Γραμμική Άλγεβρα: Γραμμικά Συστήματα Μ. Gauss ΑΕΙ-ΕΑΠ-ΕΜΠ

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 1 гру 2024

КОМЕНТАРІ • 7

  • @kostasvythulkas4761
    @kostasvythulkas4761 6 років тому +6

    να ειστε καλα κυριε . χωρις εσας δεν θα ειχα περασει μαθημα ξεκαθαρα ! βγαλτε και αλλα βοηθατε πολυυυ

  • @LoxagosSnake
    @LoxagosSnake 6 років тому +3

    Μετα απο αγωνιωδη αναζητηση σε 2 κακογραμμενα βιβλια (ΑΕΙ Φυσικης μαλιστα) και απειρα ξενογλωσσα βιντεο που μου πηρε ωρες να καταλαβω οτι κλιμακωτος = echelon, το δικο σας βιντεο με βοηθησε παρα πολυ. Ευχαριστω!

  • @alanigate7gay13
    @alanigate7gay13 12 років тому +8

    Χίλια ευχαριστώ είναι λίγα..

  • @Mary-dx8td
    @Mary-dx8td 9 років тому +1

    Στο 20:54 γιατί πολλαπλασιάζουμε τη 2η *(-1) και την προσθέτουμε στην 1η? Αφού φέραμε τον πίνακα σε κλιμακωτή μορφή, γιατί συνεχίζουμε και τι κάνουμε?

    • @lll-xd5ce
      @lll-xd5ce 9 років тому +1

      +Maria K ο πινακας πριν κανει την πραξη αυτη που αναφερεις, ειναι ανω κλιμακωτος σωστα? ομως η αναπτυγμενη κλιμακωτη μορφη που ζηταει η εκφωνηση θελει τους αριθμους που βρισκονται πανω απο τους οδηγους (1->αυτος ο πινακας εχει δυο οδηγους) να εχουν μηδενικες τιμες. αυτο.

  • @Micha3L1974
    @Micha3L1974 5 років тому

    στο 15:45 γιατι λυσατε ως προς z; Δεν πρέπει να λυσουμε ως προς x και y οπου ειναι ηγετικοι αγνωστοι; πως πηδησατε το y και πηαγτε να λύσετε ως προς z?