Этот метод я уже видел, только не применительно к лингвистике, а в общем смысле. Сейчас точно не вспомню как он называется. Суть метода в том, что "запомнить" и "забыть" работают в тандеме. Регулярно пытаясь что-то вспомнить, через увеличивающиеся промежутки времени, мы создаем все более "налаженную логистику сигнала по цепочке нейронов" (отсебятина, но по-другому будет дольше и сложнее). Таким образом, чтобы что-то запомнить, нам надо это забыть, а потом попытаться вспомнить. Если делать это через неравные промежутки времени, то мозг создает долгосрочные связи, т.к. эта информация может потребоваться в любой момент. Что-то вроде мышечной памяти и рефлексов, только для нейронов. Так что метод годится для запоминания чего угодно - не только лексики. P.S.: Прошу прощения, если у знакомого с темой человека потекла кровь из глаз от моего объяснения - как смог =)
Я встречала метод, похожий на то, что Вы говорите, но там была очень важная деталь- стараться повторять/вспоминать запоминаемую информацию как можно быстрее . И чем быстрее вспоминание, тем лучше данные въедаются в память :) Хотя, мне кажется, Ваш метод также будет отлично работать!
Это называется метод интервального повторения и он отлично комбинируется с методом активного воспроизведения. Я вот как для изучения какой-либо информации или языков пользуюсь табличкой в экселе либо через приложение Anki
@@ШтабКГБСпасибо, товарищи... В статье на Вики, так же упоминается "эффект края" - лучше запоминается материал вначале и в конце - но ссылка не активна - нет статьи. Может данный эффект имеет и другое название? По идее, это поможет задать эффективный объем информации, чтобы середина не забывалась или в ней были не самые нужные нюансы.
У меня уже есть опыт изучения английского языка, свободно на нём говорю, хотя уровень выше среднего и пока ещё не совсем близок к уровню носителя. Так же ещё учу немецкий. Проблемы с запоминанием слов у меня нет уже давно, другое дело, что я могу забыть слово и я считаю это вполне нормальным явлением. Сколько я за своё время методик перечитал, с одной стороны некоторые методики были интересные и даже в какой-то степени смешные, т.к. по факту прослеживается тупо зубрёжка, что я просто ненавижу. В школе я так и не смог выучить английский хотя бы до уровня что-то говорить продолжительное, понимать, смотреть свободно фильмы на английском, хотя с 10 класса я был сильно замотивирован хорошо выучить язык и уметь из него хотя бы складывать предложения, вести диалог и не потому-что я думал о будущем, о карьере, меня мотивировала североамериканская культура: музыка, фильмы, совершенно другой ментальный уровень жизни. Если просто вспомнить что мы делали на уроках - это просто проходили разные тематики, где каждый раз были разные слова, темы, выписывали какие-то слова в тетрадку, где к следующему уроку ты должен был их тупо запомнить, переводили тексты, которые даже не понимали, с другой стороны был раздолбайский класс, где значительную часть времени уделялось воспитанию непослушных учеников и разборкам. И тут уже ни мотивации ни вдохновения на языки, у многих даже отвращение к языку появляется из-за всего, что я написал выше. Какие бы методики вы не искали, из них берите минимум для себя, а максимум берите из того, что вы каждый день посвящаете любимому занятию, каждый день - и не потому, что это вам надо, а потому что вы этого хотите, вы этим живёте. (пусть я немного утрирую конечно). Но тогда прогресс и развитие для вас уже будет не самой целью, а смыслом жизни. И когда вы уже придёте к самой цели, вы будете рады не самой цели, а пути по которому вы шли, работе, которую вы делали и что в итоге из этого смогло получится. А по итогу ещё больше энергии и сил для покорения новых вершин.
Написал вроде не плохо, но вот мой сути так в предложении и нету. Вода, вода, вода, и так я выучил язык. Звучит как лил в уши воду, вопрос кому. Себе или ...
Succes cu limba română, aștept cu nerăbdare să văd un video în întregime în română, ca mesaj al unui străin ce a dorit și a reușit. Continuă să faci ceea ce faci, m-ai inspirat să învăț limba turcă, îți mulțumesc!
Спасибо! Буду пробовать. Я поляк наполовину, хотя родился и живу в России. Я начинал учить польский. Первые слова хорошо отложились в памяти, потому что звучали по-новому для меня, а потом новые слова стали просто вылетать из памяти. И я бросил учить польский язык, язык предков. Но теперь попробую вновь, спасибо! Dziękuję!
В магазине Читайгород продаются книжки по методу Ильи Франка. Встречал Польские сказки. Рекомендую. Ну и когда начнёте что-то понимать, сделайте плейлист музыки из польских исполнителей на каждый день. Песни помогают.
Какой Вы тут лапочка, такой нежный, терпеливый, не высокомерный. Я не знаю, что еще посмотреть про Вас, так как Вы не снимаете новые видео и поэтому я смотрю заново. Мне очень нравится. Я хочу запомнить наизусть, где, что и как именно Вы говорите и стать Вашей самой настоящей поклонницей. У Вас каждое слово - это на вес золота. И сам мальчик Вы такой приятный, красивенький.
@Гоша Ватюнга некропостить нехорошо конечно, но спасибо. Теперь уже знаю. Мой учитель английского языка был неправ. Действительно. Много я научился за 6 месяцев моего комментария. Теперь таких ошибок не допускаю. Но с русским не так. Ибо не русский я. Еще раз спасибо
Арсений, как только Вы загрузили это видео, я была одной из первых кто его посмотрел... Я хочу сказать Вам ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! Мне просто хочется быть полиглотом, но не всегда запоминаются слова, а тут такая удобная схема как запомнить.. Мне даже кажется этой схемой можно пользоваться не только для того, чтобы запомнить слова, а также, например, чтобы выучить новую формулу по физике или термин в истории или в той же биологии. В любом случае пользуюсь и буду пользоваться только этой схемой, СПАСИБО Вам ещё раз!
@@dovakin2855, русский и украинский - два моих родных языка. Свободно владею теперь английским и немецким языками. Также знаю азы испанского, итальянского, румынского и болгарского. Скажем так, есть ещё над чем работать :)
@@alexandrakovalenko5819 вдохновляюще звучит)). Хотел бы выучить немецкий, английский и японский. Можно сказать только начал свой путь в изучении других языков). Рад твоим успехам.
Большое спасибо за метод! Практикую уже месяц с момента выхода видео, и результат налицо. До этого залипала в мемрайз, но не настолько результативно. Лексика, разумеется, не на 100% сразу уходит в активный словарный запас, но в разговоре/на письме многие слова стали всплывать, и это очень радует. Особенно помогает прокрикивать или имитировать ссору/наезд при чтении, тогда эффект усиливается, поскольку эмоции сильные подключаются :D
Ești tare,omule! Mă bucur nespus de mult că sunt așa oameni ca și tine, mai ales în Federația Rusă! Acum am cu ce uimi colegii. Ține-o tot așa!Numai bine!:)
Я думаю, для мозга интересно все новое, любая методика какая бы не была, приедается, это становится обыденным, и запоминать слова все тяжелее. Скорее всего, лучшим способом, будет комбинирование разных методик. А за видео спасибо!
мне помогает больше система форсированная. то есть, когда нужно сформировать базовый лексический запас с нуля, в относительно короткие сроки. ориентировочно до такого уровня, чтобы большая часть слов в случайном тексте была знакома. изначально составляем список новой лексики, обязательно большого объема. от 500 до 1000 слов. после чего действуем в 4 прохода: 1 волна - ознакомительное изучение. Берем группу из 20 слов и просто последовательно учим их так, чтобы сформировать в кратковременной памяти взаимосвязь "слово-перевод" для всех 20 слов, после чего переходим к следующей группе. всего за день можно таким образом взять 100 слов(5 групп по 20). после чего возвращаемся в начало и еще раз повторяем все 100 слов. больше 100 в день лучше не брать. 100-ня слов при этом может занять около 2 часов 2 волна. когда весь список был пройден - возвращаемся в начало, и заново переучиваем все, ведь пока последнюю сотню съедим - первая уже почти забыта. и тут мы обнаруживаем, что примерно 15% слов в памяти остались, еще 15% забылись, но если напрячь мозги, то можно вспомнить, и еще около 40% вспомнить вообще никак не получится, но при повторном проходе, слово запомнится намного быстрее и проще, ведь хоть достать его из памяти и не удалось, но оно там все же оставалось, и легко откликнется на новую попытку его выучить. осташиеся 30% придется учить как в первый раз. на этом этапе, в сутки можно переучить около 200 слов. при этом можно немного повысить "градус серьезности" изучения слов. Если на первом этапе мы просто знакомились и "выделяли память" под новую лексику, то тут уже учим. 3 волна - снова возвращаемся к началу списка, и снова переучиваем все заново. на этот раз, большая часть слов уже крепко сидит в памяти. поэтому, слов, которые действительно потребуют себя учить, а не просто повторить, должно быть не так и много. градус серьезности на этом этапе можно уже серьезно повышать, потому что на этом этапе мы на полном серьезе намерены именно выучить все, от первого и до последнего слова. 4 волна - выявление и устранение пробелов. берем листик и карандаш, и выписываем все слова, которые после трех волн изучению так и не поддались. на этот раз, учим только их. четвертую волну, к слову, можно отсрочить на неделю-две, после завершения 3-ей волны. При всем этом, важно понимать две вещи. первая заключается в том, первый и второй этап очень сильно нагружают мозг. поэтому, пока находитесь на них, лучше работать не каждый день, а через день или даже через два. в промежутке - учите грамматику, и ищите новые слова для следующего списка. К слову, искать слова очень важно(ниже объяснено). вторая же, заключается в том, что главный недостаток метода - слова по большей мере укладываются в пассивный словарный запас, и могут начать выпадать из памяти, через несколько месяцев. потому данный метод следует использовать только к том случае, если вы намерены сформировав словарный запас, сразу же начать его использовать, например, читая тектсты на изучаемом языке. То есть, если сам метод представляет собой изучение опирающееся на "количество в ущерб качеству", то после завершения изучения, нужно напротив начинать активно преобразовывать набранное количество в качество. и чтение для этого - идеальное средство. только для того, чтобы более-менее свободно читать тексты, 1к слов слишком мало. для того, чтобы такой метод оправдал себя, нужно форсировать сразу не менее 3к слов. То есть придется готовить целых 3 списка по 1к слов, или 6 списков по 500. и если найти первые 1-1,5к слов нетрудно, т.к. обычно для популярных языков существуют перечни рекомендуемых к первоочередному изучению слов, то вот дальше искать слова станет труднее. так что начинать искать слова для следующего списка важно уже на втором проходе.
Этот метод называется "зазубривание". Далееекоо не всем комфортен подобный способ усвоения знаний. Написал много букв, пожалуй сделаю отдельные сообщения.
Давно есть работающий и универсальный метод ( _всякие авторские методы могут быть суперэффективны, но при этом индивидуальны_ ) - используемый в профильных вузах. Изучается грамматика. Порядок слов в предложении, времена глаголов, словообразование, идиомы, шаблонные повседневные фразы и т.п. Без грамматики, заученные слова были бы лишь бессвязной кашей. Грамматика даётся с самого начала, т.к. она является скелетом языка. На эту тему есть широкоизвестный лингвистический пример: "Глокая куздра штеко будланула бокрёнка и кудрячит бокра". Даже вымышленные слова, применённые в соответствии с нормами языка, позволяют получить примерно представление о смысле. Грамматика > лексика. Читаются простые тексты, диалоги. Тексты после чтения пересказываются вслух, диалоги отрабатываются в парах. Учатся стихи и скороговорки. Осваивается мелодика языка (повышающаяся / понижающаяся тональность - применительно к английскому, особенно выраженная в британском варианте), в т.ч. в стихах и диалогах. Это тоже здорово помогает запоминать отдельные фразы. Самостоятельно слушаются песни какие нравятся. Всё это даёт начальный словарный запас в пару тысяч слов и более. После которого можно начинать читать адаптированную, но более сложную художественную литературу. По ходу цикла чтение-пересказ, плюс диктанты и изложения, живые диалоги на простые темы - словарный запас растёт и растёт. И на определённом этапе становится возможно уже брать абсолютно любые неадаптированные художественные книги, смотреть фильмы с субтитрами и таким образом наращивать словарный запас в пассивном режиме. Незнакомые слова встречаются всё реже и реже. К чему это я всё написал: даже самый стартовый, самый базовый словарный запас гораздо лучше и *приятней* (а значит и надёжней) нарабатывается из художественных произведений (текст и аудио/видео) и регулярной речевой практики - как устной, так и письменной. Зубрёжка - многим людям навсегда отбивает желание учиться. Стоит всё же обращать внимание на то, какие методы доминируют у полиглотов: они все стараются усваивать языки через интересные "живые" материалы, максимально избегая заучивание.
*Если не хочется идти по "вузовскому" пути, но изучать одновременно быстро (хоть и в ущерб качеству), и чтобы хорошо запоминалось, можно делать так. Попросту выбрать на свой вкус какую-то музыкальную группу, исполняющую песни на этом языке, перевести со словарём все тексты, сверяясь по итогу с готовым переводом, накидать песни в плейлист и слушать изо дня в день, получая удовольствие и пытаясь понимать всё полностью. Первые 100-200 слов - обеспечены, в живом контексте и с базовым интуитивным ощущением структуры предложения.* Параллельно можно обращаться к пословицам, поговоркам, цитатам. Ещё плюс пара сотен слов. Заодно углублённое вникание в культуру. И самое главное - никакого выгорания и исчезновения интереса.
1) это действительно по большей мере зазубривание, но все же не в самом тупом его проявлении. то, что обычно пытаются сделать "влоб" с первой попытки тут разбито на 3. 1 - ознакомление со словами, привыкание к ним, и "выделение памяти" под эти слова 2 - попытка выучить теперь уже хорошо знакомые слова, но все же без претензий на 100% изучение. тут важно выучить просто большую часть. 3 - доучивание всего, и зазубривание не всего списка, а конкретно тех слов, которые запоминаться "по хорошему" не захотели. такой подход все же сильно упрощает процесс, относительно стандартного зазубривания. 2) согласен, это все работает, но очень важно - работает при обучении С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ. если ты сидишь 100% на самообучении - все это считай бесполезно, и начинать с грамматики сразу очень трудно. Так, когда ты, допустим, проходишь какую-нибудь тему в грамматике, ты никак не можешь посмотреть ее применение на примере, потому что в предложении формата "Петя ходит в магазин за покупками каждый день" ты не знаешь ни что такое "магазин", ни что такое "покупки", ни что такое "каждый", а в особо тяжелых случаях, даже "день" и "ходит", а уж в языках, в которых имена не выделяются так заметно, проблемы могут быть даже с узнаванием Пети. ты можешь конечно посмотреть эти слова в словаре, но это отвлекает тебя от работы, и вместо того, чтобы разобрать простенький пример за минуту, ты минут 10 убиваешь на поиск слов и только потом возвращаешься к примеру, уже забыв само правило. При обучении с преподавателем разумеется все проще, т.к. он и слова дает заранее именно те, которые будет использовать в своих примерах, и если что не понятно - объяснит здесь и сейчас за пару секунд. Про обучение в парах, при самостоятельном обучении тем более говорить не приходится. А диктанты, пересказы и все прочее так же сильно теряют в эффективности, если никто не проверит и не исправит ошибки, которые ты допускаешь. Даже больше, так ты рискуешь закрепить в своей памяти ошибочные трактовки. Потому, прежде чем браться за грамматику всерьез, жизненно необходимо сформировать базовый словарный запас, слов хотябы из 1000, в идеале из 2000(чтоб вообще не было нужды в словарь лезть), а уж с диалогами и текстами можно начинать работать, не отвлекаясь на каждое второе слово с 3000. благо, описанным методом, такой словарный запас набрать можно достаточно быстро. 3)да, я прекрасно знаю, и о том, что словарный запас лучше, комфортнее и приятнее собирать из литературы\ фильмов и песен, да, я знаю, что когда ты выходишь на уровень, позволяющий самостоятельно работать с неадаптированной литературой, дальше слов. запас. наростает пассивом, все это знаю. но опять таки, речь о том, что самостоятельное изучение вносит очень сильные коррективы в то, каким путем приходится идти. по большей мере, метод, о котором я написал и является форсированным преодолением стартового этапа(хотя и не полностью описан тут, разумеется набор слов. запаса - только первая часть), с быстрым выходом на тот этап, где разница между самостоятельным и обычным изучением языка становится минимальной, то есть как раз на этап работы с "живым" материалом. 4) да, изучение по песням может быть эффективным на начальном этапе. с этим очень даже согласен. вобщем-то, ничто не мешает забрать слова из песен в этот самый изучаемый список. 5) в жизни полностью тратить все свое время на изучение языка не получится, так что у меня пока выходит так, что пока занят какими-то другими делами - отдыхаю от изучения, а как появляется время - отдыхаю от дел, путем изучения) так что в моем случае выгорание интереса не особо наблюдается. хотя я по большей мере уже прошел этап набора базового слов. запаса.
Человек не думает на каком либо языке. Думает человек на подсознательном уровне. Чтобы обдумать что-то, вам же не нужно проговаривать мысленно слова, вы используете сами мысли - нейронные сигналы. Мыслями человек может обдумать предложение, чтобы ответить на иностранном языке, но опять же, думает человек мозгами, мыслями, а не языком органом или лексическим языком.
У меня всегда была дырявая память на запоминание слов, стихотворения были адом) Но с другой стороны были хорошие математические способности. И я понял, что мозг, просто не видел логики в простом зазубривании слова, и используя другие подходы, стало довольно не плохо получаться запоминать информацию)
Я с детства пробитый технарь и ни когда не мог выучить стихи. А школьный немецкий подавно. А тут после 40-ка вдруг языки просто прут. Я что выяснил. В математике нет логики как таковой. Просто встречаешь одно и то-же в разных книгах и это для тебя становится логикой. В этом вся логика. В языках тоже самое. Просто ежедневно заглядываете в книгу с чужим языком, смотрите одни и те-же клипы, и чужой язык сам селится в вашем мозгу. На это нужно тратить не более 10-30 минут в день, главное ежедневно.
Как по мне один из самых лучших способов, это записывать слова например на клавиатуре) Хехе, на счет математики, все методы хороши, когда свежие для мозга. Как вариант put + up = put up. If + you + want = If you want. If you want + put up = If you want to learn many words, put up them in your mind.
Круто. Я в тебя влюбилась. Мне всегда было интересно насколько отличается румынский от молдавского в глазах (или ушах) иностранца. Очень надеюсь что узнаю это из твоих уст
Практиковал метод два с половиной месяца. Очень тяжело и лень дальше этим всем заниматься спустя столько времени, особенно если учишь больше одного языка одновременно. Если выражений за один промежуток 10-20, то это невольно начинает занимать всё больше времени. Появляется пассивность и желание на что-нибудь отвлечься, превращая десятиминутный урок в сорокаминутную пытку. Сейчас ещё и учёба началась, стало совсем лень всем этим заниматься. Сильная проблема с пропуском дней повторения лексики. Читать это всё 7 дней подряд получается не так часто. В принципе метод очень даже неплохой и, как минимум, позволяет зафиксировать колличество слов, которые ты изучаешь за определённое время. Учитывая, что средний человек в месяц изучает дай бог 10 иностранных слов. Сейчас сентябрь. За август мне удалось запомнить порядка 140 слов. Правда мне кажется, что я чисто физически их не смогу воспроизвести в речи самостоятельно без вспоминания всего предложения. Написал довольно неразборчивый комментарий из-за своего сонного состояния. Метод стоит вашего внимания, но он требует вашей сосредоточенности и воли самостоятельно заниматься иностранными языками. На этой неделе я постараюсь разобраться со своей апатией и интернет-зависимостью, убивающей тонну моего свободного времени, которое могло бы пойти на более продуктивные вещи (Сам не верю себе сейчас).
Отличный метод. Пользуюсь похожим с Гугл переводчиком и возможностью добавить слово с контекстом в избранное. Так получается список из примерно 30 предложений (иногда просто слов, когда нужно только грамматика и произношение). Каждый день трачу на весь список по 30 минут на повторение. Сначала просто повторяю произношение, неизвестное слово ищу в поиске по картинкам и печатаю его (3 дня). Потом сначала пытаюсь произнести без предварительного прослушивания и написать (около 7 дней). Все что без ошибок удаляю, а новые встретившиеся добавляю. Со временем язык становится незаметно более понятным.
Я клипы с телочками полуголыми смотрю и пою с ними. Вырабатывается гормон счастья и запоминаются лучше слова, организм испытывает кайф и подсознание запонимает чем этот кайф сопровождался. Можно ещё например фильмы смотреть, запоминаются диалоги на изи, можно например, офигенные фразы из книги которые тебе понравились. Я просто кайфую. От Челентано и итальянской выучу на изи, испанский щас, Наталья Орейро 😍😍, для любителей сериалов. Английский ну это вообще он везде в нашей жизни. А вот а арабским, китайским тяжко. Просто нужна найти в их культуре что-то офигенное. Японский ну это анимэ, просто тоннами выгружаешь в себя. И даже наверное порекомендую не усиленно изучать язык, а повседневно. Например, если смотреть фильмы, то только на английском с субтитрами, если гулять с девочкой, то только с француженкой)))) ну я думаю понятно
Сам до чего-то подобного дошел, мне помогает еще представлять жизненную ситуацию, где, кому и при каких обстоятельствах я или кто-то другой бы сказал записанное предложение.
Отличное видео, спасибо огромное! Как раз то, чего мне не хватало. Мне очень понятна ваша ситуация, когда почти все понимаю, а ответить не могу. У меня так сейчас с турецким. Я очень рада, что нашла ваш канал, еще раз огромное спасибо! Також велика повага вам за вивчення української, успіхів! :)
Моя мысль, конечно, можетъ быть немного странной, но я бы очень хотѣлъ, что бы ты сдѣлалъ видео:"Дореволюцiонный русскiй языкъ? Сейчасъ объясню!". Мнѣ кажется, что очень много людей узаютъ много новаго о своемъ родномъ языкѣ!))))
Ну, для этого достаточно читать классичесую литературу. Любопытнее было бы изучить древнерусский, либо церковнославянский. Но древнерусский действительно был бы очень интересен, хоть он и бесполезен.
Когда учился за границей на психолога, бывало, что к экзаменам готовился за 1-2 дня (и ночи). Покупал много цветной бумаги и маркеров, систематизировал прочтенный материал в виде шпаргалок, потом эти шпаргалки переносил на цветную бумагу и обклеивал ею всю комнату в общежитии. Трудные термины обыгрывал какими-нибудь ситуациями, рисуя подсказки. Потом все это нужно занести в долговременную память. Сразу в долговременную память материал можно занести сильным эмоциональным сопровождением, либо стандартно через кратковременную. Для этого материал (расположение и содержание цветных бумажек) вспоминается через 20 минут после написания, потом через 2 часа, потом через 4 часа. Вспоминать нужно до тех пор, пока материал не будет полностью воспроизведен без ошибок. До сих пор многое помню, хотя прошло почти 15 лет. Когда до этого работал преподавателем немецкого в колледже, студентам делал грамматические таблицы из цветной бумаги. Методика примерно та же, т.е. опора на зрительную память, которая у человека наиболее развита. Результат был отличный. Студенты сами начинали строить грамматически правильные предложения на иностранном языке, хотя школьный уровень знаний изначально был вообще никакой, только читать по слогам могли с жутким акцентом. А вообще во многом эффективность запоминания зависит от возраста, тренировки, мотивации и общего состояния кровоснабжения мозга. Последнее, в свою очередь, зависит от наследственности, здоровья и питания.
Очень полезное и интересное видео! Я уже года три изучаю итальянский, ездила в Италию несколько раз, но до сих пор нахожусь в точно такой же ситуации "головой понимаю, а ртом сказать не могу"))) Мне все подряд что только ни рекомендовали, вплоть до "расслабься и брось. Пару раз съездишь в Италию и незаметно научишься разговаривать". Но как бы не так! Зная, что моя ситуация не уникальна, я попробую этот метод запоминания/ проговаривания слов. Если уж он помог вам, то надеюсь и мне поможет покончить с этим безобразием :D Спасибо за инфо :)
Мне помог следующий метод. Я женился и чтобы вечером не слышать жену, каждый вечер напяливал наушники и смотрел всякие клипы на ютубе. А потом ещё начал скачивать слова песен и переводить в гугль.транслите.
Блин ты талант братка )) я сам не русский но язык русский во время учений других языков в ролле основы проще чем мой родной родной язык а то мой родной очень сложен )
Метод хороший. Язык учиться тогда хорошо, когда есть к нему интерес. Кроме 2-х родных я нашел интерес ещё к 4-м иностранным.А у вас похоже интерес даже и не думал угасать :)
про польский... слушаю польские песни, которые очень нравятся (по совету spotify) - и многие фразы тоже откладываются в голове... получается, учу тем же методом... ведь правда, даже фильмы не так интересно пересматривать бывает. а песни - отлично в этом плане! для повторений.
Сделайте видео про Эсперанто! Я от Вас узнал про этот язык и он такой годный, он стал моим любимым теперь. Вы же этот язык изучите целиком за месяц-три.
Лично я для себя нашёл смысл в Эсперанто. Я лишь знал английский чуток, немного читал и говорил с трудом. Также кучу раз начинал учить японский, чтобы смотреть китайские мультики, но бросал постоянно. Но случайно запустил VRChat. Это одно из лучших мест для изучения иностранных. Там полно народу, которые готовы, вот прямо сейчас говорить. И они готовы говорить полнейшую дичь. Которую в реальных разговорных клубах или приложениях для общения ты говорить не будешь, а в VRChat нет толком границ морали, и это весело для тех кто знает мемы. И вот, я там бегал, научился разговаривать на английском и понимать его на слух (правда порой трудности бывают, особенно с носителями). Я начал находить много иностранных друзей, добавлял их в Стим, Дискорд или даже ВК. В основном у меня получается заводить разговоры не с англоговорящими, итальянцы, испансцы, немцы, люди говорящие на сахе, валийском, филипинском, тайском и д.р. И я ради интереса просто гуглил их языки, пытался петь песни на их языках. В итоге к изучению добавил испанский язык за его более простое произношение, чем в английском и то, что испаноговорящих очень много. И меня так заинтересовали все эти языки и я когда гуглил на ютубе произношение, то часто натыкался на этот канал и подписался. А потом, пересматривая все ролилики я наткнулся тут на вопрос Энциклопу об Эсперанто. Я и раньше несколько раз слышал об этом языке, но всегда думал, что это просто упрощенный английский. Но когда я услышал, что этот язык сделал русский (частично), меня этот факт заинтересовал, т.к. человек говорящим на русском должен был сделать какой-то интересный язык, мне показалось. Я посмотрел видео о языке, о авторе. Это очень интересная история, не менее интересна самого языка. А язык, так это вообще шедевр. Он проще любого языка в 10 раз, причём реально, за час можно изучить столько, сколько для изучения английского потребуется часов 10 или даже больше. И этот язык не только прост в изучении, но он имеет больше грамматических возможностей, чем любой другой «живой» язык. Там можно создавать слова так, что на других языках потребуется несколько слов или предложение, а в Эсперанто лишь одно. Он очень логичен, никаких исключений. Просто шедевр среди всех языков. После того как я узнал об Эсперанто, я начал искать и другие искусственные языки, но ничего более интересного не нашёл.
Connect - Repeat - Use. Только вот последний пункт тут упущен, а он очень важен) Для интервальных повторений вроде есть какие-то приложения для смартфонов.
Сам интуитивно допер до такой методики. Только я использую приложение Яндекс.Переводчик, синхронизирую карточки со словами или целыми предложениями которые создаю в любой момент. Просто слышу чью то речь, какое-то незнакомое слово, быстро записал в телефон и все. После повторяю, но самое главное, я постоянно ищу ситуацию в которой я могу использовать новые слова, т.е живое общение. Просто повторять не очень эффективно, запоминается только 1/3. Нужно подкреплять эмоционально мозг, только так он оценит новую информацию как нужную. Поэтому ты и понимаешь других, потому что только читаешь и пытаешься вникнуть, а отвечать и строить свои мысли это совсем другое, поэтому и впадаешь в ступор. Нужно общаться, нет лучшей методики. Не ищите панацеи, и не изобретайте велосипеды, давно уже все известно, осталось только пользоваться.
Не знаю как так вышло, что недели 2 назад ютуб вывел мне твои видео в рекомендации. но это однозначно входит в топ лучших событий в моей жизни. Столько интересной и полезной информации!!! От души благодарю! Только никак не пойму - ты сколько языков знаешь? 🤪
Учу турецкий, но упорно не понимаю, как формулировать сложные предложения. Понимаю на слух, но сама ответить не могу. Может снимите про это видео? У вас очень доступно получается объяснять!
Добрый день, Энциклоп. Мне понравилось твоё видео. В нагрузку советую почитать две книги Дины Никуличевой про изучение языков и стратегии полиглотов. Уверяю, ты многое в них почерпнешь для себя.
Не повіриш, але якщо уявити бороду, ти будеш трохи схожий на Лінкольна)) Я тільки но зара це помітив!)) А загалом кульне відео, вподобайку вже поставив))
Рома Пупкин чувак, я сам украинец, и ты не поверишь: эти тупые украинские слова меня бесят ещё больше, чем тебя и многих русских вместе взятых. Хотя я никогда не топил за использование рідної мови, но всегда при этом задавался вопросом, кто мог придумать этот пасквиль...://
Ты аут какой то, никто специально не говорит зара, просто все так привыкли. Во многих языках слова в разговорной речи упрощаются, и русский кстати тоже не исключение.
Когда вышло это видео, было как-то уже не до того, не стал пробовать такой метод, предпочёл продолжать практическим методом. А вот сейчас начал новый язык, снова надо учить лексику, начиная с базы, а мне максимально лень зубрить, и практиковаться толком не на чем, вспомнил про это видео, думаю, дай-ка попробую так что ли. Снова сразу умир с жизненности первых же секунд, тоже вот всё отлично идёт, кроме лексики, лексика = конец всего. И это в общем-то очень легко объяснимо: грамматика и фонетика сами по себе очень ограниченны: несколько десятков звуков, пара сотен правил, вообще не составляет труда отработать, но лексика-то ж практически бесконечна: несколько десятков тысяч отдельных единиц, некоторые похожи, но всё равно каждую запоминать, это где столько времени-то взять, где столько места в памяти, а? Но с этим объяснением есть такая проблема, что встречаются люди, которые свободно и легко говорят на иностранном языке, правда, с жутким акцентом и элементарными ошибками в грамматике, но словарный запас у них такое чувство что близок к оному носителя. Как??? Нет, ладно акцент, он напрямую зависит от физических тренировок, но как можно уметь запомнить сто тысяч слов, но так и не запомнить сто не тысяч указаний к их расположению?! Люди разные, да, но вот это прям за гранью моего понимания, мистика какая-то. А вообще неплохо было бы ещё долгосрочный что ли отзыв, тут, как я понимаю, первое впечатление, а вот сработал ли метод по прошествии долгого времени при регулярном применении? Такое просто бывает, что найдёшь вроде интересную технику, попробуешь, а проверка показывает, что он только выглядит так, а на деле не очень работает. Или наоборот, всё прекрасно работает, не устаревая, продолжаешь всем советовать. (К первому могу отнести Duolingo, очень неидеальная программа, многое выученное там потом снова учил как впервые, хотя сейчас бы и им воспользовался, чтобы хоть что-то, но на нём курса нужного языка нет, така печаль.)
Мда, открывая канал, задумался, что давненько не было видео, и вот те раз - в ту же минуту, когда оставил комментарий, вышло новое видео! А я вместо этого тут комментарии перечитывал и видео пересматривал. Пока читал, вспомнил, почему у меня не работают эти ваши Anki и прочие. Там слова без контекста. Мёртвая затея. Пока смотрел, обнаружил, что в видео уже есть что-то вроде предварительного поствпечатления, но… Сложная ситуация в том, что употребление в контексте одного предложения у меня тоже вызывает некоторые сомнения. У меня часто встречалась ситуация, когда я заучивал слово в одной фразе с осознанием всего, но когда встречал его в другой, оно не всплывало в голове, так как было слишком въедено в тот контекст, а когда проверял, обнаруживал, что это ж слово которое я уже год как каждый день вспоминаю, а тут встретил и не узнал, кошмар. Нужны множественные контексты. Хотя вот тут вроде элемент цепочек решает эту проблему, интересно… Жаль, что контекстный разворотник только для распространённых языков, нда.
Учу китайский, японский и корейский тоже проблемы с лексикой(( грамматику понимаю идеально а вот слова это проблемма, особенно в японском т.к. за урок я получаю по 25-30 слов
Степан Милютин Еба ты загнул.Не самые лёгкие языки,ещё и все вместе.Ты прям всё сразу в равных величинах изучаешь ?Не легче было бы сконцентрироваться на одном языке ?
Шалом Алейхем. 1:30 так получается, что у тебя проблемы не с лексикой, а с фонетикой, потому что слова то ты знал, а сформулировать интонацию и звуки не мог. Хотя, сказать по правде, всем бы такие проблемы с изучением языков как тебе.
Касательно слов в контексте: не знаю как сейчас в современных версиях, а раньше словари Lingvo были офигенны в этом плане. Там давалось слово и в той же словарной статье возле каждого возможного значения давались примеры употребления. П.с. что касается сленга, применительно к английскому, есть классный сайт urbandictionary com
Я смотрел твои видео как и ряд подобных. Я еще в 2013 году анализируя большинство распрастранёных языков решил что языки они не в удобство людям, каждый язык перемешан с другим плюсь наложения и носители языка переживали в разные эпохи разный образ жизнь что наложила на язык и фанатику большую путаницу. Я вот начал заниматься разработкой своего языка, я разработал методику простую но удобную сделаную так что больше и ненадо, сделал ряд слов но их пока мало изза моего не понимания удобной фонетики. Я думаю мой язык можно будит за три недели освоить и говорить, если ему судьба он был бы готов, его можно было б запустить. Я прочел все минусы языков мира при его создании, и сложности.
Также я работаю над системой исчисления, пока в тупике. Нынешняя система исчисления не удобная и очень напрягает мозг когда цифры идут больше двух в порядке
Бомбовое покрывальце :)))
нужен хромакей, как у LangFocus Paul
Покрывало бомба, честно говоря
Этот метод я уже видел, только не применительно к лингвистике, а в общем смысле. Сейчас точно не вспомню как он называется. Суть метода в том, что "запомнить" и "забыть" работают в тандеме. Регулярно пытаясь что-то вспомнить, через увеличивающиеся промежутки времени, мы создаем все более "налаженную логистику сигнала по цепочке нейронов" (отсебятина, но по-другому будет дольше и сложнее). Таким образом, чтобы что-то запомнить, нам надо это забыть, а потом попытаться вспомнить. Если делать это через неравные промежутки времени, то мозг создает долгосрочные связи, т.к. эта информация может потребоваться в любой момент. Что-то вроде мышечной памяти и рефлексов, только для нейронов. Так что метод годится для запоминания чего угодно - не только лексики.
P.S.: Прошу прощения, если у знакомого с темой человека потекла кровь из глаз от моего объяснения - как смог =)
Я встречала метод, похожий на то, что Вы говорите, но там была очень важная деталь- стараться повторять/вспоминать запоминаемую информацию как можно быстрее . И чем быстрее вспоминание, тем лучше данные въедаются в память :) Хотя, мне кажется, Ваш метод также будет отлично работать!
Это называется метод интервального повторения и он отлично комбинируется с методом активного воспроизведения. Я вот как для изучения какой-либо информации или языков пользуюсь табличкой в экселе либо через приложение Anki
Кривая запоминания Эббингауза
@@ШтабКГБСпасибо, товарищи... В статье на Вики, так же упоминается "эффект края" - лучше запоминается материал вначале и в конце - но ссылка не активна - нет статьи. Может данный эффект имеет и другое название? По идее, это поможет задать эффективный объем информации, чтобы середина не забывалась или в ней были не самые нужные нюансы.
Отлично объяснил
Не знаю как я на тебя наткнулся, но это очень здорово) Ты реально крут)
Какой голос, тембр, подходит для Шерлок )) хороший канал, удачи в поисках
С большим интересом слежу за вашей youtube-активностью. Спасибо за вашу работу! Очень интересно, мотивирует к подтягиванию своих языковых навыков.
У меня уже есть опыт изучения английского языка, свободно на нём говорю, хотя уровень выше среднего и пока ещё не совсем близок к уровню носителя. Так же ещё учу немецкий. Проблемы с запоминанием слов у меня нет уже давно, другое дело, что я могу забыть слово и я считаю это вполне нормальным явлением. Сколько я за своё время методик перечитал, с одной стороны некоторые методики были интересные и даже в какой-то степени смешные, т.к. по факту прослеживается тупо зубрёжка, что я просто ненавижу. В школе я так и не смог выучить английский хотя бы до уровня что-то говорить продолжительное, понимать, смотреть свободно фильмы на английском, хотя с 10 класса я был сильно замотивирован хорошо выучить язык и уметь из него хотя бы складывать предложения, вести диалог и не потому-что я думал о будущем, о карьере, меня мотивировала североамериканская культура: музыка, фильмы, совершенно другой ментальный уровень жизни. Если просто вспомнить что мы делали на уроках - это просто проходили разные тематики, где каждый раз были разные слова, темы, выписывали какие-то слова в тетрадку, где к следующему уроку ты должен был их тупо запомнить, переводили тексты, которые даже не понимали, с другой стороны был раздолбайский класс, где значительную часть времени уделялось воспитанию непослушных учеников и разборкам. И тут уже ни мотивации ни вдохновения на языки, у многих даже отвращение к языку появляется из-за всего, что я написал выше. Какие бы методики вы не искали, из них берите минимум для себя, а максимум берите из того, что вы каждый день посвящаете любимому занятию, каждый день - и не потому, что это вам надо, а потому что вы этого хотите, вы этим живёте. (пусть я немного утрирую конечно). Но тогда прогресс и развитие для вас уже будет не самой целью, а смыслом жизни. И когда вы уже придёте к самой цели, вы будете рады не самой цели, а пути по которому вы шли, работе, которую вы делали и что в итоге из этого смогло получится. А по итогу ещё больше энергии и сил для покорения новых вершин.
Сообщение почти что полностью - вода.☹️🤷♀️
Написал вроде не плохо, но вот мой сути так в предложении и нету. Вода, вода, вода, и так я выучил язык. Звучит как лил в уши воду, вопрос кому. Себе или ...
@@enzopaupau2302 Поддерживаю вас сэр.
Succes cu limba română, aștept cu nerăbdare să văd un video în întregime în română, ca mesaj al unui străin ce a dorit și a reușit.
Continuă să faci ceea ce faci, m-ai inspirat să învăț limba turcă, îți mulțumesc!
Дорогой Арсений, спасибо за ваши видео, очень интересно! Я Вам желаю здоровья и счастья! Подписалась.
Спасибо! Буду пробовать. Я поляк наполовину, хотя родился и живу в России. Я начинал учить польский. Первые слова хорошо отложились в памяти, потому что звучали по-новому для меня, а потом новые слова стали просто вылетать из памяти. И я бросил учить польский язык, язык предков. Но теперь попробую вновь, спасибо! Dziękuję!
В магазине Читайгород продаются книжки по методу Ильи Франка. Встречал Польские сказки. Рекомендую. Ну и когда начнёте что-то понимать, сделайте плейлист музыки из польских исполнителей на каждый день. Песни помогают.
То же самое с татарским:)
К сожалению с якутским так не получится. Будете думать только о грамматике. Его надо в ХОТОНЕ чистом изучать! 🤣🤣🤣
метод хуита, 15 фраз на неделю!!!! что это за учеба, сколько ты 1000 слов будешь учить? 10 лет?
Блин, чувак, я с тебя дурею! Ты ваще огонь!
Такой четкий голос! Очень вас приятно и познавательно слушать! 🤓👌
Я очень хотел взглянуть на внешность такого грамотного гения спасибо за ваш канал 👏👍
Какой Вы тут лапочка, такой нежный, терпеливый, не высокомерный. Я не знаю, что еще посмотреть про Вас, так как Вы не снимаете новые видео и поэтому я смотрю заново. Мне очень нравится. Я хочу запомнить наизусть, где, что и как именно Вы говорите и стать Вашей самой настоящей поклонницей. У Вас каждое слово - это на вес золота. И сам мальчик Вы такой приятный, красивенький.
Дякую , що розповів про цей спосіб. Зараз вчу іноземну для вступу, то слів дуже багато. Використовувати та вивчати звичайним засобом не зручно.
Подобный список у меня: *London is a capital of Great Britain*
the
Gagarin is the first in the sky
@@huge_aubergine нет a capital, или London, the capital ...
@Гоша Ватюнга некропостить нехорошо конечно, но спасибо. Теперь уже знаю. Мой учитель английского языка был неправ. Действительно. Много я научился за 6 месяцев моего комментария. Теперь таких ошибок не допускаю. Но с русским не так. Ибо не русский я. Еще раз спасибо
@Гоша Ватюнга не злюсь. Сказал же спасибо. Или сказать ещё раз? Хорошо. Это полезный некропост ок? Быстро ответили однако
Арсений, как только Вы загрузили это видео, я была одной из первых кто его посмотрел... Я хочу сказать Вам ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! Мне просто хочется быть полиглотом, но не всегда запоминаются слова, а тут такая удобная схема как запомнить.. Мне даже кажется этой схемой можно пользоваться не только для того, чтобы запомнить слова, а также, например, чтобы выучить новую формулу по физике или термин в истории или в той же биологии. В любом случае пользуюсь и буду пользоваться только этой схемой, СПАСИБО Вам ещё раз!
Интересно как успехи, стала полиглотом?
@@dovakin2855, русский и украинский - два моих родных языка. Свободно владею теперь английским и немецким языками. Также знаю азы испанского, итальянского, румынского и болгарского. Скажем так, есть ещё над чем работать :)
@@dovakin2855 4 года прошло с тех пор, как написала тот комментарий... А будто как вчера
@@alexandrakovalenko5819 вдохновляюще звучит)). Хотел бы выучить немецкий, английский и японский. Можно сказать только начал свой путь в изучении других языков). Рад твоим успехам.
@@dovakin2855 дорогу осилит идущий, успехов!!
Большое спасибо за метод! Практикую уже месяц с момента выхода видео, и результат налицо. До этого залипала в мемрайз, но не настолько результативно. Лексика, разумеется, не на 100% сразу уходит в активный словарный запас, но в разговоре/на письме многие слова стали всплывать, и это очень радует. Особенно помогает прокрикивать или имитировать ссору/наезд при чтении, тогда эффект усиливается, поскольку эмоции сильные подключаются :D
Ești tare,omule! Mă bucur nespus de mult că sunt așa oameni ca și tine, mai ales în Federația Rusă! Acum am cu ce uimi colegii. Ține-o tot așa!Numai bine!:)
Я думаю, для мозга интересно все новое, любая методика какая бы не была, приедается, это становится обыденным, и запоминать слова все тяжелее. Скорее всего, лучшим способом, будет комбинирование разных методик. А за видео спасибо!
ты сейчас написал то почему я смотрю это видео...приелось...)))
учить языки это вечный поиск как их учить(((
мне помогает больше система форсированная. то есть, когда нужно сформировать базовый лексический запас с нуля, в относительно короткие сроки. ориентировочно до такого уровня, чтобы большая часть слов в случайном тексте была знакома.
изначально составляем список новой лексики, обязательно большого объема. от 500 до 1000 слов. после чего действуем в 4 прохода:
1 волна - ознакомительное изучение. Берем группу из 20 слов и просто последовательно учим их так, чтобы сформировать в кратковременной памяти взаимосвязь "слово-перевод" для всех 20 слов, после чего переходим к следующей группе. всего за день можно таким образом взять 100 слов(5 групп по 20). после чего возвращаемся в начало и еще раз повторяем все 100 слов. больше 100 в день лучше не брать. 100-ня слов при этом может занять около 2 часов
2 волна. когда весь список был пройден - возвращаемся в начало, и заново переучиваем все, ведь пока последнюю сотню съедим - первая уже почти забыта. и тут мы обнаруживаем, что примерно 15% слов в памяти остались, еще 15% забылись, но если напрячь мозги, то можно вспомнить, и еще около 40% вспомнить вообще никак не получится, но при повторном проходе, слово запомнится намного быстрее и проще, ведь хоть достать его из памяти и не удалось, но оно там все же оставалось, и легко откликнется на новую попытку его выучить. осташиеся 30% придется учить как в первый раз. на этом этапе, в сутки можно переучить около 200 слов. при этом можно немного повысить "градус серьезности" изучения слов. Если на первом этапе мы просто знакомились и "выделяли память" под новую лексику, то тут уже учим.
3 волна - снова возвращаемся к началу списка, и снова переучиваем все заново. на этот раз, большая часть слов уже крепко сидит в памяти. поэтому, слов, которые действительно потребуют себя учить, а не просто повторить, должно быть не так и много. градус серьезности на этом этапе можно уже серьезно повышать, потому что на этом этапе мы на полном серьезе намерены именно выучить все, от первого и до последнего слова.
4 волна - выявление и устранение пробелов. берем листик и карандаш, и выписываем все слова, которые после трех волн изучению так и не поддались. на этот раз, учим только их. четвертую волну, к слову, можно отсрочить на неделю-две, после завершения 3-ей волны.
При всем этом, важно понимать две вещи. первая заключается в том, первый и второй этап очень сильно нагружают мозг. поэтому, пока находитесь на них, лучше работать не каждый день, а через день или даже через два. в промежутке - учите грамматику, и ищите новые слова для следующего списка. К слову, искать слова очень важно(ниже объяснено).
вторая же, заключается в том, что главный недостаток метода - слова по большей мере укладываются в пассивный словарный запас, и могут начать выпадать из памяти, через несколько месяцев. потому данный метод следует использовать только к том случае, если вы намерены сформировав словарный запас, сразу же начать его использовать, например, читая тектсты на изучаемом языке. То есть, если сам метод представляет собой изучение опирающееся на "количество в ущерб качеству", то после завершения изучения, нужно напротив начинать активно преобразовывать набранное количество в качество. и чтение для этого - идеальное средство.
только для того, чтобы более-менее свободно читать тексты, 1к слов слишком мало. для того, чтобы такой метод оправдал себя, нужно форсировать сразу не менее 3к слов. То есть придется готовить целых 3 списка по 1к слов, или 6 списков по 500. и если найти первые 1-1,5к слов нетрудно, т.к. обычно для популярных языков существуют перечни рекомендуемых к первоочередному изучению слов, то вот дальше искать слова станет труднее. так что начинать искать слова для следующего списка важно уже на втором проходе.
Этот метод называется "зазубривание". Далееекоо не всем комфортен подобный способ усвоения знаний.
Написал много букв, пожалуй сделаю отдельные сообщения.
Давно есть работающий и универсальный метод ( _всякие авторские методы могут быть суперэффективны, но при этом индивидуальны_ ) - используемый в профильных вузах. Изучается грамматика. Порядок слов в предложении, времена глаголов, словообразование, идиомы, шаблонные повседневные фразы и т.п. Без грамматики, заученные слова были бы лишь бессвязной кашей. Грамматика даётся с самого начала, т.к. она является скелетом языка. На эту тему есть широкоизвестный лингвистический пример: "Глокая куздра штеко будланула бокрёнка и кудрячит бокра". Даже вымышленные слова, применённые в соответствии с нормами языка, позволяют получить примерно представление о смысле. Грамматика > лексика.
Читаются простые тексты, диалоги. Тексты после чтения пересказываются вслух, диалоги отрабатываются в парах. Учатся стихи и скороговорки. Осваивается мелодика языка (повышающаяся / понижающаяся тональность - применительно к английскому, особенно выраженная в британском варианте), в т.ч. в стихах и диалогах. Это тоже здорово помогает запоминать отдельные фразы. Самостоятельно слушаются песни какие нравятся.
Всё это даёт начальный словарный запас в пару тысяч слов и более. После которого можно начинать читать адаптированную, но более сложную художественную литературу. По ходу цикла чтение-пересказ, плюс диктанты и изложения, живые диалоги на простые темы - словарный запас растёт и растёт. И на определённом этапе становится возможно уже брать абсолютно любые неадаптированные художественные книги, смотреть фильмы с субтитрами и таким образом наращивать словарный запас в пассивном режиме. Незнакомые слова встречаются всё реже и реже.
К чему это я всё написал: даже самый стартовый, самый базовый словарный запас гораздо лучше и *приятней* (а значит и надёжней) нарабатывается из художественных произведений (текст и аудио/видео) и регулярной речевой практики - как устной, так и письменной.
Зубрёжка - многим людям навсегда отбивает желание учиться.
Стоит всё же обращать внимание на то, какие методы доминируют у полиглотов: они все стараются усваивать языки через интересные "живые" материалы, максимально избегая заучивание.
*Если не хочется идти по "вузовскому" пути, но изучать одновременно быстро (хоть и в ущерб качеству), и чтобы хорошо запоминалось, можно делать так. Попросту выбрать на свой вкус какую-то музыкальную группу, исполняющую песни на этом языке, перевести со словарём все тексты, сверяясь по итогу с готовым переводом, накидать песни в плейлист и слушать изо дня в день, получая удовольствие и пытаясь понимать всё полностью.
Первые 100-200 слов - обеспечены, в живом контексте и с базовым интуитивным ощущением структуры предложения.*
Параллельно можно обращаться к пословицам, поговоркам, цитатам. Ещё плюс пара сотен слов. Заодно углублённое вникание в культуру.
И самое главное - никакого выгорания и исчезновения интереса.
1) это действительно по большей мере зазубривание, но все же не в самом тупом его проявлении. то, что обычно пытаются сделать "влоб" с первой попытки тут разбито на 3.
1 - ознакомление со словами, привыкание к ним, и "выделение памяти" под эти слова
2 - попытка выучить теперь уже хорошо знакомые слова, но все же без претензий на 100% изучение. тут важно выучить просто большую часть.
3 - доучивание всего, и зазубривание не всего списка, а конкретно тех слов, которые запоминаться "по хорошему" не захотели.
такой подход все же сильно упрощает процесс, относительно стандартного зазубривания.
2) согласен, это все работает, но очень важно - работает при обучении С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ. если ты сидишь 100% на самообучении - все это считай бесполезно, и начинать с грамматики сразу очень трудно. Так, когда ты, допустим, проходишь какую-нибудь тему в грамматике, ты никак не можешь посмотреть ее применение на примере, потому что в предложении формата "Петя ходит в магазин за покупками каждый день" ты не знаешь ни что такое "магазин", ни что такое "покупки", ни что такое "каждый", а в особо тяжелых случаях, даже "день" и "ходит", а уж в языках, в которых имена не выделяются так заметно, проблемы могут быть даже с узнаванием Пети. ты можешь конечно посмотреть эти слова в словаре, но это отвлекает тебя от работы, и вместо того, чтобы разобрать простенький пример за минуту, ты минут 10 убиваешь на поиск слов и только потом возвращаешься к примеру, уже забыв само правило. При обучении с преподавателем разумеется все проще, т.к. он и слова дает заранее именно те, которые будет использовать в своих примерах, и если что не понятно - объяснит здесь и сейчас за пару секунд. Про обучение в парах, при самостоятельном обучении тем более говорить не приходится. А диктанты, пересказы и все прочее так же сильно теряют в эффективности, если никто не проверит и не исправит ошибки, которые ты допускаешь. Даже больше, так ты рискуешь закрепить в своей памяти ошибочные трактовки. Потому, прежде чем браться за грамматику всерьез, жизненно необходимо сформировать базовый словарный запас, слов хотябы из 1000, в идеале из 2000(чтоб вообще не было нужды в словарь лезть), а уж с диалогами и текстами можно начинать работать, не отвлекаясь на каждое второе слово с 3000. благо, описанным методом, такой словарный запас набрать можно достаточно быстро.
3)да, я прекрасно знаю, и о том, что словарный запас лучше, комфортнее и приятнее собирать из литературы\ фильмов и песен, да, я знаю, что когда ты выходишь на уровень, позволяющий самостоятельно работать с неадаптированной литературой, дальше слов. запас. наростает пассивом, все это знаю. но опять таки, речь о том, что самостоятельное изучение вносит очень сильные коррективы в то, каким путем приходится идти. по большей мере, метод, о котором я написал и является форсированным преодолением стартового этапа(хотя и не полностью описан тут, разумеется набор слов. запаса - только первая часть), с быстрым выходом на тот этап, где разница между самостоятельным и обычным изучением языка становится минимальной, то есть как раз на этап работы с "живым" материалом.
4) да, изучение по песням может быть эффективным на начальном этапе. с этим очень даже согласен. вобщем-то, ничто не мешает забрать слова из песен в этот самый изучаемый список.
5) в жизни полностью тратить все свое время на изучение языка не получится, так что у меня пока выходит так, что пока занят какими-то другими делами - отдыхаю от изучения, а как появляется время - отдыхаю от дел, путем изучения) так что в моем случае выгорание интереса не особо наблюдается. хотя я по большей мере уже прошел этап набора базового слов. запаса.
нахрена столько писать. Никто читать это не будет и кстати ты написал херню. Твой метод - говно
Как мне говорила Учитель,это языковой барьер в каком то смысле,надо просто научиться думать на том языке ,на котором говоришь.
Я вот и думаю,а говорить все равно сложно.Но могу одно сказать уверенно,что когда ты думаешь на другом языке,не забудешь его точно))
Главное думать правильно)
Человек не думает на каком либо языке. Думает человек на подсознательном уровне. Чтобы обдумать что-то, вам же не нужно проговаривать мысленно слова, вы используете сами мысли - нейронные сигналы. Мыслями человек может обдумать предложение, чтобы ответить на иностранном языке, но опять же, думает человек мозгами, мыслями, а не языком органом или лексическим языком.
@@antonishedsp2036 фигню сказал, на подсознательном уровне, ты тоже говоришь на каком либо языке.
@@antonishedsp2036 Да и сами предложения эт воплощение мыслей, которые ты проговариваешь, чтобы продолжить дискуссию с самим собой на разные темы
Хороший у Вас контент. Спасибо.
Ti prosto molodets . Ti chelovek ochen talantliviy.
Спасибо за освещение, реально помогает запоминать особо не напрягаясь
Exactly, you absolutly right.👍💥
У меня всегда была дырявая память на запоминание слов, стихотворения были адом) Но с другой стороны были хорошие математические способности. И я понял, что мозг, просто не видел логики в простом зазубривании слова, и используя другие подходы, стало довольно не плохо получаться запоминать информацию)
Интересно узнать какие подходы. Неужели с использованием математики?
Вот да ^
Отписался чтобы увидеть ответ
Я с детства пробитый технарь и ни когда не мог выучить стихи. А школьный немецкий подавно. А тут после 40-ка вдруг языки просто прут. Я что выяснил. В математике нет логики как таковой. Просто встречаешь одно и то-же в разных книгах и это для тебя становится логикой. В этом вся логика. В языках тоже самое. Просто ежедневно заглядываете в книгу с чужим языком, смотрите одни и те-же клипы, и чужой язык сам селится в вашем мозгу. На это нужно тратить не более 10-30 минут в день, главное ежедневно.
Как по мне один из самых лучших способов, это записывать слова например на клавиатуре) Хехе, на счет математики, все методы хороши, когда свежие для мозга. Как вариант put + up = put up.
If + you + want = If you want. If you want + put up = If you want to learn many words, put up them in your mind.
Круто. Я в тебя влюбилась. Мне всегда было интересно насколько отличается румынский от молдавского в глазах (или ушах) иностранца. Очень надеюсь что узнаю это из твоих уст
Кристина Демидова не отличается, это один и тот же язык.
To, chto nazyvajut moldavskim jazykom, eto surzhik - smes' rumynskogo s russkoj leksikoj (grammatika v osnovnom rumynskaja). Sorry za translit.
Точнее, как собака - "все понимаю, но ничего сказать не могу" :)
Знакомо
Практиковал метод два с половиной месяца. Очень тяжело и лень дальше этим всем заниматься спустя столько времени, особенно если учишь больше одного языка одновременно. Если выражений за один промежуток 10-20, то это невольно начинает занимать всё больше времени. Появляется пассивность и желание на что-нибудь отвлечься, превращая десятиминутный урок в сорокаминутную пытку. Сейчас ещё и учёба началась, стало совсем лень всем этим заниматься. Сильная проблема с пропуском дней повторения лексики. Читать это всё 7 дней подряд получается не так часто.
В принципе метод очень даже неплохой и, как минимум, позволяет зафиксировать колличество слов, которые ты изучаешь за определённое время. Учитывая, что средний человек в месяц изучает дай бог 10 иностранных слов. Сейчас сентябрь. За август мне удалось запомнить порядка 140 слов. Правда мне кажется, что я чисто физически их не смогу воспроизвести в речи самостоятельно без вспоминания всего предложения.
Написал довольно неразборчивый комментарий из-за своего сонного состояния. Метод стоит вашего внимания, но он требует вашей сосредоточенности и воли самостоятельно заниматься иностранными языками. На этой неделе я постараюсь разобраться со своей апатией и интернет-зависимостью, убивающей тонну моего свободного времени, которое могло бы пойти на более продуктивные вещи (Сам не верю себе сейчас).
How is it going?
Отличный метод. Пользуюсь похожим с Гугл переводчиком и возможностью добавить слово с контекстом в избранное. Так получается список из примерно 30 предложений (иногда просто слов, когда нужно только грамматика и произношение). Каждый день трачу на весь список по 30 минут на повторение. Сначала просто повторяю произношение, неизвестное слово ищу в поиске по картинкам и печатаю его (3 дня). Потом сначала пытаюсь произнести без предварительного прослушивания и написать (около 7 дней). Все что без ошибок удаляю, а новые встретившиеся добавляю. Со временем язык становится незаметно более понятным.
Я клипы с телочками полуголыми смотрю и пою с ними. Вырабатывается гормон счастья и запоминаются лучше слова, организм испытывает кайф и подсознание запонимает чем этот кайф сопровождался. Можно ещё например фильмы смотреть, запоминаются диалоги на изи, можно например, офигенные фразы из книги которые тебе понравились. Я просто кайфую. От Челентано и итальянской выучу на изи, испанский щас, Наталья Орейро 😍😍, для любителей сериалов. Английский ну это вообще он везде в нашей жизни. А вот а арабским, китайским тяжко. Просто нужна найти в их культуре что-то офигенное. Японский ну это анимэ, просто тоннами выгружаешь в себя. И даже наверное порекомендую не усиленно изучать язык, а повседневно. Например, если смотреть фильмы, то только на английском с субтитрами, если гулять с девочкой, то только с француженкой)))) ну я думаю понятно
Спасибо большое за совет! Обожаю твои видео).
Ești genial! Mult succes amice drag!
Сам до чего-то подобного дошел, мне помогает еще представлять жизненную ситуацию, где, кому и при каких обстоятельствах я или кто-то другой бы сказал записанное предложение.
Рил кул! И очень важно учить языки пока молоды, и лучше за границей-говорю, как человек за 50-голова уже в разы хуже соображает(
светлая сторона ютуба
Отличное видео, спасибо огромное! Как раз то, чего мне не хватало. Мне очень понятна ваша ситуация, когда почти все понимаю, а ответить не могу. У меня так сейчас с турецким. Я очень рада, что нашла ваш канал, еще раз огромное спасибо! Також велика повага вам за вивчення української, успіхів! :)
Mockrát děkuji. Palec nahoru 👍
Супер☺️👍
Большое спасибо за советы!
Моя мысль, конечно, можетъ быть немного странной, но я бы очень хотѣлъ, что бы ты сдѣлалъ видео:"Дореволюцiонный русскiй языкъ? Сейчасъ объясню!". Мнѣ кажется, что очень много людей узаютъ много новаго о своемъ родномъ языкѣ!))))
На канале Арзмас уже есть видео про развитие русского языка
Дореволюционная орфография.
Но гораздо интереснее была бы история орфографии русского в целом.
Ну, для этого достаточно читать классичесую литературу.
Любопытнее было бы изучить древнерусский, либо церковнославянский. Но древнерусский действительно был бы очень интересен, хоть он и бесполезен.
Кстати познакомившись с польским, обнаружил, что дореволюционный русский был к нему значительно ближе, а позже его очень сильно упростили.
Андрей Перминов, упростили всё-таки не язык, а правописание. Разные вещи
Когда учился за границей на психолога, бывало, что к экзаменам готовился за 1-2 дня (и ночи). Покупал много цветной бумаги и маркеров, систематизировал прочтенный материал в виде шпаргалок, потом эти шпаргалки переносил на цветную бумагу и обклеивал ею всю комнату в общежитии. Трудные термины обыгрывал какими-нибудь ситуациями, рисуя подсказки.
Потом все это нужно занести в долговременную память. Сразу в долговременную память материал можно занести сильным эмоциональным сопровождением, либо стандартно через кратковременную. Для этого материал (расположение и содержание цветных бумажек) вспоминается через 20 минут после написания, потом через 2 часа, потом через 4 часа. Вспоминать нужно до тех пор, пока материал не будет полностью воспроизведен без ошибок. До сих пор многое помню, хотя прошло почти 15 лет.
Когда до этого работал преподавателем немецкого в колледже, студентам делал грамматические таблицы из цветной бумаги. Методика примерно та же, т.е. опора на зрительную память, которая у человека наиболее развита. Результат был отличный. Студенты сами начинали строить грамматически правильные предложения на иностранном языке, хотя школьный уровень знаний изначально был вообще никакой, только читать по слогам могли с жутким акцентом.
А вообще во многом эффективность запоминания зависит от возраста, тренировки, мотивации и общего состояния кровоснабжения мозга. Последнее, в свою очередь, зависит от наследственности, здоровья и питания.
Спасибо большое!!! Очень полезное и интересное видео.
Голосуем за наши родные эсперанто и иврит!
שלום, מה קורה?
La vorto Esperanto
Ni esperas.
わかりません
Огромное спасибо! Я вот понимаю английский, процентов восемьдесят, а говорить не могу. Теперь знаю, что делать!
У тебя гласный голос и интонация. Спасибо
Очень полезное и интересное видео! Я уже года три изучаю итальянский, ездила в Италию несколько раз, но до сих пор нахожусь в точно такой же ситуации "головой понимаю, а ртом сказать не могу"))) Мне все подряд что только ни рекомендовали, вплоть до "расслабься и брось. Пару раз съездишь в Италию и незаметно научишься разговаривать". Но как бы не так! Зная, что моя ситуация не уникальна, я попробую этот метод запоминания/ проговаривания слов. Если уж он помог вам, то надеюсь и мне поможет покончить с этим безобразием :D Спасибо за инфо :)
Чао. И как Ваши результаты?
@@manuscriptistn4743 никак))) пока бросила. Поняла, что лично моему мозгу нужно находиться в Италии, чтобы воспринимать изучение языка всерьёз
@@tobutako скорее телу, чем мозгу)
успехов
@@manuscriptistn4743 ну конечно, телу 😆😆 Спасибо большое, вам тоже успехов!
Тоже подобное замечал за собой - лучше запоминались новые слова в контексте. Спасибо за видео!
Комментарий для продвижения данного видеоматериала
Спасибо за рекомендацию. Надеюсь, когда-нибудь, поборю свою лень и возьмусь за английский
Apollo TheD попробуйте Puzzle English.Мне 54 года и я потихоньку втянулся и мне очень нравится их метод.
Мне помог следующий метод. Я женился и чтобы вечером не слышать жену, каждый вечер напяливал наушники и смотрел всякие клипы на ютубе. А потом ещё начал скачивать слова песен и переводить в гугль.транслите.
@@ТайфурЮсупов-й4д зачем ты тогда женился ? Если жену по вечерам слышать не хочешь ))
@@Jiweer Не тупи. Сегодня поссорились, а завтра всё пучком.
Отличный метод, надо будет обязательно применить в практике!
Блин ты талант братка )) я сам не русский но язык русский во время учений других языков в ролле основы проще чем мой родной родной язык а то мой родной очень сложен )
Вот это голова! Наделил Бог способностями!
Я до подобной методики сам допер. Если хотите чтоб быстрее заходило в долговременную память, то учите перед сном. И фразы лучше не читать а пропевать.
Слушайте и учите вражеские песни.
Метод хороший. Язык учиться тогда хорошо, когда есть к нему интерес. Кроме 2-х родных я нашел интерес ещё к 4-м иностранным.А у вас похоже интерес даже и не думал угасать :)
про польский... слушаю польские песни, которые очень нравятся (по совету spotify) - и многие фразы тоже откладываются в голове... получается, учу тем же методом... ведь правда, даже фильмы не так интересно пересматривать бывает. а песни - отлично в этом плане! для повторений.
Уважаю Вас! Сама люблю учиться, осваивать новые навыки, любознательна....только применять не всё умею). Большое спасибо за интересный контент!
Создай прогу, которая помогла бы в изучении слов данным методом, тыжпрограммист! И поделись с подпысчиками
+
Эмм, анки(?)
anki
Robert Oppenheimer anki
Скачай AnkiApp
Ты уникальный человек..
В голове не укладывается, как можно знать столько языков.
Отличное видео! Раздал нескольким друзьям.
Сделайте видео про Эсперанто! Я от Вас узнал про этот язык и он такой годный, он стал моим любимым теперь. Вы же этот язык изучите целиком за месяц-три.
Мне вас жаль.
Лично я для себя нашёл смысл в Эсперанто.
Я лишь знал английский чуток, немного читал и говорил с трудом. Также кучу раз начинал учить японский, чтобы смотреть китайские мультики, но бросал постоянно. Но случайно запустил VRChat. Это одно из лучших мест для изучения иностранных. Там полно народу, которые готовы, вот прямо сейчас говорить. И они готовы говорить полнейшую дичь. Которую в реальных разговорных клубах или приложениях для общения ты говорить не будешь, а в VRChat нет толком границ морали, и это весело для тех кто знает мемы.
И вот, я там бегал, научился разговаривать на английском и понимать его на слух (правда порой трудности бывают, особенно с носителями).
Я начал находить много иностранных друзей, добавлял их в Стим, Дискорд или даже ВК. В основном у меня получается заводить разговоры не с англоговорящими, итальянцы, испансцы, немцы, люди говорящие на сахе, валийском, филипинском, тайском и д.р.
И я ради интереса просто гуглил их языки, пытался петь песни на их языках. В итоге к изучению добавил испанский язык за его более простое произношение, чем в английском и то, что испаноговорящих очень много. И меня так заинтересовали все эти языки и я когда гуглил на ютубе произношение, то часто натыкался на этот канал и подписался. А потом, пересматривая все ролилики я наткнулся тут на вопрос Энциклопу об Эсперанто. Я и раньше несколько раз слышал об этом языке, но всегда думал, что это просто упрощенный английский. Но когда я услышал, что этот язык сделал русский (частично), меня этот факт заинтересовал, т.к. человек говорящим на русском должен был сделать какой-то интересный язык, мне показалось. Я посмотрел видео о языке, о авторе. Это очень интересная история, не менее интересна самого языка. А язык, так это вообще шедевр. Он проще любого языка в 10 раз, причём реально, за час можно изучить столько, сколько для изучения английского потребуется часов 10 или даже больше. И этот язык не только прост в изучении, но он имеет больше грамматических возможностей, чем любой другой «живой» язык. Там можно создавать слова так, что на других языках потребуется несколько слов или предложение, а в Эсперанто лишь одно. Он очень логичен, никаких исключений. Просто шедевр среди всех языков.
После того как я узнал об Эсперанто, я начал искать и другие искусственные языки, но ничего более интересного не нашёл.
Африкаанс
Ифкуиль интересный, мне кажется.
Пусть ещё видос про чувашский язык расскажет.
Ура новая доза!
Но а я твои видео смотрю чтобы русский учить ;D Спасибо за прекрасной канал!
Connect - Repeat - Use. Только вот последний пункт тут упущен, а он очень важен)
Для интервальных повторений вроде есть какие-то приложения для смартфонов.
Сам интуитивно допер до такой методики. Только я использую приложение Яндекс.Переводчик, синхронизирую карточки со словами или целыми предложениями которые создаю в любой момент. Просто слышу чью то речь, какое-то незнакомое слово, быстро записал в телефон и все. После повторяю, но самое главное, я постоянно ищу ситуацию в которой я могу использовать новые слова, т.е живое общение. Просто повторять не очень эффективно, запоминается только 1/3. Нужно подкреплять эмоционально мозг, только так он оценит новую информацию как нужную. Поэтому ты и понимаешь других, потому что только читаешь и пытаешься вникнуть, а отвечать и строить свои мысли это совсем другое, поэтому и впадаешь в ступор. Нужно общаться, нет лучшей методики. Не ищите панацеи, и не изобретайте велосипеды, давно уже все известно, осталось только пользоваться.
Не знаю как так вышло, что недели 2 назад ютуб вывел мне твои видео в рекомендации. но это однозначно входит в топ лучших событий в моей жизни. Столько интересной и полезной информации!!! От души благодарю! Только никак не пойму - ты сколько языков знаешь? 🤪
Хочу такое же покрывало , а вообще лайк ,классный контент
Пишу второй коммент, просто не могу выразить в словах насколько ты замечательный
Спасибо большое! Вы мне очень помогли. 👋🌝
так вот ты какой)) блииин, так ты реальный))) удачи тебе и спасибо
анекдоты, комиксы, кабаре, стенд-ап -- эмоции обеспечены, память на автомате
лексика это самое интересное и приятное.
Занимательно.
Есть ли какие-либо ограничения по количеству новых слов?
UA-cam recommended your channel and I don't even speak russian. I wish I knew what this channel is about.
It's video about memorizing words when you learn new language
this channel is about learning languages , learn russian :))
Учу турецкий, но упорно не понимаю, как формулировать сложные предложения. Понимаю на слух, но сама ответить не могу. Может снимите про это видео? У вас очень доступно получается объяснять!
Мила Лана грамматику изучите получше.
Привет. Смотрю тебя очень давно. Твои ролики очень полезны и информативны, а главное интересны. Сделай пожалуйста про чешский язык.
Чего-то ты сильно похудел, дружище!! Со здоровьем все в порядке? Советую обследоваться на всякий случай!
бывает вспоминаешь многие фразы на французском или арабском из разговорника,а значение не помнишь-вот это прикол)))
будем попробовать
Попробую, спасибо)
Я сначала начинаю болтать, как придется, потом понимать а потом грамматику изучать) Выражения запоминаются сами.
Добрый день, Энциклоп. Мне понравилось твоё видео. В нагрузку советую почитать две книги Дины Никуличевой про изучение языков и стратегии полиглотов. Уверяю, ты многое в них почерпнешь для себя.
Это технология нейрохакинга...
Не повіриш, але якщо уявити бороду, ти будеш трохи схожий на Лінкольна))
Я тільки но зара це помітив!))
А загалом кульне відео, вподобайку вже поставив))
Ага
"вподобайка"
вподобайка, блеать...
Рома Пупкин чувак, я сам украинец, и ты не поверишь: эти тупые украинские слова меня бесят ещё больше, чем тебя и многих русских вместе взятых. Хотя я никогда не топил за использование рідної мови, но всегда при этом задавался вопросом, кто мог придумать этот пасквиль...://
Рома, хорошо, что вы не интересуетесь историей языков, вас бы от их фонетических изменений удар хватил бы
Ты аут какой то, никто специально не говорит зара, просто все так привыкли. Во многих языках слова в разговорной речи упрощаются, и русский кстати тоже не исключение.
Даёшь видео про жестовые языки!
Ты просто легендарен:)
Когда вышло это видео, было как-то уже не до того, не стал пробовать такой метод, предпочёл продолжать практическим методом. А вот сейчас начал новый язык, снова надо учить лексику, начиная с базы, а мне максимально лень зубрить, и практиковаться толком не на чем, вспомнил про это видео, думаю, дай-ка попробую так что ли.
Снова сразу умир с жизненности первых же секунд, тоже вот всё отлично идёт, кроме лексики, лексика = конец всего. И это в общем-то очень легко объяснимо: грамматика и фонетика сами по себе очень ограниченны: несколько десятков звуков, пара сотен правил, вообще не составляет труда отработать, но лексика-то ж практически бесконечна: несколько десятков тысяч отдельных единиц, некоторые похожи, но всё равно каждую запоминать, это где столько времени-то взять, где столько места в памяти, а?
Но с этим объяснением есть такая проблема, что встречаются люди, которые свободно и легко говорят на иностранном языке, правда, с жутким акцентом и элементарными ошибками в грамматике, но словарный запас у них такое чувство что близок к оному носителя. Как??? Нет, ладно акцент, он напрямую зависит от физических тренировок, но как можно уметь запомнить сто тысяч слов, но так и не запомнить сто не тысяч указаний к их расположению?! Люди разные, да, но вот это прям за гранью моего понимания, мистика какая-то.
А вообще неплохо было бы ещё долгосрочный что ли отзыв, тут, как я понимаю, первое впечатление, а вот сработал ли метод по прошествии долгого времени при регулярном применении? Такое просто бывает, что найдёшь вроде интересную технику, попробуешь, а проверка показывает, что он только выглядит так, а на деле не очень работает. Или наоборот, всё прекрасно работает, не устаревая, продолжаешь всем советовать. (К первому могу отнести Duolingo, очень неидеальная программа, многое выученное там потом снова учил как впервые, хотя сейчас бы и им воспользовался, чтобы хоть что-то, но на нём курса нужного языка нет, така печаль.)
Мда, открывая канал, задумался, что давненько не было видео, и вот те раз - в ту же минуту, когда оставил комментарий, вышло новое видео! А я вместо этого тут комментарии перечитывал и видео пересматривал.
Пока читал, вспомнил, почему у меня не работают эти ваши Anki и прочие. Там слова без контекста. Мёртвая затея. Пока смотрел, обнаружил, что в видео уже есть что-то вроде предварительного поствпечатления, но…
Сложная ситуация в том, что употребление в контексте одного предложения у меня тоже вызывает некоторые сомнения. У меня часто встречалась ситуация, когда я заучивал слово в одной фразе с осознанием всего, но когда встречал его в другой, оно не всплывало в голове, так как было слишком въедено в тот контекст, а когда проверял, обнаруживал, что это ж слово которое я уже год как каждый день вспоминаю, а тут встретил и не узнал, кошмар. Нужны множественные контексты. Хотя вот тут вроде элемент цепочек решает эту проблему, интересно… Жаль, что контекстный разворотник только для распространённых языков, нда.
Смотрел твое видео и случайно, повторяю, случайно сравнил с собой...ну я и тупой 😁😁😁 Подписываюсь может поумнею!
нн с гал
Учу китайский, японский и корейский тоже проблемы с лексикой(( грамматику понимаю идеально а вот слова это проблемма, особенно в японском т.к. за урок я получаю по 25-30 слов
Степан Милютин всмысле китайский и китайский?
Андрій Стаїн китайский, японский, корейский
Степан Милютин )
Степан Милютин Еба ты загнул.Не самые лёгкие языки,ещё и все вместе.Ты прям всё сразу в равных величинах изучаешь ?Не легче было бы сконцентрироваться на одном языке ?
Ричард Троянский я начал их изучать в разное время, и в разных дозах. Корейский меньше всех учу, а китайский и японский больше всего
Шалом Алейхем. 1:30 так получается, что у тебя проблемы не с лексикой, а с фонетикой, потому что слова то ты знал, а сформулировать интонацию и звуки не мог. Хотя, сказать по правде, всем бы такие проблемы с изучением языков как тебе.
Ждем ролик "Дотракийский язык? Щас"
Какое произношение выбираешь у языков без "единой нормы"?
Хороший сайт для проверки ударений, сам пользуюсь им. Если интересно, могу еще некоторые порекомендовать, здесь иногда ошибки бывают, но очень редко.
Касательно слов в контексте: не знаю как сейчас в современных версиях, а раньше словари Lingvo были офигенны в этом плане. Там давалось слово и в той же словарной статье возле каждого возможного значения давались примеры употребления.
П.с. что касается сленга, применительно к английскому, есть классный сайт urbandictionary com
Я смотрел твои видео как и ряд подобных. Я еще в 2013 году анализируя большинство распрастранёных языков решил что языки они не в удобство людям, каждый язык перемешан с другим плюсь наложения и носители языка переживали в разные эпохи разный образ жизнь что наложила на язык и фанатику большую путаницу. Я вот начал заниматься разработкой своего языка, я разработал методику простую но удобную сделаную так что больше и ненадо, сделал ряд слов но их пока мало изза моего не понимания удобной фонетики. Я думаю мой язык можно будит за три недели освоить и говорить, если ему судьба он был бы готов, его можно было б запустить. Я прочел все минусы языков мира при его создании, и сложности.
Ну и как? Создал язык?
Спасибо за видео
Ты гениален))👍
Спасибо.
Также я работаю над системой исчисления, пока в тупике. Нынешняя система исчисления не удобная и очень напрягает мозг когда цифры идут больше двух в порядке