А если вспомнить сколько часов вы в первом классе потратили на написание каждой буквы алфавита на двух листах, то вообще страшно становится за количество деревьев, которые зря были срублены :)
Он ноги на носки не ставит, потому что задним подтормажвает. Есть записи попыток езды по советам Джерри Палладино? Никогда не видел, чтобы по его технике что-то показывали.
Цель упражнения не в ширине маневра, а в частоте маневра. Снимите своих девчонок на видео и давайте сравним частоту маневрирования. Т.е. сколько конусов за одну секунду они объезжают. Чтобы конуса быстро объезжать, надо уметь быстро мотоцикл наклонять и выпрямлять. А это страшно. Так же при высокочастотной змейке надо на больший угол поворачивать руль. Это тоже страшно. Поэтому мы змейку для ученика сперва упростили. Чтобы ученику психологически было проще достичь основного параметра - частоты маневра. И только потом начали тренировать змейку с конусами поставленными по прямой. Но это в видео уже не попало. Т.к. одного руления уже не будет хватать.
отличное агресивное руление, если учитывать то что на этой змейеке можно просто проехать по прямой
А если вспомнить сколько часов вы в первом классе потратили на написание каждой буквы алфавита на двух листах, то вообще страшно становится за количество деревьев, которые зря были срублены :)
То самое чувство, когда жизнь прекрасна, а ты в ней Сергей...
На спортбайке руление такое же? По ощущениям он рулится как бревно в змейке
Он ноги на носки не ставит, потому что задним подтормажвает.
Есть записи попыток езды по советам Джерри Палладино? Никогда не видел, чтобы по его технике что-то показывали.
Спасибо.
А если змейку длиннее сделать?
тогда надо использовать не только руление, но и разгон-торможение. постараюсь снять об этом ролик
Управление полностью на руле?
в данном упражнении да. по идее делается все на ровном газу. на видео иногда видно, что он задним подтормаживает, когда не вписывается.
Мотошкола А, спасибо
Так а что это за упражнение?? Не стой же стороны заезжает! Нужно постараться сбить фишку
Название не соответствует. Змейка 3 метра а не 4.
почему она три метра? :) я вроде 4 ставил :)
@@pekutko враньё, там 3.97)
На таком манёвренном мотоцикле, змейку проходить по внутреннему радиусу? У нас девчонки, на дорожниках, сразу по внешнему на второй скорости гоняли...
Цель упражнения не в ширине маневра, а в частоте маневра. Снимите своих девчонок на видео и давайте сравним частоту маневрирования. Т.е. сколько конусов за одну секунду они объезжают.
Чтобы конуса быстро объезжать, надо уметь быстро мотоцикл наклонять и выпрямлять. А это страшно. Так же при высокочастотной змейке надо на больший угол поворачивать руль. Это тоже страшно. Поэтому мы змейку для ученика сперва упростили. Чтобы ученику психологически было проще достичь основного параметра - частоты маневра. И только потом начали тренировать змейку с конусами поставленными по прямой. Но это в видео уже не попало. Т.к. одного руления уже не будет хватать.
очкарик не зря очки одел, увы они не помогают ему
Пока при просмотре засыпаю Так что она на данный момент отписка.
очень жаль! к сожалению тренировочный процесс имеет не развлекательный характер