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今回も素晴らしい内容をありがとうございます！よく整理されていて分かりやすいです！
ご視聴ありがとうございます。そして、いつもパルムごちそうさまです。褒められるとやる気が出ます😍うれしー💕
いつもありがとうございます。４月からの勤務先も決まり、これからも教案や文型分析に取り組みます。先生の動画のおかげで、教案や板書に苦手意識を持たなくなりました。
ご視聴ありがとうございます！そして、いつもパルム、ご馳走様です。（今日も食べました。笑）4月からの勤務が決まったとのこと、おめでとうございます！私の動画の内容だけが全てではないし、板書計画だってもっといい書き方があるかもしれません。しかし、叩き台となるものがあるといいアイデアが生まれるかもしれないと思い、恥ずかしながら、メンバー限定に私の板書計画を公開しています。経験を積んで、私よりももっとわかりやすい板書計画を作ってください！お互いに頑張りましょう🩷
今、教育実習生なのですが、まさに、今週末に２１課のＡを担当していますので、教案づくりに、凄く役に立ちました。😊👍✨✨教育実習の発表が🔰初めてですので、緊張感maxです。なるようになると思い失敗を恐れずやって行きたいと思います。動画ありがとうございます。😊✨✨✨
ご視聴ありがとうございます。そして、いつもパルムごちそうさまです😋今回は試しにメンバーの皆さんに向けて、少し早めに「メンバー限定」先行公開にしています。一般公開は22日の夕方を予定しています。今週末の実習準備に間に合って良かったです💕いろいろ大変でしょうが、頑張ってください。応援しています❣️
いつも楽しみに視聴しています。わかりやすく教えてくださりありがとうございます。
ご視聴ありがとうございます。楽しんでいただけているようで、嬉しいです😃
ももこ先生、今日は。いつも、このシリーズ活用させて頂いております。ありがとうございます。内容の確認ではなくて申し訳けないのですが、第２５課のこのシリーズは、まだ、出されていませんでしたか？どこかで見かけたような気がするのですが。投稿されている場所があったら、教えて頂けますでしょうか？よろしくお願いいたします。
ご視聴ありがとうございます😊すみません、まだ第21課までしか作っていません💦遅筆ですみません。
とんでもありません。早々のご回答ありがとうございました。
あの、ももこ先生、この質問が、ももこ先生のご回答の範疇を超過していると思われるのであれば、ご回答頂かなくても大丈夫です。私が厚かましい質問をしてることは分かっていますので。 質問というか相談ですが、実は、今、オンラインの模擬授業をやるのに、２５課の教案作成をしています。本日の学習項目を学習者さんに伝えるのに、２０課、２１課で、普通形という概念を学んでいるので、例えば、「今日の学習項目は、 ＜普通形過去＋ら、～＞です 」 なんて言ってもいいのか迷っており、教案作成が進みません。ほんと、厚かましい内容で申し訳けありません。
コメントありがとうございます。すみません、私、今、引越し中で…手元に教科書がないんです。ダンボールに入って、どっかをトラックで走ってるんだと思います…💦何語を使ってどんな風に教えているかは分かりませんが、文法は説明するより、接続確認と例文の提示が重要だと私は考えます。わかりやすい例文を考えてみてください！頑張ってー！
ももこ先生、引っ越し中のところ、ご対応頂きありがとうございました。例文、考えてみます。
今回も素晴らしい内容をありがとうございます！よく整理されていて分かりやすいです！
ご視聴ありがとうございます。そして、いつもパルムごちそうさまです。
褒められるとやる気が出ます😍うれしー💕
いつもありがとうございます。
４月からの勤務先も決まり、これからも教案や文型分析に取り組みます。
先生の動画のおかげで、教案や板書に苦手意識を持たなくなりました。
ご視聴ありがとうございます！そして、いつもパルム、ご馳走様です。（今日も食べました。笑）
4月からの勤務が決まったとのこと、おめでとうございます！
私の動画の内容だけが全てではないし、板書計画だってもっといい書き方があるかもしれません。
しかし、叩き台となるものがあるといいアイデアが生まれるかもしれないと思い、恥ずかしながら、メンバー限定に私の板書計画を公開しています。
経験を積んで、私よりももっとわかりやすい板書計画を作ってください！
お互いに頑張りましょう🩷
今、教育実習生なのですが、まさに、今週末に２１課のＡを担当していますので、教案づくりに、凄く役に立ちました。😊👍✨✨教育実習の発表が🔰初めてですので、緊張感maxです。なるようになると思い失敗を恐れずやって行きたいと思います。動画ありがとうございます。😊✨✨✨
ご視聴ありがとうございます。そして、いつもパルムごちそうさまです😋
今回は試しにメンバーの皆さんに向けて、少し早めに「メンバー限定」先行公開にしています。
一般公開は22日の夕方を予定しています。
今週末の実習準備に間に合って良かったです💕
いろいろ大変でしょうが、頑張ってください。応援しています❣️
いつも楽しみに視聴しています。わかりやすく教えてくださりありがとうございます。
ご視聴ありがとうございます。楽しんでいただけているようで、嬉しいです😃
ももこ先生、今日は。いつも、このシリーズ活用させて頂いております。ありがとうございます。内容の確認ではなくて申し訳けないのですが、第２５課のこのシリーズは、まだ、出されていませんでしたか？どこかで見かけたような気がするのですが。投稿されている場所があったら、教えて頂けますでしょうか？
よろしくお願いいたします。
ご視聴ありがとうございます😊
すみません、まだ第21課までしか作っていません💦遅筆ですみません。
とんでもありません。
早々のご回答ありがとうございました。
あの、ももこ先生、この質問が、ももこ先生のご回答の範疇を超過していると思われるのであれば、ご回答頂かなくても大丈夫です。私が厚かましい質問をしてることは分かっていますので。
質問というか相談ですが、実は、今、オンラインの模擬授業をやるのに、２５課の教案作成をしています。本日の学習項目を学習者さんに伝えるのに、２０課、２１課で、普通形という概念を学んでいるので、例えば、「今日の学習項目は、 ＜普通形過去＋ら、～＞です 」
なんて言ってもいいのか迷っており、教案作成が進みません。
ほんと、厚かましい内容で申し訳けありません。
コメントありがとうございます。
すみません、私、今、引越し中で…手元に教科書がないんです。ダンボールに入って、どっかをトラックで走ってるんだと思います…💦
何語を使ってどんな風に教えているかは分かりませんが、文法は説明するより、接続確認と例文の提示が重要だと私は考えます。
わかりやすい例文を考えてみてください！
頑張ってー！
ももこ先生、引っ越し中のところ、ご対応頂きありがとうございました。
例文、考えてみます。