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動画をご覧下さりありがとうございます！【人気順で見る】bit.ly/nhgocこちらも見て頂けると嬉しいです。━━━━━━━━━━━━━━━おすすめの再生リスト━━━━━━━━━━━━━━━重要文型を易しいものから見る/View important sentence patterns from easy onesua-cam.com/play/PLQ86kuumUHiGPKb71mu7lNT17Vyn7CU4t.html「日本語の教え方」を最新のものから見る/View the latest videoua-cam.com/play/PLQ86kuumUHiEs7KXJmdFr7Dcupa8aZQ5d.html「とばたらなら」「複文」の教え方 / Compound Sentenceua-cam.com/play/PLQ86kuumUHiGsx4HOscaW7hwmP9Zs9GNO.html━━━━━━━━━━━━━━━おすすめ動画━━━━━━━━━━━━━━━と・ば・たら・ならPart 1：〜たら ua-cam.com/video/Ma9kLvvK-sI/v-deo.htmlと・ば・たら・ならPart 2：〜と、〜ばua-cam.com/video/F5iFrS2PPD4/v-deo.htmlと・ば・たら・ならPart 3：〜ならua-cam.com/video/lPgngY4CTuA/v-deo.htmlと・ば・たら・ならPart 4：「と・ば・たら・なら」＋意志表現ua-cam.com/video/bkrqtWSccqM/v-deo.html〜前に/〜あとで【辞書形・た形】ua-cam.com/video/GO_Z5Etprvk/v-deo.html～たら・〜なかったらua-cam.com/video/RN4HTJ1uZ_Y/v-deo.html～たら・〜てもua-cam.com/video/G1jsf6q5Rq4/v-deo.html動詞た形ua-cam.com/video/OvxkB4fRs40/v-deo.html
コレ、待ってました！！素晴らしいです👍🏻👍🏻👍🏻
こんにちは。いつも動画をご覧下さりありがとうございます。お役に立てたのであれば嬉しいです。今後とも宜しくお願い致します。
すごくわかりやすいです！素晴らしい先生ですね。
こんにちは。動画を見て下さりありがとうございます。今後とも宜しくお願い致します。
ほんとうに助かりました
本当に助かりました。わかりやすく説明してくれてありがとうございました。
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本当に助かりました ありがとうございました。
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ありがとうございます❤
こんにちは、見てくださりありがとうございます。
こんにちは。ありがとうございます。
こんにちは。見てくださりありがとうございます。
こんにちは 先生。はじめまして。私はインドネシアに住んでいます。どうぞよろしくお願いします
こんにちは。見てくださりありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
おまつ先生いつも大変参考にさせていただいています。この動画に限らず、どれも説明が整理されているので、大変わかりやすいです。また実際のティーチャートークでやっていただいているので、実践的で助かります。今回は基本的な質問です。「たら」の説明の前提となる、「未来、（現在）、過去」は、みん日23，25課くらいまでの学習者に対しては、説明語彙になっていないと思います。「た形」を教える課で「昨日、あした」のような形での時制の概念は理解してもらいますが、この断面で、「過去」「未来」といった具体な語彙はどのように伝えればよいでしょうか？ご教示いただけると幸いです。
動画をご覧下さりありがとうございます。 「過去」「現在」「未来」の語の意味については、カレンダーや時計などのレアリアを使えばそれほど時間をかけずに教えることが出来ると思います。是非考えてみて下さい。
@@Japanese_teacher おまつ先生返信ありがとうございます。みん日の語彙制限にしばられすぎているのかもしれません。「過去」「現在」「未来」の概念自体は難しくないと思うので、説明できると思います。ありがとうございました。
私にとって条件形が一番難しいです。🥺
こんにちは。コメント下さりありがとうございます。「条件」は難しいですよね。。。今後「と・ば・たら・なら」の動画をアップしていきます。引き続き宜しくお願い致します。
![Conditionalと・ば・たら・なら Differences: Summary Part 2〜と/〜ば/Learn Teach Japanese grammar/JLPT N4 N3[198]](http://i.ytimg.com/vi/F5iFrS2PPD4/mqdefault.jpg)
![Conditionalと・ば・たら・なら Differences: Summary Part 2〜と/〜ば/Learn Teach Japanese grammar/JLPT N4 N3[198]](/img/tr.png)
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「とばたらなら」「複文」の教え方 / Compound Sentence
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と・ば・たら・ならPart 1：〜たら
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と・ば・たら・ならPart 4：「と・ば・たら・なら」＋意志表現
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〜前に/〜あとで【辞書形・た形】
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～たら・〜なかったら
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～たら・〜ても
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動詞た形
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今後とも宜しくお願い致します。
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ありがとうございます❤
こんにちは、見てくださりありがとうございます。
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こんにちは 先生。はじめまして。私はインドネシアに住んでいます。どうぞよろしくお願いします
こんにちは。見てくださりありがとうございます。
これからもよろしくお願いします。
おまつ先生
いつも大変参考にさせていただいています。
この動画に限らず、どれも説明が整理されているので、大変わかりやすいです。
また実際のティーチャートークでやっていただいているので、実践的で助かります。
今回は基本的な質問です。
「たら」の説明の前提となる、「未来、（現在）、過去」は、
みん日23，25課くらいまでの学習者に対しては、説明語彙になっていないと思います。
「た形」を教える課で「昨日、あした」のような形での時制の概念は理解してもらいますが、
この断面で、「過去」「未来」といった具体な語彙はどのように伝えればよいでしょうか？
ご教示いただけると幸いです。
動画をご覧下さりありがとうございます。
「過去」「現在」「未来」の語の意味については、カレンダーや時計などのレアリアを使えばそれほど時間をかけずに教えることが出来ると思います。
是非考えてみて下さい。
@@Japanese_teacher おまつ先生
返信ありがとうございます。
みん日の語彙制限にしばられすぎているのかもしれません。「過去」「現在」「未来」の概念自体は難しくないと思うので、説明できると思います。ありがとうございました。
私にとって条件形が一番難しいです。🥺
こんにちは。コメント下さりありがとうございます。
「条件」は難しいですよね。。。
今後「と・ば・たら・なら」の動画をアップしていきます。
引き続き宜しくお願い致します。