Hab lange nach einer guten Erklärung zum Nyquist-Kriterium gesucht, diese aber weder in meinem Uni-Skript, noch sonst wo gefunden. Bei euch hab ich's jetzt verstanden, weil ihr die Zusammenhänge gut aufgezeigt habt, vielen Dank!
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im uni script gibt es keinerlei spur hiervon xD ich finde die profs nach ihrem titelerwerb sollten nochmal lehramt studieren. die sind vielleicht klug wenn es um mathe und physik geht. aber 99% haben keine ahnung von lehren. das hier ist nur 1 bsp. von tausenden fällen...
"komplex" als Antonym von "einfach" zu verwenden mag Sinngemäß sein, doch ist es irreführend, wenn man Kurven in der Komplexen Ebene betrachtet. Abgesehen von dieser Kleinigkeit hat mir das Video sehr gut gefallen!
Addieren sich die Signale bei 4:00 oder werden sie mit dem Faktor 1/2 addiert? Denn ansonsten verstehe ich nicht warum die Verstärkung nicht größer als 1 sein darf.
Dann stimmt was mit deinen Ohren nicht! Der Ton ist nicht gerade perfekt aber man hat kein Hintergrundrauschen und versteht jedes Wort absolut deutlich und das ist das wichtigste. Das man den Stift hören kann ist wohl Geschmackssache, denn ich finde das sehr entspannend.
Falls das Thema noch relevant für dich ist: -durchstoßen: wenn die Kurve die Imaginär-Achse direkt bei -1 schneidet -umschlossen: wenn die Kurve die Imaginär-Achse bei einem Wert kleiner als -1 schneidet ( also zb -1,5) und die -1 somit "in der Kurve liegt" und damit umschlossen ist
![Stabilitätsreserve #1 [Technische Mechanik] |StudyHelp](http://i.ytimg.com/vi/7slDhN3zgXg/mqdefault.jpg)
![Stabilitätsreserve #1 [Technische Mechanik] |StudyHelp](/img/tr.png)
![Allgemeines Nyquist Kriterium [Technische Mechanik] |StudyHelp](http://i.ytimg.com/vi/K2s_PDfGUWs/mqdefault.jpg)
![Nyquist Kriterium im Bode Diagramm [Technische Mechanik] |StudyHelp](http://i.ytimg.com/vi/-Mlwmg8oHac/mqdefault.jpg)
![Stabilitätsreserve #2 [Technische Mechanik] |StudyHelp](/img/n.gif)
Hab lange nach einer guten Erklärung zum Nyquist-Kriterium gesucht, diese aber weder in meinem Uni-Skript, noch sonst wo gefunden.
Bei euch hab ich's jetzt verstanden, weil ihr die Zusammenhänge gut aufgezeigt habt, vielen Dank!
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im uni script gibt es keinerlei spur hiervon xD ich finde die profs nach ihrem titelerwerb sollten nochmal lehramt studieren. die sind vielleicht klug wenn es um mathe und physik geht. aber 99% haben keine ahnung von lehren. das hier ist nur 1 bsp. von tausenden fällen...
Beste Erklärung von der Sache! Vielen Vielen Dank !
"komplex" als Antonym von "einfach" zu verwenden mag Sinngemäß sein, doch ist es irreführend, wenn man Kurven in der Komplexen Ebene betrachtet.
Abgesehen von dieser Kleinigkeit hat mir das Video sehr gut gefallen!
Super Videos. Wird es auch ein oder mehrere Videos zur Wurzelortskurve geben?
Addieren sich die Signale bei 4:00 oder werden sie mit dem Faktor 1/2 addiert? Denn ansonsten verstehe ich nicht warum die Verstärkung nicht größer als 1 sein darf.
Hi, wie kann man anhand der Orstkurve erkennen, welche Ordnung das System hat?
Wieso ist die Phasenverschiebung der Rückführung -180° ?
Phasenverschiebung von 180° invertiert ein Signal. Durch die Regeldifferenz wird die Rückkopplung subtrahiert, was einer Invertierung entspricht.
Super Videos, doch muss ich sagen die Tonqualität ist wirklich sehr sehr schlecht, macht keinen großen Spaß zu zuhören.
Dann stimmt was mit deinen Ohren nicht! Der Ton ist nicht gerade perfekt aber man hat kein Hintergrundrauschen und versteht jedes Wort absolut deutlich und das ist das wichtigste. Das man den Stift hören kann ist wohl Geschmackssache, denn ich finde das sehr entspannend.
Kaufe dir doch bitte ein besseres Mikro, so ist es echt schade um die guten Videos.
was genau bedeutet umschlossen und durchstossen von -1??
Falls das Thema noch relevant für dich ist:
-durchstoßen: wenn die Kurve die Imaginär-Achse direkt bei -1 schneidet
-umschlossen: wenn die Kurve die Imaginär-Achse bei einem Wert kleiner als -1 schneidet ( also zb -1,5) und die -1 somit "in der Kurve liegt" und damit umschlossen ist