Можете подсказать, как перевести их на Binance?
Юлия,у меня возник вопрос: на курсе у Сизовой ОБ ,мы разбирали алалию,но нам говорили,что она делится на аферентную,эферентную и сенсорную. Это те-же моторная и сенсомоторная алалии?
Ничего себе, спасибо большое про большой палец как указательный! Мой сын как раз так и показывал на картинки и предметы иногда, но я не считала это за указат.жест.
А как же быть детям при диспраксии, если подражательная деятельность как раз снижена, глазами все хочет и очень любознателен, но подражания мало. И уже указат.жест пошел, и лексики много, есть понимание цветов, предметов в быту и вне дома. Нет связки слов, а оказывается надо подражат.деятелность развить. Но АВА притупляет мышление, они и подражание называют искусственным термином «копирование», многим детям не идет если это не аутизм.
Здравствуйте Юлия🌹.
Какой алгоритм действий при сенсорной алалии. Ребёнку почти 6 лет. Есть эхолалия и ситуативная речь. Нет указательного жеста. Аватерапия "не пошла". Ребенок протестовал. Может ли работать логопед. Есть большое желание логопеда и мамы. Что по порядку делать делать?
Пожалуйста подскажите
Вам прежде всего нужно приучить ребенка подчиняться, повиноваться. Протестный необучаем
У нашего прогресс пошёл именно у логопеда. И именно перед школой. Если сохранный интеллект, в 5-6 лет познавательный интерес прям выстрелил. Логопед чёткая. И буквы и слоги, и звуки. Подражание чётко.
Какая дифыеренциалтная диагностика между РАС И алалией?
мне психолог сказала если ребенок заходит в комнату с игрушками, и ему интересны игрушки, то это скорее всего не Рас а алалия
Здравствуйте, дочке скоро 4 она у меня плохо говорит ,после занятий как будто у нее проснулся познавательный интерес,задает вопросы ,что почему,конечно понимаю что это очень поздно,это не означает что скорее всего у нее может быть уо в будущем ?или есть шанс догнать
У нас появился указательный жест в год и два, но говорит только на" своем" языке. Есть повод для беспокойства?
@@НатальяНагорная-и1й думаю стоит у меня дочка ей сейчас 4 года говорит до сих пор на своем, и думаю надо смотреть есть ли познавательный интерес,я бы водила уже с 2 лет если знала про это
Столько слов,а как исправлять алалию никто не дает,если ребенок не хочет ничего слушать
Как исправить алалию у конкретного ребёнка вам никто и не расскажет. Каждый ребёнок индивидуален, у каждого разные виды нарушений могут сочетаться. Обратитесь к специалисту.
Тут много надо учитывать возраст, сочетанные нарушения
@@МэриКэй-ф9ч 2.5 года, ходили на сенсорную интеграцию,ребенок так орал до хрипа.не увидела никакого эффекта,так и не понимает речь, только на бытовом уровне
@@НатальяРябинкина обратились к специалисту,а результата ноль, много слов а помочь ребенку не могут