【みんなの日本語第22課 連体修飾節【日本語教師になる／みんなの日本語・教え方】

[@toshiakikawamura8161]

本当に助かります。ありがとうございます。

[@nihongo_momoko]

ご視聴ありがとうございます😊

[@hideonakamura]

22課まで拝見しました、懇切丁寧なご教示大変参考になります、当方84才で外国人に日本語を教えるボランティアグループで活動しております、ももこ先生のユーチューブ動画で大いに助けられています、ありがとうございます。22課まで進みましたが23課以降は掲載されないのでしょうか？恐縮ながらご案内頂ければさいわいです。

[@nihongo_momoko]

ご視聴ありがとうございます。
ボランティアで日本語を教えていらっしゃるとのこと、頭が下がります。
23課以降も、今後作成予定です。（すでに作り始めています。）
動画は全て普段の生活の合間に少しずつ一人で制作している上、ぐうたらな性格も災いして、作るのに大変時間がかかっております。
今後も出来次第アップしますので、出来次第ご覧いただけると幸いです。

[@hideonakamura]

ありがとうございました。

[@33yappe]

ちょうど22課の準備をしているところで大変参考になりました。（５回ほど視聴）
遅ればせながら、昨年の検定試験準備でもお世話になりました。
そのうえで、細かいこといいましてすみません。
（22:40あたり）「趣味」18課既習　「価値観」・「性格」は未習？
これら抽象名詞+「が合う」は「みん日」で確認できないような。（わたしの勘違い？）
ももこ先生は、あえての提示でしょうか。
ただ例文として、学習者が意味が分かれば喜ぶだろうことは想像できます。

[@nihongo_momoko]

ご視聴ありがとうございます。
未習の語彙を入れるか入れないかは教育機関によっても異なるかと思うのですが、すみません、私は「使える日本語」ならこっそり入れちゃう派で、どんな恋人がいいかを聞くと、「趣味が合う、性格が合う、価値観が合う」は言いたがることが多かったのでこっそり入れました。
参考になれば幸いです。

[@33yappe]

@@nihongo_momoko やはり、あえて導入されているのですね。ご回答ありがとうございました。