Что я знаю - Цензура, общество и русская литература / Борис Прокудин
Вставка
- Опубліковано 15 кві 2019
- Как политическая обстановка в России, ее политическое и общественное устройство повлияли на генезис и развитие русской литературы и русских писателей золотого века.
Содержание видео:
02:00 почему политолог изучает русскую литературу?
07:25 почему весь мир читает Толстого и Достоевского?
09:23 почему в русской литературе все страдают?
10:33 кто первым высказал идеи общественного устройства в своих произведениях?
15:50 что такое русская критика и как она интерпретировала произведения?
29:00 как правильно жить?
39:10 какую роль русские писатели отводили женщине?
42:07 зачем Борис Прокудин начал перечитывать школьную программу?
1:01:30 блиц
Борис Прокудин - кандидат политических наук, доцент кафедры истории социально-политических учений факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова
Все материалы Бориса Прокудина на ПостНауке смотрите здесь - postnauka.ru/author/prokudin
Поддержать ПостНауку - postnauka.ru/link/donate
Рубка ПостНауки - это студия для прямых трансляций (а еще для подкастов, видеоинтервью, викторин и всего, что мы только сможем придумать). - Наука та технологія
Содержание видео:
02:00 почему политолог изучает русскую литературу?
07:25 почему весь мир читает Толстого и Достоевского?
09:23 почему в русской литературе все страдают?
10:33 кто первым высказал идеи общественного устройства в своих произведениях?
15:50 что такое русская критика и как она интерпретировала произведения?
29:00 как правильно жить?
39:10 какую роль русские писатели отводили женщине?
42:07 зачем Борис Прокудин начал перечитывать школьную программу?
1:01:30 блиц
Очень жаль, что Борис стал очень редко появляться на ПостНауке в видеолекциях. А выпуск получился очень интересным - насыщенный по количеству мыслей, которые можно обдумать. Большое спасибо.
Почаще снимайте Бориса Прокудина для канала) Он фантастический!
Прокудин очень интересно и хорошо рассказывает! Спасибо огромное за видео! Очень хочется видеть ещё такого материала!
Надо больше Бориса Прокудина на Постнауке )) Спасибо за очень интересную беседу.
Скоро будут новые видео с Борисом Прокудиным
Прокудин очень! И девушки вели себя достойно! Особая благодарность за аккуратность и своевременное молчание.
Там же одна девушка и парень!
Отличный выпуск!! Смеялся много раз почти в полный голос и было интересно. Отдельная история замечается во взаимоотношениях ведущих и интервьюируемого: переглядывания, отношение на ты и др. Не знаю, кто они друг другу (Ксения и Борис). Вообще, Борис Прокудин, на тех лекциях, которые я смотрел на ПостНауке, всегда рассказывает эмоционально и живо! Мне он нравится.
Борис, большое спасибо за разговор! Люблю вашу точность в подборе слов.
Про достоевского, подростков, эмоциональный фон и восхождение на Голгофу прямо в точку хд
Потрясающий выпуск, спасибо большое!
Борис подкупает тем, что он ни разу не блогер.
Частенько, в школе , когда надо было писать сочинение, а произведение непрочитано, то на помощь приходили последние страницы учебника с высказываниями Белинского по поводу произведения. Мнение Белинского+свои мысли о мыслях Белинского+то что учитель рассказывал на уроках, сочинение получало очень даже приличным.
Хотелось бы пожать руку, всем 😇👍 спасибо за "лекцию" на доступном языке
Не устаю восхищаться вашим каналом. Ведущие высший класс. За гостя отдельное спасибо!
В том, что Толстой для взрослых, а Достоевский для подростков убеждала меня одна знакомая, да не убедила, хотя аргументы у нас на удивление одинаковые.
Может это контринтуитивно, но в детстве мне не было скучно читать длинные романы, которые теперь кажутся нудными, не было ощущения конечности времени, что ли. Сейчас сосредоточиться на длинном тексте довольно сложно, хотя не сказать, что я мало читаю. Плюс сейчас я стала видеть в текстах морализаторство, которое в детстве не замечала.
А эмоциональность персонажей Достоевского безумно раздражала, я не могла им сопереживать и не понимала, что за прикол - выдумывать себе проблемы и от них страдать. А в нынешние 30 то же самое вызывает у меня умиление, такие нежные человечки, типа "вот умели же люди _чувствовать_".
Большое спасибо - столько неоднозначных мыслей. Я просто паузы при просмотре делаю на подумать! Спасибо вам!
Это просто кайф!!!!! Редко мне бывает так интересно, гость и ведущие замечательны!!!!!!!!
Очень интересный гость! Есть над чем подумать, стало яснее, что такое русский менталитет, и откуда ноги растут..) Спасибо за список литературы на год вперёд 👍 Захотелось перечитать Обломова.
Ну все... Я влюбилась😍
Запишусь теперь в следующем семестре на спец курс Бориса Прокудина!)
Счастье - это побочный эффект удовлетворения от достижения цели, занимаясь любимым делом или проявляя заботу о близких. Это то, чего не поняли многие писатели прошлых эпох. А в русской литературе - и подавно.
Прекрасная публикация, - и по материалу, и по манере его подачи гостем программы.
Борис как всегда блистателен, девушки очаровательны и интересны
Спасибо, ваши видео и русская литература помогают преодолевать одиночество и экзистенциальный кризис 🌚💜
Спасибо 🙏
Борис Прокудин хорош тем, что изящно и бережно снимает хрестоматийную пыль с классических произведений школьной программы. С мнением Бориса можно соглашаться или это мнение можно оспорить, но равнодушным и нечитающим остаться нельзя.
Не читал классику уже около года и совсем по ней не скучал, пока не начал смотреть Бориса на ПостНауке. Странно и смешно после этого вспоминать школьные уроки литературы. В годы учёбы учителя имели для меня авторитет,аналогичный нынешнему авторитету Бориса, но сейчас мне понятно,что между ними - огромная пропасть.
Борис, рада вас видеть и слышать. Вы отличный учёный и замечательный лектор, честный и умный. Ваши лекции меня поддерживают как "неправильного" учителя литературы)))Достоевский)))даааа)))
Радикальный постдраматический театр - это хорошо!
Мне хотя список не зачитывали, но количество наименований на листе А4 всегда удивляло. Я просто не был в состоянии представить, что способен всё это прочитать
Спасибо что пригласили Бориса на передачу!
Очень интересно! Спасибо большое! 👏👏👏
Как интересно. Безумно!)) Спасибо Борису и ведущим)
Вас надо в школах вещать.
Про Достоевского, профессор психологии Петухов сказал, что этот писатель - Фрейд русского мира. Вспомните хотя бы названия книг и вы сами поймёте что Достоевский писал про людей с психологическими проблемами (игрок, подросток, бедные люди, преступление и наказание, двойник итд) А к слову о подростках, Невротичный склад личности это человек находящийся на уровне развития личности - подростка. По этому очень точно подмечено про подростков.
Почти 2 века прошло, а цеезура становится на те же рельсы. Ждем ответную реакцию культурных масс.
Спасибо!
Чудесно и волшебно! Здорово, великолепно!
Смотрю спустя год. Тут на 13:30 речь о том, что запретили упоминать чиновников в прессе. В очередной раз история пошла по кругу, чинуши всех времён боятся того же и запрещают одинаково...
Стоит нынче ждать рождения великих произведений?.. Наврядли (
@@stephenksmith7574 Мы это поймём только лет через 50, когда пепел окончательно уляжется, и можно будет посмотреть отстраненно на все, что написано в этот период. А пока можем отбирать претендентов на "нетленку".
Анастасия, например, "ваша" Алексиевич?
@@stephenksmith7574 не обязательно. Ее взгляд тут не все разделяют. У нас есть и другие писатели, которые тоже поднимают важные темы, красиво пишут о вечном и проникновенно описывают внутренний мир героя.
@@Стеклянныестраницы ой, неужели Зильбертруд?
"Улыбался в голос", когда слушал про списки для домашнего чтения на лето. Блестящий юмор)
Сам прочел часть школьной литературы лишь потому, что не было другой возможности развлечь себя.
Мне было лет 20 с небольшим, и тогда наибольшее впечатление на меня произвел именно Достоевский.
Юношеский максимализм?)
Спасибо за Бориса, очень приятно поразил.
Борис 🔥
Посмотрел с большим удовлетворением. Не без "полифонии" своего видения... Ведущие, на редкость, удачно и очень органично сопровождали размышления доцента. Пркудина.
СПАСИБО!
и всё-таки прекрасно, что и Добролюбов, и Белинский, будто бы предвкушая новые времена и новые модели литературной критики, своими статьями предвосхитили знаменитую и безусловно основополагающую статью Ролана Барта "Смерть автора".
Спасибо Вам большое за все Ваши лекции! Каждый раз мне (литературоведу) очень приятно слушать и углубляться в социо-политический аспект, который очень часто подчёркивает художественную ценность обсуждаемых произведений.
Согласен, что Достоевский какой-то мере для подростков: но имхо т.к. Достоевский пишет очень подробно и при этом у Достоевского много про добро, главная идея во всех произведениях его - любовь к людям-а добро и любовь как раз для подростков (и для взрослых тоже-думаю это и есть основная причина славы Достоевского: добро и любовь). 2)удивительно для гуманитария-как Борис математически точно выбирает самые точные нужные слова. Приятно слушать.
ОТЛИЧНЫЙ гость. Садовничий МОЛОДЕЦ если он таких преподавателей держит.
так, стоп, но ведь Николай Петрович - это отец Аркадия... а Базаров - Евгений Васильевич(!)
Да, простите, я оговорился. Хотел сказать, конечно, отец Аркадия.
Диктовка списка литературы на лето как радикальный драматический театр - спасибо вам душевнейшее за это определение!
Спасибо! Такое удовольствие получила от русской литературы, посмотрев эту лекцию! Меня всегда раздражал Достоевский, где все-вечно ноющие максималисты и жертвы.
Вспомнились обзоры badcomedian на кино, по аналогии с рецензиями на 100 страниц: их смотрят и обсуждают больше чем сами фильмы.
умно и интересно, а просмотров не миллионы. Жаль.
"Исповедь" Толстого перекликается прям очень с линией Левина из "Анны Карениной". Да конечно известно что Левин это прообраз Льва Николаевича, но более завершенным будет повествование, если "исповедь" рассматривать как более детально раскрытую линию Левина, как комментарии...
Читатель здорового человека и читатель Достоевского )
Блестяще!
А в какой серии озвучен вопрос Бориса?
Вообще, мне Прокудин очень нравится, он очень обаятельный и мысли излагает четко несмотря на их сложность.
Жаль, что почти не делает параллелей между "прекрасным" 19 веком и современностью, а их достаточно.
За параллелями идите к Быкову, например
Если бы не Белинский, Гоголь не сжег бы вторую часть "Мертвых душ".. 😁😁
Так много чего осталось от второй части, поищите. Гоголь правильно сделал, ерунда у него получилась. А на фоне Толстого и Достоевского и первая часть Мертвых душ не особо великое произведение.
@@uralro у Гоголя был план написать 3 тома, по образцу Данте. Во 2м томе он хотел показать исправляющихся и кающихся, но у него получалась либо лажа, либо прежний 1й том. А для 3го тома вообще никого не нашёл.
Очень жаль, что в наше время такой материал остается без слушителя
Список литературы на лето. 🤣👌👌👌
Спасибо за ролик, было очень интересно посмотреть.
Отдельно хочу выделить вопрос про единственную оставшуюся книгу в мире, он подтолкнул на желание поразмыслить и лично я пришёл к выводу, что было бы неплохо, если единственной книгой осталась 451 по Фаренгейту Брэдбери, ведь именно в этом произведение из тех, что читал я, в наибольшей степени показывается важность книг на нашу жизнь.
Если брать шире, то не именно книг, а всех носителей информации.
Даже Прокудин вон уже не читает, а слушает аудиокниги.
Интересно какой вопрос задал гость. Есть ссылка или название видео как на него отвечают?
👍
Насчет Достоевского: в точку!
Приветствую всех! Из книжек я бы предложила автобиографическую повесть Б.Васильева "Летят мои кони...", из прозы И.С.Шмелева повесть "Неупиваемая чаша" и роман "Лето Господне". Конечно, фантастическая композиция трех миров в"Мастере и Маргарите" М.Булгакова...
А фашист здесь зачем?
Странно, но я прочитал все "книги на лето". Ни о каком "на выбор" нам не говорили. Но я бы не прочел их, если бы лето проводил в лагере. Два раза меня отправляли, на третий я упёрся рогом.
Понимаю и сочувствую.
А потом иностранцы удивляются, почему у русских улыбка не признак вежливости, а спутник глупости. А литература воспитала!
Улыбка без причины, а не улыбка вообще.
Не литература, а учителя литературы
@@user-zf8fk5uc7j , да на сотню учителей наберется от силы два человека, которых дети уважать будут. Достаточно почитать воспоминания о детстве тех же русских писателей. Учителя это не мозг нации, а говно. En masse.
@@gojotigan92 интересное заявление. Категорично и лаконично, совершенно не терпит отклонений. Можно приводить обратные примеры, но всегда можно сказать, что "по большей части все равно"
Обломов - мой любимый литературный герой.
Отлично!!! Весь разговор думала , каких же политических взглядов, этот чудесный человек(чувствовала-социалист), и вот! Энгельс, Чегивара,- наш человек!
Я это понял когда Борис засмеялся при словосочетание мягкого капитализма
Борис близок к анархизму Бакунина и Кропоткина, к либертарному социализму, анархизму
50:15 мне 16 лет, за этот год я прочитала большинство романов достоевского, некоторых по 2, и мне очень нравится то что вы говорите. я уже привыкла жить вопросами о боге, я постарела, у меня развился невроз. до этого я слушала рок, без конца красила волосы и материлась. теперь я не могу себе позволить снова стать ребенком.
хорошо конечно, что во мне появилось больше аккуратности, осторожности судить, я вижу мир сложнее (иногда неоправданно сложно). в общем, эта затея была не самая лучшая, зря я не поверила, что достоевский это про страдания, хотя и экзистенциальные плюшки есть
сейчас существует целая прослойка любителей достоевского среди 14-20 летних. связана с субкультурой дарк академия - стремление к элитизму, знаниям, гомеру, книгам... судя по опыту общения, часто это девушки, которым трудно сформировать свое мнение. они звучат очень расплывчато и неконкретно. и они поражены вопросами о вечном
Борис-умничка! Он талант. НО ОН СЕБЯ ЕЩЁ НЕ РЕАЛИЗОВАЛ. Но такова суть русских, - горе от духовной потребности....
10:30. Старец Зосима говорит, что человек рожден, чтоб быть счастливым.
Колонизировать Марс, скорее всего, должны лететь Штольцы.
Странно, что Прокудин ни разу не упомянул Чехова...
За господина Прокудина спасибо. Для комплекта надо бы мосье Вдовина заангажировать.
Все же к счастью, в романах Достоевского, стремятся практически все ,только выходит, что это искомое мироощущение достигается только за счёт других ,борьба за собственное счастье ,может и есть основная тема повествования .
Задорный мужик!
Ув. ведущие, СПАСИБО за гостя и разговор, НО: возьмите на заметку и передайте замечательному гостю, что на деле Льва Толстого от церкви НЕ ОТЛУЧАЛИ!. Посвятите этому вопросу отдельный разговор со специалистом в этой теме, например, о. Андреем Кураевым,, - в свете той социально-политической позиции, которую демонстрирует и занимает сегодня современная РПЦ, это было бы ОООчень интересно...
Что делать было тяжело читать я еле до половины прочитала, до конца вроде прочитала
Девушка с короткой стрижкой безупречна.
Помню в 8 лет читала Что делать, все подряд я читала
Вот - это сигма-мэйл, конечно!
P.s. "Гений не боится тривиальности" ~ кто-то что-то такое говорил.
А.П.Чехов, "Разговор человека с собакой".
Раз "Преступление и наказание" - роман для подростков, то я не удивлён, что Тэдзука Осаму сделал из него мангу.
у достоевского счастливы мышкин и из белых ночей девушка
Очень круто
26:21 - "князь Андрей вообще плохо кончает" - эй, спойлеры! Некоторые ещё не читали.
Роману скоро двести лет, можно было и заморочиться за это время)
@@sigmundfreud6399 если считать, что роман "Война и мир" был закончен в 1873-м году, то двести лет ему будет через пятьдесят три года.
@@NikolayVityazev Окей, я ошибся, роману 150 лет. В любом случае времени подсуетиться и прочитать его было достаточно
@@sigmundfreud6399 когда-нибудь я прочту этот роман и получу ачивку "Прочитавший роман Война и мир".
Да не, я не согласен с тем, что "необходимость страдать", это что-то сугубо русское. Не надо забирать себе всю славу христианства, не надо забывать про протестантизм, про католицизм...
Я недавно прочитал роман Умберто Эко "Имя розы". Так вот, главный вопрос богословских дискуссий там, это, разумеется, вопрос "бедности Христа" (мол, Христос был беден, собственностью не обладал, так с какого перепугу Папа должен быть богат и одет в шелка?). Но главный вопрос романа совсем другой: "смеялся ли Христос?". Не буду спойлерить, но там два слоя: один общественно-политический, и это, конечно, "вопрос собственности", а второй (и как мне показалось, более важный для автора) - вопрос "радости жизни". Стоит ли отказываться от обычных радостей жизни, чтобы посвятить свою жить служению Идее? Или всё-таки более достойно просто жить и радоваться жизни?
Так что вопрос Страдания - это общехристианский вопрос. Россия тут, собственно, за рамки классической средневековой философии не вышла. Да и мы в целом, как человечество, пока что из него не вышли. И этот вопрос актуален до сих пор. Разумеется, не только в России...
Вопрос "смириться и жить, или бороться и страдать" - это, конечно, один из вопросов древнегреческой и древнеримской философии...
Короче, не существует в западной цивилизации более банального вопроса, чем дихотомия "радость или страдание". Да и индуизм, если подумать, отнюдь не далёк от него...
Собственно, гениальные писатели тем и хороши, что герои в их романах живут сами по себе, а не для доказательства какого-то идеала в голове автора.
Я как представительница не образованных людей(не прочла ни одного длинного произведения) заявляю, что У ВАС ПОЛУЧИЛОСЬ МЕГАПОЗНАВАТЕЛЬНО И ИНТЕРЕСНО!!! БЛАГОДАРЮ!!!!
Да ну. Штольц не только работой занят. Там же чётко расписана их семейная жизнь с Ольгой ближе к концу романа. У него и работа, и общественная жизнь, и светские какие-то дела. И семья прекрасная. Много всего разного. Всё у них там замечательно, у обоих. Процветание, благополучие, развлечения, прекрасные отношения. Да зашибись у этой парочки всё прекрасно, единственные реализованные, счастливые люди в русской литературе. Эх, мне б такого!))) Извините, конечно, но страдать может любой, особенно когда вокруг не Швейцария... а ты попробуй выстроить свою жизнь так, чтобы быть счастливым!
Какой же он клёвый....
чтобы быть счастливым, нужно забить на идею спасения :)
Какой он кайфовый....
Я читала первый роман политический Принц и нищий, Бесы, Братья Карамазовы,
вот ушь Достоевский писатель для подростков я не соглашусь! я им просто болела когда читала...
Идея о том, что писатель и сам не знает что пишет, и сейчас очень популярна.
не, не так! То, о чем пишет писатель - доподлинно и безоговорочно известно учителю литературы
К Семину надо его на интервью
Люто плюсую))И на рабкор
Не только у меня такие мысли!
У Семина квартира 3х комнатная в Нью-Йорке, ему некогда, надо американцам подмахивать, а то квартиру отберут и счета конфискуют!
Не путайте культуру и искусство. Многое прояснится.
Большое спасибо.
Не совсем согласна, что Штольц ограничен. Умственно и духовно он широк, просто воспитан так: работа есть смысл всего, даже если у нее нет смысла.
В одном из финальных эпизодов, где Андрей говорит с женой о ее тоске и скуке, совершенно психотерапевтически обозначая причины недуга, прекрасно видно, что у Штольца, в общем-то, нет дна, как и у Обломова.
Круто
Новогодность
В миру воссиянье волшебья!
Природа раскинула льды.
Вовсю тут трезвон, благолепье!
На хвое краснятся плоды.
А сосны накинули платья
и рюшки, звезду, бахрому,
и взяли игрушки для счастья,
рассеяли искрами тьму.
Как чудо, приток аномалий,
как сказочный вброс конфетти
среди серпантинных витаний
и сладостных лент, ассорти!
Как шкуры оранжевых змеек,
линяющих средь января,
у парков, окошек, скамеек
очистки от фруктов добра.
Как падшие бабочки возле,
имеючи всяческий цвет,
лежат на белёсом морозе
обёртки вчерашних конфет.
А рядышком колбочки зелья,
что выпиты были в ночи
для праздности, танцев, веселья.
Вокруг них осколки, ручьи.
Повсюду гирлянды мигают,
а ёлки в косичках флажков.
Такое однажды бывает
лишь в первой декаде годов.
Нравится очень Прокудин. Но в контексте обсуждения под " счастливой жизнью" подразумевается нечто сыто-размножающееся вроде Щедринской Свиньи. Как-то счастье более разнообразно в своих проявлениях.
44:00
Это, наверное, делалось из низкого пробуждения - привить ненависть к чтению и вытравить желание интересоваться классикой. 😁😁😁
Хорошо, я читаю быстро...
Да не, можно было прочитать весь этот список на лето. В день по книге. И такие дети были. У нас по одной штуке на класс. Мой одноклассник к 12 годам перечитал всего Диккенса, это ещё не всё - на языке оригинала. Кстати даже быковым не стал, напротив инженер. Вопрос в другом - не воспитывал ли такой подход из обычных детей аутистов или как минимум невротиков. Чтобы прочитать столько книг, надо отменить всю остальную жизнь, просто чтобы времени хватило. А чтобы это нравилось ещё, как-то похоже на компенсацию. Гармонично развитым здоровым детям это зачем...
Зачем советским школьникам было нужно знакомство с такой серьёзной литературой? Предполагалось, что она учит думать. Инженерам пригодится. И ещё - чтобы перечитать во взрослом возрасте и понять про любовь русской души к страданию. Отсюда следует, что она должна и дальше страдать, и нечего ей заглядывать в европейские огороды ещё и с завистью.
Мой приятель-одноклассник, на сколько мне известно, за все школьные годы как-то выкручивался по произведениям, которые входили в программу (читал только критику и т.п.), а вне программы прочел лишь одну книгу - какой-то фантастический рассказ "Тигр. Тигр." о джантировании. И что? Стал генеральным директором, успешным бизнесменом, выбился в люди, как у нас говорят. И, да, как сказал Прокудин, он эксперт в каком автосалоне какие автопокрышки лучшие и т.п.
А я в школьные и студенческие годы прочел многое из русской классики, и что это мне дало? Лишь пожизненное заламывание рук. Как сказал Прокудин, это портит и назад дороги нет. Диагноз - тщедушный инженеришка с птихотипом Башмачкина...