진달래꽃(김소월)

[@khkh_2771]

저는 진달래꽃의 내용을 잘 모르는 태국인입니다. 외국인인데도 쉽게 이해할 수있도록 설명해 주셔서 대단히 감사드립니다 :)

[@민-m3g]

선생님 덕분에 많은 도움을 받습니다 항상 화이팅입니다😊😊

[@Suring468]

와~ 선생님 설명 재미있게 해주셔서 귀가 쏙쏙 들어와요! 덕분에 시험공부 할 때, 도움이 될 것 같아요~! 감사합니다.

[@23cvheltoe33]

우와 진짜 짱이다.. 일반 강의보다 더 유익해여

[@gbu-cu5sq]

정말 감사합니다 감사한마음으로 시청하겠읍니다 .

[@뜨끔-e5c]

세상에 선생님 오늘 처음봤는데 동영상 몇개째 찾아보고있는데 영상 하나하나가 다 대박인데 왜 안뜨셨던건지 저 이제 여기 단골하겠습니다 친구들한테도 먹여줘야지

[@수지쌤의국어시간]

😍🙏🏻

[@user-wk5nv3lu4z]

이해 쏙쏙 돼요 감사합니다

[@정일원-j5i]

선생님 ~
너무너무 감사합니다

[@가나다-c1k]

와 진짜 너무 잘 가르치세요 .. 시험 10 시간 전 입니다

[@Monstaxmbb1002]

햄버거로 수미상관 설명하신거 진짜 이해잘됐어요ㅠㅠ 시험에 외부지문으로 나온댔는데 선생님 목소리가 너무 작으셔서 잘 못들었는데 한 번에 이해했어요ㅠㅠ 감사합니다

[@김연수-z1u]

너무 감사해서 광고 끝까지 보고 갑니당

[@유미경-i6j]

김소월,진달래꽃^^봄이왔네용^^###

[@린다-q8b]

수지 선생님~너무 감사합니다
목이 더 쉬 않도록 조심하세요♡♡♡

[@유사라나]

선생님
진달래꽃에서 형태가 이질적인 연이 어디 인가요?

[@수지쌤의국어시간]

2연이요~ 나머지는 다 글자수가 75,75인데(나보기가역겨워/가실때에는), 2연만 54,85(영변의약산/진달래꽃/아름따다가실길에/뿌리우리다)예요~

[@스쿨룩스-k9n]

감사합니다~~

[@weareonean9773]

시 진달래꽃에 "영변에 약산 진달래꽃 아름 따다 가실 길에 뿌리우리다" 이 문단은 7.5 조 인가여?

[@손혜원-b4c]

선생님 정말 감사합니다❣

[@_y._chan]

선생님 감사합니다

[@서연이-w2r]

표면상의 표현방법은 반어법이고 내면의 표현방법은 역설법이라는데 이게 무슨 말인가요..ㅠㅠ?

[@gbu-cu5sq]

임에대한 화자의 표현 ->말없이 고이 보내 드리우리다 는 사실 화자의 마음이 임을 떠나보내고싶지 않음이니 반어법이고
그럼에도 임을 떠나보내주려는 화자의 내면의 표현방법인 사뿐히 즈려밟고 가시옵소서는 둘이 모순이 발생하는 관계여서 역설법이에요

[@하이헬로우-p2m]

감사합니다 !

[@천하재일]

시를 시험공부 위주로 가르치는 현실~ㅠㅠ

[@Aiaqi]

김현승-눈물도 부탁드려요ㅠㅠㅠㅠㅠ정말 부탁합니다.!.!.!.

[@유진-r6c5j]

선생님 진달래꽃이 시적 화자의 분신이라는 것을 어떻게 알 수 있나요?
그리고 시작 화자의 분신이 어떤 뜻인 지도 궁금해요.
화자 자신을 가는 길에 뿌린다는 것도 아니고 뭔가 햇갈려요.... (이렇게 생각하면 안되는 건가요?)
항상 좋은 수업 감사해요

[@수지쌤의국어시간]

자신의 희생적 사랑 정도로 이해하면 됩니다🤓

[@victeam.toriaga]

선생님 제가 이번에 고등학교 배치고사를 쳤는데 의문이 있어서요 .. 진달래꽃 운율형성 요소가 아닌 것이 1 수미상관적 구조 2 같은 문장구조 반복 3 각 행마다 일정한 글자 수 반복 4 -우리다를 반복적으로 사용 이 넷 중에 아닌 것이 있나요..?

[@수지쌤의국어시간]

3번이네요~

[@MNDG군대]

@@수지쌤의국어시간 1번 4번 무조건 맞고,2,3번은 뭐 땜에 맞고,틀리는지 설명좀 해주세요

[@MNDG군대]

@@수지쌤의국어시간 2. 같은 문장구조 반복은 3음보 반복인가요? 3 각 행마다 일정한 글자 수 반복은 각행마다 맨 밑 글자수가 같다는 건가요? 4번에서는 -우리다라는 걸 반복적으로 나타낸다는데. 3행에선, 가시옵소서로 끝나는데? 그건 뭐죠?

[@수지쌤의국어시간]

@@MNDG군대 1.수미상관=1연과 4연이 유사한 형식이니 맞구요.
2. 같은 문장구조 반복= ~때에는 ~우리다 구조가 반복되고 있어요.
3. 각 행에 같은 글자수라는 건, 행=1줄이니 모든 줄이 같은 글자수로 되어있다는 건데 1연만 보더라도 나보기가 역겨워(7) 가실 때에는(5) 말 없이 고이 보내 드리우리다(12) 이렇게 되어 있으니 틀렸죠~
4. ~우리다 반복이라는건.. 시에서 문제에 어떤 표현이 나타났다, 혹은 어떤 시어가 반복되었다고 했을 때 그 표현이 1번만이라도 나타나도 정답이고, 1번이라도 반복되면 정답이에요. 3연에 ~소서가 있지만 1.2.4에 ~우리다가 3번이나 나타나고 있기 때문에 정답이 맞습니다~

[@MNDG군대]

@@수지쌤의국어시간 아~ 감사합니다 행에 대한 개념이 부족했던것 같습니다.

[@온-f6z]

선생님 ㅜㅜ 저 한번만 도와주실수 있으실까요 학교 수행평가에서 임을 향한 사랑과 정성 / 화자의 분신 / 임에 대한 헌신적 사랑에 대해 설명하라고 했는데 구체적인 내용이 잘 나오지 않아서요 ㅜ 혹시 근거가 있을까요?!

[@이이이-f9p]

혹시 김소월의 접동새도 해주실 수 있나요?

[@이레이-n3q]

아니 학교에서 이제 학생이 선생님이 되서 시를 학생이 풀어주는 수업인데요 제가 요번에 진달래 꽃 맞아서 애들한테 수업시간에 해설해주는 상황이 벌어졌지 멉니까......
근데 진달래 꽃 치자마자 바로 수지쌤이라는 분이 떠서 바로 클릭하고 봤는데 진짜 귀에 쏙쏙 박힙니다 정말 유익한 영상 업로드해주셔서 감사합니다!!!! (바로 구독박눈다)

[@김규비니-o4r]

이걸 무료로 들을 수 있다니 ㅠㅠㅠ

[@브롤독학-p4n]

부계 티나노

[@푸고-y8o]

와 샌드위치로 수미상관 비유한건 되게 참신하네 ㅋㅋㅋㅋ

[@전승빈-y9w]

선생님 좋은 영상 너무 갑사합니다 ㅜㅜ 근데 가시리랑 진달래꽃이랑 둘다 현재의 상황에 순응하면서 희망은 놓지 않고 있는 건가요 ?? 너무ㅜ 헷갈리네요

[@귀욤뽀짝이-q4r]

잘 봤습니다!

[@sovanmeta9748]

만약에 선생님께서 천천히 말씀하셨으면 좋겠습니다. 왜냐하면 저는 외국인이기 때문입니다.^_*

[@사나이인쵸]

ㅎㅎ~

[@ak47lolk]

선생님 요즘에는 왜 영상 안올리시나요..

[@린다-q8b]

목이 쉬지 않도록인데 오타 났어요
죄송합니다~

[@시시-d3e]

어쩌라고

[@ak47lolk]

저쩌라고

[@시시-d3e]

@@ak47lolk 살찌라고

[@Gyul030]

뚱뚱

[@user-el1bw2ry2d]

여성적 어조라... 상당히 거슬리는 표현이네요.

[@수지쌤의국어시간]

전통적으로 그렇게 가르쳐왔고 배워왔어서 달리 가르칠 수도 없는 부분이니 이해해주세요😅 그리고 여성적 어조라는 말이 남녀의 문제를 차별이 아니라 차이로 이해한다면 크게 이상할 것도 없긴 하답니다😊

[@user-el1bw2ry2d]

하말넘많님 채널에 올라와 있는 ‘문학교과서 이게 최선일까? ‘ 영상을 보시길 바랍니다 ^^ 그럼 이해 되실 겁니다. 😄

[@dannyoh7441]

@@user-el1bw2ry2d 1900년대 초중반 시 배우는데, 현재의 관점으로 공부하려하지 마세요. 이런 사람들은 공부가기 힘들답니다. 이건 비판이 아니라 불만있는것 같은데, 그럴 시간에 공부하세요. 자신보다 곱절은 더 많이 공부하신 선생님께 보라마라 가르치려 들어요? ㅎ

[@유민호-h6t]

ㄴㄷㅍ

[@조용-m3l]

@@dannyoh7441 사이다