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李先生 咱俩一家子,(东北俗语) 你能想到一个初中肄业干了一天电焊,下班路过烧烤店买了一把串两罐啤酒的人,在津津有味的看你的节目吗 😁
😄
很有历史感
历史是普通人铸就的
我在德州吃着爆米花看😂有时候也会用到电焊, 总是焊透,太难了😅
@@cbrrebates哪个德州?扒鸡那个?还是武德充沛那个😂
謝謝天豪老師。
在粉绿蓝声音吵杂的今天能安安静静的听一节历史课,感谢天豪老师!希望能看到您越来越多的视频
粉?
嗯嗯
李老师的内容先不说讲的如何,一家之言,各有各的喜好和认同。但是李老师的教学技巧那是非常上乘了。
8:27 歷史學者提供的不是正確答案 而是材料的完整⋯⋯他聽到的看到的所有有關資料都盡全力記下來 ⋯⋯留給後人想像和研究 補充 更正👍👍👍👏👏👏對呀!這就解釋了為什麼史書上好多莫名混亂🎉🎉哈哈太好啦我終於明白了🙏🙏
吃饭的时候看天豪老师的节目简直是一种享受
好下飯
真正的河南人在此~河南人民欢迎您~
有空来所里喝茶!
李老師說的歷史課,十分精彩。我覺得近代史,現代史,及經濟史,最重要。是否排一些課程。期待。
大陆人又看来天豪😆😆
老師真是緊跟時事。
6:00 ,嗯嗯,史書不等於史實,史實即使到了現今很多部分也難有精確定論。所以,留下各種可能性供後世進一步研究的確很有必要。比如:如果問題是「周武王在位的公元年份?」,一般人可能只要知道他叫姬發,第一代周天子。但是對於學者,就是非常天大的難題。難在哪裡?光是記載出入就十分大:《史記》和《古本竹書紀年》的記載就有矛盾。那麽,如果舉旁證,像是《尚書.武成》、《國語》、王國維的《周開國年表》、《漢書.律歷志》,再對照天文曆法,得出的時間在西元前1073至1088年之間。可是如果再引入銅鼎文的金文資料,得出的結論又會有所不同……。所以嘛!我覺得真.學者都是需要性格有相當偏執的一面(自然科學、社會科學皆是),才能做得成學問。而且,做學問的深層來說,跟應用層面是有很大一面障壁擋在哪裡。--學問,有沒有用?怎麽用?(怎麽嵌入世俗的位面)很多時候,做學問根本就不會考慮、也不能考慮、也許也不應該考慮。
中国大陆有个科学史学者,根据天文学记载算出了一个年份,写了一整本书… 感觉真是相当复杂
@@黎央-d1e 那是,如果不是玩票性質,要認認真真做學問,那可真是枯燥而樸實無華。
看老師的縮圖是在講九鼎,小學初看到”問鼎中原”這個成語時,直覺聯想到魔鏡,想說古人會問「鼎啊~鼎啊~誰才是中原的真正霸主呢?」,後來聽老師講解成語由來,發現鼎不會說話,心裡好失望。
那时候想的真是单纯,黑色不够黑,白色过于白
这么可爱的吗
一言九鼎
Yue Li 這個問鼎的故事來自於楚國人想要稱霸,然後就派人問周天子鼎重多少,後來衍生為問鼎中原
我小时候经常听到新闻联播里说雍正爱民,又听说历史上有个叫雍正的皇帝,心里就想雍正一定是个好皇帝。又在一些道听途说的影视作品里听到雍正不是好人陷害忠良血滴子啥的(那时穷,没条件看到那些影视作品只能是道听途说了),还问过老爸雍正是不是个好皇帝,不是好皇帝的话,怎么会说雍正爱民呢,不过应该好像是没理我还是怎么滴,这个疑问伴随我好久。
6:09 先生說的對👍👍《史記》 太多自相矛盾的 違反常識的 讓人驚掉下巴的⋯⋯ 😮但迷信太史公的人太多太多啦😢
感谢天豪老师的分享 很享受
你是我覺得說歷史最好的一位先生(當然我已經看過你發表的很多視頻),希望繼續加油!
感謝😄
评价这么高,老师要说书费,你给了没?我刚自觉交了5刀,支持老师说下去
@@leecehao 李老师 能不能一次讲个痛快,讲到最重要部分结果没了,请不要这样好吗!上次的王莽转也是,都已经登基了,后边为什么亡了却不讲了,真的很吊胃口诶
真的想和先生去一下最新开的海昏侯博物馆,听先生娓娓道来,如真有这一天,实乃人生幸事。
可以来呀,李老师来不来?!我也很喜欢听李老师讲历史和故事…真的讲得很不错,历史就是历史,故事就是故事,虽然有的时候可能会有一些些和我知道的所不同,但是算是很认真的在讲历史和故事了…我非常喜欢听!
老師真是緊跟時事期待來了支持
天豪老师的课就是好
天豪有真学者的品质啊,是个做学问的人。给你点赞
国之大事 在祀与戎。李老师讲了祀,讲的很有趣,希望有空也能讲讲古代军事。
人民是國家的主人,公僕是為人民服務天經地義,人民可以選擇自己認可的政黨統治自己
讲得很棒!
李先生當然您没有那位李老師永樂先生紅,同時領域不同,但我也會尊敬地稱您一聲老師!本集真是很好👍,加油💪.
老师讲的真好!
多謝,長智識。
支持
大陆人为李老师点赞👍
天豪老师历史素养不俗,历史老师不用尽知上下五千年,毕竟史海浩瀚,穷究而不妄断才是真学者
天豪老師的講演一貫的精彩,我很喜歡。不過我很懷疑朱元璋他真有承認元朝是正統嗎?因為在蒙古統治下他連個正常的姓名也沒有,只能叫朱重八(有點像現代監犯的待遇)。我自己思考這個問題時認為修史是每個朝代必需的工作,正不正統並不是修史的必要條件。譬如陳壽編三國志也會三國並修,不會只修魏志而當蜀吴不存在。宋朝歐陽修編新五代史也把十國編入世家。我覺得古人的天下觀其實不像現代人般狹隘,所謂正統只是政治宣傳而已。
通常都会找前前朝寻正统的
講的真好 又學到一課
太喜欢先生的课了
老师课件有心了
讲的真好
有道理歷史提供思考路徑
所以历史才重要,可惜现在被人轻视,古代读书人,你没读过历史,都不算读书人
李老师的视频第一次跳广告了,观看30秒支持下。。哈哈哈
感謝☺️
祝天豪老师的频道越办越好
来自上海的点赞。两岸少谈点政治,多专注于科技,文化历史和社会发展,多好!
两岸这个词本身就是个政治概念,怎么可能跳的过政治呢😂
应该说湾湾🤣
两岸既有地理概念也是政治概念,科技文化历史社会发展,这些能够交流的前提是,政治开放的结果,三通的结果。所以很难逃避政治话题
不谈政治,谈感情?没时间
政治不用谈,就是强权压倒弱势,你不爽也没用!
史記除了歷史外,有一個很大的價值就是反應了漢朝知識份子的觀點,透過文字保留當年文人觀點是很有價值的,史記就是那一個時代對過往歷史的想法
建议天豪老师,视频加个封面,这样容易吸引人点进来
喜欢这种理性的讨论,而不是像很多喷子那样乱喷。youtube上面理性讨论中国历史的人不多。
推荐:Frank贾•枫下杂谈 。跟李天豪一样精彩😊
日本人是不会把三神器拿出来给人看的,看出点端倪怎么办,made in 河南!
不用怀疑,就是从中国过去的。
其实,日本的三样传位神器,都是从中国带到日本的。。。
徐福就是神武天皇
made in 开封,武大郎带过去的
华夏蒲公英 需要短信轰炸软件跟翻墙软件的加微信catalina2017另外 学历证书 微信多开 自动抢红包软件 定位软件 注册卡 黑卡 刷网课 潮牌军用品 流量卡 套现 高仿鞋子包包手表 电子产品 宠物等都有 电影资源免费送 招代理❗️
谢谢老师的讲解。讲修史应该保留错误的观点那部分,太精彩了,学到了不少东西。另,我觉得“是否正统”这个议题,还需要澄清“中国”的涵义吧?这个词同时包括了文化意义的中国,民族意义的中国,政治实体意义的中国,还有国号意义的中国。这些概念的外延不一定一样的。中国古代讲正统好像和儒学上的道统相关吧,谁继承了道统谁就是中国,感觉这个更偏重文化意义吧。
❤
鍋子是白話文,鼎是文言文,古人有意思,我們只正在聽著輪迴轉世 前的風景,老師辛苦😊了!
那些鍋子 有靈性!會自己找到 它的主人!
第一,老师所说“现在的学者多半认为,这种九鼎说法来自于汉朝人的编造”,中国历史不是只有二十四史,先秦时期也有史书,春秋,战国策,左传等等等等,问鼎中原这个成语就来自于左传,“定王使王孙满劳楚子,楚子问鼎之大小轻重焉,对曰:在德不在鼎。昔夏之方有德也,远方图物,贡金九牧。铸鼎象物,百物而为之备,使民知神奸。故民入川泽山林,不逢不若,魑魅魍魉,莫能逢之。”。所以说,“汉朝人编造”这种说法根本就是对历史的短视。第二,明堂,最大用处就是祭天,河南洛阳有复建的武周时期的明堂,而现在真正历史仅存的明堂,是北京天坛祈年殿,请不要再举什么人民大会堂那种建筑了,根本两回事。
鼎是权利的代表,但是左传没有说九鼎,只是说九州上供而来的金属。
@@andrewchen7417 至于九鼎可以用各种先秦史书来推断出来,“夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。夏后、殷、周之相受也。”。而周礼规定天子授九鼎。
@@andrewchen7417 不管历史上到底是不是九鼎,九鼎之说在先秦时期就已经确立了,不可能是汉朝人编造出来的,就算编造也只能算是先秦人编造出来的。
保留互相矛盾的史料,也是历史学很重要的工作。
突然間想起紅樓夢長篇小說⋯⋯時間不可考 地址不可考 也是好多矛盾 好多人寫沒了 好多段落不分季節 好多服飾 飲食 無法復原 。我的天哪 自古至清朝 民國 都這樣寫?後來出了報紙⋯⋯我們居然每天都活在什麼都不一定正常的世界
李老师频道下面简体字留言比繁体字多很多,再过二十年,恐怕中国史在台湾就没几个人了解了,甚至可能不如日本人了解。历史回答了这些问题:我们从哪里来,做过什么,可能要到哪里去。想知道以后台湾教材怎么解释自己从哪里来,难道要说自己是荷兰日本后裔吗
看标题就很敏感😄不过恰恰因为敏感,所以特别愿意听李老师讲讲各种不同的观点和它们的出处,因为听过的可能只是一部分或者只言片语。个人观点,既然皇帝都已经作古,所谓正统就已经是过时的概念了。如今的政权应该关注的是其合法性,即是否真正的人民主权,而不是什么正统与否。当然,进一步说,如果可以使一些当代的人相信所谓正统的观念,那么这个过时概念也就间接地影响到了今天政权的合法性。
这东西合不合法太主观了,很难作出结论
授命于天,天就是民众,符合民众利益的就是正统。
7:44 錯誤也是一種痕跡👍👍《史記》里面的錯誤也是它的價值的一部分😮🎉我怎麼覺得這是詭辯技巧?
所以历朝历代都要“意外捡到”传国玉玺来证明自己的正统。话说我以前一直以为九鼎是个礼仪制度,从来没想过有实物……
歷史永遠都研究不完⋯⋯原因是因為滿坑滿谷缺失錯漏的原始基本資料 等待日後有新的發現 補充 完善😮
学习了
作為一個大陸的大學生,在我的認知,現在統治者所擁有的權利是繼承上一代統治者的權利,宋代之前的正統是以胡漢之分,則以漢人為主。南北之分,則以北為主。宋代是一個分界線,同時存在宋金,一個是被驅趕到南方,一個是被漢化。可以說都屬於正統。宋代之後如何劃分正統可以有很多種方式,比如民心等等。俗話說得民心者得天下,不然韃清國運怎麼會持續兩百多年?最重要還是得民心
得民心者得天下确实是宋以至今最好的辨别正统说法
得不了民心的就硬生生“控”民心,控成了就OK,失控了就over了,如明之前朝元、本朝之前朝民国😅,民心失控是其短命根本原因
@@lingu8023 以偏概全,你不觉得你自己的评论很可笑吗。看事情要全面去看,就好比如我朝的文革,我反之问你,这就是民心的来源吗?
shawn R 实际上文革伤害的主要是知识分子,是少数。你之所以觉得文革的反思和伤痛到处存在是因为掌握话语权的是知识分子。文革没有使中共失去民心,因为文革针对的本来就不是底层人民,现在中国的知识分子数量多了大家都带入了同理心去同情当时的那群知识分子一起人云亦云,事实上回家问问自己的爷爷奶奶大部分都是农民文革根本没伤害自己的长辈还搁网上和那一小撮知识分子共情呢呵呵呵
@@alili5686 说起文革,还有个现象应该全国都有,我的出生地是个沙漠戈壁边缘的兵团连队,团领导们应该是渴求知识的一群人,下放到我们那的知识分子都挺照顾的,走过场一样,还有留下定居的人。
人民才是国家的正统。
典型的YY 還有那麼多人按讚?!?!歷朝歷代到如今 人民何時是國家的正統?!?!
正統正是拿來匡人民以鞏固統治用的伎倆,因為是正統,所以人民就該俯首稱臣,而如何維持正統,則是統治者思考的問題,人民能參與嗎?基本上不可能,人民只有在兩個自稱正統出現時可以選邊站,但選邊站往往也是迫於現實壓力而非自我意志,這也是為何政權衰落時人民毫無抵抗性,國家滅亡,只要有新的正統,就能合法理繼續控制人民。
历史幻想主义
@@bunshue 所以过去历朝历代的制度都该被扫进历史的垃圾堆了。
谁代表人民,镰刀还是斧头!?镰刀割喉,斧头砸骨...
老师好,前几天我也在知乎上看到过设个问题,先不谈现在的观念,关于国宝的问题,康熙皇帝的说法是天命归有德之人,是因为有人说送了一个传国玉玺上来,他毫不在意,也就直接收了。明朝嘉靖年间也献过玉玺,但是礼部那边也拒绝了。我觉得古代正统性也是在发展的。比如明朝,我个人觉得正统性来自朱元璋说的中国之地归中国之人治之,还有就是百姓跟我能过好日子,还有继承中国的文化道统,清朝地正统性弱一点,只能说百姓跟我日子好过,文化传统也比较扭曲。日本当年侵华,想走清朝路线,但是日本一不是中国,二不是承中国文化道统,三烧杀掠夺,所以反抗重。这里想说一点私人见解,共党的正统来源于一民族解放,打跑了美国人,日本人,有原子弹,二阶级解放,土改,以及改开。这是国家建立的双保险,或者说是中国左右翼的大联盟。所以和苏联,东欧各国那种坐在苏联坦克上解放祖国的共党不同,和中共类似的还有南斯拉夫,纳粹入侵的时候南共的游击队把意大利打得屁滚尿流,苏联打过来之前,南联盟几乎已经解放自己了,所以南共和中共类似,不受斯大林的影响,根基很稳,甚至政策和中共也差不多,在美苏两强之间左右横跳,但是东欧解体的时候还是没挺过来。所以这种国家的双保险是真的大大提升了政体抗风险的能力。ps我想请老师讲一下关于美国人的国族构建问题,还有入关学的看法。😂😂
日本的中华文化道统可比中国强太多了。人家是汉唐文化一直继承下来,我们可在元朝之后就胡化了。他们不被接受一方面是统治太残酷,更多的是30年代民族主义已经兴起,大家不会认同他们。要不然屠城的满洲人怎么没那样彻底的反抗?至于说什么共产党赶走了美国人,请问从哪里敢走了?美国在中国从来就没有殖民地。美国也是列强中对中国伤害最小,帮助最大的。相反,建国后直接向苏联屈服,放弃了外三省土地,这叫两国之间摇摆么?中共的政权合法性和前代朝廷没什么区别。就是枪杆子里打出来的。要有民众认可,那你给我们选票啊。我觉得现在一人一票大概率还是中共当选,但是我们没有任何真正意义上的选举权那你谈什么执政基础,那不就是和古代朝代一样,统治者声称“我们因为xxx所以统治是合理的”。只不过当年搞些祥瑞,现在非说是“推翻了三座大山”。但是那三座大山,列强是国民政府推翻的,靠的是一战胜利国身份,日本是美国人打趴下的。只有国民党是共产党打赢的,那不就是内战么。
司马迁的传统史学,对现代史学,无论东西方,同样很有意义,特别是在精神意涵上!
哈哈哈哈!河南人民欢迎您!😂😂😂
嘿嘿~ 更新了更新了
河南人民欢迎您哈哈哈
關於宋徽宗造九鼎的內容我有點意見,女真人當時應該還沒起兵反遼,而且當時方蠟、田虎、王慶都還沒造反吧,全天下一片歌舞昇平,所以個人認為宋徽宗當然不會覺得這有什麼問題
河南人民欢迎您,哈哈🤣
熟熟der
谁有中华文化正统性,谁得正统,应该在人心,例如南宋,重庆国民政府,文革时期的台湾
支持李老师
老师的姿势水平不知高到哪里去了
個人看法,當然和老師的專業性沒得比,但仍想一吐為快。傳國玉璽上刻有「受命於天,既壽永昌」,這八字的意思大概是歷代帝王權力來源及希望傳承。但從帝王最重視的血統傳承來看,古埃及人在解剖學似乎和現代埃及人的阿拉伯血統大有不同,據說古印度古中國也是和現代印度人中國人有所不同。地域血統都能清洗,哪個朝代能既壽永昌了?王權傳承云云,就是用來呼攏平民百姓的。至於神器就是文物而已,無須太過看重。大英博物館的他國神器多的很,甚至有古埃及帝王的遺體,但是英國就是只有英國傳承,台灣只有台灣傳承,台灣故宮博物館就只是個博物館,裏頭就只是一些古董文物,何苦將之神話。
对,没想好宁愿不说也不能乱说
我也喜欢这种严谨,只有严谨才更中立,才能离真相更近
有很多历史都因帝王的不喜而灰飞烟灭,古代如此,现代也是如此。传下来的是错误的,也有重要的价值,毕竟是左右人思想的东西
当然拍出来了,嬴荡的死对当时的秦国影响非常大,讲秦国这个事件一定要拍的。嬴荡崇尚武力,嬴稷开始被芈八子掌握,后来嬴稷的远交近攻才是秦国统一六国的基础大战略。如果是嬴荡活着,一定不会走这个路线。
相傳...那個鼎就是煮人肉的
其实,不管历史了。现在很多学术研究放到实际应用中可能工程师,技工就觉得那是扯淡,不能用之类的。但学术研究就那样啊,提供各种方向和可能性。
今年九月十日是紫禁城建成六百周年纪念日。但是要听这六百年的故事,得去台湾建成近六十年的台北故宫。
因为东西都被蒋介石偷走了。
@@jarvanwan454 得,拿自己东西算偷
@@江汉风 得,您这脑子可真好使。
蔣公逃亡時不小心帶出來的,要不要還看蔡政府臉色
@@江汉风 怎么是你的东西了
大一統朝代更替是我國歷史常態,所以統治者常用正統來解釋統治華夏地區的合法性,但正統性對於很多地方歷史往不太適用。試圖不用正統詮釋中國歷史會不會比較客觀?
鼎啊鼎今晚要煮什麼吃好?龍?鳳?麒麟?玄武?吃的民族
讲的很好!建议在中国大陆开一个视频号
如果陰陽有別,那就是你是你,我是我,我拜你也沒用,你想幫我也沒用,各自安好吧!
感覺背後那些書好像是不按邏輯的裝置藝術。
老師請問:那麼「鼎鼎大名」和「問鼎中原」,跟這集提到的九鼎(「一言九鼎」的出處),有沒有關聯?
意思就是说,名气和九鼎一样有名气,你们台湾人现在都不学成语了吗?
@@镶黄旗 在台灣,再過幾輩人,連關公都沒人知道是誰了,萊豬黨去中國化可是真的在進行中,呵呵
為什麼我記得小學時候教的是,秦朝皇室姓羸(ㄌㄟˊ),而非嬴(ㄧㄥˊ)?
天豪老师 快来B站一起玩耍呀
我是洗碗煮飯的時侯看
小時候就老覺得元朝正統性怪怪的,無奈國家機器太龐大,考卷沒這樣寫就會扣分,久而久之,就習以為常,就認為元朝具有正統性國家越來越強大,自然而然就會產生正統性,如漢唐中華人民共和國如果有辦法持續強盛幾百年,甚至稱霸全世界,搞到許多眾多國家自願前來爭相朝貢(如唐朝),正統性就不用爭了,正統自然就會歸到中華人民共和國,不過前提是國力能持續強盛幾百年,表現太差就會有些苛薄史學家寫得如此不堪等等(春秋筆法)
这个问题你启发了我😂 因为我一直不认为元朝是正统,这是只能想不能说的事情啊😂 影响团结
山东人民欢迎您
下集在那裏?
後天播出😄
故宮的國寶是乾隆皇帝收藏
后母戊鼎重830公斤以上,只是為母親而作的鼎。現在在博物館都看的到。如果沒有出土,大家會懷疑是否可能有這麼重的九個鼎。一定是古人吹牛成性。現在有個類似的真物品在博物館裡面。九鼎,還會懷疑?
老师,你怎么看三代之后,得国最正者,唯汉与明
王夫之认为是刘裕(朱元璋),吕思勉认为是陈霸先,我们这边普遍认为是明得国最正
一家之言,其來有自😄
要我说,得国之正,莫如本朝
總不該是大英博物館,巴黎凡爾賽宮的。
一个小建议应该是秦桧hui不是秦kuai
这些国宝文物不仅仅是一些器具文玩而已,代表的是民族的文化传承和历史基因,只有本民族并具有民族认同感,历史认同感的人才能最了解、认识这些文物,才能最完善的保存、研究并发扬光大这些国宝!!试问,一个不认同中国,不了解中国的人或团体如何去保存、研究这些文物??这也是国宝拥有最大的正当性所在!!
10:54 秦武王嬴蕩…乍聽之下還以為老師在罵人呢
长公主刘嫖。。。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。昔秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝!
故宮的國寶屬于誰與國家屬於誰是一個問題
龍紋赤鼎,中二的名字。
媒体你们千万要记得“不要见得风是得雨”,听到这些东西你们自己也要判断。假使这些完全,无中生有的东西你再帮他们说一遍,你等于...你也有责任吧
这也要膜?谁让民众闷声大发财谁就是正统可以吗?
不要總想搞個大新聞,江來你要負澤任的,民不民白?
@@mmorpg9564 i am angry
@@hahaya1626 你吼辣么大声干嘛?我见的多啦!
能打歷史一耙子的就是考古,考古發掘出來的實物就是一棍子打死的證據。
請問老師天狗衛視的東西可信度有多少
我沒看過~不太清楚
李先生 咱俩一家子,(东北俗语) 你能想到一个初中肄业干了一天电焊,下班路过烧烤店买了一把串两罐啤酒的人,在津津有味的看你的节目吗 😁
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在粉绿蓝声音吵杂的今天能安安静静的听一节历史课,感谢天豪老师!
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李老師說的歷史課,十分精彩。我覺得近代史,現代史,及經濟史,最重要。是否排一些課程。期待。
大陆人又看来天豪😆😆
老師真是緊跟時事。
6:00 ,嗯嗯,史書不等於史實,史實即使到了現今很多部分也難有精確定論。所以,留下各種可能性供後世進一步研究的確很有必要。
比如:如果問題是「周武王在位的公元年份?」,一般人可能只要知道他叫姬發,第一代周天子。
但是對於學者,就是非常天大的難題。難在哪裡?光是記載出入就十分大:《史記》和《古本竹書紀年》的記載就有矛盾。那麽,如果舉旁證,像是《尚書.武成》、《國
語》、王國維的《周開國年表》、《漢書.律歷志》,再對照天文曆法,得出的時間在西元前1073至1088年之間。
可是如果再引入銅鼎文的金文資料,得出的結論又會有所不同……。
所以嘛!我覺得真.學者都是需要性格有相當偏執的一面(自然科學、社會科學皆是),才能做得成學問。而且,做學問的深層來說,跟應用層面是有很大一面障壁擋在哪裡。--學問,有沒有用?怎麽用?(怎麽嵌入世俗的位面)很多時候,做學問根本就不會考慮、也不能考慮、也許也不應該考慮。
中国大陆有个科学史学者,根据天文学记载算出了一个年份,写了一整本书… 感觉真是相当复杂
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看老師的縮圖是在講九鼎,小學初看到”問鼎中原”這個成語時,直覺聯想到魔鏡,想說古人會問「鼎啊~鼎啊~誰才是中原的真正霸主呢?」,後來聽老師講解成語由來,發現鼎不會說話,心裡好失望。
那时候想的真是单纯,黑色不够黑,白色过于白
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一言九鼎
Yue Li 這個問鼎的故事來自於楚國人想要稱霸,然後就派人問周天子鼎重多少,後來衍生為問鼎中原
我小时候经常听到新闻联播里说雍正爱民,又听说历史上有个叫雍正的皇帝,心里就想雍正一定是个好皇帝。又在一些道听途说的影视作品里听到雍正不是好人陷害忠良血滴子啥的(那时穷,没条件看到那些影视作品只能是道听途说了),还问过老爸雍正是不是个好皇帝,不是好皇帝的话,怎么会说雍正爱民呢,不过应该好像是没理我还是怎么滴,这个疑问伴随我好久。
6:09 先生說的對👍👍
《史記》 太多自相矛盾的 違反常識的 讓人驚掉下巴的⋯⋯ 😮
但迷信太史公的人太多太多啦
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感谢天豪老师的分享 很享受
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感謝😄
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可以来呀,李老师来不来?!我也很喜欢听李老师讲历史和故事…真的讲得很不错,历史就是历史,故事就是故事,虽然有的时候可能会有一些些和我知道的所不同,但是算是很认真的在讲历史和故事了…我非常喜欢听!
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天豪老师的课就是好
天豪有真学者的品质啊,是个做学问的人。给你点赞
国之大事 在祀与戎。李老师讲了祀,讲的很有趣,希望有空也能讲讲古代军事。
人民是國家的主人,公僕是為人民服務天經地義,人民可以選擇自己認可的政黨統治自己
讲得很棒!
李先生當然您没有那位李老師永樂先生紅,同時領域不同,但我也會尊敬地稱您一聲老師!本集真是很好👍,加油💪.
老师讲的真好!
多謝,長智識。
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大陆人为李老师点赞👍
天豪老师历史素养不俗,历史老师不用尽知上下五千年,毕竟史海浩瀚,穷究而不妄断才是真学者
天豪老師的講演一貫的精彩,我很喜歡。不過我很懷疑朱元璋他真有承認元朝是正統嗎?因為在蒙古統治下他連個正常的姓名也沒有,只能叫朱重八(有點像現代監犯的待遇)。我自己思考這個問題時認為修史是每個朝代必需的工作,正不正統並不是修史的必要條件。譬如陳壽編三國志也會三國並修,不會只修魏志而當蜀吴不存在。宋朝歐陽修編新五代史也把十國編入世家。我覺得古人的天下觀其實不像現代人般狹隘,所謂正統只是政治宣傳而已。
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讲的真好
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所以历史才重要,可惜现在被人轻视,古代读书人,你没读过历史,都不算读书人
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应该说湾湾🤣
两岸既有地理概念也是政治概念,科技文化历史社会发展,这些能够交流的前提是,政治开放的结果,三通的结果。所以很难逃避政治话题
不谈政治,谈感情?没时间
政治不用谈,就是强权压倒弱势,你不爽也没用!
史記除了歷史外,有一個很大的價值就是反應了漢朝知識份子的觀點,透過文字保留當年文人觀點是很有價值的,史記就是那一個時代對過往歷史的想法
建议天豪老师,视频加个封面,这样容易吸引人点进来
喜欢这种理性的讨论,而不是像很多喷子那样乱喷。youtube上面理性讨论中国历史的人不多。
推荐:Frank贾•枫下杂谈 。跟李天豪一样精彩😊
日本人是不会把三神器拿出来给人看的,看出点端倪怎么办,made in 河南!
不用怀疑,就是从中国过去的。
其实,日本的三样传位神器,都是从中国带到日本的。。。
徐福就是神武天皇
made in 开封,武大郎带过去的
华夏蒲公英 需要短信轰炸软件跟翻墙软件的加微信catalina2017另外 学历证书 微信多开 自动抢红包软件 定位软件 注册卡 黑卡 刷网课 潮牌军用品 流量卡 套现 高仿鞋子包包手表 电子产品 宠物等都有 电影资源免费送 招代理❗️
谢谢老师的讲解。讲修史应该保留错误的观点那部分,太精彩了,学到了不少东西。另,我觉得“是否正统”这个议题,还需要澄清“中国”的涵义吧?这个词同时包括了文化意义的中国,民族意义的中国,政治实体意义的中国,还有国号意义的中国。这些概念的外延不一定一样的。中国古代讲正统好像和儒学上的道统相关吧,谁继承了道统谁就是中国,感觉这个更偏重文化意义吧。
❤
鍋子是白話文,鼎是文言文,古人有意思,我們只正在聽著輪迴轉世 前的風景,老師辛苦😊了!
那些鍋子 有靈性!會自己找到 它的主人!
第一,老师所说“现在的学者多半认为,这种九鼎说法来自于汉朝人的编造”,中国历史不是只有二十四史,先秦时期也有史书,春秋,战国策,左传等等等等,问鼎中原这个成语就来自于左传,“定王使王孙满劳楚子,楚子问鼎之大小轻重焉,对曰:在德不在鼎。昔夏之方有德也,远方图物,贡金九牧。铸鼎象物,百物而为之备,使民知神奸。故民入川泽山林,不逢不若,魑魅魍魉,莫能逢之。”。所以说,“汉朝人编造”这种说法根本就是对历史的短视。
第二,明堂,最大用处就是祭天,河南洛阳有复建的武周时期的明堂,而现在真正历史仅存的明堂,是北京天坛祈年殿,请不要再举什么人民大会堂那种建筑了,根本两回事。
鼎是权利的代表,但是左传没有说九鼎,只是说九州上供而来的金属。
@@andrewchen7417 至于九鼎可以用各种先秦史书来推断出来,“夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。夏后、殷、周之相受也。”。而周礼规定天子授九鼎。
@@andrewchen7417 不管历史上到底是不是九鼎,九鼎之说在先秦时期就已经确立了,不可能是汉朝人编造出来的,就算编造也只能算是先秦人编造出来的。
保留互相矛盾的史料,也是历史学很重要的工作。
突然間想起紅樓夢長篇小說⋯⋯
時間不可考 地址不可考 也是好多矛盾 好多人寫沒了 好多段落不分季節 好多服飾 飲食 無法復原
。我的天哪 自古至清朝 民國 都這樣寫?
後來出了報紙⋯⋯
我們居然每天都活在什麼都不一定正常的世界
李老师频道下面简体字留言比繁体字多很多,再过二十年,恐怕中国史在台湾就没几个人了解了,甚至可能不如日本人了解。历史回答了这些问题:我们从哪里来,做过什么,可能要到哪里去。想知道以后台湾教材怎么解释自己从哪里来,难道要说自己是荷兰日本后裔吗
看标题就很敏感😄
不过恰恰因为敏感,所以特别愿意听李老师讲讲各种不同的观点和它们的出处,因为听过的可能只是一部分或者只言片语。
个人观点,既然皇帝都已经作古,所谓正统就已经是过时的概念了。如今的政权应该关注的是其合法性,即是否真正的人民主权,而不是什么正统与否。
当然,进一步说,如果可以使一些当代的人相信所谓正统的观念,那么这个过时概念也就间接地影响到了今天政权的合法性。
这东西合不合法太主观了,很难作出结论
授命于天,天就是民众,符合民众利益的就是正统。
7:44 錯誤也是一種痕跡👍👍
《史記》里面的錯誤也是它的價值的一部分😮
🎉我怎麼覺得這是詭辯技巧?
所以历朝历代都要“意外捡到”传国玉玺来证明自己的正统。
话说我以前一直以为九鼎是个礼仪制度,从来没想过有实物……
歷史永遠都研究不完⋯⋯
原因是因為滿坑滿谷缺失錯漏的原始基本資料 等待日後有新的發現 補充 完善😮
学习了
作為一個大陸的大學生,在我的認知,現在統治者所擁有的權利是繼承上一代統治者的權利,宋代之前的正統是以胡漢之分,則以漢人為主。南北之分,則以北為主。宋代是一個分界線,同時存在宋金,一個是被驅趕到南方,一個是被漢化。可以說都屬於正統。宋代之後如何劃分正統可以有很多種方式,比如民心等等。俗話說得民心者得天下,不然韃清國運怎麼會持續兩百多年?最重要還是得民心
得民心者得天下确实是宋以至今最好的辨别正统说法
得不了民心的就硬生生“控”民心,控成了就OK,失控了就over了,如明之前朝元、本朝之前朝民国😅,民心失控是其短命根本原因
@@lingu8023 以偏概全,你不觉得你自己的评论很可笑吗。看事情要全面去看,就好比如我朝的文革,我反之问你,这就是民心的来源吗?
shawn R 实际上文革伤害的主要是知识分子,是少数。你之所以觉得文革的反思和伤痛到处存在是因为掌握话语权的是知识分子。文革没有使中共失去民心,因为文革针对的本来就不是底层人民,现在中国的知识分子数量多了大家都带入了同理心去同情当时的那群知识分子一起人云亦云,事实上回家问问自己的爷爷奶奶大部分都是农民文革根本没伤害自己的长辈还搁网上和那一小撮知识分子共情呢呵呵呵
@@alili5686 说起文革,还有个现象应该全国都有,我的出生地是个沙漠戈壁边缘的兵团连队,团领导们应该是渴求知识的一群人,下放到我们那的知识分子都挺照顾的,走过场一样,还有留下定居的人。
人民才是国家的正统。
典型的YY 還有那麼多人按讚?!?!
歷朝歷代到如今 人民何時是國家的正統?!?!
正統正是拿來匡人民以鞏固統治用的伎倆,因為是正統,所以人民就該俯首稱臣,而如何維持正統,則是統治者思考的問題,人民能參與嗎?基本上不可能,人民只有在兩個自稱正統出現時可以選邊站,但選邊站往往也是迫於現實壓力而非自我意志,這也是為何政權衰落時人民毫無抵抗性,國家滅亡,只要有新的正統,就能合法理繼續控制人民。
历史幻想主义
@@bunshue 所以过去历朝历代的制度都该被扫进历史的垃圾堆了。
谁代表人民,镰刀还是斧头!?
镰刀割喉,斧头砸骨...
老师好,前几天我也在知乎上看到过设个问题,先不谈现在的观念,关于国宝的问题,康熙皇帝的说法是天命归有德之人,是因为有人说送了一个传国玉玺上来,他毫不在意,也就直接收了。明朝嘉靖年间也献过玉玺,但是礼部那边也拒绝了。我觉得古代正统性也是在发展的。比如明朝,我个人觉得正统性来自朱元璋说的中国之地归中国之人治之,还有就是百姓跟我能过好日子,还有继承中国的文化道统,清朝地正统性弱一点,只能说百姓跟我日子好过,文化传统也比较扭曲。日本当年侵华,想走清朝路线,但是日本一不是中国,二不是承中国文化道统,三烧杀掠夺,所以反抗重。
这里想说一点私人见解,共党的正统来源于一民族解放,打跑了美国人,日本人,有原子弹,二阶级解放,土改,以及改开。这是国家建立的双保险,或者说是中国左右翼的大联盟。所以和苏联,东欧各国那种坐在苏联坦克上解放祖国的共党不同,和中共类似的还有南斯拉夫,纳粹入侵的时候南共的游击队把意大利打得屁滚尿流,苏联打过来之前,南联盟几乎已经解放自己了,所以南共和中共类似,不受斯大林的影响,根基很稳,甚至政策和中共也差不多,在美苏两强之间左右横跳,但是东欧解体的时候还是没挺过来。所以这种国家的双保险是真的大大提升了政体抗风险的能力。
ps我想请老师讲一下关于美国人的国族构建问题,还有入关学的看法。😂😂
日本的中华文化道统可比中国强太多了。人家是汉唐文化一直继承下来,我们可在元朝之后就胡化了。他们不被接受一方面是统治太残酷,更多的是30年代民族主义已经兴起,大家不会认同他们。要不然屠城的满洲人怎么没那样彻底的反抗?
至于说什么共产党赶走了美国人,请问从哪里敢走了?美国在中国从来就没有殖民地。美国也是列强中对中国伤害最小,帮助最大的。相反,建国后直接向苏联屈服,放弃了外三省土地,这叫两国之间摇摆么?
中共的政权合法性和前代朝廷没什么区别。就是枪杆子里打出来的。要有民众认可,那你给我们选票啊。我觉得现在一人一票大概率还是中共当选,但是我们没有任何真正意义上的选举权那你谈什么执政基础,那不就是和古代朝代一样,统治者声称“我们因为xxx所以统治是合理的”。只不过当年搞些祥瑞,现在非说是“推翻了三座大山”。但是那三座大山,列强是国民政府推翻的,靠的是一战胜利国身份,日本是美国人打趴下的。只有国民党是共产党打赢的,那不就是内战么。
司马迁的传统史学,对现代史学,无论东西方,同样很有意义,特别是在精神意涵上!
哈哈哈哈!河南人民欢迎您!😂😂😂
嘿嘿~ 更新了更新了
河南人民欢迎您哈哈哈
關於宋徽宗造九鼎的內容我有點意見,女真人當時應該還沒起兵反遼,而且當時方蠟、田虎、王慶都還沒造反吧,全天下一片歌舞昇平,所以個人認為宋徽宗當然不會覺得這有什麼問題
河南人民欢迎您,哈哈🤣
熟熟der
谁有中华文化正统性,谁得正统,应该在人心,例如南宋,重庆国民政府,文革时期的台湾
支持李老师
老师的姿势水平不知高到哪里去了
個人看法,當然和老師的專業性沒得比,但仍想一吐為快。
傳國玉璽上刻有「受命於天,既壽永昌」,這八字的意思大概是歷代帝王權力來源及希望傳承。但從帝王最重視的血統傳承來看,古埃及人在解剖學似乎和現代埃及人的阿拉伯血統大有不同,據說古印度古中國也是和現代印度人中國人有所不同。地域血統都能清洗,哪個朝代能既壽永昌了?王權傳承云云,就是用來呼攏平民百姓的。
至於神器就是文物而已,無須太過看重。大英博物館的他國神器多的很,甚至有古埃及帝王的遺體,但是英國就是只有英國傳承,台灣只有台灣傳承,台灣故宮博物館就只是個博物館,裏頭就只是一些古董文物,何苦將之神話。
对,没想好宁愿不说也不能乱说
我也喜欢这种严谨,只有严谨才更中立,才能离真相更近
有很多历史都因帝王的不喜而灰飞烟灭,古代如此,现代也是如此。传下来的是错误的,也有重要的价值,毕竟是左右人思想的东西
当然拍出来了,嬴荡的死对当时的秦国影响非常大,讲秦国这个事件一定要拍的。嬴荡崇尚武力,嬴稷开始被芈八子掌握,后来嬴稷的远交近攻才是秦国统一六国的基础大战略。如果是嬴荡活着,一定不会走这个路线。
相傳...那個鼎就是煮人肉的
其实,不管历史了。
现在很多学术研究放到实际应用中可能工程师,技工就觉得那是扯淡,不能用之类的。
但学术研究就那样啊,提供各种方向和可能性。
今年九月十日是紫禁城建成六百周年纪念日。但是要听这六百年的故事,得去台湾建成近六十年的台北故宫。
因为东西都被蒋介石偷走了。
@@jarvanwan454 得,拿自己东西算偷
@@江汉风 得,您这脑子可真好使。
蔣公逃亡時不小心帶出來的,要不要還看蔡政府臉色
@@江汉风 怎么是你的东西了
大一統朝代更替是我國歷史常態,所以統治者常用正統來解釋統治華夏地區的合法性,但正統性對於很多地方歷史往不太適用。試圖不用正統詮釋中國歷史會不會比較客觀?
鼎啊鼎
今晚要煮什麼吃好?
龍?鳳?麒麟?玄武?
吃的民族
讲的很好!建议在中国大陆开一个视频号
如果陰陽有別,那就是你是你,我是我,我拜你也沒用,你想幫我也沒用,各自安好吧!
感覺背後那些書好像是不按邏輯的裝置藝術。
老師請問:那麼「鼎鼎大名」和「問鼎中原」,跟這集提到的九鼎(「一言九鼎」的出處),有沒有關聯?
意思就是说,名气和九鼎一样有名气,你们台湾人现在都不学成语了吗?
@@镶黄旗 在台灣,再過幾輩人,連關公都沒人知道是誰了,萊豬黨去中國化可是真的在進行中,呵呵
為什麼我記得小學時候教的是,秦朝皇室姓羸(ㄌㄟˊ),而非嬴(ㄧㄥˊ)?
天豪老师 快来B站一起玩耍呀
我是洗碗煮飯的時侯看
小時候就老覺得元朝正統性怪怪的,無奈國家機器太龐大,考卷沒這樣寫就會扣分,久而久之,就習以為常,就認為元朝具有正統性
國家越來越強大,自然而然就會產生正統性,如漢唐
中華人民共和國如果有辦法持續強盛幾百年,甚至稱霸全世界,搞到許多眾多國家自願前來爭相朝貢(如唐朝),正統性就不用爭了,正統自然就會歸到中華人民共和國,不過前提是國力能持續強盛幾百年,表現太差就會有些苛薄史學家寫得如此不堪等等(春秋筆法)
这个问题你启发了我😂 因为我一直不认为元朝是正统,这是只能想不能说的事情啊😂 影响团结
山东人民欢迎您
下集在那裏?
後天播出😄
故宮的國寶是乾隆皇帝收藏
后母戊鼎重830公斤以上,只是為母親而作的鼎。現在在博物館都看的到。如果沒有出土,大家會懷疑是否可能有這麼重的九個鼎。一定是古人吹牛成性。現在有個類似的真物品在博物館裡面。九鼎,還會懷疑?
老师,你怎么看三代之后,得国最正者,唯汉与明
王夫之认为是刘裕(朱元璋),吕思勉认为是陈霸先,我们这边普遍认为是明得国最正
一家之言,其來有自😄
要我说,得国之正,莫如本朝
總不該是大英博物館,巴黎凡爾賽宮的。
一个小建议应该是秦桧hui不是秦kuai
这些国宝文物不仅仅是一些器具文玩而已,代表的是民族的文化传承和历史基因,只有本民族并具有民族认同感,历史认同感的人才能最了解、认识这些文物,才能最完善的保存、研究并发扬光大这些国宝!!试问,一个不认同中国,不了解中国的人或团体如何去保存、研究这些文物??这也是国宝拥有最大的正当性所在!!
10:54 秦武王嬴蕩…乍聽之下還以為老師在罵人呢
长公主刘嫖。。。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
昔秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚;
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝!
故宮的國寶屬于誰與國家屬於誰是一個問題
龍紋赤鼎,中二的名字。
媒体你们千万要记得“不要见得风是得雨”,听到这些东西你们自己也要判断。假使这些完全,无中生有的东西你再帮他们说一遍,你等于...你也有责任吧
这也要膜?谁让民众闷声大发财谁就是正统可以吗?
不要總想搞個大新聞,江來你要負澤任的,民不民白?
@@mmorpg9564 i am angry
@@hahaya1626 你吼辣么大声干嘛?我见的多啦!
能打歷史一耙子的就是考古,考古發掘出來的實物就是一棍子打死的證據。
請問老師天狗衛視的東西可信度有多少
我沒看過~
不太清楚